Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Химия Химия

Примеры решения задач по реакциям электролиза

Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки

Методическое пособие Примеры решения задач по реакциям электролиза Задача №1 При электролизе 1л раствора хлорида меди (II) на катоде выделилась медь массой 12,7г. Вычислите объем газа (н.у.), выделившегося на аноде, если плотность раствора близка к 1 г/мл. Решение Vр-ра CuCl2=1л 1г/мл m(Cu)=12,7г V (Cl2) - ?, н.у. растворCuCl2 = Cu2 2Cl – (H2O) на катоде : Cu2 , H2O(H ) на аноде : Cl –, H2O 122Cu2 2 Cu0 122Cl— - 2 Cu20 Cu2 2Cl – Cu0 Cl2 m=12,7г V-? Cu Cl2 = Cu↓ Cl2↑ раствор М=64 г/моль Vm=22,4 л/моль 1 моль 1 моль 1) V(Cl2) = (Cl2) Ÿ Vm 2) , V (Cl2) = 0,198 моль Ÿ 22,4 л/моль = 4,44 л Ответ: V (Cl2) = 4,44 л (н.у.) Задача №2 При электролизе водного раствора нитрата серебра (I) на аноде выделилось 13,44л кислорода (н.у.). Определите массу выделившегося на катоде серебра, если выход серебра составил 90% от теоретически возможного, а выход кислорода – количественный. Решение Vпр (О2)=13,44л (О2) = 100% (Ag) = 90% m ( Ag) - ? раствор Ag O3 = Ag2 O3 – (H2O) на катоде : Ag , H2O(H ) на аноде : O3 –, H2O 442Ag2 1 Ag0 O3— 142H2O - 4 O20 4H 4Ag 2H2O 4Ag0 O20 4H 4 O3— 4 O3— =90% =100% ί mпр=? Vпр = 13,44л 4Ag O3 2H2O = 4Ag↓ O2↑ 4H O3 М=108 г/моль Vm=22,4 л/моль 4 моль 1 моль 1) т(O2) = пр(O2) = 2) 4 Ÿ 0,6моль = 2,4моль 3) mТ (Ag) = 2,4 моль Ÿ 108 г/моль = 259,2г; mпр (Ag) = mТ (Ag) Ÿ (Ag) 4) mпр (Ag) = 259,2г Ÿ 0,9 = 233,3г Ответ: mпр (Ag) = 233,3г Задача №3 При электролизе водного раствора хлорида цинка на катоде выделился цинк массой 68,25г, а на аноде – хлор объемом 28,22л (н.у.). Определите выход цинка, если выход хлора составил 90% от теоретически возможного. Решение mпр (Z )=68,25г Vпр (Cl2)=28,22л (Cl2) = 90% (Z ) - ? раствор Z Cl2 = Z 2 2Cl – 122Z 2 2 Z 0 122Cl— - 2 Cl20 Z 2 2Cl— Z 0 Cl2 0 (H2O) на катоде : Z 2 , H2O на аноде : Cl –, H2O = ? mпр=68,25г =90%, Vпр=28,22л Z Cl2 = Z ↓ Cl2↑ (HO2 ) М=65 г/моль Vm=22,4 л/моль 1 моль 1 моль 1) (Z ) = ; 2) mТ(Z ) = (Z ) Ÿ M(Z ); 3) ; Т(Z ) = Т(Cl2) 4) ; 5) 6) (Cl2) = ; 7) mТ(Z ) = 1,4моль Ÿ 65 г/моль = 91г 8) (Z ) = Ответ: У(Z ) = 0,75 (75%) Задача №4. Определите массу медного купороса, помещенного в электролизёр, если при электролизе его водного раствора выделился кислород объемом 5,71 (н.у.), выход которого ставил 85% от теоретически возможного. Решение Vпр(O2)=5.71л (н.у.) (О2) = 85% m(CuSO45H2O) -? раствор CuSO4 = Cu2 SO42– 242Cu2 2 Cu0 142H2O - 4 O20 4H 2Cu2 2H2O 2Cu0 O20 4H 2SO42- 2SO42– (H2O) на катоде : Cu2 , H2O на аноде : SO4–, H2O m = ? M = (CuSO4 Ÿ5H2O) = 250г/моль 2CuSO4 2H2O = 2Сu↓ O2↑ 2H2 SO4 М=160 г/моль Vm=22,4 л/моль 2 моль 1 моль 1) m(CuSO4 Ÿ5H2O) = (CuSO4 Ÿ 5H2O) Ÿ M(CuSO4 Ÿ5H2O) 2) (CuSO4 Ÿ 5H2O) = (CuSO4) 3) ; 4) 5) 6) 7) (CuSO4) = 0,3 моль Ÿ 2 = 0,6 моль = (CuSO4 Ÿ5H2O) 8) m(CuSO4 Ÿ5H2O) = 0,6 моль Ÿ 250 г/моль = 150г Ответ: m(CuSO4 Ÿ5H2O) = 150г. Задача № 5 Через электролизер, содержащий раствор гидроксида калия объемом 300мл с массовой долей вещества 22,4% (плотность 1,2 г/мл), пропустили электрический ток. Рассчитайте массовую долю гидроксида калия в растворе после отключения тока, если известно, что на катоде выделился газ объемом 89,6л (н.у

