Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Курсовая по лингвистике текста на основе романа Д. Фаулза Коллекционер

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

Миранда с сарказмом парадирует манеру поведения Клегга, используя для этого сложное слово: «I'll- ake-your-word-for-i .» Миранда презирает Клегга, когда тот, уставившись в альбом, всем своим видом демонстрирует, что искусство прекрасно; и делает это для того, чтобы доставить удовольствие Миранде, а вовсе не потом, что сам так считает: «He was si i g s ill lookihg a he book wi h a Ar -Is-Wo derful air abou him.» Такие сложные слова, как: «I'm-sorry-expressio o his face», «a air of pliese-do ' - ha k-me «, «I-deserve-i -all» также несут отрицательно-презрительную оценку поведения Клегга. Рифмованные комбинации («a lo of argy-bargy») в сказе Миранды имеют шутливо пренебрежительную окраску. Экспрессивность этих слов базируется на некотором искажении привычной фонетической формы слов, которое, однако, не может вызвать недоумение. Важную роль в «Коллекционере» играют повторы. Повторы передают значительную дополнительную информацию эмоциональности, экспрессивности и стилизации и, кроме того, часто служат важным средством связи между предложениями. Такие синонимические повторы Клегга на протяжении всего повествования, как: «a d so o », «a d all», «e ce ra», «all ha » не имеют семантической нагрузки, относятся к так называемым «сорным» словам. В данном случае повтор несет семантическую нагрузку и указывает на то, что повествователь - малообразованный, неумеющий пользоваться словом человек. Об этом же говорит сочетание повтора с неправильным употреблением формы слова: «a d all he e ce eras». Повтор звукоподражательного саркастического неологизма «la-di-da» по отношению к людям богатым и образованным определяет неприязненное, презрительное восприятие «высшего класса», который недоступен самому Клеггу: «If you ask me Lo do 's all arra ged for he people who ca ac like public schoolboys, a d do ' ge a ywhere if you do ' have he ma er bor a d he righ la-di-da voice- I mea rich people's Lo do , he wes E d, of course.» Важно заметить, что противопоставляя Миранду всем остальным, Клегг пользуется тем же неологизмом: «She is o la-di-da, like ma y.», «Her voice was very educa ed, bu i was ' la-di-da.a d you did ' have a y class feeli g,» что звучит в его устах похвалой, наивысшим комплементом в адрес Миранды. Как мы уже говорили, словарный состав Клегга подчеркнуто обезличенный, как, впрочем, и его портрет: «Absolu ely sexless (he lookes). Fish-eyes hey wa ch. ha 's all . o expressio ». Коллекционер делит мир на «плохое» и «хорошее», «правильное» и «неправильное». «Good», «bad», « as y», «fu y», «wro g», «rihg » -тесно повторяющиеся речевые элементы. Мир Клегга ограничен рамками его увлечения, он не способен мыслить другими категориями, более яркими. В сказе коллекционера мы находим и чисто лексические повторы: «All ha righ af er she said I could collec pic ures I hough abou i :; I dreamed myself collec i g pic ures, havi g a big house wi h famous pic ures ha gi g o he walls. Bu I k ew all he ime i was silly; I'd ever collec a i hi g bu bu erflies. Pic ures do ' mea a y hi g o me .» Лексические повторы: «collec », «pic ures», «a i hi g» сочетают в себе экспрессивность и функционально-стилистические черты, из чего можно понять, что слова эти принадлежат человеку малограмотному, плохо владеющего речью, замкнутому в своем маленьком мире бабочек и боящемуся выйти за границы этого мира.

