![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Место социологии в системе наук об обществе и человеке |
Содержание Введение 1. Социология и другие общественные науки Социология и антропология Взаимосвязь социологии и политической экономией Взаимосвязь с исторической наукой Социология и философия Социология и экономика Отличие социологии от других общественных наук 2. Место социологии в системе наук об обществе и человеке Заключение Список литературы ВведениеОсновой науки и обыденного сознания, присутствующего в повседневной жизни, является процесс познания, то есть отражение и воспроизведение действительности в мышлении субъекта, результатом которого является новое знание о мире. Познанием называют, как правило, только процесс поиска истины, а его результат именуют знанием – это проверенный практикой результат познания действительности, верное ее отражение в мышлении человека. Суть научного познания состоит в том, чтобы найти строгую количественную меру, характеризующую тот или иной социальный процесс. Целью познания служит приобретение не любых, а именно истинных знаний об объективном мире . Социологию можно считать наукой, которая изучает коллективное поведение. Социология пытается постичь поведение человека. Можно сказать, что социология это наука об обществе. Социология возникла в ответ на потребности формирования гражданского общества. Такое общество утверждает торжество прав и свобод человека, духовную, экономическую независимость и автономность гражданина вместо привычного порядка феодально-абсолютистского устройства общества с его жёсткой регламентацией всех сфер жизнедеятельности. Социология издревле касалась всех сторон развития общества, в том числе проблем государства, политики, права, экономики, морали, искусства, религии, других сторон общественного развития, которые впоследствии стали предметом изучения отдельных наук. Считают, что социология вышла из недр социальной философии и в определённой мере перенимает философскую культуру, придаёт большое значение теоретическому обобщению, целостному осмыслению социальных явлений. В то же время, социология стремится преодолеть ту ограниченность, которая свойственна философии при анализе реальных социальных проблем. Она осуществляет задачу, которую не ставит перед собой философия, - непосредственно перерабатывает конкретные данные общественной жизни. Однако между этими науками прослеживается непосредственная связь. Например, принципиально новое решение в современной социологии и философии получает проблема человека, его ценностно-смысловой ориентации в современном мире. Эти науки помогают обществу не только выйти из кризисных ситуаций, но и прийти к разумному управлению и регулированию социальными процессами. С развитием общества, по мере накопления, знаний об отдельных его сторонах социология постепенно теряла роль единой универсальной теории общества. От нее отпочковались политология, правоведение, политическая экономия, этика, эстетика и ряд других наук. Социология стала развиваться как самостоятельная наука. Цель работы – определить место социологии в системе наук об обществе. Задачи работы – изучить взаимосвязь социологии с другими науками, определить место социологии в системе наук об обществе и человеке.
1. Социология и другие общественные наукиКаково же место социологии в системе общественных наук? Как соотносится социология с другими, родственными ей науками? Социология – относительно молодая, непрерывно развивающаяся наука. Этим объясняется множественность подходов к определению её предмета и сущности как самостоятельной отрасли научного знания. Первоначально социология обозначала обществоведение, но с течением времени её объект и предмет менялся и уточнялся, постепенно отделяя социологию от философии. Дело в том, что к середине XIX в. социальное развитие и внутренняя логика эволюции науки об обществе потребовали новых подходов к её определению. Место социологии в системе общественных и гуманитарных наук определяется, прежде всего, тем, что социология есть наука об обществе, а, следовательно, включает общую социологическую теорию, которая может служить теорией и методологией всех других общественных и гуманитарных наук. Социология по области своих исследований является одной из наиболее «общих» среди общественных наук. В поисках общих признаков и закономерностей, проявляющихся в различных социальных связях, социология должна действовать также в таких сферах и объектах, для изучения которых имеется собственная область науки. Например, педагогика исследует явления, связанные с воспитанием и преподаванием; экономика изучает хозяйственные механизмы; учение о государстве – политические события и закономерности; психология – психологические феномены. Но за всем этим стоят также социальные отношения, которыми и занимается социология. Социология является отнюдь не единственной наукой, область исследования которой охватывает всю сферу человеческого поведения. К таким наукам относятся также философия, история и антропология. Социология имеет тесные связи с этими науками и использует накопленные ими знания в своих целях. Социология стала самостоятельной наукой, отделившись от философии или истории, так что она имеет и теперь естественную связь со своими истоками. Методика и техника изучения человека и его деятельности, методы социального измерения, разрабатываемые социологией, используются всеми другими гуманитарными науками. Кроме того, в современных условиях сложилась система исследований, проводимых на стыке социологии и других отраслей знаний. Их принято называть социальными. Социология как система знаний не может развиваться и выполнять свои функции, не взаимодействуя с другими науками. По отношению к специальным общественным наукам социология находится в таком положении, в каком общая биология находится по отношению к специальным биологическим отраслям знаний: зоологии, ботанике и др. Как общая биология служит основой для ботаники и других отраслей знания о природе, так и социология служит фундаментом для специальных общественных наук. Социология и антропология Наиболее близкой к социологии представляется антропология, и в особенности ее отрасль, называемая «социальной антропологией». Общая антропология изучает человека как физическое существо, уделяя особое внимание биологическим изменениям в процессе развития человека, а также различным сторонам физического сосуществования индивидов, приближаясь в этом аспекте к исследованиям социологии.