.) Решение Vр-ра КОН = 300мл = 22,4% = 1,2 г/мл V(H2) = 89,6л н.у. (КОН) -? раствор КОН = К OН– (среда щелочная) 2422H2O 2 H20 2OH— 144OH—- 4 O20 2H2O 4H2O 4OH— 2H20 4OH— O20 2H2O (H2O) на катоде : К , H2O на аноде : OH–, H2O ί V = 89,6л 2H2O = 2H↑ O2↑ (1) (р-р КОН) Vm=22,4 л/моль 2 моль 1) (КОН) – массовая доля щелочи в растворе после реакции электролиза, которая зависит от содержания гидроксида калия в исходном растворе (она не изменяется в ходе электролиза) и массы воды, которая подверглась электролизу. (КОН) = 2) mконечн. р-ра КОН = mисход. р-ра КОН – m1(H2O) 3) m1(H2O) = 1(H2O) Ÿ M(H2O) ; m1(H2O) = 4моль Ÿ 18 г/моль = 72г 4) mисход. р-ра КОН = V р-ра КОН Ÿ = 300мл Ÿ 1,2г/мл = 360г 5) mисход. ( КОН) = ( КОН) Ÿ mисход. р-ра КОН = 0,224 Ÿ 360мл = 80,64г 6) ( КОН) Ответ: после электролиза ( КОН) = 0,28 (28%) Задача №6 При электролизе 16г. расплава некоторого соединения водорода с одновалентным элементом на аноде выделился водород количеством вещества 1 моль. Установите формулу вещества, взятого для электролиза. Решение I I m(Эл Н)=16г (H2) = 1моль Эл Н - ? По условию, водород выделяется на аноде, значит, его ионы имеют отрицательный заряд, а искомый элемент имеет положительный заряд. Ясно, что ЭЛН – гидрид. расплав 221Эл 1 Эл0 222H– - 2 Н20 2Эл 2Н – 2Эл0 Н20 Эл Н = Эл1 Н 1– на катоде : Эл1 на аноде : H 1– m=16г ί =1моль 2ЭлН = 2Эл↓ Н2↑ расплав 1 моль 2 моль 1) Mr(ЭлН) = (х 1) а.е.м 2) 3) 4) 5) х 1=8 х =7, Аr(Эл)=7, значит Эл – лимит Ответ: ЭлН – LiH, гидрид лития Задача № 7 Электролиз 400мл. 6%-ного раствора сульфата меди (II) (плотность 1,02г/мл) продолжали до тех пор, пока масса раствора не уменьшилась на 10г. Определите массовые доли соединений в оставшемся растворе и массы продуктов, выделившихся на инертных электродах. Решение Vр-ра CuSO4= 400мл = 6% = 1,02 г/мл ∆mр-ра = 10г н.