Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск

сделать стартовой

добавить в избранное

Физкультура и Спорт, Здоровье      Физкультура и Спорт

Профессиональная подготовка студентов ФФК средствами гимнастики

Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики

Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная

Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

Профессиональная подготовка студентов ФФК средствами гимнастики С. Ф. Бурухин В последнее десятилетие с развитием демократизации общественной жизни в России, изменениями, происходящими во всех сферах науки и образования, происходят существенные, коренные преобразования, направленные к гуманистическим позициям и становлению человека как личности, в том числе и в высшем педагогическом образовании . Современный этап научно-технического прогресса требует повышения интенсификации умственного труда учащейся молодежи, предъявляет повышенные требования к специальной профессионально-педагогической подготовке учителя средней общеобразовательной школы и по физической культуре в том числе. Успешность обучения, развитие личностных качеств, увеличение работоспособности, укрепление здоровья студентов и, как следствие этого, развитие интеллектуального потенциала страны, несомненно, зависят от правильного решения поставленных проблем . В настоящее время важнейшей задачей педагогического процесса подготовки учителя физической культуры следует рассматривать преобразование студента в учителя профессионала, способного решать любые задачи, связанные с обучением, воспитанием и оздоровлением школьников. Совершенствование процесса профессиональной подготовки учителя физической культуры требует не только новых и эффективных подходов организации учебно-воспитательного процесса в высшем педагогическом образовании, но и некоторых перемен, изменения структуры и содержания специальной гимнастической подготовки студентов факультетов физической культуры, обновления программы для общеобразовательной школы по физическому воспитанию и гимнастике, в частности, поднятию ее на более качественный и профессиональный уровень преподавания . Учитывая вышесказанное, на основе личностно ориентированного подхода к организации целостного педагогического процесса обучения будущих учителей физической культуры, можно предложить следующую схему их образования на примере учебного предмета "Гимнастика" (схема 1). Схема 1 Физкультурное образование будущих учителей физической культуры (Раздел "Гимнастика") Представленная выше схема физкультурного образования будущих учителей физической культуры на примере гимнастики в настоящем исследовании основывается на Государственном образовательном стандарте и базовых программах спортивных дисциплин педагогических вузов. Особенностью рассмотрения учебной программы по гимнастике явилось усиление роли методологического компонента в свете концепции исследования, которая представляет собой одно из решений проблемы содержания и технологии физкультурного образования будущего учителя физической культуры: Педагогический процесс физкультурного образования определяется представлением о нем как о научно управляемом процессе, имеющем целью достижение высокого уровня гимнастической подготовленности выпускников педвузов к профессиональной педагогической деятельности (обучению, воспитанию, оздоровлению и развитию обучаемых средствами гимнастики), связанном с реализацией общедидактических принципов: научности, доступности, дифференциации, гуманизации и т.д