Речь Клегга изобилует словами широкой семантики: « hi g», «s aff», «all ha » и т.п., что характерно для разговорного стиля и просторечия. Часто употребляемый Клеггом усилитель «of course» лишен эмоциональности и зависит от контактоустанавливающей функции: «.of course, I hough i was o ly pre e di g»; «I have go e red, of course»; «.wi h all he precau io , of course» , « Mira da here, oo , of course». В повествовании Миранды мы находим большое количество повторов выполняющих в основном, экспрессивную и эмоциональную функцию:»I ge more a d more frigh e ed» «.a d brea hi g i wo derful, eve hough i was damp a d mis y, wo derfulair», «wickedly wickedly cu i g», «E dless e dless ime», «A d here's escape, escape, escape», «I mus , mus , mus escape», «I k i ed, k i ed, k i ed.», «.he s ared bi erly bi erly», « Afflue ce, afflue ce a d o a soul o see», «Useless useless». Как видно из примеров, повтор создает эмфазу путем удвоения и даже утроения слова. Экспрессивность во всех этих примерах носит усилительный характер. С самого начала сказа Миранды мы сталкиваемся с символикой света - целой группой лексем значение которых так или иначе связано со светом: «ligh », «day ligh », « igh ligh s», «su », «shi e», «God», «su ligh ,» « whi e», s arligh », «keyholeful of ligh », «ar ifical ligh », «flasligh ». Этим словам противопоставлены такие как: «mad ess», «auful ess», «derk ess,» «devil», «hell», «ugli ess». Для Миранды свет - символ жизни. Обращаясь к своей сестре Минни, Миранда напишет « he hi g I miss mos of all is fresh ligh : I ca ' live wi hou ligh . Ar ificial ligh , all he li es lie, i almos makes you lo g for dark ess». Миранда скучает по всему новому, свежему. Рассказывая об этом сестре, она пользуется многозначностью слова «fresh» (свежий, новый, чистый) в сочетании с поворотом : «I have bee here over a week ow, a d I miss you very much, a d I miss he fresh air a d he fresh faces of all hose people I so ha ed o he ube a d he fresh hi gs ha happe ed every hour of every day if o ly I could have see hem - heir fresh ess, I mea . he hi g I miss mos of all is fresh ligh .» Использование многозначности слова в сочетании с повтором по своей стилистической функции приближается здесь к игре слов, т.к. прилагательное «fresh» используется в разных вариантах и с разными коннотациями. Исходя из всего вышесказанного, мы можем предположить, что как у читателя, так и у самого автора Миранда ассоциируется с красотой, светом, свежестью, чистотой. Миранда - это мир прекрасного. Миру Миранды противопоставляется мир Калибана - темнота, уродство, искусственность, ограниченность, жестокость, насилие. зло. Лейтмотив противопоставления прекрасного и уродливого проходит не только через все повествование Миранды, но и через все произведение Д. Фаулза "Коллекционер". В сказке Миранды встречаются и случаи звукового повтора в виде аллитерации в сочетании с частичным повтором (т.е. использованием однокоренных слов) «I love life so I urr k ow how much I wa ed o live wa ed o live ,befor.» Синонимичный повтор «ugly- as y», «beau iful- ice» обобщает главную идею произведения: «I jus hi k of hi gs as beau iful or o .

Ca ' you u ders a d? I do ' hi k of good or bad. Jus of beau iful or ugly. I hi k a lo ice hi gs are ugly a d a lo of as y hi gs are beau iful» Серии лексических повторов чередуются в тексте, причем каждый ряд соответствует какому-нибудь одному идейному сюжету или эмоциональному мотиву. Так, например, мотив презрения к невежественности и, вытекающий из него, мотив желания как можно больше узнать влекут за собой целый ряд лексических поворотов: « ow I ha e ig ora ce! Caliba 's ig ora ce, my ig ore ce, he world's ig ora ce! Oh, I could cry, a d lear a d lear a d lear . I could cry, I wa o lear so much». Мотив ненависти к Калибану заставляет Миранду произнести следующие слова: «If o ly I had he s re g h o kill you. I'd kill you. Like a scorpio . I will whe I'm be er. Priso 's oo good for you. I'd come a d kill you.» Большую стилеобразующую роль играют так же две противоположные тенденции, связанные с конкретными условиями общения (т.е. прежде всего с его устной формой) а именно компрессия, которая приводит к разного рода неполноте выражения, и избыточность. На уровне лексики компрессия проявляется в преимущественном употреблении одноморфемных слов, глаголов с постпозитивами. Такие слова мы находим как в сказе коллекционера, так и в повествовании Миранды: « o be up», « o ge ou », « o give i », « o fi d ou », « o fix up», « o clear up», « o ail i », « o ge o », и т. п. Тенденция к избыточности связана в первую очередь с неподготовленностью, спонтанностью разговорной речи. Элементы, избыточные для предметно логической информации, могут быть экспрессивными или эмоциональными. В просторечии это - двойное отрицание, что нередко можно встретить в повествовании коллекционера: «.I would arr o ge a doc or if she he was really ill» и др. Необходимо отметить утрированно частое употребление местоимения первого лица в повествовании Клегга; что изобличает самодовольство и эгоизм говорящего: «I se him away. he he vicar from he village came o me a d I had o be rude wi h him. I said I wa ed o be lef alo e, I was omo formis , I wa ed o hi g o do wi h he village, a d he we off la-di-da a huff. he here were several people wi h va - shops a d I had o pu hem off. I said I bough all my goods i Lewes». 2.3.3. Синтаксический уровень. Каждому функциональному стилю свойственны свои особенности синтаксических построений, свои типичные конструкции, которые вводятся в художественное произведение и взаимодействуют в нем со специальным стилистическим эффектом. Для разговорной речи характерны избыточность синтаксического построения, перераспределение границ предложения, эллиптические предложения, смещенные конструкции, в которых конец предложения дается в ином синтаксическом строе, чем начало, и , наконец, обособленные друг от друга элементы одного и того же высказывания. В традиционной стилистике синтаксические построения, усиливающие экспрессивность высказывания, называются выразительными средствами, фигурами речи или риторическими фигурами. Их можно разбить на следующие группы: 1) необычное размещение элементов, то есть, прежде всего, разные виды инверсии; 2) переосмысление синтаксических конструкций; 3) введение элементов, которые новой предметной информации не дают (например, разные виды повторов); 4) пропуск логически необходимых элементов: асиндетен, эллипсис, умолчание и т.