у. ? См. схему реакции электролиза и электронные полуреакции в задаче №4, часть VII = 1,02 г/мл Vр-ра=400мл Сmр-ра = 10г ίm - ?m - ? 2CuSO4 2H2O = 2Сu↓ O2↑ 2H2 SO4 (1) раствор М=64г/моль М=32г/моль М=98 г/моль М=160 г/моль Vm=22,4 л/моль 2 моль 2моль 1 моль 2 моль 1) mр-раCuSO4 = Vр-ра Ÿ = 400мл Ÿ 1,02г/мл = 408г = mр-ра до реакции 2) (CuSO4 ) = 3) По условию процесс продолжается до тех пор, пока масса не уменьшилась на 10г, значит на электродах выделилось 10г веществ – меди и газообразного кислорода. 4) По уравнению реакции: Пусть 1 часть продуктов (Cu и О2) содержит х моль вещества, тогда моль; моль 5) m(O2) = 32x , г m(O2) = 32x , г m(O2) m(Cu) = 10 32(x) 64 2x = 10 160x = 10 x = 0,0625 Значит: m(O2) = 32 г/мольŸ 0,0625 = 2г m(Cu) = 64 г/мольŸ 2 Ÿ 0,0625 моль = 8г 6) m1(H2SO4) =(H2SO4) Ÿ М(H2SO4) 7) (H2SO4) = (Cu) = 2Ÿ 0.0625 моль = 0,125 моль 8) m1(H2SO4) = 0,125 моль Ÿ 98 г/моль = 12,25г 9) mобщ. (CuSO4) = mр-раCuSO4 Ÿ (CuSO4) = 408г Ÿ 0,06 = 24,48г 10) m1(CuSO4) = (CuSO4) Ÿ М(CuSO4) (CuSO4) Ÿ (Cu) = 2 Ÿ 0,0625 моль = 0,125 моль m1(CuSO4) = 0,125 моль Ÿ 160 г/моль = 20г 11) mизбытка(CuSO4) = 24,48 – 20г = 4,48г 12) mр-ра после реакции = mр-ра до реакции - m(Cu; O2) = 408г – 10г = 398г 13) (CuSO4) = 0,0112 (1,12% CuSO4 в оставшемся растворе) 14) (Н2SO4) = 0,0308 (3,08% Н2SO4 в оставшемся растворе) Ответ: На электродах выделилось: m(Cu) = 8г; m(O2) = 2г; в оставшемся растворе: (CuSO4) =0,0112 (1,12%) (Н2SO4) = 0,0308 (3,08%) Задача № 8 При электролизе раствора хлорида металла катион которого двухзаряден, на катоде выделилось 0,16г металла.