. Организация учебно-методической деятельности будущих учителей требует реализации важных для физкультурной деятельности дидактических принципов: целостности, оптимальности, профессионально-педагогической направленности обучения. Методическая подготовка студентов представляет собой единую систему, которая складывается из проведения лекционного курса, семинарских, практических и обзорно-методических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы с преподавателем и учебной практики. Завершается процесс обучения уровнем готовности к профессионально-педагогической физкультурной деятельности на основе сформированности педагогических знаний и умений, личностных качеств студентов, а также предметных знаний, умений и двигательных навыков, которые определяют степень их обученности. Уровень готовности следует рассматривать с позиций дифференцированного подхода в обучении гимнастическим упражнениям студентов педвуза при помощи различных средств физического воспитания и технических средств обучения. Эффективность педагогического процесса физкультурного образования будущих учителей физической культуры в значительной степени определяется ходом дидактического процесса обучения гимнастике, включенностью личности студента в физкультурную деятельность, активизацией познавательных процессов восприятия сложного гимнастического содержания. Педагогическая система физкультурного образования поэтапной гимнастической подготовки будущих учителей физической культуры представляет собой целостный процесс (схема 2), цель и задачи которого - обеспечить с помощью большого спектра средств гимнастики непрерывность, комплексность и этапность профессионально-педагогического обучения будущих учителей физической культуры основам гимнастических упражнений: строевых, общеразвивающих, прикладных - и комбинаций на гимнастических снарядах с последующими знаниями методики обучения и проведения отдельных частей урока и урока гимнастики в целом. Схема 2 Содержание и формы поэтапной гимнастической подготовки будущих учителей физической культуры (целостный процесс) В содержание учебной практики входит материал по интегрированной реализации компонентов целостной структуры осваиваемой профессии в системе "обучающий-обучаемый", где в качестве обучающего выступает студент, а в качестве обучаемых - студенты-коллеги или школьники. На этой основе происходит формирование и совершенствование профессиональных умений в процессе педагогической практики в школе. Процесс обучения завершается формированием профессионально-педагогической готовности индивида к выполнению самостоятельной педагогической деятельности. В связи с этим в целостной системе обучения мы выделяем два этапа в процессе профессионального становления будущих учителей физической культуры. Первый этап, который назвали учебно-академическим, включает 1-2 курсы. Он связан с началом формирования личности студента и его учебной деятельностью, соответствующей требованиям обучения в педагогическом вузе. На данном этапе происходит проверка и реализация профессиональных ожиданий, способов учебной деятельности, сформировавшихся в школе, а также исходных результатов физической подготовленности и физического развития обучающихся.

Второй этап - учебно-профессиональный, охватывает 3-4 курсы и связан с возникновением новой ситуации в профессиональном развитии будущего педагога, которая определяется умением проведения отдельных частей и урока гимнастики в целом, а также прохождением педагогической практики в школе. На этом этапе формируются более реальные представления о профессии учителя физической культуры, происходит перестройка базовых учебных знаний по предмету гимнастика в профессиональные. Формирование педагога-профессионала - это многоэтапный процесс. Он должен начинаться до поступления школьника в профессиональное учебно-педагогическое учреждение, но данный процесс не может закончиться одновременно с его окончанием. Количественные и качественные характеристики профессионализации личности педагога зависят от стадии его профессионального становления. Они будут различны на этапе допрофессиональной подготовки, на стадии профессионально-педагогического обучения и на стадии самостоятельной профессиональной деятельности. Такого мнения придерживается Е.И. Смирнов ; тем не менее между этими показателями должна быть преемственность, которая отражает общую динамику и направление развития личности педагога-профессионала. Нормативный объем и содержание профессионально-педагогических целей и задач определяется требованиями к уровню готовности личности, к обучению в педагогическом университете и последующей деятельности в качестве учителя на данном этапе развития общества. Готовность зависит от уровня сформированности предметных знаний, двигательных умений и навыков в области физической культуры, развития специальных и личностных качеств (интеллектуальный уровень, характер, темперамент, функциональное состояние организма, внешний вид, осанка, манера держаться и др.), от уровня сформированности общеучебных знаний и умений (адаптивные возможности, коммуникативные качества), а также отношения школьника к обучению в педвузе и будущей профессиональной деятельности (направленность личности, поведенческая мотивация, интересы). Гармонизация интересов общества и личных интересов и мотивов деятельности студентов педагогического вуза определяет следующие цели и задачи организации целостного педагогического процесса подготовки учителя физической культуры: обеспечить подготовку учителя физической культуры на высоком предметном, педагогическом, гуманитарном и методическом уровне с большим спектром реализации профессиональных возможностей для работы в общеобразовательной школе; формировать в ходе педагогического процесса личность учителя физической культуры: а) мотивацию обучения; желание освоить профессию учителя, совершенствовать свое спортивное мастерство, укреплять здоровье; б) общеучебные знания, двигательные умения и навыки; в) адаптивные возможности. формировать творческую активность личности учителя физической культуры; создать благоприятные условия и обеспечить развитие профессиональных качеств личности будущего учителя физической культуры: а) педагогическое мастерство; б) спортивное и физическое совершенствование; в) волевые и интеллектуальные качества; г) функциональные механизмы психики (восприятие, память, речь, мышление, самоанализ деятельности и др.)