Колшанский [Колшанский 1984, с. 122]. Коммуникативность лингвистики текста, продолжает цитируемый автор, «заставляет отказаться от традиционной изоляции языка как предмета узколингвистического описания» [Колшанский 1984, с. 122123]. Эта оценка не устарела и в настоящее время при условии понимания того обстоятельства, что и сама наука о языке в начале XXIPв. во многом уже иная, чем, скажем, в 80-е годы XX в. 3.PТекст как предмет теории текста, выстраиваемой на основе сопряжения общенаучного принципа системности и специальнонаучного принципа коммуникативности, представляет собой коммуникативно направленный и прагматически значимый сложный знак лингвистической природы, репрезентирующий участников коммуникативного акта в текстовой личности Homo Loquens, обладающий признаками эвокативности и ситуативности, механизм существования которого базируется на возможностях его коммуникативной трансформируемости. 4.PГлавной задачей теории текста на современном этапе ее развития является исследование «жизни» текста. <<Жизнь>>

1. Переход подростка в мир взрослых (По роману Дж. Селинджера "Над пропастью во ржи")

2. Интенционалистские теории языка (П.Грайс, Дж.Серль)

3. Роман Дж. Д. Селінджера "Над прірвою в житі"

4. Феномен американского постмодернизма и проблема эстетической центриорики реализма в романе Дж. Гарднера "Осенний свет"

5. И. С Тургенев. «Дворянское гнездо». Образы главных героев романа

6. Образы животных в книге Дж.П. Джуссани «Бранкалеоне» и в баснях Лафонтена
7. Образ автора и его роль в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
8. Образы коммунистов в романе М.Шолохова "Поднятая целина"

9. Образ Наполеона в романе "Война и мир"

10. Образ Печёрина в романе М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"

11. Образы детей и их роль в романе Достоевского "Преступление и наказание"

12. Образ России в поэме Дж. Байрона "Дон Жуан"

13. Образ Максима Максимыча в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»

14. Идеи Ницще в романе Оскара Уайльда "Портрет Дориана Грея"

15. Женский образ в романе Индиана

16. Споры Е. Базарова и П.П. Кирсанова в романе "Отцы и дети"

Экологичный стиральный порошок Garden Kids, без отдушек с ионами серебра, 1350 грамм.
Благодаря входящим в состав компонентам на растительной основе средство мягко отстирывает и освежает детское белье и одежду из всех видов
399 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Штатив для создания снимков "сэлфи", зеленый.
Поднимите искусство "селфи" на новый уровень со штативом. Путешествуйте и фотографируйтесь на фоне живописных пейзажей. Находите
376 руб
Раздел: Держатели и подставки
Контейнер хозяйственный универсальный, на колесах, 10 литров.
Материал: пластик. Размер: 462х162х272 мм.
359 руб
Раздел: 5-10 литров

17. Образ Рахметова в романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?"

18. Образ капитана Тушина в романе Л.Н. Толстого "Война и мир"

19. Образ Базарова в романе И.С. Тургенева "Отцы и дети"

20. Наташа Ростова — самый обаятельный женский образ в романе Л. Н. Толстого "Война и мир"

21. О чем спорили Е. Базаров и П.П. Кирсанов в романе И.С. Тургенева "Отцы и дети"

22. Образ автора в романе "Евгений Онегин"
23. Образ Собора в романе Гюго "Собор Парижской Богоматери"
24. Идеи героев в романе "Преступление и наказание"

25. Роман в. П. Астафьева "Печальный детектив"

26. Образ Петра I в романе А.Н. Толстого "Петр I"

