Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Психология характера

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее

СОДЕРЖАНИЕ: Введение . .3 1. Понятие и структура характера человека .4 2. Типы характеров людей .9 3. Формирование характера .17 Выводы . .23 Список использованной литературы .24 Введение. Темой моей работы будет «психология характера». Актуальность данной темы обусловлена тем, что характер человека является важнейшим фактором личности. Он оказывает внимание как на поступки человека, так и на его взаимодействие с окружающим миром, а отсюда и на его социальное положение. Следует отметить, что в психологии понятие характер (от греч. Charak er - ”печать”, “чеканка”), означает совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении, обуславливая типичные для нее способы поведения. Характер - качество личности, обобщающее наиболее выраженные, тесно взаимосвязанные и поэтому отчетливо проявляющиеся в различных видах деятельности свойства личности. Характер - “каркас” и подструктура личности, наложенная на ее основные подструктуры. Характерными можно считать не все особенности человека, а только существенные и устойчивые. В данной работе будет дано понятие характера и показана его структура. Также большое внимание будет уделено классификации или типологии характеров, безусловно в рамках данной работы невозможно перечислить все существующие классификации, поэтому мной будут рассмотрены одни из самых известных. Также пристального внимания заслуживает такой вопрос как формирование характера, где будет проанализировано факторы, влияющие на характер, их взаимодействие и процесс изменения характера. Детальное изучение и изложение приведенных выше вопросов и будет целью моей работы. 1. Понятие и структура характера. Характер челове­ка представляет собой совокупность базисных черт лично­сти, от которых зависят устойчивые формы социального по­ведения, поступки человека, рассчитанные на оказание оп­ределенного влияния на других людей. Когда мы говорим о характере человека, предполагаем, что речь идет о чем-то достаточно устойчивом, свойственном (характерном) только для конкретного человека. Иными словами, если человек имеет характер, то он, во-первых, проявляется у него почти всегда и почти во всем, во-вторых, человека всегда можно узнать по его характеру. Если нам опишут поступки, которые совершает некоторый человек, и если перед нами стоит задача узнать его по поступкам, то мы сможем это сделать. Такое определение характера сложилось в психологии во второй половине XX в., когда произошла дифференциация понятий, связанных с проблематикой личности, и были раз­ведены между собой понятия «личность», «характер» и «темперамент» - наиболее близкие друг к другу по своему содержанию. Характер человека всегда проявляется в человеческих отношениях. Вряд ли кто-либо будет демонстрировать свой ха­рактер, если никто за этим не наблюдает и не оценивает. На­против, чем больше внимания окружающие люди уделяют человеку, тем больше у него желания показать свой харак­тер. Демонстрация человеком своего характера часто пресле­дует цель произвести на других людей определенное впечат­ление добиться в общении с ними вполне определенного ре­зультата.