При растворении этой массы металла в концентрированной азотной кислоте выделился бурый газ объемом 0,112 (н.у.) Определите состав хлорида и его массу в растворе. Решение II MeCl2 m(Me) = 0,16г m( O2) = 0,112л н.у. MeCl2 - ? m( Cl2) - ? 1) По условию, на катоде выделяется чистый металл, значит этот металл может находиться в ряду активности металлов «после водорода» раствор MeCl2 = Ме2 2Cl– m=0,16г 122Me2 2 Me 0 (по условию) 122Cl— - 2 Cl 0 Me2 2Cl — Me 0 Cl 0 (H2O) на катоде : Me2 , H2O (H ) на аноде : Cl –, H2O 2) По условию реакции (1) нельзя однозначно вычислить (MeCl2), так как в условии задачи нельзя не говорится о том, что процесс электролиза прошел до конца, поэтому основные расчеты проводим по уравнению реакции (2) ί m = 0,16г MeCl = Me ↑ Cl2↓ (1) (H2O) m = 0,16гII V = 0,112л Me 4H O3 = Me( O3) 2 O2↑ 2H2O2(2) 1 моль (конц.) (по условию) Vm=22,4л/моль 2 моль 122Me0 2 Me 2 212 O3— 2Н O20 H2O Me0 2 O3— 4Н Me 2 2 O2 0 2H2O 2 O3— 2 O3— в-ль; ок-е ок-ль; в-е 3) ( O2) = 4) ; (Me) = = 0,0025 моль M(Me) = Этот металл – медь (валентность – II), выделяется на катоде из растворов солей, с H O3 (конец) реагирует с выделением O2 , что соответствует условию задачи). Хлорид металла - CuCl2 – хлорид меди (II) m(CuCl2) = (CuCl2) Ÿ M(CuCl2) (CuCl2) = (Cu) = 0,0025 моль m(CuCl2) = 0,0025 моль Ÿ 135 г/моль = 0,34г Ответ: CuCl2 ; m(CuCl2) = 0,34г Задача № 9 1000г 5,1% - ного раствора нитрата серебра подвергнуто электролизу, при этом на катоде выделилось 10,8г вещества. Затем в электролизер добавили 500г 13,5% вещества. Затем в электролизер добавили 500г 13,5% -ного раствора хлорида меди (II). Полученный раствор снова подвергли электролизу до выделения на аноде 8,96л газа (н.у.). Определите массовые доли веществ в конечном растворе. Решение mр-ра Ag O3=1000г = 5,1% m( Ag) = 10,8г mр-ра (CuCl2)=13,5% V(Cl2) = 8,96л н.у. (в-в) -? раствор 1) Ag O3 = Ag O3– (H2O) 441Ag 1 Ag 0 142H2O - 4 O2 0 4H 4Ag 2 H2O 4Ag 0 O20 4H 4 O3— 4 O3— на катоде : Ag , H2O на аноде : O3–, H2O mр-ра = 1000г m=10,8 ίm = 10,8 4Ag O3 2H2O = 4Ag ↓ O2↑ 4H O3 (1) раствор М=108г/моль М=170г/моль 4 моль 4моль 2) (Ag) = 3) (Ag O3) = (Ag) = 0,1моль 4) (Ag O3) = 5) = (Ag O3) – (Ag O3) = 0,3моль – 0,1моль = 0,2моль Значит после реакции (1) в растворе остается 0,2моль Ag O3 6) Избыток Ag O3 в растворе выступит в реально с добавленным раствором CuCl2. mр-ра = 500г = 13,5% 2Ag O3 CuCl2 = 2AgCl ↓ Cu( O3)2(2) 2моль М=135г/моль 1моль По условию, при электролизе оставшегося раствора на аноде выделился газ V=8,96л (н.у.) раствор CuCl2 = Cu2 2Cl – (H2O) 122Cu2 2 Cu0 122 Cl – - 2 Cl20 2Cl – Cu2 Cl2 0 Cu0 на катоде : Cu2 , H2O на аноде : Cl –, H2O ίV = 8.96л CuCl2 = Cu↓ Cl2↑(3) (H2O – раствор) Vm=22,4г/моль М 1 моль 8) Из (2): (CuCl2) = 9) (CuCl2) = Ю CuCl2 – в избытке 10) (CuCl2) = (CuCl2) - (CuCl2) = 0,5моль – 0,1моль = 0,4моль 11) Из (3): (Cl2) = 12) (CuCl2) = (Cl2) = 0,4моль, значит весь CuCl, оставшийся в растворе после реакции (2), подвергся электролизу. После всех процессов в электролизе останутся Cu( O3) – из (2) (Cu( O3)2) = (Ag O3) = = 0,1моль m2(Cu( O3)2) = 0,1моль Ÿ 188г/моль = 18,8г mисход р-ра = m р-ра Ag O3 m р-ра CuCl2 = 1000г 500г = 1500г mконеч р-ра = mисход р-ра – m1(O2) – m3(Cl2) – m3(Cu) – m1(Ag) – m2(AgCl) (O2) = m1(O2) = 0,025моль Ÿ 32г/моль = 0,8г; m1(Ag) = 10,8г (по условию) m3(Cl2) = (Cl2) Ÿ М(Cl2) = 0,4моль Ÿ 71г/моль = 28,4г.