Вагановой (до 1991 - Ленинградское хореографическое училище). Основана в 1738 как Танцевальная школа. Готовит артистов классического балета, танцевальных ансамблей (учеба начинается с 10-летнего возраста). Срок обучения 8 лет. Наряду с высшей профессиональной подготовкой дает общеобразовательную в объеме средней школы. В 1995 - 320 учащихся. Педагогическое отделение готовит педагогов специальных хореографических дисциплин с высшим образованием (срок обучения 4 года). С 1961 - академическая. САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА - основана в 1918 как Школа актерского мастерства. С 1939 вуз; до 1993 Институт театра, музыки и кинематографии. Готовит актеров и режиссеров театра, кино, эстрады, театра кукол, искусствоведов и др. В 1993 ок. 1200 студентов. САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ - см. Физической культуры академия им. П. Ф. Лесгафта. САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ БАЛЕТНАЯ ТРУППА "ХОРЕОГРАФИЧЕСКИЕ МИНИАТЮРЫ" - создана в 1969. Основатель и художественный руководитель (1969-75) Л. Я. Якобсон ("Свадебный кортеж" на музыку Д. Д

1. Чем отличается папка Мой компьютер и программа Проводник? Как настроить рабочий стол? (и другие ответы на вопросы)

2. Ремонт автомобилей и двигателей (рабочая программа для преподавателей специальности 1705)

3. Рабочая программа по специальности Система машин в лесном хозяйстве и лесной промышленности

4. Методическая разработка рабочей программы дисциплины "Психологическое здоровье в старшем подростковом возрасте"

5. Ритмическая гимнастика в процессе физического воспитания студентов вуза

6. Ритмическая гимнастика в процессе физического воспитания студентов вуза

8. Мотивация профессионального самосовершенствования у студентов педвуза

9. Разработка программы автоматизированного рабочего места диспетчера такси

10. Примерная программа по русской литературе для школ с родным (нерусским) языком обучения

11. Программа управления самолётом в режиме автопилота

12. Патентование избирательных программ в контексте формирования концептуального рынка

13. Политическая программа английского просвещения Джона Локка

14. Диагностика банкротства предприятия и разработка антикризисной программы (на примере ООО «Оптима»)

15. Политическая программа декабристов

16. Программы и планы действий Декабристов

Карандаши цветные "Jumbo", трехгранные, 20 цветов + точилка.
Мягкие, но при этом очень прочные карандаши, легко затачиваются и не крошатся. Насыщенные штрихи на бумаге. Не токсичны! В комплекте: 20
514 руб
Раздел: 13-24 цвета

Сито-кружка для муки BE-014/1 "Webber", 800 мл.
Объем: 800 мл. Размеры: Ø10х9,5 см. Материал: высококачественная нержавеющая сталь. Идеально подойдет для просеивания без комочков
318 руб
Раздел: Дуршлаги, сита

Кувшин "Садовая ягода", 1200 мл.
Кувшин. Объем: 1200 мл. Материал: керамика.
512 руб
Раздел: Кувшины, графины

17. Конвертер программы с подмножества языка Си в Паскаль с использованием LL(1) метода синтаксического анализа (выражения)

18. Разработка программы для расчета финансовых показателей, используемых в составлении бизнес-плана на языке Visual Basic

19. Анализ рынка бухгалтерских и аналитических программ

20. Система научно-технического перевода (пример перевода программой PROMT Гигант)

21. Разработка программы на языке LISP для построения кривых Серпинского i-го порядка

22. Комплекс программ построения справочников по формальным языкам

23. Анализ, оценка и выбор пользователем пакетов прикладных программ для автоматизации своей деятельности ([Курсовая])

24. Написание игровой программы Tetris и описание алгоритма

25. Программа и План - сопоставительный анализ

26. Web-Дизайн и программы для создания web-страниц

27. Разработка программы- тренажера "Управление электросетями"

28. Кадры с использованием программы Microsoft Access 97

29. Разработка лабораторного практикума "Создание тестирующей программы"

30. Обучающая программа "Графика" программированию в графическом режиме на языке turbo-pascal 7.x

