Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Биология Биология

Государственный экзамен по Биологии

ЭКЗАМЕН ПО БИОЛОГИИ Структура работы. На выполнение экзаменационной работы по биологии дается З часа (180 минут). Работа состоит из З частей, включающих 55 заданий. Часть 1 включает 42 задания (А1 - А42). К каждому заданию приводится 4 ответа, один из которых верный. Часть 2 содержит 8 заданий (В1 - В8): 4 - с выбором трех верных ответов из шести, 2 – на соответствие, 2 - на последовательность биологических процессов, явлений, объектов. Часть З содержит 5 заданий со свободным ответом (С1 - С5). При выполнении заданий С1 - СЗ надо дать ответ из одного - двух предложений, а заданий С4, С5 - полный развернутый ответ. Ответы на задания С1 - С5 надо записать на специальном бланке для записи ответов в свободной форме. Общие рекомендации. Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как Вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у Вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах на которые Вы уверены. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у Вас останется время. За выполнение различных по сложности заданий дается один или более баллов. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.РS: Вы можете разорвать I er e -соединение после полной загрузки данной страницы и возобновить его, когда будете готовы передать на сервер ваш результат для обработки. Ваше Имя:Ваш Класс:Ваш E-mail: ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий этой части для каждого задания выбирайте тот ответ, который. по Вашему мнению, является правильным. А1. Какая наука использует близнецовый метод исследования? ° цитология Ответ:° генетика ° селекция ° систематикаА2. Укажите формулировку одного из положений клеточной теории. ° Клетки растений отличаются от клеток животных наличием хлоропластов Ответ:° Клетка — единица строения, жизнедеятельности и развития организмов. ° Клетки прокариот не имеют оформленного ядра. ° Вирусы не имеют клеточного строения. А3.Изображённый на рисунке органоид, обеспечивающий быстрое продвижение веществ в клетке, представляет собой ° комплекс Гольджи Ответ:° плазматическую мембрану ° эндоплазматическую сеть ° микротрубочки цитоплазмы А4. В состав каких молекул входит фосфор, необходимый всем живым организмам? ° жиров ° моносахаридов Ответ:° полисахаридов ° Нуклеиновых кислот А5. Чем обеспечивается точная последовательность расположения аминокислот в молекуле белка в процессе его биосинтеза? ° матричным характером реакций в клетке ° высокой скоростью химических реакций в клетке Ответ:° окислительным характером реакций в клетке ° восстановите характером реакций в клетке А6. Какие клетки человека наиболее существенно различаются по набору хромосом? ° соединительной и эпителиальной тканей половые мужские и женские Ответ: ° половые и соматические ° мышечной и нервной тканей ° половые мужские и женские А7. Какой вирус нарушает работу иммунной системы человека? ° полиомиелита ° оспы Ответ: ° гриппа ° ВИЧА8.О

