Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Исследование методики Айзенка

Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Содержание1. Название, автор, назначение методики 2. Описание теоретического конструкта 3. Описание диагностического конструкта (название шкал методики, их краткое описание) 4. Краткая информация о валидности и надежности методики 5. Технология проведения методики (инструкция, условия тестирования, время прохождения методики) 6. Особенности обработки и интерпретации данных. Тестовые нормы 7. Информация об адаптации методики (кем и когда была адаптирована, какие изменения в ходе адаптации приобрела) 8. Практика применения методики Список литературы Приложение 1 1. Название, автор, назначение методикиОпросник, получивший название &quo ;Айзенка личностный опросник&quo ; (Eyse ck Perso ali y I ve ory, или EPI) был впервые опубликован в 1963 г. и состоит из 48 вопросов, предназначенных для диагностики экстра – интроверсии и нейротизма, а также 9 вопросов, составляющих т. н. &quo ;шкалу лжи&quo ;, по которой определяется тенденция обследуемого представить себя в лучшем свете. Ответы, совпадающие с &quo ;ключом&quo ;, оцениваются в 1 балл (ответы только &quo ;да&quo ; или &quo ;нет&quo ;). Разработаны две эквивалентные формы опросника – А и В. Г. Айзенк в своих работах неоднократно указывал на то, что его исследования вызваны к жизни несовершенством психиатрических диагнозов. По его мнению, традиционная классификация психических заболеваний должна быть заменена системой измерений, в которой представлены важнейшие характеристики личности. При этом психические расстройства являются как бы продолжением индивидуальных различий, наблюдаемых у нормальных людей. Изучение работ К. Юнга, Р. Вудвортса, И.П. Павлова, Э. Кречмера и других известных психологов, психиатров и физиологов позволило предположить существование трех базисных измерений личности: нейротизма, экстра - интроверсии и психотизма1. За время, прошедшее с момента создания, методика не утратила своей актуальности и на сегодняшний день является одной из наиболее популярных и востребованных в области психологии личности. 2. Описание теоретического конструктаОчевидные недостатки популярных на Западе теорий темперамента Э. Кречмера и К. Юнга попытался &quo ;исправить&quo ; английский психолог Ганг Айзенк (1957, 1990), который предложил рассматривать типолоrии этих двух ученых как систему из четырех координат2 (рис.1). Рис.1. Сочетание типологий К. Юнга и Э. Кречмера (по Г. Айзенку) Первую координату образует объектносубъектная ориентация (от максимальной экстраверсии до максимальной интроверсии). Второй выступает шкала нормы патологии. Средние величины патологии (психических отклонений) образуют неврозы, сильные психозы. Третья координата шкала маниакально депрессивный психоз шизофрения. Середина этой шкалы представлена нормальными психическими состояниями. Для одного типа темперамента таковые выступают синтонией (минимально выраженной циклотимией) и собственно циклотимией, для другого дистонией и шизотимией. Средние величины психических отклонений образуют соответственно истерию и психастению, а максимальные маниакально депрессивный психоз и шизофрению. Четвертая координата образована тремя типами телосложения: пикническим, атлетическим и лептосомным.