Произношение французское отлично ладилось, что она объясняла его музыкальным даром. И на уроках арифметики примеры на вычисление шли легко, быстро. Во время решения задач он как-то особенно задумывался; но его реакция на ее "наводящие" вопросы дала ей понять, что он в эти минуты переносится "в иные сферы", как она выразилась, и она поняла, что решение задач было какпто особенно связано для него с решением его рояльных композиций. Она видела его в перерывах играющим на флакончиках, о которых сказала мне Тамара: играл он, извлекая из них гармонические сочетания, иногда гаммы, иногда -- мелодии, оглядывался вопросительно на свою учительницу, желая, видимо, знать, нравится ли ей то, что он создает. Во время прогулок Котик был подвижный, оживленный. Висевшая на стене в классной географическая карта очень интересовала его. Он страстно любил в ней разбираться. В моих руках -- страничка нотного альбома Котика Сараджева в возрасте десяти лет; "В полях" (по-французски) -- "Посвящено моей дорогой и доброй Т. Д. Виноградовой". (Печать на ее рассказе о нем!) Доказательство его привязанности к ней

1. Получение хлора и щелочи путем электролиза водных растворов хлоридов щелочных металлов. Извлечение ртути

2. Макроелементи P, K, S, Cl, Ca, Mg, Na, Fe

3. Влияние циано- и тетразольных производных цитозина и тимина на резистентность эритроцитов

4. Аллергические реакции при переливании крови

5. Ядерные реакции. Ядерная энергетика

6. Синтетические возможности реакции Вильсмейера-Хаака-Арнольда
7. История получения цинка, его химические св-ва и применение цинка в промышленности
8. Реакции a-литиированных циклических нитронов с электрофильными реагентами

9. Применение электролиза

10. Химические реакции. Реакции в растворах электролитов

11. Тепловой эффект химической реакции

12. Зависимость изменения скорости протекания электролиза от концентрации электролита

13. Русская литература (реакция и эпоха нигилизма)

14. Нежелательные реакции при применении "новых" антибиотиков

15. Значение серологических реакций при диагностике сифилиса

16. Реакции лимфоцитов на механические и осмотические воздействия при водной депривации

Набор мебели "Счастливые друзья", PT-00314.
В наборе: мебель для ванной, аксессуары. Материал: пластмасса. Возраст: 3+.
582 руб
Раздел: Ванные комнаты
Микрофон "Пой со мной! Любимые песенки малышей".
Этот микрофончик светится под музыку, а на каждой его кнопочке записано 5 весёлых песенок, включая «Песню Львёнка и Черепахи»,
314 руб
Раздел: Микрофоны
Стиральный порошок Ушастый нянь, 9000 г.
Стиральный порошок "Ушастый нянь" создан специально для новорожденных детей. Активные добавки, которые входят в состав порошка,
999 руб
Раздел: Для стирки детских вещей

17. Москва и Московская губерния в годы реакции и нового революционного подъема

18. Законы сохранения в ядерных реакциях

19. Кинетика мономолекулярных реакций в плотных средах

20. Ионометрическое определение хлоридов в растворах хроматов

21. Кинематика химических реакций

22. Школьные реформы 60-х годов XIX века. Школа в период реакции 70-80-х годов
23. Если вы решили зарегистрировать свою фирму
24. Юмор и стили реакции личности на критическую ситуацию

25. Управление движением и вегетативными реакциями

26. Исследование времени простой реакции на свет и звук

27. Исследование времени простой реакции на свет и звук

28. Школьные, дидактогенные неврозы и другие психические реакции

29. Исследование реакции нижней ионосферы на высыпание энергичных частиц из радиационных поясов Земли

30. Внутренний PR способен решить коммуникативные проблемы в компании

31. Фазы полового сношения и физиологические реакции при его осуществлении

32. "Выгодные" болезни и негативные терапевтические реакции в клинике сексуальных расстройств

Сумка для прогулочной коляски Altabebe, арт. AL1004.
Функциональная и простая. Нет необходимости долго искать мелкие предметы в вашей сумке - теперь вы можете легко найти их, воспользовавшись
1040 руб
Раздел: Сумки и органайзеры
Лоток для кухни раздвижной, 30(50,5)х42,5x6,5 см.
Для хранения столовых приборов. Беречь от огня (t -40+100 C). Срок годности не ограничен. Размер: 30(50,5)х42,5x6,5 см
561 руб
Раздел: Лотки для столовых приборов
Папка-сумка "Тролли", А4.
Папка текстильная формованная из вспененного полимера. Формат: А4. Лицевая сторона с выдавленными элементами 3D.
481 руб
Раздел: Папки-портфели, папки с наполнением

33. Процессы интермитенсии в ядерных реакциях с большим поперечным импульсом

34. Процессы интермитенсии в ядерных реакциях с большим поперечным импульсом

35. Влияние дозированной ходьбы на сердечно-сосудистые и вегетативные реакции студентов

36. Гетерогенные реакции.

