Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Компьютеры, Программирование Компьютеры, Программирование

Совершенствование концепции обучения в техническом университете на примере подготовки специалистов по САПР

Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Е.В. Нужнов, Н.П. Заграй К числу важнейших факторов, характеризующих настоящий этап развития высшей школы, следует отнести: изменение потребностей общества в специалистах в результате политических и экономических изменений в стране; отход от системы гарантированного бюджетного финансирования высшей школы; изменение спектра учебных специальностей и более жесткое их конкурентное развитие, переоценка ценностей и изменение степени престижности (рейтинга) отдельных специальностей. Отмеченные факторы вызвали необходимость совершенствования концепции подготовки специалистов в техническом университете. Не претендуя на описание одного из вариантов новой концепции обучения, формирующейся в вузах страны, выделим важнейшие, на наш взгляд, моменты, которые можно было бы учесть при определении путей развития многих учебных направлений и специальностей. Определяющей тенденцией дальнейшего развития высшей школы становится фундаментализация образования. Наметился переход от узкой глубокой направленности и фактической специализации в рамках учебной специальности к полновесному освоению всего проблемного поля специальности. Эту тенденцию изначально поддерживает и подготовка бакалавров по целым направлениям, а не по отдельным специальностям в рамках реализации многоуровневой системы в части «бакалавр – инженер (специалист) – магистр». Фундаментализация образования определяет следующую тенденцию в обучении – целесообразность первоочередного глубокого изучения и всестороннего практического освоения наиболее значимых для будущей деятельности специалиста областей знаний и учебных дисциплин. Например, для будущего инженера-системотехника по специальности САПР – это программирование и компьютерная графика, перспективные информационные технологии, методы оптимизации и автоматизированного проектирования, разработка САПР, интеллектуальные системы. Изменилась также и парадигма образования. Если раньше вузы готовили специалистов узкого профиля для народного хозяйства (обслуживающий персонал, эсплуатационников, технологов) с необходимостью последующего доучивания или повышения квалификации при переходе на новую технику, то сегодня нужны специалисты более широкого профиля, имеющие глубокие знания, навыки и практический опыт, не только необходимые для успешной работы по своей основной специальности, но и достаточные для квалифицированного решения проблем смежных специальностей. Для специалиста по САПР это свободное владение вопросами и знание многих проблем информатики и вычислительной техники (ВТ), прикладной математики, построения и функционирования всевозможных программных и информационных систем, телекоммуникаций, искусственного интеллекта, создания объектов новой техники. Учебная специальность становится тем фундаментом, на базе которого можно с минимальными затратами вводить и выборочно использовать в зависимости от конкретных ситуаций новые наиболее актуальные специализации. Одна из важнейших целей ТРТУ - сохранение и укрепление позиций университета как одного из центров высшего образования Юга России - требует поиска новых оригинальных путей и форм образовательной деятельности.

При этом серьезное значение для укрепления целевых связей со средними учебными заведениями региона может иметь подготовка для них преподавателей ряда важных дисциплин, соответствующих профилю университета. Учебные и научные направления и специальности могут стать и основой для подготовки преподавателей системы среднего образования - школ, лицеев и колледжей. Государственные стандарты подготовки бакалавров и инженеров позволяют путем конкретизации дисциплин по выбору или специализаций осуществлять реализацию базовых, перспективных и даже оригинальных направлений подготовки специалистов в вузах страны. Специальные документы высшей школы позволяют на базе подготовки специалистов по направлениям и специальностям, близким к дисциплинам школьной программы, реализовать подготовку учителей информатики, физики, математики и других и даже определяют перечень направлений, по которым такая подготовка допускается и наиболее целесообразна. Таким образом появлявляется основа для расширения образовательных услуг уже существующими техническими вузами по вышеназванным направлениям на имеющейся базе специальных кафедр с использованием уже достигнутого достаточно высокого учебно-методического и организационного уровня подготовки . Рассматриваемый вид образовательных услуг сегодня в нашем университете только начинает развиваться. Получена лицензия и начата подготовка учителей информатики (направление 552800 – «Информатика и ВТ», специальность 030100 – «Информатика», выпускающая кафедра - САПР). Проводится подобная организационная работа по получению лицензии на право подготовки учителей физики. Экономическая целесообразность подобной подготовки требует обучения будущих учителей по общим дисциплинам в одном потоке с остальными студентами базового направления или специальности, обуславливая тем самым реализацию концептуального положения о минимизации в рамках конкретного вуза затрат на подготовку специалистов. Специфические учебные дисциплины подготовки учителя могут быть представлены в типовом учебном плане технического университета перечнем дисциплин по выбору. Таким образом, сохраняя действующие планы подготовки студентов по базовым направлениям и специальностям, на профилирующей кафедре можно реализовать широкий спектр образовательных услуг в смежных областях, доказывая тем самым необходимость, квалификацию кафедры не только в области технических приложений, но и в областях, более тесно связанных с жизнедеятельностью человека в социуме. К числу факторов, осложняющих процесс интенсивной подготовки учителей, относятся: неполная согласованность концепции и балансировки учебных планов подготовки бакалавров и инженеров, а следовательно и учителей, по отдельным направлениям и специальностям; отсутствие психолого-педагогического и медико-биологического аспектов подготовки по основной технической специальности, на базе которой готовится учитель; специфическая направленность практической подготовки учителя; разноплановость среды будущей деятельности инженера (проектировщика, технолога) и учителя; различие целей учебной практики на раличных курсах обучения инженера и учителя.