3аслуга Г. Айзенка состоит, во-первых, в подведении физиологической базы под чисто психологические типы К. Юнга, и, во-вторых, в том, что все психологически е проявления нормальные и патологические рассматриваются как континуумы значений, а не как крайние типы. Но и в этом случае одна из координат, относящаяся к типам телосложения, остается дискретной. Описывая поведение экстравертов и интровертов, с одной стороны, и лиц с высоким и низким нейротизмом с другой, Г. Айзенк построил свою модель типов темперамента. Тип темперамента, согласно этому автору, представляет собой один из четырех квадрантов при пересечении двух ортогональных шкал: 1) экстраверсия интроверсия и 2) эмоциональная стабильность лабильность. Первая шкала характеризует индивида со стороны &quo ;открытости&quo ; внешнему миру, вторая со стороны его эмоциональной устойчивости. Сочетание таковой с экстраверсией Г. Айзенк отождествляет с типом сангвиника; эмоциональной лабильности и экстраверсии с холериком; эмоциональной устойчивости и интроверсии с флегматиком, а эмоциональной лабильности и интроверсии с меланхоликом3 (рис.2). Рис.2. Образование типов темперамента по Г. АйзенкуВ представленной модели отсутствуют такие характеристики темперамента, как эмоциональная возбудимость и реактивность. Подход Х.Ю. Айзенк к созданию личностных конструктов и разработке личностных опросников интересен, прежде всего, тем, что он хорошо иллюстрирует возможность и необходимость одновременного и факторного анализа, как средства выделения личностных переменных, и анализа этих переменных по объективным критериям (например, на основе сравнения различных групп испытуемых).Т. е. разработка теоретического конструкта и создание под него измерительной методики может происходить параллельно, с циклическими переходами от описания к измерению4. 3. Описание диагностического конструкта (название шкал методики, их краткое описание) Г. Айзенк разработал два варианта данной методики (А и В), которые отличаются только текстом опросника (Приложение 1). Инструкция, ключ и обработка данных дублируются. Наличие двух форм позволяет психологу проводить повторное исследование. КЛЮЧ (к форме А и В). 1. Шкала экстраверсия - интроверсия: &quo ;да&quo ; ( ): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56. &quo ;нет&quo ; (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51. 2. Шкала нейротизм - стабильность (эмоциональная нестабильность – эмоциональная стабильность): &quo ;да&quo ; ( ): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 24, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43,45, 47, 50, 52, 55, 57. 3. Шкала лжи: &quo ;да&quo ; ( ): 6, 24, 36. &quo ;нет&quo ; (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54. Ответы, совпадающие с &quo ;ключом&quo ;, оцениваются в 1 балл. Средний балл по шкале экстраверсия - интроверсия: 11 - 12. Менее 11 баллов соответствует интровертированному типу, более 12 баллов - экстравертированному. Средний балл по шкале нейротизм - стабильность: 12-13. Менее 12 баллов - эмоциональная стабильность, более 33 баллов - эмоциональная нестабильность (нейротизм). Показатель по шкале лжи, равный 4-5 баллам является критическим, он свидетельствует о тенденции отвечающего давать на вопросы только &quo ;хорошие&quo ; ответы.

Если у респондента по данной шкале количество баллов превышает 5, то результаты считаются недостоверными (в случае проведения психологического исследования они не используются). 4. Краткая информация о валидности и надежности методики Количество лиц, обследованных в ходе разработки EPI, превышает 30 тыс. Была использована следующая группировка обследуемых. Изучались ответы лиц, зачисленных компетентными экспертами в группы экстравертов или интровертов, нейротиков или эмоционально уравновешенных. На основе полученных данных определялась дискриминативная возможность каждого из вопросов. В ходе разработки EPI было установлено, что экстраверсия является фактором высшего порядка и, следовательно, в вопросах должны быть в более или менее равной доле представлены факторы низшего порядка. Прежде всего речь идет о таких, выделенных Г. Айзенком компонентах экстраверсии, как &quo ;импульсивность&quo ; и &quo ;общительность&quo ;. Коэффициенты надежности ретестовой EPI для фактора экстра – интроверсии составляют а 0,82-0,85, для фактора нейротизма – 0,81 - 0,84, надежности методом расщепления – 0,74 – 0,91. В зарубежных исследованиях сообщается о достаточно высокой валидности EPI, иногда эти данные оспариваются. В этом опроснике существенно изменилось значение коэффициента в интеркорреляции между шкалами (от 0,12 до - 0,16), что соответствовало теоретическим предположениям Г. Айзенка. Предложен сокращенный вариант EPI, состоящий из 12 вопросов. Показатели корреляции с полным вариантом по шкале экстра-интроверсии – 0,81, нейротизма – 0,79. Созданы варианты ЕРI для обследования детей и подростков5. 5. Технология проведения методики (инструкция, условия тестирования, время прохождения методики) Опросник содержит 57 вопросов, на который испытуемый должен ответить &quo ;да&quo ;, либо &quo ;нет&quo ;. Время ответа не ограничивается, хотя затягивать процедуру не рекомендуется. Инструкция: &quo ;Вам будут предложены вопросы, касающиеся Вашего обычного образа жизни. Если Вы согласны с утверждением, рядом с его номером поставьте знак &quo ; &quo ; (&quo ;да&quo ;), если нет - знак &quo ;-&quo ; (&quo ;нет&quo ;). Над вопросами долго не думайте, правильных и неправильных ответов нет&quo ;. 6. Особенности обработки и интерпретации данных. Тестовые нормыКаждый тип личности природно обусловлен, нельзя говорить о &quo ;хороших и плохих&quo ; темпераментах, можно лишь вести речь о различных способах поведения и деятельности, об индивидуальных особенностях человека. Каждый же человек, определив тип своего темперамента, может более эффективно использовать его положительные черты. Показатель &quo ;Интроверсия - Экстраверсия&quo ; характеризует индивидуально-психологическую ориентацию человека либо (преимущественно) на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на внутренний субъективный мир (интроверсия). Принято считать, что экстравертам свойственны общительность, импульсивность, гибкость поведения, большая инициативность (но малая настойчивость) и высокая социальная адаптированность. Экстраверты обычно обладают внешним обаянием, прямолинейны в суждениях, как правило, ориентируются на внешнюю оценку.