Характер человека состоит из нескольких групп черт личности. Среди этих черт можно выделить первичные и вторичные черты, деловые и комму­никативные черты, мотивационные и инструментальные черты. Отдельно рассматривают также нормальные и ано­мальные черты характера, а также занимающие промежу­точное положение между ними - акцентуированные черты характера человека. Первичными называют такие черты характера, которые в процессе индивидуального развития человека появляются раньше других и на основе которых формируются и разви­ваются другие черты характера. К примеру, обычно раньше других возникают такие черты характера, как экстраверсия и интровёрсия, а далее на их основе уже могут формироваться общительность и замкнутость. Иногда пер­вичные черты характера называют базисными, как и анало­гичные черты личности. В связи с тем что характер челове­ка составляет основу его личности, одни и те же названия часто даются и чертам личности, и чертам характера. Вторичными называют черты характера, которые форми­руются и развиваются позднее, чем первичные черты, при­чем на основе других, уже образовавшихся у конкретного человека черт характера. Обычно в качестве вторичных вы­ступают те черты характера, которые сложились в школь­ном или в более позднем возрасте. Иногда для того, чтобы отличить эти черты характера друг от друга, пользуются терминами «базисные черты» и «ситуационные черты». С помощью этих разных терминов хотят подчеркнуть, что базисные - это черты, составляю­щие основу человеческой личности и проявляющиеся у че­ловека всегда и везде, в любых жизненных ситуациях, а си­туационные - черты, которые проявляются только в специ­фических жизненных условиях. Деловыми называют черты характера, которые проявля­ются в работе, при выполнении какого-либо дела, не связан­ного сообщением с людьми. Это, например, трудолюбие, от­ветственность, аккуратность. Коммуникативные - это чер­ты характера, которые проявляются в общении с людьми. К таким чертам характера относятся, например, контакт­ность, общительность, доброта, внимание к людям. Мотивационные - это черты характера, от которых зави­сят активность и направленность поведения. Как правило, в качестве таких черт характера выступают те, которые одно­временно являются потребностями или мотивами поведения данного человека. К ним относятся интересы человека, его побуждения, а также все то, что инициирует активность че­ловека, поддерживает и направляет ее в определенное русло. Когда мы ставим вопрос: «Что лежит в основе поведения че­ловека?» и пытаемся найти на него ответ, мы фактически обращаемся к выявлению актуально действующих мотивационных черт характера данного человека. Инструментальные - это черты характера, которые при­дают поведению человека тот или иной стиль, то есть побу­ждают людей в одних и тех же жизненных ситуациях, под влиянием одних и тех же интересов и потребностей вести себя по-разному. Буквально термин «инструментальный» оз­начает «служащий средством достижения цели». Именно так и понимаются инструментальные черты характера. Зная их, мы можем ответить на вопрос о том, почему в данной ситуации конкретный человек в отличие от других людей ве­дет себя именно так.

Нормальными называют такие черты характера, которые есть у психологически здоровых людей, аномальными - те черты характера, которые свойственны людям с различны­ми заболеваниями, то есть такие, которые проявляются и наблюдаются у человека только при тех или иных заболева­ниях. Например, определенные черты характера нередко можно обнаружить у больных шизофренией, у больных ис­терией, маниакально-депрессивным психозом, а также при различного рода неврозах. У вполне здоровых людей такие черты характера обычно отсутствуют или выражены гораздо менее заметно, чем у больных. Следует отметить, что нормальными и аномальными мо­гут быть также черты характера, которые имеют одинаковые названия. Например, тревожность может быть и нормаль­ной, и аномальной чертой характера; все дело в том, на­сколько она развита и выражена в поведении человека. Ес­ли он проявляет слабый или умеренный уровень тревожно­сти, то его характер в данном отношении находится в преде­лах нормы, если же человек проявляет повышенный или чрезмерный уровень тревожности, нарушающий его нор­мальное поведение, то соответствующая черта характера бу­дет рассматриваться уже как аномальная. Между нормальными и аномальными чертами характера че­ловека нет таких четких границ, чтобы относительно любой черты характера можно было вполне определенно сказать, нормальная она или аномальная. Чаще всего реальные чер­ты характера человека представляют собой все возможные варианты перехода от нормы к патологии, и среди них име­ется немало черт, относительно которых нельзя определенно утверждать, нормальные они или аномальные. Иными сло­вами, есть немало черт характера, которые по степени сво­его развития и проявления в поведений человека находятся между нормой и патологией. Обычно такие черты называют акцентуированными чертами характера. Акцентуированные - это черты характера, которые осо­бенно сильно выражены у человека на фоне его остальных черт характера. Под этим обычно понимается то, что данный человек довольно часто, в самых разнообразных ситуациях жизни демонстрирует соответствующую черту характера, причем проявляет ее гораздо сильнее, чем все остальные. Акцентуированными также называют такие черты харак­тера, степень развитости которых у человека находится ме­жду нормой и патологией. Если уменьшить силу такой чер­ты, то она станет обычной, нормальной чертой характера; если, напротив, несколько увеличить силу проявления та­кой черты, то она превратится в аномальную черту харак­тера. Акцентуированными могут стать любые черты характера: деловые коммуникативные, мотивационные, инструмен­тальные, первичные и вторичные. Акцентуированные черты характера довольно распространены среди людей и в той или иной форме встречаются практически у всех. Особенно много таких черт у подростков, а также у людей, склонных к неврозам, и это касается не невротических состояний, а тех особых психологических состояний, которые у них на­блюдаются в отсутствие соответствующих заболеваний. Это, например, повышенное беспокойство или тревожность. Под влиянием каких условий акцентуированные черты характера могут появиться и сохраниться у человека.

