Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Влияние физических упражнений, игр, развлечений на физическое развитие детей

Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки

СОДЕРЖАНИЕ1. Информация об опыте 2. Технология опыта 3. Результативность опыта Библиографический список Приложение 1. Информация об опыте Тема опыта: &quo ;Влияние физических упражнений, игр, развлечений на физическое развитие детей&quo ;. Сведения об авторе. Условия возникновения опыта. Актуальность опыта. Общеизвестно решающее значение дошкольного периода онтогенеза для становления личности ребенка, создания предпосылок его гармоничного развития. Не менее известно, что полноценное физическое развитие и здоровье ребенка - это основа формирования личности. Именно в детском возрасте формируются жизненно важные базовые, локомоторные навыки и умения, создается фундамент двигательного опыта, осваивается азбука движения, из элементов которой в последствии формируется вся двигательная деятельность человека. Если учесть, что двигательная активность детей является одновременно и условием, и стимулирующим фактором развития интеллектуальной эмоциональной и других сфер, то становится очевидной необходимость интенсивной научной разработки вопросов физического воспитания детей дошкольного возраста. Однако последние 10-15 лет именно физическое состояние дошкольников вызывает большую тревогу ученых и практиков здравоохранения и образования. Если двадцать пять лет назад рождалось 20-25% ослабленных детей, то сейчас число &quo ;физиологически незрелых&quo ; новорожденных утроилось. Каждый четвертый ребенок дошкольного возраста болеет в течение года более четырех раз. Только 10% детей приходят в школу абсолютно здоровыми. Кроме того, в среднем 20% дошкольников имеют низкий уровень физического развития, а к 7 годам количество детей имеющих низкий уровень физической подготовленности вырастает до 25-27%. Такое положение сохраняется и даже усугубляется, несмотря на существование большого количества программ по физическому воспитанию дошкольников и новых методических разработок. Таким образом, решение проблемы формирования физического развития в дошкольном возрасте является, на мой взгляд, краеугольным камнем в воспитании гармонично развитой, здоровой и, что не менее важно, хорошо подготовленной к школе личности. Актуальность опыта определяется тем, что совершенствование системы физического воспитания дошкольников во многом определяется уровнем научной обоснованности методов физической подготовки детей этого возраста. До сих пор теория и методика дошкольного воспитания являлась переложением теории и методики физической культуры и приспособлением ее положений к физическому воспитанию дошкольников. Однако разработка самих методов невозможна без знаний характера развития основных физических качеств в зависимости от многих факторов, но особенно от двигательной активности и соматотипа ребенка. В то же время в недостаточной мере изучены возрастные особенности развития двигательных способностей детей, различия в физическом воспитании и обучении детей каждого года жизни. Основная идея опыта: Предполагается, что для совершенствования процесса физического воспитания, рациональное комплектование группы детей, занимающихся физической культурой в дошкольных учреждениях, целесообразно проводить со строгим учетом их соматического типа и характера двигательной деятельности.