пределите организм, у которогов процессе онтогенеза происходит дифференциация клеток? ° обыкновенная амеба Ответ:° инфузория туфелька ° многоклеточная водоросль ° пресноводная гидраА9. Какие гены проявляют свое действие в первом гибридном поколении? ° аллельные ° доминантные Ответ:° рецессивные ° сцепленные А10. При скрещивании доминантных и рецессивных особей первое гибридное поколение единообразно. Чем это объясняется? ° все особи имеют одинаковый генотип Ответ:° все особи имеют одинаковый фенотип ° все особи имеют сходство с одним из родителей ° все особи живут в одинаковых условиях А11. Каковы особённости модификационной изменчивости? ° проявляется у каждой особи индивидуально, так как изменяется генотип ° носит приспособительный характер, генотип при этом не изменяется Ответ: ° не имеет приспособительного характера, вызвана изменением генотипа ° подчиняется законам наследственности, генотип при этом не изменяется А12. Какие методы использовали селекционеры при выведении черно- пестрой породы крупного рогатого скота? ° мутагенеза ° полиплоидии Ответ: ° гибридизации и отбора ° гетерозиса и искусственного оплодотворения А13. Сходство и родство организмов, обусловленное общностью их происхождения, лежит в основе ° формирования между ними пищевых связей Ответ:° их участия в круговороте веществ ° их совместного обитания в экосистеме ° их классификации, объединения в группы А14. Почему посев кукурузы после бобовых, у которых на корнях развиваются клубеньковые бактерии, ведет к повышению урожая? ° семена бобовых содержат много белка. Ответ:° поле освобождается от сорняков. ° почва обогащается азотными солями. ° почва становится более рыхлой. А15. К какому семейству относят картофель, томаты, у которых цветок пятичленного типа со сросшимся околоцветником и плод — ягода?° пасленовых ° бобовых Ответ: ° крестоцветных ° лютиковых А16. Какая система органов млекопитающих доставляет к клеткам тела кислород и питательные вещества и освобождает их от продуктов обмена ° эндокринная система ° кровеносная система Ответ:° пищеварительная система ° опорно-двигательная система А17. Почему китов относят к классу млекопитающих? ° имеют развитую кору головного мозга, постоянную температуру тела, выкармливают детенышей молоком ° имеют обтекаемую форму тела, выкармливают детенышей Ответ: молоком ° передвигаются с помощью хвостового плавника и передних конечностей, превратившихся в ласты ° размножаются в воде, рождают крупных детенышей А18. Почему человеку важно сохранять почки здоровыми? ° через них удаляется не переваренная пища. Ответ:° через них удаляются жидкие продукты обмена. ° в них образуются пищеварительные ферменты. ° они регулируют содержание гормонов в крови.А19. Почему пища должна содержать витамины? ° они входят в состав ферментов ° они входят в состав гормонов Ответ: ° они содержат богатые энергией связи ° они являются хранителями наследственной информации А20. Дыхательный центр расположен в отделе головного мозга, обозначенном на рисунке буквой° а° в Ответ:° б° г А21. Почему опасно гладить бездомных собак? ° можно заразиться детскими остритами ° можно заразиться эхинококком Ответ: ° можно заразиться печеночным сосальщиком ° в организм могут попасть финны бычьего цепня А22.

Что является структурной единицей вида? ° особь ° колония Ответ: ° стая ° популяция А23. В чем проявляется роль наследственной изменчивости в эволюции? ° В повышении жизнеспособности популяции ° В увеличении генетического разнообразия особей в популяции и повышении эффективности отбора Ответ: ° В уменьшении генетического разнообразия особей в популяции и повышении эффективности отбора ° В увеличении неоднородности особей в популяции и снижении эффективности отбора А24. Каковы последствия действия движущего отбора? ° сохранение старых видов ° поддержание нормы реакции ° появление новых видов ° устранение особей с новыми мутациями А25. О чем свидетельствует сходство человека с современными человекообразными обезьянами? ° об их родстве, происхождении от общего предка ° о развитии их по пути идиоадаптации Ответ: ° о возможности превращения современных человекообразных обезьян в человека ° о возможности возникновения речи у человекообразных обезьян А26. Действие антропогенного фактора не носит закономерного характера, поэтому у особей популяции ° формируются к нему приспособления Ответ:° не могут сформироваться к нему приспособления ° возникают полезные для особи мутации ° возникают полезные для особи модификации А27. Какую закономерность отображает рисунок? ° пищевую цепь Ответ:° экологическую пирамиду ° колебания численности популяций ° процесс саморегуляции А28. Какой процесс способствует неоднократному использованию растениями одних и тех же химических элементов, поглощаемых из почвы? ° корневое давление ° фотосинтез Ответ: ° саморегуляция ° круговорот веществ А29.В преобразовании биосферы главную роль играют ° живые организмы Ответ: ° химические процессы ° физические процессы ° механические явления А30. Какова причина глобального изменения в биосфере — возникновения парникового эффекта? ° уменьшение толщины озонового слоя ° уменьшение содержания азота в атмосфере Ответ:° увеличение содержания окислов серы в атмосфере ° увеличение содержания углекислого газа и задымление атмосферыА31. В митохондриях в отличие от хлоропластов не происходит синтез молекул ° АТФ ° глюкозы Ответ: ° иРНК ° белка А32. Энергетический обмен не может идти без пластического, так как пластический обмен поставляет для энергетического ° богатые энергией молекулы АТФ Ответ:° ферменты для ускорения реакций ° кислород для реакций расщепления ° неорганические соли и кислоты А33.В чем состоит сходство молекул ДНК и РНК? ° состоят из двух полинуклеотидных цепей Ответ:° имеют форму спирали ° это биополимеры, состоящие из мономеров-нуклеотидов ° обе содержат по нескольку тысяч генов А34.Накакойстадии эмбрионального развитияобъем многоклеточного зародыша не превышает объема зиготы? ° оплодотворения ° бластулы Ответ: ° гаструлы ° органогенеза А35. При скрещивании томатов с красными и желтыми плодами получено потомство, у которого половина плодов была красная, а половина желтая. Каковы генотипы родителей? ° АА х аа °Аа х АА Ответ: ° АА х АА ° Аа х аа А36. Почему грибы, собранные возле автомобильной трассы, опасно употреблять в пищу? ° в них мало питательных веществ.