На берегу они совершенно безобидны. Истории о том, как русалки гонялись по полям за мужчинами, а те прятались от них на верхушках деревьев, не более чем вымысел. Русалки выходят на берег только в одном случае - Срок наказания истек, и теперь душа самоубийцы покидает землю и отправляется в Ад. Глава 16 КАКИЕ ПРИМЕТЫ И СУЕВЕРИЯ ЯВЛЯЮТСЯ ПРАВИЛЬНЫМИ, А КАКИЕ - НЕТ Свадьба Бракосочетание - один из самых важнейших дней в жизни человека. От того, как правильно будет проведен этот обряд, зависит дальнейшая судьба теперь уже обоих супругов. После свадьбы жизнь человека либо резко улучшается и идет вверх, либо постепенно ухудшается, сначала незаметно, а через некоторое время - сильно, просто рушится вниз. Но в любом случае после свадьбы человек уже не может жить так, как жил раньше. Он меняется внутренне, меняются его взгляды на окружающий мир, психология, характер. Почему человек так меняется после свадьбы? Когда сходятся два человека, то их энергетические оболочки объединяются. От постоянного совместного проживания люди начинают сильно зависеть друг от друга, сами того не замечая

1. Психология личности военнослужащего

2. Белинский В.Г. - выдающаяся личность 20 века

3. Психолог: личность и ремесло

4. Экзистенциальная психология личности

5. Психология личности

6. Психология личности
7. Нравственно–богословское осмысление ряда феноменов психологии личности
8. Основные историко-эволюционные ориентации в психологии личности

9. Политическая психология личности

10. Психология личности

11. Психология личности налогоплательщика, ее поведенческие особенности

12. Психология личности предпринимателя

13. Психология личности террориста

14. О психологии личности

15. Гідродинамічне глісування

16. Работа психолога: последствия войны

Машина-каталка "Лидер", цвет: бордовый.
Игрушечный автомобиль снабжен рулем, фарами, зеркалами заднего вида и звуковыми модулями, а его корпус оформлен в приятном бордовом цвете.
2947 руб
Раздел: Каталки
Игрушка-плита со звуком и подсветкой"Miele".
Все как у мамы! Точная игрушечная копия фирменной плиты MIELE. Игрушка функциональная: конфорки и духовка светятся, издает реалистичные
1680 руб
Раздел: Плиты
Брошюровщик "Heidi Swapp. The Cinch".
Брошюровщик делает квадратные отверстия и предназначен для создания календарей, блокнотов, альбомом и много другого в домашних условиях.
8099 руб
Раздел: Прочее

17. Ознакомление с основными направлениями работы психолога

18. Работа психолога в детском дошкольном учреждении

19. Работа психолога в очаге экстремальной ситуации. Экстренная психологическая помощь

20. Социально-психологический тренинг ассертивности в работе психолога с подростками

21. Этические проблемы в работе психолога

22. Жизненное и научное знание в работе психолога
23. Психология преступной личности
24. Психология преступной личности

25. Личность в Российской социологии и психологии

26. Белгородско-Харьковская наступательная операция (3 -- 23 августа 1943 г.)