Предполагается, что развитие физических качеств дошкольников происходит более эффективно в игровой деятельности, которая является ведущей в этом возрасте. Практическая значимость результатов исследования состоит в возможности более эффективно корректировать регламентированные занятия физической культурой у дошкольников, способствовать более целенаправленному акценту на развитие тех или иных физических качеств. Предложенные практические рекомендации по организации групп занимающихся могут быть использованы для оптимизации занятий физической культурой в дошкольных образовательных учреждениях. Длительность работы над опытом. Диапазоном опыта является единая среда воспитательно-образовательного процесса (физ. занятия, игры). Теоретическая база опыта Физическое воспитание складывается из мероприятий, направленных к тому, чтобы вырастить здоровых, выносливых, жизнерадостных, трудоспособных людей. Для полноценного физического развития ребенка необходимо, чтобы он занимался физическими упражнениями, играл в подвижные игры, пользовался лыжами, коньками, совершал пешеходные экскурсии. В подвижных играх, физических упражнениях развивается быстрота, ловкость движений, а также находчивость, выдержка, умение действовать сообща. Таким образом, в физическом воспитании должны найти свое место как меры по укреплению здоровья ребенка и закаливанию его организма, так и умело подобранные игры, физические упражнения. Чем яснее родители и воспитатели осознают важность всех указанных задач, тем легче найти общую линию воспитания в семье и в детских учебно-воспитательных учреждениях. Игра - неотъемлемая часть развития вашего ребёнка, главный плюс которой состоит в активной и самостоятельной деятельности ребёнка, при которой он проявляет свои способности и видит результат своих действий. Следует знать, что любая игра, даже самая простая, развивает и формирует личность ребёнка. Игры, в психологическом развитии малыша, нельзя недооценивать. Игра - одно из самых важных средств на пути к познаниям окружающего мира. Во время игр у ребёнка улучшается настроение, обогащается его чувственный опыт, развивается образное мышление, речь и воображение, а так же закладываются базовые знания творчества. У детей с развитым воображением, как правило, интеллект более развит, они лучше и адекватнее реагируют в нестандартных ситуациях, учёба им даётся легче. Игра это важное условие социального развития ребёнка, благодаря которой он знакомится с делами и поступками взрослых, учиться понимать чувства других людей, получает навыки общения и сопереживания, веселье и свободу. На физическое развитие детей игра так же оказывает своё влияние, стимулируя активность ребёнка. Обладая хорошим психотерапевтическим эффектом, игра даёт ребёнку возможность избавиться от негативных переживаний. Через игру и игровые действия ребёнок усваивает различные знания и умения в понятной для него форме. В игровой деятельности детей объективно сочетаются два очень важных фактора: с одной стороны, дети включаются в практическую деятельность, развиваются физически, привыкают самостоятельно действовать; с другой стороны получают моральное и эстетическое удовлетворение от этой деятельности, углубляют познания окружающей их среды.

Все это в конечном итоге способствует воспитанию личности в целом. Таким образом, игра одно из комплексных средств воспитания: она направлена на всестороннюю физическую подготовленность (через непосредственное овладение основами движения и сложных действий в изменяющихся условиях коллективной деятельности), совершенствование функций организма, черт характера играющих. Почти в каждой игре присутствует бег, прыжки, метания, упражнения на равновесие и т.д. В играх воспитываются основные физические качества ребенка, такие как сила, быстрота, выносливость и совершенствуются разнообразнейшие двигательные умения и навыки. Изучением данного вопроса занимались многие ученые физиологи, психологи и педагоги. П.Ф. Лесгафт свою творческую деятельность посвятил физическому воспитанию детей, Н.М. Амосов - физическому развитию, Н.М. Шелованов – оздоровлению, Т.И. Осокина проблеме физического развития дошкольника. Выдающийся педагог В.А. Сухомлинский подчеркивал, что от здоровья, жизнерадостности детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. Поэтому крайне важно правильно организовать занятия физической культурой именно в детстве, что позволит организму накопить силы и обеспечить в дальнейшем не только полноценное физическое, но и разностороннее развитие личности. Понимая общую цель физического воспитания как сохранение и укрепление здоровья ребенка, формулируются задачи физического воспитания. Задачи решаются в каждой возрастной группе, но их содержание меняется в зависимости от психофизиологических возможностей детей. Средствами реализации задач физического воспитания является деятельность детей, игры, а также художественные средства в частности фольклор. Цель исследования состояла в том, чтобы определить изучить процесс развития физических качеств детей дошкольного возраста в игровой деятельности. Полученные в ходе исследования педагогические выводы и обобщения могут явиться основой для дальнейшей экспериментальной работы в исследуемой области. Практическая значимость работы заключается в том, что проведенное теоретическое исследование данной проблемы может служить дополнительным информационным материалом для воспитателей ДОУ, заинтересованных в изучении этого вопроса. Задачи: Провести анализ и обобщение психолого-педагогической литературы по исследуемой проблеме; Теоретически обосновать эффективность занятий физической культурой игровой направленности; В процессе формирующего эксперимента определить эффективность проведения физкультурных занятий в игровой форме; Разработать рекомендации по использованию игровой деятельности в организации физкультурных занятий в дошкольных образовательных учреждениях. Методы: - изучение психолого-педагогической и методической литературы по проблеме исследования; - педагогический эксперимент; - педагогическая диагностика и тестирование физического развития детей; - наблюдения; - собеседования с педагогами, медицинскими работниками ДОУ. 2. Технология опыта В детском саду постоянно организуются физкультурные досуги, ежегодно - физкультурные праздники (летний и зимний), когда дети показывают свои умения, соревнуются в скорости и ловкости.

