![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Промышленность и Производство
Техника
Проведение земляных работ |
Введение Целью выполнения курсовой работы является овладение студентом основами проектирования технологии разработки, перемещения и укладки грунта при отрывке котлована под сооружение и при вертикальной планировке строительной площадки. Кроме того, студент должен познакомиться с методикой разработки основных документов проекта производства работ: технологической карты на отрывку котлована под сооружение; технологических схем разработки, перемещения и укладки грунта при вертикальной планировке площадки; календарного графика выполнения всех видов земляных работ на строительной площадке. Для выполнения курсовой работы было выдано задание, которое включает: план строительной площадки размерами 700X600 м с нанесенными на нем горизонталями, с контурами котлованов под сооружение и с направлением уклона планировочной плоскости. Исходные данные включают в себя: проектный уклон планировочной плоскости, вид грунта, расстояние от строительной площадки до места отвала грунта (или до карьера), размер планировочной отметки, размер планировочной площадки, размеры котлована и траншеи, уровень грунтовых вод. В задании указана фамилия студента, факультет, курс, группа, дату выдачи задания и срок сдачи готовой работы. Задание подписывает преподаватель. При указанном перечне исходных данных студент сначала выполняет геодезические подсчеты, связанные с определением отметок рельефа, планировки и рабочих отметок. В курсовой работе студент последовательно решает следующие задачи: изучает отметки планировки и рельефа, уклоны, форму и привязку котлованов под сооружение, грунтовые условия; определяет объемы грунта при вертикальной планировке и отрывке котлована; составляет сводный баланс грунта на площадке; определяет среднюю дальность перемещения грунта, составляет схему перемещения грунта на площадке; назначает и обосновывает способы разработки, перемещения и уплотнения грунта; выбирает комплект машин; выбирает технологические схемы разработки, перемещения и укладки грунта при вертикальной планировке площадки; выбирает механизм для разработки грунта в котловане и транспортные средства для вывоза лишнего грунта из котлована; разрабатывает технологическую карту на отрывку котлована; составляет календарный график работ на строительной площадке; проводит исследования для разработки предложений по совершенствованию технологии земляных работ. 1. Определение черных, красных и рабочих отметок. Определение положения линии нулевых работ Для определения переносят из задания на миллиметровую бумагу план участка в масштабе 1 : 2000 с сохранением взаимного расположения горизонталей. Разбивают площадь участка на квадраты со стороной, равной 100 м. Черными отметками являются абсолютные высоты вершин квадратов, которые определяются методом интерполяции между двумя соответствующими горизонталями. Для нахождения красных отметок чертится разрез планировочной площадки и находится средняя высота Нср по формуле: где -количество квадратов =7 6=42 h1, h2, h4-черные отметки при сопряжении 1, 2, 4 вершин квадратов Затем красные отметки находят по формуле: Отнимая от красных отметок черные находим значения рабочих отметок.