27. Образы женщин-казачек в романе М. Шолохова "Тихий Дон"

28. Образ автора и героя в романе Пушкина "Евгений Онегин"

29. Образы русских женщин в романе "Война и мир"

30. Образ Печорина в романе "Герой нашего времени"

31. Образ Пьера Безухова в романе Толстого "Война и мир"

32. Образ Наташи Ростовой в романе Толстого "Война и мир"

Контейнер для хранения "Polly", 10 л.
Материал: пластик. Объем: 10 л. Размеры: 355х235х190 мм.
324 руб
Раздел: 5-10 литров
Шкатулка для украшений Jardin D'Ete, цвет бежевый, "рептилия", 13x13x5,5 см.
Это стильная и удобная шкатулка для хранения драгоценностей, выполнена из синтетической кожи, внутри отделана искусственной замшей. Мягкая
1491 руб
Раздел: Шкатулки для украшений
Каталка Glory "Утка" музыкальная (синяя).
Детская каталка Glory "Утка" - легкая модель из пластика, которая управляется рулем с пищалкой. Сзади каталка оснащена спинкой
606 руб
Раздел: Каталки

33. Образ Николая Ростова в романе Л.Н.Толстого "Война и мир"

34. Образ Кутузова в романе Толстого "Война и мир"

35. Генезис и поэтика демонологических образов в романе Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита»

36. Система образов в романе М.Ю. Лермонтова Герой нашего времени

37. Фантастические образы в романе М.А. Булгакова Мастер и Маргарита

38. Литературные референции в «Журнале джентльмена» П. Моттэ и «Афинском вестнике» Дж. Дантона
39. Идеи английского либерализма в творчестве И. Бентама, Дж. Милля
40. Развитие идей П.Ф. Лесгафта о физическом упражнении как двигательном действии

41. "Хованщина" М.П. Мусоргского: грани образа святой Руси

42. Особливості стилю і проблематика роману П. Коельйо "Заїр"

43. Женские образы в романе "Война и мир"

44. Женские образы в романе Л.Н. Толстого "Война и мир"

45. Женские образы в романе Шолохова "Тихий Дон"

46. Идеи Ницше в романе Оскара Уайльда "Портрет Дориана Грея"

47. Образ Базарова как художественное открытие Тургенева в романе "Отцы и дети". Закономерность появления образа нигилиста в русской литературе

48. Образ Ивана Никитича в рассказе А.П. Чехова "Корреспондент"

Измеритель любви.
Измеритель любви - это чувствительный прибор, отмечающий малейшие изменения в вашем внутреннем состоянии. Нижнюю капсулу нужно зажать в
315 руб
Раздел: Прочее
Вкладыши "Лето".
Вкладыши "Лето" - это развивающая игрушка, предназначенная для детей в возрасте старше 3-х лет. При помощи такой игрушки ребёнок
503 руб
Раздел: Рамки-вкладыши
Конструктор металлический для уроков труда №2.
Конструктор раскрывает перед ребенком неограниченные возможности моделирования и создания множества своих собственных
397 руб
Раздел: Магнитные и металлические конструкторы

49. Образ Марії у романі Уласа Самчука "Марія"

50. Образ підлітка в сучасній англійській прозі (В. Голдінг, С. Таунсенд, С. Хілл)

51. Образ ребенка в рассказах Р.П. Погодина

52. Образ Юлии в романе Ж.Ж. Руссо "Юлия, или новая Элоиза"

53. Образы интеллигентов в романе А.С. Серафимовича "Город в степи"

54. Развитие образа Каина в произведениях Дж.Г. Байрона
55. Українська нація в романі П. Куліша "Чорна рада"
56. Морально-етичні проблеми роману Генріха Белля "Більярд о пів на десяту"

57. Геполитическое возрение (идеи) П.Н. Савицкого П.Н.

58. И. П. Мартос. Памятник Минину и Пожарскому

59. Прибуткове оподаткування підприємств, проблеми та шляхи розвитку в Україні

60. Аграрная реформа П. А. Столыпина

61. Конституционные проекты П.И. Пестеля и Н.М. Муравьева

62. Понятие вещных прав, виды и т.п.