27. Проблема личности руководителя в отечественной психологии

28. Аналитическая психология (К.Г.Юнг)

29. Представления о строении и развитии личности в гуманистической психологии

30. Представление о личности в общей и дифференциальной психологии

31. Психологическая природа религии в глубинной психологии К. Г. Юнга

32. Аналитическая психология К.Г. Юнга: к вопросу понимания самости

Палатка игровая "Учим азбуку с Пеппой".
Палатка состоит из 2 частей (корпуса и крыши), каждая из которых оснащена сетчатыми окошками для вентиляции. На одну сторону палатки
1087 руб
Раздел: Товары для детей
Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (бежевый).
овры-паласы выполнены из полипропилена. Ковры обладают хорошими показателями теплостойкости и шумоизоляции. Являются гипоаллергенными. За
607 руб
Раздел: Коврики
Набор подарочный для новорождённого "Мой малыш".
Запечатлите мимолетные мгновения жизни Вашего ребенка с помощью необычного набора для новорождённого «Мой малыш». Рамка для
850 руб
Раздел: Прочие

33. Предмет и задачи возрастной психологии, развитие личности младших школьников

34. Личность в российской социологии и психологии

35. Психология чувства в трагедии Г. Клейста "Пентесилея"

36. Методика адаптивной физической культуры для слабовидящих и поздноослепших детей в школе–интернате 3–4 вида г. Якутска

37. Виникнення і розвиток психології релігії у другій половині XIX—початку XX століття

38. Идея развития личности в истории психологии
39. Криминальная психология. Психологическая характеристика личности
40. Основні напрями сучасної психології релігії

41. Понятие самооценки личности в психологии

42. Психогігієна та психологія старіння та довголіття

43. Психология индивидуальности личности

44. Психология развития личности

45. Психологія релігії у концептуальному осмисленні В. Джемса

46. Теории личности зарубежных психологов

47. Феномен личности в психологии. Теория личности

48. Влияние профессиональной деятельности на когнитивные способности личности с позиций психологии социального познания

Средство для мытья люстр "UNiCUM", 500 мл.
Бесконтактная 4D-технология и специальная формула "Diamond" позволяет мгновенно вымыть люстру не прикасаясь к ней руками. Без
381 руб
Раздел: Для стекол, зеркал
Ракета с мыльными пузырями и помпой "Баббл".
Дети всех возрастов и даже взрослые обожают мыльные пузыри. Но стандартным флаконом с мыльным раствором уже никого не удивишь. А как
643 руб
Раздел: С выдувателями, на батарейках
Тележка "Supermarket" №1.
Продуктовая тележка для игры в магазин, с помощью которой просто отлично осуществлять покупки в "собственном" супермаркете.
529 руб
Раздел: Магазины, супермаркеты

49. Психологічні аспекти осягнення феномену релігійної віри

50. Психологічна основа різних релігій

51. Ж/б каркасное 3-этажное здание торгового центра в г. Лабинске

52. Архитектура г. Ростова-на-Дону

53. Физиология, психология и интеллект близнецов

54. Боевой устав сухопутных войск, часть 3
55. Учет и профилактика чрезвычайных ситуаций на радиационно-опасных объектах г.Москвы
56. г. Лангепас (Западная Сибирь)

57. Предварительная оценка запасов подземных вод месторождения "Ростань" (г. Борисоглебск)

58. Юридическая личность организаций, участвующих в гражданских правоотношениях

59. Английский Билль о правах 1689 г., Акт об устроении 1701 г. (Доклад)

60. Законы XII таблиц

61. Развитие общего понятия и системы преступлений от Русской Правды к Судебнику 1497 г. (Контрольная)

62. Государство Русь (IX - начало XII в.)

63. Личность Ивана IV в историографии, литературе, искусстве

64. Объективные причины октябрьской революции 1917 г.