Экспертиза, как правило, назначается в стадии подготовки дела к судебному разбирательству (ст.P142 ГПК) по просьбе лиц, участвующих в деле, или по инициативе самого суда. В предусмотренных законом случаях назначение экспертизы является обязательным. Так, суд обязан назначать экспертизу по делам особого производства о признании лица недееспособным в результате душевной болезни или слабоумия (ст.P260 ГПК), а также в случаях решения вопроса о дееспособности выздоровевшего лица (ст.P263 ГПК). Экспертиза может быть назначена и в стадии судебного разбирательства. В этом случае суд должен отложить дело для проведения экспертного исследования. Само экспертное исследование может производиться как в судебном заседании, так и вне суда в зависимости от предмета исследования и характера вопросов, поставленных перед экспертом. Заключение эксперта должно быть представлено в суд в письменной форме. Эксперт должен изложить в заключении ход исследования, методики, которые им применялись, выводы и ответы на поставленные судом вопросы

1. Некоторые результаты исследования горных лиственничных лесов бассейна Верхней Лемвы в 1999-2000 гг.

2. Чтение «компьютерных мальчиков»: результаты исследования

3. Интерпретация результатов исследования агрессивности

4. Исследование методики аудиторской проверки бухгалтерского учета материалов в производстве СПК (колхоз) "Нива"

5. Математические предложения и методика их изучения

6. Метод исследования газовых скважин при стационарных режимах фильтрации, интерпретация результатов исследования
7. Проективные методики при изучении личности
8. Общие и специальные методы исследования конфликтов с помощью опросника Айзенка

9. "Хлопки, хлопушки, удары" в народном танце, методика изучения

10. Научные основы школьного курса химии. методика изучения растворов

11. Методика изучения черчения слушателями факультета довузовской подготовки

12. Методология и методика эмпирического социологического исследования (Контрольная)

13. Применение методики контент-анализа при изучении воспоминаний участников гражданской войны в Казахстане

14. Исследование феномена двойничества в культуре серебряного века в аспекте изучения творчества Сергея Александровича Есенина

15. Методика изучения числовых систем

16. Приборное изучение воздействий естественных магнитных полей на бат человека: методы, средства, результаты

Дневник "My Life Story" (черный).
Дневник, который запечатлеет Всю историю Вашей жизни. В него Вы можете записать все, что не хотите забыть, все важные моменты Вашей жизни,
2850 руб
Раздел: Прочее
Конструктор "Веселый городок" (56 деталей).
Конструктор "Весёлый городок" относится к тематическим наборам для конструирования, так как включает в себя не только детали для
584 руб
Раздел: Деревянные конструкторы
Набор детской складной мебели Ника "Познайка. Большие гонки".
В комплект входит стол-парта и стул с мягким сиденьем. Металлический каркас. Столешница облицована пленкой с тематическими рисунками. На
1367 руб
Раздел: Наборы детской мебели

17. Влияние факторов преаналитического этапа на качество результатов лабораторных исследований

18. Исследование роли руководителя в повышении качества результатов деятельности ОУ

19. Методики исследования агрессивности

20. Тесты Айзенка

21. Исследование роли руководителя в повышении качества результатов деятельности ОУ

22. Основные методики исследования эффективности рекламы
23. Методика социальных исследований. Основные понятия
24. Оптимизация методики изучения техники коньковых ходов