63. Идеи правого государства и его основные признаки

64. Способы перевода просторечия, использованного в романе А. Силлитоу "Ключ от двери", на русский язык

Подушка детская Dream Time.
Детская подушка: стеганный чехол (наполнитель бамбуковое волокно 150 г/м2, ткань 100% хлопок - сатин). Наполнитель: полое сверхтонкое
775 руб
Раздел: Подушки для детей
Набор карандашей чернографитных "1500", 24 штуки, заточенные, металлический пенал.
Карандаш Koh-I-Noor с обозначением "1500" — это самый известный графитный карандаш в мире. Профессиональные, высококачественные
662 руб
Раздел: Чернографитные
Настольная игра "Гонки ежиков".
Топот ножек и азартное сопение целый день не утихают на лесной полянке. В этой игре для всей семьи игроки управляют ёжиками с помощью
605 руб
Раздел: Классические игры

65. К.П. Брюллов – портретист

66. Трагическая роль русского народа в произведении А.С. Пушкина "Борис Годунов", в опере М.П. Мусоргского "Борис Годунов" и картине В.И. Сурикова "Боярыня Морозова"

67. Образ женщины в искусстве Возрождения

68. Принцип театрализации в романе Теккерея "Ярмарка тщеславия"

69. Влияние исторических, политических, культурных событий на изменение образа человека в живописи Испании XVII и XVIII веков

70. Образ белорусской хаты в белорусской культуре
71. Культурологические представления П. А. Кропоткина
72. Языковые особенности дилогии П.И. Мельникова "В лесах" и "На горах"

73. Салон А.П.Шерер

74. Идеи декабризма в комедии Грибоедова "Горе от ума"

75. Как соотносятся в романе М. Булгакова "Мастер и Маргарита" милосердие, справедливость и всепрощение?

76. Эссе "Образ Данко"

77. Сатирическое изображение русской действительности 30х годов в романе "Мастер и Маргарита"

78. Художественное воплощение категорий свободы-несвободы в романах М. Булгакова "Мастер и Маргарита" и Ч. Айтматова "Плаха"

79. Сатин и Лука по роману Горького "На дне"

80. Владимир Высоцкий "Я к микрофону встал, как к образам"

Набор зубных щеток (от 18 месяцев, 2 штуки).
Сочетание щетинок разной степени жесткости обеспечивает особо тщательную чистку зубов, не повреждая нежную зубную эмаль и не травмируя
347 руб
Раздел: Зубные щётки
Карандаши акварельные "Mondeluz", 36 цветов.
Стержни карандашей изготовлены из прессованной акварели. Это позволяет рисовать ими как простыми карандашами, после чего смоченной в воде
692 руб
Раздел: Акварельные
Изограф, 0,1 мм.
Чертежный прибор для черчения и рисования на бумаге, ватмане и чертежной пленке. Изограф имеет резервуар для чернил, который легко
1584 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты

81. Лирический образ Руси в прозе Н. В. Гоголя

82. Значение текста в художественном образе древнерусской рукописной книги конца XIV – начала XV века

83. Приемы комического в языке произведений П.Г. Вудхауза

84. Сравнительная характеристика художественного воплощения темы "морского путешествия" в романах "Робинзон Крузо" и "Путешествие Гулливера"

85. "Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтова. Нравственно психологический роман (его особенности)

86. "Чайка" А.П. Чехова
87. Белинский о романе Пушкина - "Евгений Онегин"
88. Вишнёвый сад А.П. Чехова, как пьеса о прошлом, настоящем и будущем

89. Добро и зло в романе М. Булгакова "Мастер и Маргарита"

90. Женский образ в повести А.И. Куприна "Олеся"

91. Життя та діяльність І.П.Котляревського (Жизнь и деятельность Ивана Петровича Котляревского)

92. Каким видит Лермонтов героя своего времени в романе "Герой нашего времени"

93. М.А. Булгаков и его роман "Мастер и Маргарита"

94. Образ учителя в современной литературе

95. Образы "Горя от ума"

96. П.Я. Чаадаев Философская концепция

Таблетки для посудомоечной машины "Clean&Fresh", 5 in1 (midi).
Таблетки для посудомоечной машины «Clean&Fresh» – чистота и свежесть Вашей посуды в каждой таблетке! Великолепно очищает посуду и содержит
379 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Мольберт "Ника растущий", со счетами (сиреневый).
Двусторонний мольберт для детей прекрасно подойдет для обучения и для развлечения. Одна сторона мольберта - магнитная доска для работы с
1790 руб
Раздел: Буквы на магнитах
Подставка деревянная для ножей Regent (сосна, 5 отверстий).
Подставка деревянная с отверстиями для кухонных ножей. Деревянная опорная стойка. 5 отверстий для ножей. Материал: сосна.
374 руб
Раздел: Подставки для ножей

97. Преодоление абсурдности бытия в художественном мире А.П. Чехова

98. Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"

99. Роль эпизода в романе Л.Н. Толстого "Война и Мир"


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.