Положительное значение рабочих отметок соответствует насыпи, а отрицательное — выемке. Линия нулевых работ проходит между смежными вершинами квадратов, рабочие отметки которых имеют противоположные знаки, и на расстояниях от вершин, пропорциональных абсолютным значениям рабочих отметок (рис.1): , м где hв и hн — абсолютные значения рабочих отметок вершин. Линию нулевых работ наносят на план участка, определяя таким образом зоны выемки и насыпи грунта. На план участка из задания переносят числовое значение уклона плоскости планировки и контуры проектируемого котлована. Для удобства последующих построений угол котлована совмещают с осями сетки элементарных квадратов. 2. Определение объемов грунта при вертикальной планировке площадки по методу квадратных призм в табличной форме. Определение объемов котлована и траншеи В местах где рабочие отметки вершин призм элементарных участков с одинаковыми знаками объемы грунта определяют по формуле многогранной призмы (рис. 2): , м3 где h — рабочие отметки вершин элементарного участка; f — площадь элементарного участка; — количество вершин элементарного участка. Для облегчения расчетов объемы отдельных участков выемок и насыпей записывают в табличной форме (табл.1). Таблица 1. Определение земляных работ при вертикальной планировке площадки квадр. Рабочие отметки S осн. hср Объем, м3 h1 h2 h3 h4 h5 выемка насыпь 1 1,9 2,1 1,3 1,3 - 10000 1,65 - 16500 2 2,2 2,2 1,4 1,3 - 10000 1,75 - 17500 3 2,2 2,2 1,5 1,4 - 10000 1,825 - 18250 4 2,2 2,2 1,6 1,5 - 10000 1,825 - 18250 5 2,2 2,2 1,5 1,6 - 10000 1,825 - 18250 6 2,2 2,2 1,4 1,5 - 10000 1,8 - 18000 7 2,2 2,2 1,5 1,4 - 10000 1,8 - 18000 8 1,3 1,3 0,7 0,6 - 10000 0,975 - 9750 9 1,3 1,4 0,8 0,7 - 10000 1,05 - 10500 10 1,4 1,5 0,8 0,8 - 10000 1,125 - 11250 11 1,5 1,6 0,7 0,8 - 10000 1,15 - 11500 12 1,6 1,5 0,7 0,7 - 10000 1,125 - 11250 13 1,5 1,4 0,8 0,7 - 10000 1,1 - 11000 14 1,4 1,5 0,8 0,8 - 10000 1,125 - 11250 15 0,6 0,7 0 0 - 10000 0,325 - 3250 16 0,7 0,8 0 0 - 10000 0,375 - 3750 17 0,8 0,8 0,1 0 - 10000 0,425 - 4250 18 0,8 0,7 0,1 0,1 - 10000 0,425 - 4250 19 0,7 0,7 0 0,1 - 10000 0,375 - 3750 20 0,7 0,8 0,1 0 - 10000 0,4 - 4000 21 0,8 0,8 0,1 0,1 - 10000 0,45 - 4500 22 0 0,1 0 - - 750 0,03 - 22,5 23 0,1 0,1 0 0 - 1500 0,05 - 75 24 0,1 0,1 0 - - 750 0,03 - 22,5 25 0 0,1 0 - - 750 0,03 - 22,5 26 0,1 0,1 0 0 - 1500 0,05 - 75 27 0 0 0,7 0,7 - 10000 0,35 3500 - 28 0 0 0,7 0,7 - 10000 0,35 3500 - 29 0 0 0,7 0,6 - 9250 0,325 3006 - 30 0 0 0,6 0,6 - 8500 0,3 2550 - 31 0 0 0,6 0,6 - 9250 0,3 2775 - 32 0 0 0,6 0,6 - 9250 0,3 2775 - 33 0 0 0,6 0,6 - 8500 0,3 2552 - 34 0,7 0,7 1,4 1,4 - 10000 0,8 8000 - 35 0,7 0,7 1,4 1,4 - 10000 0,8 8000 - 36 0,7 0,6 1,3 1,4 - 10000 1 10000 - 37 0,6 0,6 1,3 1,3 - 10000 0,95 9500 - 38 0,6 0,6 1,3 1,3 - 10000 0,95 9500 - 39 0,6 0,6 1,4 1,3 - 10000 0,975 9750 - 40 0,6 0,6 1,4 1,4 - 10000 1 10000 - 41 1,4 1,4 2,2 2,2 - 10000 1,8 18000 - 42 1,4 1,4 2,2 2,2 - 10000 1,8 18000 - 43 1,4 1,3 2,2 2,2 - 10000 1,775 17750 - 44 1,3 1,3 2,1 2,2 - 10000 1,725 17250 - 45 1,3 1,3 2,2 2,1 - 10000 1,725 17250 - 46 1,3 1,4 2,2 2,2 - 10000 1,775 17750 - 47 1,4 1,4 2,1 2,2 - 10000 1,775 17750 - Объем выемки-209156 м3 Объем насыпи-211150 м3 Объем котлована подсчитывают по следующим формулам (рис.2