Тем не менее, практически по всем отмеченным факторам и проблемам приемлемые решения имеются. Рассмотрим наиболее интересные из них. Нетрудно заметить, что решение многих отмеченных проблем можно свести к совершенствованию учебного плана подготовки по специальности в рамках направления. При этом одним из удачных, на наш взгляд, вариантов комбинированного решения многих проблем стыковки и сближения действующих стандартов и учебных планов по направлению и специальности является ввод в учебный план оригинальных интегрированных дисциплин, способных аккумулировать отдельные разделы и темы, с разным удельным весом входящие в стандарты, рассматриваемые совместно. Накопленный опыт подготовки бакалавров по направлению 552800 – «Информатика и ВТ» и инженеров-системотехников по специальности 220300 – «САПР» позволил сгладить некоторую рассогласованность соответствующих стандартов за счет введения ряда интегрированных дисциплин, вобравших наиболее актуальные разделы и темы и расширяющих профиль будущего специалиста. Например: дисциплина «Программные системы» - открытые системы, средства распределенных вычислений, программные системы для локальных и корпоративных сетей, графические интерфейсы пользователя программных систем, интегрированные программные системы и пакеты прикладных программ; дисциплина «Перспективные информационные технологии и среды» - информационные среды, средства телекоммуникации, глобальные информационно-вычислительные сети, I er e , World Wide Web, мультимедиа и гипермедиа. Другой вариант - ввод в учебный план альтернативных дисциплин, по сути сводящийся к дополнительным затратам на альтернативные лекционные часы, так как лабораторный практикум разделяется без дополнительных затрат (например, выделить по одной учебной группе студентов, если без альтернатив их было две). Возможно и более тонкое разделение на интенсивной (беззатратной) основе, когда лекции проводятся в потоке, а альтернативным является только лабораторный практикум. Список литературы Заграй Н.П., Нужнов Е.В. Формирование учебного плана подготовки преподавателя на базе государственных стандартов по специальности. В кн.: Инновационные процессы в высшей школе и проблемы подготовки специалистов. Тезисы докладов межвузовской научно-методической конференции. Часть 2. - Липецк: ЛГТУ, 1998. – 94 с.

Кудрявцев); эмоциональность и мажорность всего процесса обучения (Р. А. Низамов, Ф. И. Нау-менко). В последнее время высказываются идеи о выделении группы принципов обучения в высшей школе, которые синтезировали бы все существующие принципы: Pориентированность высшего образования на развитие личности будущего специалиста; Pсоответствие содержания вузовского образования современным и прогнозируемым тенденциям развития науки (техники) и производства (технологий); Pоптимальное сочетание общих, групповых и индивидуальных форм организации учебного процесса в вузе; Pрациональное применение современных методов и средств обучения на различных этапах подготовки специалистов; Pсоответствие результатов подготовки специалистов требованиям, которые предъявляются конкретной сферой их профессиональной деятельности, обеспечение их конкурентоспособности. Важным элементом современного высшего образования является методологическая подготовка. Развитие науки и практики достигли такого уровня, что студент не в силах усвоить и запомнить все необходимое для своей будущей работы

1. Теоретико-методологическая концепция преобразования процесса подготовки специалистов по физической культуре

2. Совершенствование системы обучения работников на предприятии на примере ООО "Резонотехника"

3. Мероприятия по совершенствованию технической базы школы подготовки водителей

4. Шпаргалка по всему курсу физики (как ее преподают в Днепропетровском Государственном Техническом Университете Железнодорожного Транспорта)