1. Контроль знаний и умений в национально-региональном компоненте на уроках технологии 8 кл. девочки

2. Грызуны, доклады, биология

3. Программа вступительных экзаменов по биологии в 2004г. (МГУ)

4. Билеты на экзамен по биологии 9 класс

5. Шпаргалки (биология) для выпускных экзаменов в 11 классе

6. Биология

7. Биология

8. Общая биология

9. Шпаргалки по биологии

10. Биология в 21 веке

11. Тесты по биологии для школы

12. Курс биологии за 11 класс

13. Ответы на билеты по биологии 11 класс

14. Формирование понятия "фермент" в курсе биологии и связь с школьным курсом химии

15. Биология 11 класс

16. Биология раневого процесса: лечение ран

17. Основной курс биологии 8 класс

18. Межпредметные связи в обучении биологии

19. Биоэтика: проблема взаимоотношения с биологией, философией, этикой, психологией, медицинской деонтологией и правом

20. Химия в биологии, медицине и в производстве лекарственных веществ

21. Биология гемостаза

22. Изучение физического развития и состояния здоровья студенток 1 курса естественно-географического факультета по специальности биология

23. Хирургия (биология раневого процесса 2)

24. Химия в биологии, медицине и производстве лекарственных препаратов

25. Современная лаборатория молекулярной биологии

26. Биология в ХVIII в. - первой половине ХIХ века

27. Конспект урока по биологии - белки

28. Конспект урока по биологии - гликолиз

29. Открытый урок по биологии

30. Конспект урока по биологии-биосинтез белков

31. Использование метода тестирования при обучении биологии

32. Биология секса

33. Философская рефлексия над биологией как составляющая представлений о жизни

34. Революция в молекулярной биологии

35. Теоретическое и эмпирическое. Аспекты проблемы в биологии и медицине

36. Биология. Экосистема пустыни

37. Центральная догма молекулярной биологии

38. Термины по биологии

39. Биология мухоловки - белошейки в лесостепных дубравах северо-восточной Украины

40. Билеты по биологии для 8 класса

41. Билеты по биологии 11 класс

42. Зарождение биологии как науки

43. Ответы на экзаменационные билеты по биологии за 11 класс медицинского лицея

44. Таблица по биологии

45. Шпоры по БИОЛОГИИ

46. Специфика биологии человека

47. Антропологизация в биологии

48. Биология орхидей

49. Биология грибов

50. Достижение современного естествознания в биологии

51. Биология лишайников

52. К биологии балтийского лосося (salmo salar l.) И кумжи (salmo trutta l.) Водоемов Калининградской области

53. Концепция современного естествознания. Краткая история биологии как науки.

54. Н. Винер и биология

55. Общая биология

56. Общая характеристика биологии в додарвиновский период

57. Основные понятия молекулярной биологии

58. Основы биологии

59. Применение наглядности на уроках биологии

60. Развитие биологии в XVIII-XIX вв.

61. Биология

62. Биология - наука о живом

63. Биология белки обыкновенной Свободненского района Амурской области

64. Биология волнистого попугая

65. Биология енотовидной собаки Благовещенского района Амурской области

66. Биология и морфология плаунов. Причины редкости и принципы охраны

67. Биология китообразных

68. Биология северного оленя

69. Биология фазана

70. Биология японского журавля

71. Особенности биологии пушных зверей

72. Классификация, структура и особенности биологии вирусов

73. Внеклассное преподавание биологии

74. Использование СИТ на уроках биологии

75. Методические особенности изучения темы "Земноводные" в школьном курсе биологии

76. Методические особенности изучения темы "Побег" в школьном курсе биологии

77. Особенности технологии развивающего обучения и воспитания на уроках биологии

78. Формирование нового экологического мировоззрения на уроке экологии и биологии