): м3 с=a 2Hm=30 2 2.5 0.68=33.4 м d=b 2Hm=60 2 2.5 0.68=63.4 м где m-величина заложения откоса при глубине выемки в 1 м. Для супеси = 0,68 Объем траншеи подсчитывают по следующим формулам (рис.3): 3. Сводный баланс земляных массСводный баланс позволяет установить, вывозят ли лишний грунт с площадки в отвал (при А&g ;В), подвозят ли недостающий грунт из резерва (при В&g ;А), куда и в каком объеме перемещают грунт из планировочной выемки и из котлована, куда подвозят недостающий грунт. План распределения грунта дополняет сводный баланс. На нем графически показывают, куда и в каком размере перемещают тот или иной элементарный объем грунта. Для этого на плане площадки (без горизонталей, с разбивкой на квадраты) наносят линию нулевых работ, обозначают площади выемки и насыпи. В левом верхнем углу каждой элементарной фигуры указывают ее номер и объем грунта в фигуре. Указывают объем котлована ,траншеи, а также объемы грунта из сводного баланса, которые вывозят в отвал или подвозят из резерва (карьера). В планировочной насыпи или выемке обозначают наиболее удаленные от линии нулевых работ фигуры, из которых в случае избытка грунт вывозят в отвал, а в случае недостатка грунт подвозят из резерва. В результате на плане распределения грунта наглядно показывают динамику его перемещения из зон выемок в зоны насыпей, подвоз недостающего и вывоз лишнего грунта, его соответствие сводному балансу грунта. Для определения недостающего грунта в насыпи отними от объема насыпи объем выемки: 211150-209156=1994 м3. Этот недостающий объем мы доберем из траншеи: 1994-2016=-22 м3, а оставшийся грунт и грунт из котлована вывезем в отвал: 4813,8 22=4835,8 м3Таблица 2. Сводный баланс грунта Актив Пассив Место разработки грунта Объем грунта, м3 Место укладки грунта из выемок Объем укладываемого грунта, м3 Место образования насыпей Геометрический объем грунта, м3 Потребность в грунте Планировочная выемкаКотлован под зданиеТраншея 20915645001994 В планировочную насыпь 1994 Планировочная насыпь 211150 1994 Среднюю дальность перемещения грунта определяют графо-аналитическим методом. За среднюю дальность перемещения грунта принимают расстояние между центрами тяжести выемки и насыпи. Для их нахождения вычерчивается план площадки (без горизонталей, с разбивкой на квадраты) наносят линию нулевых работ, обозначают площади выемки и насыпи. В левом верхнем углу каждой элементарной фигуры указывают ее номер и объем грунта в фигуре. Затем чертятся графики объемов для выемки и насыпи: вертикальный и горизонтальный. Через графики проводятся средние линии объемов lxср и lyср через точки пересечения проводят вертикальные линии и в местах пересечения соответствующих линий находятся центры тяжести насыпи и выемки, как показано в графической части проекта. 4. Составление ведомости объемов земляных работ Определяют состав работ по разработке грунта на строительной площадке и выбирают механизмы для их выполнения Различают несколько основных типов работ. Отрывка котлована, траншей. Грунт разрабатывают в котловане (траншеях) с помощью экскаватора с погрузкой его в транспортные средства для вывоза из котлована; с помощью экскаватора навымет для обратной засыпки пазух и раскладывают по периметру котлована.