31. Антивирусные программы

32. Разработка программы расчета определенного интеграла по формуле Буля по схеме двойного пересчета с заданной точностью

Подставка для ножей AK-208ST "Alpenkok", 10x10x22 см.
Размеры: 10х10х22 см. Материал корпуса: пластик. Внутренняя часть: полипропиленовое волокно. Предназначена для безопасного и гигиеничного
822 руб
Раздел: Подставки для ножей

Беговел "Funny Wheels Basic" (цвет: розовый).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2550 руб
Раздел: Беговелы

Таз алюминиевый для варенья, 36 см / 10,6 л.
Легкая, прочная и практичная посуда, изготовлена из пищевого алюминия, имеет высокую стойкость к коррозии, равномерно нагревается за
648 руб
Раздел: Более 10 литров

33. Использование компьютерных программ для анализа финансового состояния организации

34. Разработка системы задач (алгоритмы-программы) по дискретной математике

35. Учебник по созданию Shareware-программ

36. WINVN - программа для чтения телеконференций

37. Программы для расчета на прочность совместимые с AutoCad

38. Программа Mathematics

39. Прикладная программа Excel

40. Вспомогательные программы

41. Разработка диалоговой системы, оформленной в виде пакета прикладных программ и реализующей идею искусственного интеллекта (WinWord, PASCAL)

42. Программа Adobe Photoshop

43. Офисные программы (текстовый редактор WORD)

44. Access-одна из программ MS Office

45. Слои изображения в программе Photoshop

46. Программы архиваторы

47. Программы системы 1С: Предприятие. Администрирование в программах 1С: Предприятие

48. Архиваторы. Программа Архиватор ARJ

Деревянная игрушка "Металлофон".
Каждая нота на металлофоне имеет свой цвет. Ударяя по разным пластинкам палочкой, ребенок извлекает разные звуки, складывает их в ритмы и
339 руб
Раздел: Ксилофоны, металлофоны

Глобус Земли, физико-политический, рельефный с подсветкой, 250 мм.
Глобус Земли физико-политический, с подсветкой, работает от сети. На карту глобуса нанесены страны мира, названия городов и другая
908 руб
Раздел: Глобусы

Средство для умягчения воды Calgon "2 в 1" (1,6 кг).
Эффективно смягчает воду и предотвращает образование накипи, защищая все важные детали вашей стиральной машины. С Calgon ваша стиральная
573 руб
Раздел: Для очистки стиральных машин

49. Контролирующие программы в Internet

50. Программа по Истории России(до 1941г.) для поступающих поступающих в ВУЗы ОВД (органов внутренних дел)

51. Программа социологического исследования /выбор формы обучения/ (Контрольная)

52. Психолого-педагогические проблемы использования компьютерных игр, программ с игровой компонентой в образовании

53. Особенности производственной программы, способов и режимов тепловой обработки, технологии приготовления блюд ресторана с немецкой кухней

54. Идея и программа анархизма Бакунина

55. Компьютерная программа для расчета режимов резания деревообрабатывающего круглопильного станка

56. Программа для расчета цеха серийного производства

57. Помощь жертвам активного манипулирования психикой (разработка программы консультирования о выходе из нетрадиционных религиозных культов с учетом индивидуально-психологических особенностей личности)

58. Усилитель для воспроизведения монофонических музыкальных программ

59. Программа социологического исследования о факторах, влияющих на выбор формы (платная или бесплатная) (обучения абитуриентами)

60. Программа социологического исследования

61. Утренняя гимнастика в раннем возрасте

62. Гимнастика

63. Гимнастика в домашних условиях

64. Комплекс основной гимнастики с близорукостью 3—6 диоптрий

Подарочная расчёска для волос "Алиса".
Стильная детская расчёска дарит радость и комфорт. Этот практичный аксессуар по достоинству оценят как маленькие модницы, так юные
372 руб
Раздел: Расчески, щетки для волос