79. Урок биологии в музее истории космонавтики им. К.Э. Циолковского

80. Сквозные нанопористые структуры из оксида алюминия для информационных технологий мембранной биологии

81. Химическая физика и некоторые проблемы биологии

82. Kитообразные и их особенности (Доклад)

83. Подсолнечник (Доклад)

84. Правила приема в военно-учебные заведения (Доклад)

85. Народы Украины, Молдовы, Белоруссии (Доклад)

86. Газовая промышленность (Доклад)

87. Италия: географические особенности и экономика (Доклад)

88. Народы Европейской части РФ (Доклад)

89. Реки России (Доклад)

90. Сельское хозяйство в Индии и Китае (Доклад)

91. Таиланд (Доклад)

92. Чили (Доклад)

93. Зарубежный опыт государственного регулирования рыночной экономики на примере Франции (Доклад)

94. Мусульманское право (Доклад)

95. Доклад: Страны мира во второй половине XX века. Франция.

96. Типы государства (Доклад)

97. Александр Трифонович Твардовский (Доклад)

98. Устные высказывания и их особенности (беседа, лекция, доклад, диспут, дискуссия)

99. Биография Джеральда Даррелла (Доклад)

100. Иван Сергеевич Тургенев. Жизнь и творчество (Доклад)

101. Национально-освободительная война сирийского и ливанских народов в 1919-1927 гг. (Доклад)

102. Ярлыки ордынских ханов русским митрополитам (Доклад)

103. Кибернетика (Доклад)

104. Комплексные числа и действия с ними (Доклад)

105. Клиника и лечение трихомониаза у мужчин (Доклад)

106. Экосистема пустыни (Доклад)

107. Охрана природы (Доклад)

108. Обучение в Германии (Доклад)

109. Процесс становление власти в России (Доклад)

110. Ангола после обретения независимости (Доклад)

111. Гана до обретения независимости (Доклад)

112. Гражданское общество и либерализм (Доклад)

113. Механизмы Высокотемпературного Радационного Охрупчивания (Доклад)

114. Эниология как паранаука (Доклад)

115. Картофель (как важная кормовая и техническая культура) (Доклад)

116. Социально-психологический тренинг (Доклад)

117. Т.Парсонс: Аналитический реализм и понимание задач социологической теории (Доклад)

118. Сверхпроводники (Доклад)

119. О вреде курения и алкоголизма (Доклад)

120. Что такое лечебное голодание (Доклад)

121. Физиогномика (отрывок из работ Аристотеля) ([Доклад])

122. Философия, религия и наука и их соотношения в философском знании (Доклад)

123. Роберт Оуэн - социалист-утопист (Доклад)

124. Зарождение философской традиции (Доклад)

125. Крахмал (Доклад)

126. Нефть (Доклад)

127. Российская банковская система после Октябрьской революции 1917г. (Доклад)

128. Дилинг в современных российских условиях (Доклад)

129. Фьючерсные операции товарных бирж в России (Доклад)

130. Порядок исчисления и уплаты в бюджет налога на имущество предприятий (Доклад)

131. Появление денег (Доклад)

132. Адам Смит (Доклад)

133. Кейнс и кейнсианство (Доклад)

134. Использование маркетингового подхода при выживании ВУЗов в современных условиях (Доклад)

135. Анализ макроэкономических показателей США (Доклад)

136. Подходы к поэтапному формированию платежного союза (Доклад)

137. ЭКЮ - (European Currency Unit) (Доклад)

138. Секретарь (Доклад)

139. Анализ альтернатив и выбор стратегии (Доклад)

140. Предпринимательские потребности (Доклад)

141. Монополии (Доклад)

142. Доклад на защите дипломной работы "Анализ финансового состояния рассмотрен на примере лечебно-профилактического учреждения - санаторий им. Лермонтова"

143. Анализ мирового финансового кризиса /октябрь-ноябрь 1997г./ (Доклад)

144. Политика эффективности занятости в России (Доклад)

145. Теоретический аспект инфляции (Доклад)

146. Кризис конца 98 - экономико-политические аспекты (Доклад)

147. Нобелевские лауреаты по экономике (на 23 человека) (Доклад)

148. Курс лекций по истории Отечества - основа для докладов и выступлений

149. Миф и религия (Доклад)

Поиск Рефератов на сайте za4et.net.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.