Асархаддон Ассирийский объявил себя царем Мусура (Северного Египта) и Патуриси (Пафроса). 29:14,15. Слабые царства. Вероятно, здесь речь идет о том, что Египет будет ослаблен и станет зависимым, вассальным государством. Хотя не говорится, кому будет подчиняться этот народ, исторические данные на этот счет совершенно очевидны. Потерпев поражение от Камбиза в 525 г. до н. э., Египет стал вассалом Персии, что продолжалось в течение двух столетий. 29:17. Хронология. Эта дата 26 апреля 571 г. до н. э., год или два спустя после осады Тира. 29:18. Осада Тира Навуходоносором. См. коммент. к 26:7. 29:18. Головы оплешивели, плечи стерты. Воины Навуходоносора трудились изо всех сил, перенося на голове и на плечах тяжелые ноши при проведении земляных работ во время осады Тира. Для сооружения откосов и насыпей перед стенами города требовались огромные объемы грунта и камней. Кроме того, предпринимались попытки построить дамбу, чтобы добраться до островной части города. Землю переносили в корзинах на головах и на плечах. 29:18. Без вознаграждения
1. Организация и проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ
2. Работа с файлами (лабораторная работа)
3. Проектирование технологии производства земляных работ
4. Производство земляных работ
5. Подсчёт объёмов земляных работ
9. Спасательные и неотложные аварийно-восстановительные работы
10. Спасательные и неотложные аварийно-восстановительные работы в очагах поражения
13. Способы и порядок проведения работ по обеззараживанию
14. Тактика тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ
15. Организация и проведение работы по управлению общественными отношениями
16. Методика проведения лабораторно-практических работ по экономике в школе
17. Методика проведения школьной исследовательской работы
18. Методика проведения ручных швейных работ
19. Методика проведения работы по сенсорному воспитанию в СДУ (специальное дошкольное учреждение)
20. Техника безопасности при проведении взрывных работ
25. Общие виды работ, выполняемых на воздушных судах
26. Структура и алгоритмы работы спутниковых радионавигационных систем
27. How "DNA" testing works Анализ "ДНК" как проверяющие работы)
28. Контрольная работа по физиологии
29. Воспитательная работа в вооруженных силах и ее влияние на психику воина в боевой деятельности
31. Применение ЭВМ для повышения эффективности работы штаба ГО РАТАП
32. Итоги работы портов: Одесса, Ильичёвск, Николаев, Мариуполь и Херсон за 2003 год
33. Буровые работы
34. Состав нормативных документов, регламентирующих организацию работы с документами
35. Контрольная работа по всеобщей истории государства и права
36. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы
37. Статус депутатов местных Советов и формы их работы
41. Контрольная работа по курсу экологического права
42. How "DNA" testing works Анализ "ДНК" как проверяющие работы)
43. Особенности работы с антонимамми в школе
44. Диапазон голоса и работа над ним
45. Теория книговедения в работах М.Щелкунова
46. "О культуре" по работе Н.А. Бердяева "Философия неравенства" (Windows)
47. Использование кабинета для внеклассной работы по иностранному языку
48. Как работать со секвенсором "CAKEWAIK"
49. Работа Н.А. Бердяева "Смысл истории"
50. Программные средства и приёмы работы на компьютере
51. Электронная почта и факсимильная связь. Структура и прицип работы
52. Диагностика и устранение неисправностей при работе в локальной сети
53. Информационные потоки в ЭВМ. Алгоритм работы процессора
57. Расчётно-пояснительная записка к курсовой работе по ОМПТ
58. Курсовая работа по основам программирования. Игра "Паровоз"
59. Работа с Базами данных в Delphi
62. Отчёт по созданию курсовой работы «База данных ACCESS»
63. Организация внешних файлов и работа с ними
64. Отчет по практической работе "Изучение MS Windows & MS Word 4 Windows 2.0"
66. Пояснительная записка к выполнению расчетной работы по дисциплине "информатика"
69. Работа в среде EXCEL. Средства управления базами данных в EXCEL
73. Лабораторные работы по Автоматике
74. Лабораторная работа №5 по "Основам теории систем" (Транспортные задачи линейного программирования)
76. Лабораторная работа №6 по "Основам теории систем" (Решение задачи о ранце методом ветвей и границ)
77. Расчетная работа по дискретной математике
78. Контрольная работа по линейной алгебре
80. Лабораторные работы диагностики - анализ мочи и крови
81. Ревматизм (Конторльная работа)
82. Вирусный гепатит (Конторльная работа)
83. Биомедицинская этика (этика и деонтология в работе медицинской сестры)
84. Результаты опроса жителей Пятигорска о работе станции скорой медицинской помощи
85. Работа медицинского лаборанта в экспресс-лаборатории и отделении реанимации
89. Контрольная работа по экологии
90. Организация и планирование самостоятельной работы
92. Особенности воспитательной работы в спецшколе-интернате
93. Содержание и формы работы социального педагога в школе
94. Особенности работы с антонимамми в школе
96. Социальная работа с детьми инвалидами
97. Технология работы социального педагога с семьёй
98. Особенности работы социального педагога - реабилитатора с трудными подростками
99. Нравственное воспитание младших подростков во внеклассной работе