5. Ответы на вопросы междисциплинарного экзамена на факультете "Экономика" в Уфимском государственном авиационно-техническом университете в 1998-1999гг. (Шпаргалка)

6. Подготовка специалиста по олимпийскому образованию: проблемы и пути решения
7. Практика применения модульного обучения в системе повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорту
8. Программное обеспечение преемственности подготовки специалистов по физической культуре и спорту в системе "колледж-вуз"

9. О полных затратах на подготовку специалистов высшей квалификации

10. Разработка мероприятий совершенствования системы стимулирования сбыта (на примере ООО «ДаНаМа»)

11. Анализ и совершенствование деятельности коммерческого банка (на примере ОАО "АК БАРС" Банк)

12. Совершенствование налогообложения с строительстве на примере СМУ

13. Анализ и совершенствование товарной политики предприятия на примере ООО "ОМНИ"

14. Совершенствование сервисной деятельности предприятия (на примере ООО "Диманд")

15. Курс по подготовке специалистов менеджмента

16. Разработка и совершенствование организационной структуры предприятия на примере ООО "Автолайн"

Блюдо "Тайга", 26 см.
Блюдо. Диаметр: 26 см. Высота: 3 см. Материал: керамика.
320 руб
Раздел: Прочее
Держатель для бумажных полотенец навесной на рейлинг, 27x12x11,5 см.
Для размещения бумажных полотенец.
366 руб
Раздел: Крючки, держатели для полотенец, доски для записок
Спиннер трехлучевой "Цветомузыка", с bluetooth (зеленый).
Компактная стильная игрушка для взрослых и детей, предназначенная для вращения на пальцах. Состоит из подшипников, благодаря которым
465 руб
Раздел: Спиннеры

17. Совершенствование системы управления персоналом (на примере службы ЭРТОС ООО "Информ-Сервис" филиала "Аэронавигация Центральной Волги" ФГУП "Госкорпорация по ОрВД")

18. Пути совершенствования концепции и программ образовательной области "Технология"

19. Современные требования к качеству подготовки специалистов инженерно–педагогического профиля

20. Психолого-педагогическая подготовка специалистов безопасности жизнедеятельности (БЖД)

21. Совершенствование технологии получения технического ПАН жгутика

22. Анализ и совершенствование хозяйственной деятельности предприятия (на примере ООО "Эдельвейс")
23. Специальная физическая подготовка студентов-новичков в волейболе с применением разносторонних технических средств обучения
24. Организационно-технические вопросы обучения по темам безопасной эксплуатации радиационно-опасных объектов

25. Технический анализ рынка ценных бумаг на примере акций РАО "ЕЭС Россия" 2001-2002 гг.

26. Разработка АРМ научно-технической библиотеки университета

27. Обучение и воспитание слепоглухих детей на примере деятельности Детского Дома для слепоглухих в г.Сергиев Посад (Россия, Московская область).

28. Подготовка персонала: организация и проблема на примере ОАО ММК им. Ильича

29. Направления совершенствования планирования сбытовой деятельности на предприятиях и в организациях (на примере опыта ОАО ”ПЛАСТУН”)

30. Техническая подготовка производства

31. Организация работы испытательной лаборатории на примере Товарищества с ограниченной ответственностью «Научно-Технический Инженерный центр»»

32. Технический анализ рынка ценных бумаг на примере акций РАО "ЕЭС Россия" 2001-2002 гг.

Крышка силиконовая универсальная, 31 см.
Универсальная силиконовая крышка изготовлена из высококачественного пищевого силикона — экологичного и долговечного материала. Не теряет
318 руб
Раздел: Крышки
Форма разъемная для кулича Regent "Easy" круглая, 16x12,5 см.
Форма для выпечки разъемная из алюминия с антипригарным покрытием. Удобная застежка. Поверхность устойчива к царапинам. Размер: 16x12,5 см.
581 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Штамп самонаборный 3-х строчный, 1 касса, 38x14 мм.
Самонаборный пластиковый 3-х строчный штамп. В комплект входит оснастка с рифленой пластиной, касса букв и цифр, пинцет. Сменная
492 руб
Раздел: Штемпельная продукция, губочницы

33. Лекция как один из методов обучения на третьей ступени общего среднего образования, методика её подготовки и чтения

34. Педагогическая помощь родителям в подготовке детей к школьному обучению

35. Совершенствование норм, регламентирующих подготовку дел к разбирательству в арбитражном суде, и проблемы практики