37. Получение хлорида гексааминникеля

38. Реакция альдольно-кротоновой конденсации, и ее оптимизация
39. Реакции -литиированных циклических нитронов с электрофильными реагентами
40. Химические реакции

41. История получения цинка, его химические свойства и применение цинка в промышленности

42. Одушевленная H2O

43. В чем У. Петти видел богатство страны, как измеряет его и как решает проблему ценности хозяйственного блага

44. Повышение иммунного ответа на вакцины и снижение поствакцинальной реакции с использованием препарата Фоспренил

45. Синтез хлорида олова (IV)

46. Реакция Абрамова

47. Моделирование процесса кислотного травления цинка в присутствии ингибиторов

48. Константы скорости реакции бензофеноноксида с кетонами и дикетонами

Сито-кружка для муки BE-014/1 "Webber", 800 мл.
Объем: 800 мл. Размеры: Ø10х9,5 см. Материал: высококачественная нержавеющая сталь. Идеально подойдет для просеивания без комочков
318 руб
Раздел: Дуршлаги, сита
Кувшин "Садовая ягода", 1200 мл.
Кувшин. Объем: 1200 мл. Материал: керамика.
512 руб
Раздел: Кувшины, графины
Багетная рама "Irma" (цвет: коричневый), 30x40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин на холсте, на картоне, а также вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда
504 руб
Раздел: Размер 30x40

49. Компьютерное моделирование комплексометрического титрования с учетом побочных реакций

50. Действие ионов цинка и меди на некоторых гидроидов в лабораторных условиях

51. Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций

52. Основные классы неорганических соединений и типы химических реакций

53. Электрические реакции глаза брюхоногого моллюска Lymnaea stagnalis L.

54. Извлечение цинка и марганца из сточных вод промышленных предприятий
55. Методические аспекты экспериментальной оценки термодинамической константы Na/Ca-обмена
56. Работы Фарадея. Электролиз

57. "Дело врачей": реакция ярославской общественности

58. Эмоциональные реакции на ситуацию по формуле АВС

59. Полимеразная цепная реакция и электрофорез

60. Рефлекторные реакции и дыхание

61. Кинетика и термодинамика ферментативных реакций

62. Гравитация и электродинамика. Организация живой материи. Каталитические реакции

63. Реакция ячменя сорта Зазерский-85 на инокуляцию биопрепаратами

64. Глобальне потепління чи похолодання клімату? Реакція океану

Настольная игра "Соображарий. Два".
«Соображарий. Два» — продолжение настольного суперхита, который стал неотъемлемой частью вечеринок и семейных посиделок. Игроков
490 руб
Раздел: Игры со словами
Набор шкатулок для рукоделия, 3 штуки, 34x24x18 см, арт. 80832.
Набор включает в себя три шкатулки для рукоделия. Такие шкатулки послужат оригинальным, а главное, практичным подарком, в котором
2715 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Игра настольная "Осторожно, мухи!".
У вас есть уникальный шанс стать повелителем мух! Не бойтесь! Это всего лишь анонс новой игры - "Осторожно, мухи!" Суть ее
1182 руб
Раздел: Игры на ловкость

65. Віденський конгрес. "Священній союз". Монархічна реакція в Європі у 1815—1819 рр.