Они ответят тебе, что сексуальная активность предупреждает сердечные приступы. Одно известно наверняка: еще ни один мужчина не умер от секса. При любых других физических нагрузках сердечные приступы имели место, но только не во время занятия сексом. Слышала ли ты когда-нибудь, чтобы во время интимной близости у кого-нибудь случился инфаркт и он умер? Нет, никогда. Это естественное физическое упражнение, игра, хорошая зарядка. Если не относиться к сексу серьезно, то не стоит переживать по поводу того, что тебя больше тянет к женщинам. Не переживай, ибо твои переживания не помогут. Все идет хорошо. В истинно свободном мире, необусловленном примитивным, невежественным прошлым, в истинно просветленном мире мы все будем это принимать. Да, иногда ты можешь полюбить мужчину или женщину. Ничего плохого в этом нет, ибо внутри тебя существуют они оба. Ведь каждый мужчина, в сущности, это и мужчина, и женщина; а каждая женщина это и женщина, и мужчина; ты родилась от встречи мужчины с женщиной. Одна половина тебя идет от отца, а другая от матери; одна твоя часть мужская, а другая женская

1. Развитие идей П.Ф. Лесгафта о физическом упражнении как двигательном действии

2. Развитие логического мышления учащихся 5 и 9 классов на внеклассных занятиях по русскому языку

3. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения математике

4. Особенности взаимоотношений в различных по структуре семьях и их социально-педагогическое влияние на развитие ребенка

5. Октябрьские события 1917 г. в России, и их сущность, оценка и влияние на развитие политических процессов в мире

6. Избранная рада и опричнина Ивана Грозного. Их влияние на развитие русской государственности в работах советских историков
7. Использование занимательных материалов для развития познавательных интересов учащихся на уроках физики
8. Внеклассная работа и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности

9. Подготовка студентов-математиков педагогического университета к развитию познавательной активности учащихся

10. Критические периоды развития двигательных качеств девушек, их учет при планировании учебно-тренировочного процесса

11. Средства повышения двигательной активности учащихся вспомогательной школы

12. Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка

13. Развитие пространственных представлений учащихся в курсе математики начальной школы

14. Игровая деятельность как средство развития творческих способностей учащихся на уроках основ безопасности жизнедеятельности

15. Влияния на развитие Республики Кубы закона Хелмса-Бертона

16. Математические игры как средство развития познавательного интереса учащихся

Шары "Pilsan" в сухой бассейн, 500 штук.
Шарики используются для надувных бассейнов и игровых палаток. Для релаксации, массажа и просто веселой игры дома, на море, в саду. В
2163 руб
Раздел: Шары для бассейна
Ступка с пестиком "Mayer & Boch", 300 мл.
Ступка с пестиком изготовлена из прочного мрамора с восковым покрытием. Ступка станет незаменимой вещью для приготовления свежемолотых
695 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки
Мягкая игрушка "Волк. Забивака", 33 см.
Мягкий волк Забивака — официальный талисман чемпионата мира по футболу 2018 года. Представляет собой волка с коричнево-белой шерстью в
1299 руб
Раздел: Игрушки, фигурки

17. Прогулки как метод развития двигательной активности дошкольников

18. Развитие двигательной моторики детей 6-7 лет средствами танца

19. Развитие логического мышления учащихся при решении задач на построение

20. Развитие творческих способностей учащихся на основе использования инновационных технологий в образовательном процессе начального профессионального образования

21. Развитие творческих способностей учащихся среднего звена школы через работу в кружке "Лоскутная мозаика"

22. Развитие технологической культуры учащихся
23. Домашние задания и развитие творческих способностей учащихся с помощью домашних заданий
24. Классификация стилей учительского влияния на развитие личности ребенка

25. Формирование и развитее коммуникативных качеств учащихся образовательных учреждений в условиях туристско–краеведческой деятельности

26. Влияние темперамента на профессиональный выбор учащихся

27. Совершенствование развития двигательных качеств легкоатлетов 11-12 лет на этапе начальной подготовки

28. Налоги и их влияние на развитие предпринимательской деятельности в России

29. Влияние физических упражнений на опорно-двигательный аппарат

30. Влияние мяты на рост и развитие перца сладкого

31. Влияние налогов на развитие экономики

32. Нашествие на Русь с Востока и Запада. Монголо-татарское иго и его влияние на экономическое и политическое развитие Руси