36. Развитие профессионально важных качеств будущих специалистов по связям с общественностью в процессе профессионально-ориентированного обучения

37. Подготовка будущих педагогов к восприятию субъектности учащихся в обучении

38. Особенности обучения студентов эмоциональной выразительности речи в процессе вузовской подготовки
39. Особенности функционирования лэнд-грант университетов на примере Техасского и Калифорнийского университетов
40. Конфуцианская концепция социальной сущности человека (на примере Японии)

41. Совершенствование трудовой деятельности специалиста по маркетингу организации на основе функционально-стоймостного анализа

42. Проблемы совершенствования мотивации труда государственных служащих (на примере Свердловской области)

43. Соотношение и эффективность технических действий на соревнованиях различного уровня (на примере рукопашного боя)

44. Восстановительный процесс субъекта системы "специалист-специальность" по годам обучения в зависимости от типа темперамента

45. К вопросу совершенствования методологии прогнозирования задач спорта (на примере плавания)

46. Теоретические основы методики тактико-технической подготовки тренеров по борьбе

47. Повышение эффективности подготовки борцов греко-римского стиля на основе использования технических средств

48. Использование условий искусственно созданной скальной и ледовой сред в физической и технической подготовке

Бейджи, 90х57 мм горизонтальные, с клипсой и булавкой, 50 штук.
•Горизонтальный. •Застежки – клипса и булавка. •Изготовлен из прозрачного пластика. •Размер - 57х90 мм.
383 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки
Фоторамка "Poster white".
Фоторамка для фотографий размером: 30х40 см. Может располагаться как вертикально, так и горизонтально, на подставке. Есть настенные
342 руб
Раздел: Размер 30x40
Настольная игра "Матрешкино".
В сказочной деревне Матрешкино сегодня с самого утра переполох! Юные красавицы затеяли хитрую игру: каждая матрешка придумала свое
418 руб
Раздел: Карточные игры

49. Анализ внутренней среды предприятия на примере буфета Омского педагогического университета

50. Конкурентоспособность будущего специалиста высшей квалификации как показатель качества его подготовки

51. Новые образовательные программы подготовки и повышения квалификации специалистов для освоения месторождений углеводородов

52. Элементы воспитания и обучения у средневекового населения Пермского Предуралья на примере детских игрушек

53. Изучение физических принципов работы аппаратуры в курсе "Технические средства обучения"

54. Концепции и технологии обучения
55. Возрастные особенности обучения и совершенствования техники спортивных способов плавания у мальчиков и девочек 7-17 лет
56. Совершенствование системы оплаты труда на предприятии (на примере ОАО «Кондитерский Концерн Бабаевский»)

57. Совершенствование депозитной политики коммерческого банка на примере ОАО ГБ Нижний Новгород

58. Совершенствование механизма воспроизводства оборотных средств на примере сельскохозяйственных предприятий Луганской области

59. Совершенствование бухгалтерского учета основных средств (на примере ОАО "Промтранстехмонтаж")

60. Значение изучения теории государства и права в подготовке юристов-специалистов

61. Разработка мероприятий по совершенствованию системы здравоохранения на примере Красногорского района Московской области

62. Формирование социокультурной компетенции на старшей ступени обучения (на примере английских пословиц и поговорок)

63. Фундаментальные исследования и научно-технический прогресс (на примере исследований Н.Л.С. Карно)

64. Концепция построения и этапы совершенствования объединенной системы распределения тактической информации JTIDS

Ручка-стилус шариковая сувенирная "Никита".
Перед Вами готовый подарок в стильной упаковке — шариковая ручка со стилусом. Она имеет прочный металлический корпус, а именная надпись
415 руб
Раздел: Металлические ручки
Конструктор электронный ЗНАТОК "Первые шаги в электронике. Набор В" (15 схем).
Вам будет предложено собрать свой первый светодиодный фонарик, собрать звуковые схемы, познакомится с работой транзистора — всего 15
892 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Глобус ландшафтный, диаметр 320 мм.
Глобус для занятий по географии на подставке. Компактен и нагляден. Дает представление о строении поверхности Земли. На глобусе нанесено
880 руб
Раздел: Глобусы

65. Романтическая концепция искусства на примере творчества В.-Г. Вакенродера

66. Методика подготовки и расчета бизнес-плана по налаживанию производства новой продукции на примере ОАО "Бурёнка"