Шкатулка-фолиант "Рим", 17x11x5 см.
Материал: MDF, текстиль. Регулярно вытирать пыль сухой мягкой тканью. Размер: 17x11x5 см. Товар не подлежит обязательной сертификации.
388 руб
Раздел: Шкатулки сувенирные
Закаточная машинка «Лес».
Машинка закаточная с полуавтоматическим перемещением закаточного ролика предназначена для домашнего консервирования и герметичной укупорки
541 руб
Раздел: Консервирование
Игра со звонком "Путаница".
Увлекательная игра для всей семьи. 6 любимых сказок 32 карточки, герои сказок продолжают нас удивлять. Простые правила, яркие иллюстрации,
715 руб
Раздел: Карточные игры

65. Николай II: трагедия личности, трагедия страны

66. Роль главы государства в обеспечении конституционных прав личности в РФ

67. Отчет о прохождении производственной практики в инспекции Министерства по налогам и сборам по ?????????? району г. Минска

68. Основные виды деликтов в законах XII таблиц

69. Государство и личность

70. Транспорт (г. Москвы)
71. Научно-педагогическое обоснование урока английского языка в 8“б” классе Лингвистической гимназии №3
72. Образ женщины в творчестве Г. Климта

73. Древнерусская скульптура (XII-XIII в.)

74. Г. Вельфлин. Основные понятия истории искусства

75. Конспект учебника Мамонтова "Основы культурологии"(М., Изд. РОУ, 1996)

76. Этика - эстетика. Психология творчества

77. Театр "Русский Стиль" (г. Орел)

78. Новые подходы к рассмотрению личности Печорина (М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени")

79. 1. Початк граматичнох традицiх 2. Теоретичне пiдгрунтя кодифiкаторнох галицьких мовознавцiв 3. Специфiка наукового пiзнання лiтературнох мови

80. Г.Р. Державин

Доска магнитно-маркерная, А3, 342x484 мм.
Размер: 342x484 мм. Белое лаковое покрытие. Материал рамки: МДФ. Размер внутри рамки: 302х444 мм. Для формата А3. В комплекте: магниты и
405 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Средство дезинфицирующее "Аламинол 1", 1 литр, концентрат.
Средство дезинфицирующее. Объем: 1 литр. Концентрат.
481 руб
Раздел: Для сантехники
Магическая кружка-мешалка, зеленая.
Оригинальная кружка с двойными металлическими стенками (нержавеющая сталь). Сохраняет напиток горячим в течение дольшего времени (в
554 руб
Раздел: Кружки

81. Искусство в судьбе человека (По повести В.Г. Короленко "Слепой музыкант")

82. Концепция отчуждения личности и общества в философии Альбера Камю (на примере повести "Посторонний")

83. Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"

84. Чернышевский Н.Г.

85. Индейские реалии в произведении Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате"

86. Поэты "серебряного века". Личность и творчество А. А. Ахматовой
87. Г.Г. Маркес – поэт мифов, «Сто лет одиночества» – величайший миф современности
88. Особенности отображения действительности 20х-30х г.г. в сатирических рассказах Михаила Зощенко.

89. Основные тенденции развития детского хорового творчества на современном этапе (на примере ведущих детских хоровых коллективов г.Минска)

90. Н. Г. Первухин - исследователь удмуртского этноса

91. Г.К.Жуков в битве за Москву

92. Император ФРИДРИХ I БАРБАРОССА. Роль его личности в истории

93. Личность Бориса Годунова

94. Математик И.Г. Петровский

95. Екатерина II: личность и деятельность

96. Граф А. А. Аракчеев. Современный взгляд на личность на основе анализа и сравнительной характеристики исторических источников и литературы

Снежкобластер "Тройной".
Снежкобластеры спасут вас от замерзших рук и мокрых перчаток! Для настоящих лидеров зимних баталий в нашем арсенале есть тройной
1585 руб
Раздел: Прочее
Набор маркеров для доски, 4 штуки.
Высококачественные маркеры для белой маркерной доски. Не высыхают с открытым колпачком в течение нескольких дней. 4 цвета. С круглым
401 руб
Раздел: Для досок
Лото "Животные".
Лото "Животные" развивает память, внимательность, мелкую моторику рук, помогает развивать устную речь малышей, и дает начальные
1079 руб
Раздел: Лото детское

97. "Я хочу найти Трою" Г. Шлиман

98. Культура Руси (Времен XII века)

99. Личность Петра I и Екатерины II

100. По книге Г. Вильхельма "Древний народ хурриты"


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.