Предмет социальной антропологии – это ментальные возможности человека, определенные аспекты человеческой культуры; при этом человек рассматривается как член различных групп и культурных общностей. В этом социальная антропология и социология совпадают. Как и антропология, социология делает своим предметом культуру, верования, традиции, но рассматривает их под особым социальным углом. С психологией ее роднит то, что она исследует личность и ее жизнь в группе себе подобных. Наконец, в отличие от исторической науки, социология фокусируется на современности, включает в себя социальное планирование и прогнозирование . Исследованием культуры занимаются также археология и социология. Археология касается духовной культуры прошлого. Одним из макрообъектов социологии является духовная культура современного общества. Взаимосвязь социологии и политической экономией Учение о государстве изучает, исходя из своих теоретических посылов, политическое поведение человека, общественное управление и феномен власти. Эти предметы интересуют также и социологию, поскольку они служат выражением социальных отношений. Политическая социология рассматривает среди прочего политические отношения и движения, различные стороны политической жизни вообще, например, поведение людей на выборах. Основная форма деятельности общества - это материальное производство и экономическая деятельность. Изменения в средствах производства изменение роли и места человека в производственном процессе - все это оказывает огромное влияние на эволюцию социальной деятельности людей. Именно поэтому-то социология не может не взаимодействовать с политической экономией. Сама же трудовая деятельность человека меняется с учетом развития самого человека как социального существа. А это исследует уже социология. Социология изучает гражданское общество, политология - политическую жизнь общества, политические отношения. Взаимодействие двух наук - социология и политологии породило новую отрасль науки — политическую социологию. Связь социологии и политологии определяется, во-первых, тем, что выявить закономерности политической жизни можно, только учитывая особенности общества в целом как социальной системы, во-вторых, общество нельзя понять и изменить без того влияния, которое оказывают на него политические структуры и различные политические ре жимы. Социология сравнивается часто с такими близкими к ней науками, как социальная психология и психология. Психология изучает, прежде всего, индивидов, индивидуальные черты поведения и личность индивида. Социальная психология исследует человека как члена группы, взаимодействие между личностью и культурой. Социология изучает явления, относящиеся к социальной системе. К гуманитарным дисциплинам относят историю, философию, литературоведение, искусствознание, культурологию. Гуманитарные науки оперируют нестрогими моделями, оценочными суждениями и качественными методами, социальные науки – формализованными моделями, математическим аппаратом и опираются на количественное знание. Другой критерий разграничения двух родов наук исходит из того, что для гуманитарных наук главным является познание мира духа, культуры и ценностей, а для социальных главным выступает элиминирование от ценностей культурных и духовных артефактов.