25. Методика маркетинговых исследований

26. Исследования влияние системы учета затрат и формирования себестоимости на конечные результаты деятельности ООО «Пластик»

27. Применение модулей геофизических исследований скважин и методика обработки данных в процессе бурения

28. Экспедиционные исследования в рейсах НИС «Дмитрий Менделеев» и их основные научные результаты

29. Изучение методики перевода из одной системы исчисления в другую и разработка программы для этой операц

30. Сравнительная характеристика различных методик исследования аномалий рефракции

31. Криминология: методика изучения преступности

32. Сетевые взаимосвязи в профессиональном сообществе социологов: методика контент-аналитического исследования биографий

Активный порошок для посудомоечных машин "Paclan Brileo", 2,5 кг.
Активный порошок для посудомоечных машин. Разлагает крахмал: картофель, паста, каши и белки (молочные продукты, мясо).
515 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Чайник со свистком ЕМ-25001/17, (2,5 л).
Внешнее высокопрочное японское эмалевое покрытие. Внутреннее эмалевое покрытие, устойчивое к воздействию пищевых кислот. Зачерненное дно с
979 руб
Раздел: Чайники эмалированные
Автокресло Еду-Еду "KS-516 Lux" с вкладышем (цвет: синий, принт: графити, 9-36 кг).
Для всех родителей очень важно обеспечить безопасность и комфорт во время поездки своему ребенку. В этом нам поможет детское автокресло
3873 руб
Раздел: Группа 1/2/3 (9-36 кг)

33. Методика сбора и обработки материала по изучению перспектив использования сосны

34. Методика аудиту звіту про фінансові результати

35. Методика складання "Звіту про фінансові результати"

36. Экспертное исследование результатов инвентаризации

37. Использование результатов изучения психологических особенностей обвиняемого для решения уголовно-правовых и уголовно-процессуальных задач расследования

38. Изучение и описание живой и неживой системы с точки зрения классификации информационных систем
39. Методика проведения маркетинговых исследований
40. Классический метод математического описания и исследования многосвязных систем

41. Постановка методики определения таурина с целью изучения обменных процессов в мягких контактных линзах

42. Контекстуальные аспекты в исследовании и изучении конфликтологической культуры специалиста

43. Хоторнские исследования: задачи, этапы, результаты

44. Изучение методики преподавания технического творчества

45. Методика изучения законов Ньютона в средней школе

46. Методика изучения многогранников в школьном курсе стереометрии

47. Методика изучения объемов многогранников в курсе стереометрии

48. Методика изучения раздела "Рукоделие" 5 класс

Расчёска лазерная "Магия роста".
Регулярное использование расчески «Магия роста» позволит Вам восстановить нормальное кровообращение кожи головы, что благотворно повлияет
1091 руб
Раздел: Зеркала, расчески, заколки
Лестница-стремянка, 3 ступени, стальная.
Нескользящие пластиковые коврики. Размер ступеньки: 30x20 см. Материал: сталь. Высота на уровне верхней ступени: 67,5 см. Количество ступеней: 3.
1288 руб
Раздел: Лестницы
Комплект боковых ограждений для кровати Polini Simple/Basic, белый.
Комплект ограждений подходит для кроваток 140х70 см коллекций Polini Simple и Basic. Они могут крепиться как с одной стороны кровати, так
910 руб
Раздел: Аксессуары для кроваток

49. Методика изучения текстовых процессоров в основной школе

50. Методика изучения функций в школьном курсе математики

51. Методика проведения мониторингового исследования эффективности профильного обучения в учебных заведениях сельских регионов Автономной Республики Крым

52. Роль и место физических методов исследования при изучении некоторых разделов химии высокомолекулярных соединений в школе и в вузе

53. Исследование образа инвалида в сознании женщин по методике СОЧ(И)

54. Исследование психометрических свойств методики "Опросник интернет-зависимости"
55. Методики изучения личности и познавательной сферы школьника
56. Теория типов личности Ганса Айзенка