Фоторамка С31-011 "Alparaisa" на 5 фотографий, 51,5x34,5x2 см (белый).
Размеры рамки: 51,5х34,5x2 cм. Размеры фото: - 15х10 см, 3 штуки, - 10х15 см, 2 штуки. Фоторамка-коллаж для 5-ти фотографий. Материал:
642 руб
Раздел: Мультирамки

Блюдо для блинов с крышкой "Лавандовый букет", 23 см.
Блюдо для блинов с крышкой прекрасно впишется в кухонный интерьер. Материал: доломит. Диаметр: 23 см.
737 руб
Раздел: Блюда

65. Художественная гимнастика

66. Методы коррегирующей гимнастики для глаз

67. Обзор регионального рынка бухгалтерских программ

68. Прогнозирование банкротства и разработка антикризисной программы предприятия

69. Разработка программы стимулирования сбыта

70. Разработка программ стимулирования труда

71. Программа экологического менеджмента на московской обойной фабрике

72. Использование компьютерных программ для анализа финансового состояния организации

73. Составление производственной программы

74. Разработка оптимальной программы организации инвестирования и финансирования создания малого предприятия по производству прецизионных профилей из цветных металлов

75. Математические модели в программе логического проектирования

76. Программа лекционных и практических занятий спецкурса "экономическая психология"

77. РОЛЬ И АНАЛИЗ АНИМАЦИОННЫХ ПРОГРАММ СРЕДИЗЕМНОМОРСКИХ ОТЕЛЕЙ ТУРЦИИ

78. Программа курса "Технология выездного туризма"

79. Программа вступительных экзаменов по отечественной истории в 2004 г. (МГУ)

80. Политические программы эпохи московской централизации

Стул для школьника регулируемый Polini City / Polini Smart L (цвет: белый/серый).
Регулируемый стул подходит к растущей парте-трансформер Polini Simple М1 75х55 см, белый-серый и растущей парте-трансформер Polini Simple
2629 руб
Раздел: Стульчики

Набор из 2 раций "Секретные рации. Тачки".
В настоящих шпионских играх секретная рация — необходимый атрибут! Один аппарат оставь себе, а другой отдай напарнику — переговоры можно
715 руб
Раздел: Шпионские штучки

Декоративная наклейка-ростомер "Жираф", арт. EZG-1005.
Размер: 40x75 см.
366 руб
Раздел: Ростомеры

81. Программа, идеология, тактика. Устав партии Эсеров

82. Программа Модернизации России С.Ю. Витте

83. Создание первого в континентальной Европе компьютера с хранимой в памяти программой

84. Вычисление интеграла методом Ньютона-Котеса (теория и программа на Паскале)

85. Особенности производственной программы, способов и режимов тепловой обработки, технологии приготовления блюд

87. Программа вступительных экзаменов по русскому языку в 2004г. (МГУ)

88. О доходности партнёрских программ

89. Как заработать в партнерской программе

90. Разработка маркетинговой программы

91. Программа вступительных экзаменов по математике в 2004г. (МГУ)

92. Программа ведения беременных при инфекциях мочевыводящих путей

93. Применение препарата "Дюфастон" в период после переноса эмбрионов в программе экстракорпорального оплодотворения

94. Гимнастика от варикоза

95. Комплекс лечебной гимнастики

96. Очки или гимнастика для глаз?

Этажерка "Люкс-5" с сидением, 3-х ярусная.
Удобная, компактная и функциональная этажерка для обуви с ящиком «Люкс 5» выполнена из металлических трубок с антикоррозионным
1624 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи

Ракета "Мир".
Модель 2018 года. Боковые разгонные блоки отделяются одновременно при перемещении оранжевого кольца вверх, следующая ступень также
412 руб
Раздел: Космический транспорт

Пакеты фасовочные, 10(+8)x27 см (1000 штук).
Область применения: расфасовка, упаковка продуктов питания и товаров народного потребления как на производстве, так и в быту. Размер:
306 руб
Раздел: Пакеты для продуктов

97. Бизнес план социально инвестиционной программы Пуховый мир

98. Производственная программа предприятия и методы ее расчета

99. Разработка программ стимулирования труда

100. Контроль за выполнением производственной программы