67. Разработка плана дальнейшего совершенствования предприятия (на примере деревообрабатывающего предприятия ООО "Вест" г. Воронеж)

68. Совершенствование маркетинговой деятельности (на примере предприятия)

69. Совершенствование маркетинговой деятельности на примере ОАО "Березовский сыродельный комбинат"

70. АТЭС как механизм диалога и согласования позиций государств по ключевым вопросам экономики, торговли, инвестиций, активизации экономического и технического сотрудничества, подготовки кадров
71. Анализ концепции гуманитарной интервенции как новой формы миротворчества на примере конфликта в Косово
72. Анализ системы оплаты труда персонала и разработка инновационных мероприятий по ее совершенствованию на примере предприятия ОАО "ОТП Банк"

73. Исследование и совершенствование системы управления конфликтами в организации (на примере ОАО "МСС-Поволжье")

74. Организация и пути совершенствования коммерческих связей предприятий с поставщиками товаров на примере "Агриматко – Украина"

75. Совершенствование кадрового менеджмента на примере Истра Холидей

76. Совершенствование методологии обеспечения безопасности для ликвидации дисбалансов при подготовке кадров

77. Совершенствование организации рабочих мест персонала на примере рабочего места менеджера по продажам отдела маркетинга и сбыта РУПП "Витязь"

78. Совершенствование планирования затрат на персонал организации (на примере ООО БЗКТ)

79. Совершенствование системы аттестации персонала предприятия на примере офиса продаж ОАО "МТС"

80. Совершенствование системы управления персоналом в условиях организационных изменений на этапе роста и расширения организации на примере ООО "Авангард"

Пазл "Животные Сибири и Дальнего Востока", 55 деталей.
Новый увлекательный пазл от Larsen Животные Сибири и Дальнего Востока обязательно понравится детям и познакомит их с обитателями разных
548 руб
Раздел: Пазлы в рамке
Точилка механическая, с механизмом автофиксации карандаша.
Большая настольная точилка для карандашей в цветном пластиковом корпусе, с удобной рукояткой и объемным прозрачным контейнером для
695 руб
Раздел: Точилки
Набор маркеров, металлик, 5 цветов.
Высокое качество, выдерживают сильный нажим. Защита от высыхания чернил, долгий срок службы. Ширина линии: 1-2 мм. В наборе: 5
457 руб
Раздел: Для творчества, рисования

81. Совершенствование управления персоналом на примере ОАО "Комитекс"

82. Совершенствование подготовки персонала для гостиницы "Гранд Отель "Европа""

83. Географическое прогнозирование как элемент экологической подготовки школьников при обучении курсу География России

84. Концепция и система подготовки будущего учителя к духовно-нравственному воспитанию школьников

85. Методика проведения мониторинга организации допрофильной подготовки и профильного обучения в классах филологического направления общеобразовательных учебных заведений Автономной Республики Крым

86. Научно-техническое творчество в системе технологической подготовки
87. Психологические особенности детей при подготовке к школьному обучению
88. Современные средства обучения и технического оснащения классов в современной школе

89. Технические средства в обучении технологии

90. Традиционные технические средства обучения в семейном воспитании

91. Характеристика современных средств обучения и технического оснащения классов в современной школе

92. Воспитание и обучение дошкольника. Подготовка к обучению грамоте и арифметике

93. Совершенствование операции подготовки прутков круглого сечения к обработке на станках-автоматах

94. Техническая подготовка производства

95. Возможности деятельности специалиста по социальной работе в решении проблемы одиночества пожилых людей (на примере отделения социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов МУ КЦСОН "Гармония" г. Устюжна)

96. Проект совершенствования технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей в строительной фирме "Агровод" г. Ижевска

Набор детской посуды "Тачки. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды "Тачки" сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора выполнены из
447 руб
Раздел: Наборы для кормления
Доска магнитно-маркерная, А3, 342x484 мм.
Размер: 342x484 мм. Белое лаковое покрытие. Материал рамки: МДФ. Размер внутри рамки: 302х444 мм. Для формата А3. В комплекте: магниты и
405 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Средство дезинфицирующее "Аламинол 1", 1 литр, концентрат.
Средство дезинфицирующее. Объем: 1 литр. Концентрат.
481 руб
Раздел: Для сантехники

97. Совершенствование развития двигательных качеств легкоатлетов 11-12 лет на этапе начальной подготовки

98. Спортивно-техническая подготовка в спорте

99. Концепция внедрения исследовательского принципа обучения в учебный процесс


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.