57. Методика изучения социальных проблем многодетной семьи

58. Методика изучения квантовой оптики в базовой и профильной школах

59. Обработка результатов научных исследований

60. Методика проведения анализа финансовых результатов деятельности организации

61. Методика изучения степени загрязнения окружающей среды по лишайникам

62. Исследования Венеры космическими аппаратами

63. Исследование Марса

64. Исследование космоса

Кресло детское.
Мягкое удобное кресло для отдыха. Кресло имеет прочный металлический каркас и покрытие из текстиля, оно легко собирается и разбирается и
706 руб
Раздел: Стульчики
Детские футбольные ворота 2 в 1.
Игровой набор включает в себя всё необходимое для тренировок маленьких футболистов - пластиковые сборно-разборные ворота с сеткой,
1306 руб
Раздел: Футбол
Мешок для обуви "Мерцающие звезды", 33х40 см.
Мешок для обуви. Размер: 33х40 см.
315 руб
Раздел: Сумки для обуви

65. Исследование природных ресурсов планеты с помощью космических методов

66. Изучение гнездований зяблика (Fringilla coelebs) Вологодской области

67. Исследование клеточного цикла методом проточной цитометрии

68. Краткое описание происхождения птиц и описание некоторых птиц кайнозойской эры

69. Методологическое значение сравнительного метода в зоологических исследованиях

70. Разведение и содержание аквариумных рыб с элементами исследования
71. Исследования режима защиты рабочих и служащих химического завода в условиях радиоактивного заражения
72. Страноведческое описание Австрии

73. История изучения и использования природных вод на Урале

74. Описание Волго-Вятского экономического района

75. Описание шлифа по петрографии метаморфических пород

76. Результаты творческой деятельности

77. Памятники права в историческом изучении

78. Математические методы и модели в конституционно-правовом исследовании

79. Лингвистика - влияние первого языка на изучении второго

80. Использование интегрированных курсов при изучении иностранного языка

Дополнение "Геометрика Extra" к настольной игре "Геометрика", новая версия.
Набор дополнительных карт к базовому комплекту «Геометрики». С ним любимая игра станет интереснее, разнообразнее и сложнее. В «Геометрике
392 руб
Раздел: Математика, цифры, счет
Готовальня "Stop System", 3 предмета.
Готовальня из 3 предметов: 1 циркуль, 1 универсальный держатель, 1 пенал с грифелями. Цвет может отличаться от представленного на фото!
340 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты
Пазл "Киты", 66 деталей.
Пазл собирается на основании в рамке — детали не растеряются и ограниченное пространство подскажет ребёнку правильный размер картины. На
548 руб
Раздел: Пазлы (54-99 элементов)

81. Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации изучения иностранных языков на среднем этапе общеобразовательной школы

82. Предмет исследования теоретической грамматики. Грамматический строй английского языка

83. Билеты по методике обучения иностранным языкам

84. Теория и методика преподавания классического танца

85. Методика исправления речевых недостатков у актёров

86. Культура как предмет исследования
87. Методика подбора репертуара для самодеятельных коллективов
88. И.И.Крылов на Кавказских Минеральных Водах. Изучение проблемы

89. Антиутопия к изучению романа Е. Замятина "Мы"

90. Методика предупреждения орфографических ошибок

91. Описание картины В.М. Васнецова «Богатыри»

92. Опускаясь в смысл былого, познаем смысл настоящего и будущего (по материалам "Слова о полку Игореве"и современным исследованиям политологов)

93. К вопросу о методологии изучения жизни и творчества М.Ю. Лермонтова

94. Сравнительное описание слоговых структур английского и каракалпакского языков

95. Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы

96. Социально-экономические результаты отмены крепостного права в России

Набор подарочный "Камни для виски в мешочке", 2 штуки, 2,5х2,5 см.
Набор подарочный: камни для виски в холщовом мешочке. Талькомагнезит можно использовать для резьбы, т.к. он мягкий и не крошится, из него
1880 руб
Раздел: Аксессуары для вина
Набор "Учимся считать. Числовой ряд до 20".
Новый уникальный комплект для быстрого обучения детей счету от института Эриксона - ведущего европейского центра коррекционной
1069 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Магнитофончик "Мульти-пульти".
С магнитофончиком "Мульти-пульти" можно устроить настоящую дискотеку! Слушай 16 песенок ("Весёлая карусель",
340 руб
Раздел: Прочие

97. Провал попыток СССР создать систему коллективной безопасности в Европе. Англо-франко-советские переговоры, их результат

98. Описание графического формата TGA

99. Методика расследования компьютерных преступлений


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.