Стиральный порошок "Умка", детский, 6 кг.
На основе натурального мыла. Порошок максимально безопасен для кожи и для ткани. Легко выполаскивается из белья. Низкие дозировки делают
690 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Настольная игра "Дети Каркассона" (новая версия).
14-го июля каждого года народ Франции отмечает национальный праздник. В Каркассоне в этот день ребетня из окрестных деревень с шумом и
1190 руб
Раздел: Классические игры
Игра-баланс "Морской мир".
Игра-баланс "Морской мир" от производителя "Жирафики" предназначена для мальчиков и девочек в возрасте от трех лет.
640 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки

33. О влиянии загрязнений на индивидуальное развитие живых организмов

34. Влияние подвижных игр для развития физических качеств у юных легкоатлетов (10-14 лет)

35. Влияние государственной политики на развитие российско-украинских торгово-экономических отношений

36. Влияние социальной среды на уровень развития лидерских качеств

37. Влияние физических нагрузок на опорно-двигательный аппарат на примере плавания

38. Развитие и взаимное влияние математики, философии и искусства
39. Влияние государственной политики на развитие российско-украинских торгово-экономических отношений
40. Влияние научно-технического прогресса на развитие мировой экономики

41. Развитие японского социума под влиянием НТП

42. Монголо-татарское иго и его влияние на политическое и экономическое развитие России

43. Влияние атомного комплекса на послевоенное развитие СССР

44. Биологические основы развития ребенка и влияние на него факторов внешней среды

45. Влияние идей К. Э. Циолковского на развитие исследований в области SETI

46. Положительное влияние раннего изучения иностранного языка на развитие личности ребенка

47. Развитие навыков культуры устной и письменной речи у учащихся III класса при изучении глагола

48. Влияние школы и сверстников на формирование и развитие личности

Каталка Glory "Утка" музыкальная (синяя).
Детская каталка Glory "Утка" - легкая модель из пластика, которая управляется рулем с пищалкой. Сзади каталка оснащена спинкой
606 руб
Раздел: Каталки
Доска чертежная Attache Selection, А3, 51x36,4 см.
Чертежная доска формата A3 размер доски 51x36.4 см. Профессиональная чертежная доска формата А3 с набором регулируемых уголков. Легкая в
2062 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты
Доска пробковая для объявлений А3, 342x484 мм.
Пробковая поверхность доски позволяет легко размещать информацию и объявления с помощью кнопок, офисных булавок и т.п. Широко используется
322 руб
Раздел: Прочее

49. Развитие навыков культуры устной и письменной речи у учащихся III класса при изучении глагола

50. Развитие практических умений и навыков, учащихся с использованием дидактического конструктора

51. Влияние социального окружения на духовное развитие

52. Особенности личностного развития учащихся старших классов : проблемы и перспективы

53. Особености личностного развития учащихся старших классов : проблемы и перспективы

54. Методологические основания в педагогических исследованиях и единство методов обучения, воспитания, развития учащихся
55. Принципы руководства творческими упражнениями учащихся в методических системах педагогов-словесников
56. Влияние физических упражнений на мышцы

57. Влияние физических упражнений на мышцы

58. Влияние физических упражнений на кровь и органы кровообращения

59. Влияние физической тренировки на опорно-двигательный аппарат

60. Влияние уровня двигательной активности на формирование функциональных систем

61. Основные упражнения как средство развития физических качеств волейболисток

62. Развитие максимальной силы с помощью изометрических упражнений в тренировке волейболистов I-II спортивных разрядов

63. Влияние физкультуры на развитие личности

64. Влияние вариантов рекультивации нефтезагрязненной почвы на рост и развитие растений

Гель для укрепления зубов R.O.C.S. "Medical Minerals" для детей и подростков, со вкусом клубники, 45.
Благодаря определенным добавкам он формирует стабильную невидимую пленку на зубах, обеспечивает постепенное проникновение минералов в
354 руб
Раздел: Зубные пасты
Кино-хлопушка.
Реальная кино-хлопушка. Материалы: мдф, фанера. Качественная трафаретная окраска.
418 руб
Раздел: Прочее
Папка для тетрадей "Чемпионат мира по футболу 2018. Талисман", красная, А4.
Формат: А4. Застежка: молния.
365 руб
Раздел: Канцтовары, хобби