Структура процесса учения. - М., 1986. История Ленинградского университета 1819 - 1919: Очерки. - Л., 1969. К а б а к и н М. В., Л а п ш о в В. А. Социально-типический портрет Современного гуманитарного университета // Труды СГУ. Психология и социология образования. - М., 2001. - С. 282 - 295. Кавелин К. Д. Собр. соч. - СПб., 1899. - Т. 3. - С. 6 - 70. Кан-Калик В. А. Основы профессионально-педагогического общения. - Грозный, 1979. Кант И. О темпераменте// Психология индивидуальных различий: Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. - М., 1982 - С. 148 -152. Карпенко Л. А. Влияние размера учебной группы на успешность совместной познавательной деятельности // Вопросы психологии. - 1984. - №1. - С. 71-75. Карпенко М.П. Эффективные дистанционные образовательные технологии // Труды СГУ. - Психология и социология образования. - М., 2001. - Вып. 25. С. 22-34. Кедров Б.М. О кризисе психологии, ее предмете и месте в системе наук. // Научное творчество Л. С. Выготского и современная психология. - М., 1981.-С. 72-76. Китайгородская Г. А
3. Место и роль Верховной Рады Украины в системе органов государства
5. Место Китая в современной системе международных отношений. Тайваньская проблема
9. Современная спутниковая связь, спутниковые системы
10. Система налогообложения в Российской Федерации на современном этапе
11. Наука и нравственность в современном мире
12. Влияние гуманитарных наук на становление современного инженера
13. Языческий фактор в религиозной, социально-политической и этнокультурной жизни современной Удмуртии
14. Система налогообложения в Российской Федерации на современном этапе
16. Проблемы гуманитарной науки
18. Социально-правовая защита семьи в современном российском обществе
19. Роль и место Библии в современном обществе
20. Гуморальна система чинника Хагемана i патогенез гіпертензивної ремодуляції серцево-судинної системи
21. Современное состояние проблемы изучения эгоцентризма в психологической науке
25. Характеристика системы источников финансирования инвестиционной деятельности в современной России
26. Роль социальной политики государства в развитии современного общества
27. Место социологии в системе общественных наук
28. Предмет и место политологии в системе общественных наук
29. Место культурологии в системе социальных наук
30. Статус в социологии и социальной психологии
31. Социальное действие и социальное взаимодействие как базовые понятия в социологии
32. Социально-территориальные общности. Социология города и деревни
33. Реферат - Социальная медицина (ЗДРАВООХРАНЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА)
34. Современная психология: ее задачи и место в системе наук
35. Предмет и задачи социальной психологии. Место социальной психологии в системе научного знания
36. Проблема элитарности и социального символизма в современной социологии
37. Социология науки
41. Семья как социальный институт. Социология семьи
42. Социология как объективный анализ "Социальных фактов" /Э.Дюркгейм/
43. Социология социальных проблем
44. Теория социального обмена и бихевиористская социология: Джордж Хоманс и Питер Блау
46. Социальная инфраструктура города в зеркале социологии
47. Система текущих библиографических пособий по гуманитарным и социальным наукам
48. Система категорий социологии политики
49. Политические системы. Становление и этапы развития социологии
50. Возникновение науки "социология"
51. Место занятости в системе экономических и социальных отношений
52. Связь социологии с другими науками
53. Социальное взаимодействие как основной вопрос социологии
58. Социология как наука о явлениях и процессах в обществе
59. Социология как наука об обществе
60. Социология М. Вебера. Концепция социального действия
61. Объект и предмет социологии как науки
62. Объекты изучения социальной философии и социологии
63. Солнечная система в центре внимания науки
64. Становление системы социальной защиты государственных служащих
65. Место обязательственного права в системе гражданского права
67. Социология семьи
68. Языкознание в системе наук
69. Автоматизированная система распределения мест и оценок качества олимпиадных заданий
73. Место юридической психологии в системе научных знаний.
74. Место религий в системе отношений человека и окружаещего мира
75. Анкета по социологии: Проблемы алкоголизма и наркомании в студенческой среде
77. Социология наций
78. Социология и экономика труда
80. Социология политики Макса Вебера
81. Инвайронментальная социология
82. Социология
83. Общая социология для 1 курса
84. Социология
85. П.А. Сорокин - крупный социолог XX века
90. Франклин Гиддингс "Основания социологии"
94. Физическая культура в системе социальной работы с населением
96. Социология труда