66. Цепная реакция реформ 60-70-х годов XIX века в исторической литературе

67. Вплив легування цинком на властивості МОН-структур

68. Маркетинговые исследования. Реакция на рекламные щиты

69. Авидин-биотиновая реакция в иммуноанализе

70. Анафилактический шок и анафилактоидные реакции
71. Гомеостаз и стресс-реакция организма
72. Клинико-физиологическое обоснование использования массажа при сердечно-сосудистых заболеваниях. Типы личностных (психологических) реакций на болезнь у кардиологических больных

73. Левомицетин: получение, качественные и количественные реакции

74. Обострение хронического эндометрита и двустороннего сальпингоофорита с местной реакцией

75. Острые аллергические реакции

76. Патологические реакции на пищу и её компоненты, анафилаксия

77. Постановка реакции ПЦР

78. Реакции клеточного иммунитета

79. Роль нервной системы в воспалительной реакции

80. Синдром системной воспалительной реакции

Головоломка "Лабиринтус", 138 шагов.
Лабиринтус – это шар-лабиринт, в котором расположен хитроумный 3D лабиринт, который включает в себя множество переходов, барьеров и
704 руб
Раздел: Головоломки
Блюдо для блинов "Кулинарный мир", 19,5x23x3 см.
Блюдо для блинов. Размер: 19,5x23x3 см. Материал: фарфор.
373 руб
Раздел: Прочее
Ящик для игрушек "Профи Kids", 15 л.
Ящик для игрушек "Профи Kids" имеет 6 разноцветных вкладышей, для хранения мелких деталей, игрушек, карандашей и
499 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек

81. Влияние селенита натрия и селенита цинка на церебральную гемодинамику, системное артериальное давление и частоту сердечных сокращений в условиях экспериментальной нормы

82. Оцінка результатів маркетингового аналізу міжнародного середовища та можливої реакції компанії на зміни в середовищі. Сутність спільного інвестування як стратегії виходу фірми на зовнішній ринок

83. Управляемость как реакция на проявление власти

84. Прикладные аспекты темы "Скорость химической реакции и катализ" на уроках химии в средней школе

85. Изучение твердофазных реакций, протекающих при высокотемпературном окусковании тонкоизмельчённых железорудных материалов

86. Автоматизация процесса электролиза алюминия на примере ИркАЗ-РУСАЛ
87. Невротические расстройства, психогенные реакции у умственно отсталых детей и подростков
88. Роль индивидуально-психологических особенностей в формировании реакции на здоровье-заболевание

89. Дж. Уотсон. Выработка реакции страха. Опыты с маленьким Альбертом

90. Влияние родительских установок и реакций на проявление тревожности у детей младшего школьного возраста

91. Реакция опор конструкции

92. Температурные поля, инициированные химическими реакциями в пористой среде

93. Экспериментальные исследования процесса тепломассообмена и химических реакций углерода с газами

94. Ядерні реакції

95. Определение реакций стержней удерживающих грузы

96. Какие вопросы решает философия? Имеют ли они смысл?

Статуэтка "Римская богиня счастья и удачи - Фортуна", 20 см, арт. 127548.
Статуэтка "Римская богиня счастья и удачи - Фортуна" - это отличный вариант подарка. Красивый продуманный дизайн и высокое
696 руб
Раздел: Статуэтки интерьерные
Ранец жесткокаркасный для начальной школы "Динозавр", 18 литров, 36x26x14 см.
Ранец жесткокаркасный для начальной школы, вместительное основное отделение и дополнительные карманы, светоотражающие полосы. Форма ранца:
1247 руб
Раздел: Без наполнения
Салатники "Хлеб", 2 штуки.
Салатники, 2 штуки. Диаметр: 13,5/16,5 см. Высота: 6/7 см. Объем: 350/650 мл. Материал: керамика.
362 руб
Раздел: Наборы

97. В органическом синтезе в реакциях гидрирования участвуют любые молекулы, имеющие ненасыщенные связи. Синтезы Фишера-Тропша. Обратная гидрированию реакция - процесс дегидрирования в промышленном органическом синтезе и в процессах нефтепереработки.

98. Вклад в органічний синтез реакцій Чичибабина

99. Выбор реактора для проведения реакции окисления сернистого ангидрида в серный ангидрид

100. Вычисление теплового эффекта реакций


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.