65. Влияние НТР на экономическое развитие стран

66. Влияние питания на развитие патологии скелета у собак

67. Врожденные дефекты развития опорно-двигательного аппарата

68. Влияние теоретических представлений о развитии общества на программы левых партий

69. Исследование влияния акцентуации характера на развитие личности подростка

70. Психологические особенности учащихся с отклонениями в психическом развитии
71. Коллективное творчество учащихся на уроках развития речи в начальной школе
72. Специальная тема номера: бурханизм. Влияние монгольского буддизма на формирование и развитие бурханизма на Алтае

73. Влияние налогов на развитие экономики

74. Влияние табакокурения на психическое развитие детей и подростков. Пути решения проблемы

75. Влияние алкоголя на внутриутробное развитие плода

76. Влияние водопроницаемости биологически активного слоя чернозема выщелоченного на развитие водной эрозии

77. Влияние реформ Петра I на развитие учета в России

78. Диалог как средство развития коммуникативной компетенции у учащихся начальной школы на уроках немецкого языка

79. Реформы 70-90-х годов ХХ века в Китае и их влияние на дальнейшее развитие страны

80. Влияние права на развитие культуры США

Конструктор металлический для уроков труда №1, 206 элементов.
Конструктор раскрывает перед ребенком неограниченные возможности моделирования и создания множества своих собственных
313 руб
Раздел: Магнитные и металлические конструкторы
Ковш "Классика", 1 литр.
Ковш предназначен для приготовления пищи, долговечен и неприхотлив в эксплуатации. Изготавливается из нержавеющей (коррозионностойкой)
579 руб
Раздел: Ковши
Подгузники "Ушастый нянь", 4 Maxi (7-18 кг), 50 штук.
Детские одноразовые подгузники «Ушастый нянь» изготовлены из особо мягких и дышащих материалов, которые нежно контактируют с
626 руб
Раздел: Более 11 кг

81. Развитие личности ребенка под влиянием факторов среды

82. Влияние наследственных факторов на физическое и психическое развитие ребенка младшего школьного возраста

83. Особенности развития и влияние экономики США, Западной Европы и Японии на мировой экономический рост

84. Развитие музыкального мышления у учащихся младших классов в условиях музыкальной школы

85. Влияние гимнастических упражнений на формирование культуры движений детей младшего школьного возраста

86. Влияние игрушек на психическое развитие ребенка дошкольного возраста
87. Влияние личностных качеств на выбор профессии учащимися старших классов
88. Влияние подвижных игр для развития физических качеств у детей младшего школьного возраста

89. Влияние СМИ на социальное развитие младшего школьника

90. Влияние среды на развитие личности ребёнка

91. Влияние технических средств обучения на результативность усвоения иностранного языка учащимися начальных классов

92. Влияние формы организации уроков истории на качество знаний учащихся

93. Возможности развития воображения учащихся 8 класса при работе с компьютерной анимацией в программе Macromedia Flash MX

94. Досуги как средство закрепления и совершенствования двигательных умений и навыков детей старшего дошкольного возраста, имеющих отклонение в развитии

95. Лингвистические основы формирования развития письменной речи в связи с развитием речи учащихся 5–6 классов дагестанской национальной школы

96. Логопедия. Развитие монологической речи у учащихся с нарушением интеллектуальной сферы

Адаптер Navington для автокресел Maxi-Cosi, универсальный.
Адаптер позволяет установить автокресло-переноску на шасси коляски Navington.
730 руб
Раздел: Прочие
Развивающая игра "Учимся считать".
"Учимся считать" - это развивающая игрушка для детей в возрасте от 3-х лет. Игра поможет ребёнку выучить цифры от 1 до 5 и
549 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Точилка электрическая Attache Selection, 220 В.
Точилка электрическая. Работает от сети 220 В. Оснащена большим контейнером для стружки и отделением для карандаша. Предназначена для
2037 руб
Раздел: Точилки

97. Проектный метод как средство развития общетрудовых умений у учащихся 7 класса на уроках технологии

98. Развитие вербальной памяти у умственно отсталых учащихся

99. Развитие мелкой моторики рук у учащихся с детским церебральным параличом на занятиях изобразительным искусством


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.