Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Политология, Политистория Политология, Политистория

Российский тоталитаризм. Урбанизация в системе факторов его становления, эволюции и распада

Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

Исторический путь России в XX в. пытаются объяснить с разных точек зрения: здесь и околонаучные идеи о злодеях-большевиках, &quo ;изнасиловавших&quo ; историю, и претендующие на универсальность теории модернизации и догоняющего развития, и не менее претенциозный цивилизационный подход, и работы тоталитарной школы, и т.д. Автору данной статьи представляется, что почти все из этих подходов отражают тот или иной важный срез социальной реальности (будь то структурный или историко-генетический), однако не дают полного адекватного отражения и объяснения исторического процесса. Они придают гипертрофированное значение отдельным аспектам развития страны. А потому необходим &quo ;стереоскопический&quo ; взгляд на историю, способный синтезировать достижения различных научных школ и направлений. Теории модернизации строятся на идее отставания России от западной цивилизации, иногда - в узкотехнологическом плане, иногда - в более широком, включая социально-экономические, социо-культурные и политические процессы. Безусловно, категория модернизации (и основанные на ней концепции) полезна, но слишком аморфна и исторически неконкретна: она применима и к разновременным процессам (и к петровскому времени, и к началу XX в., и к советскому периоду). Однако модернизация в ходе петровских реформ, Великие реформы 1860-х гг. и сталинская индустриализация - сущностно разные явления. Рожденные в 1950-е - 60-е гг. на Западе теории модернизации, связанные прежде всего с именами Б. Хозелица, У. Ростоу и других социологов, ставивших во главу угла смену технологий, а как общественный идеал - западное общество массового потребления, сегодня активно адаптируемые отечественными исследователями для нужд познания истории России, хотя и отражают важный срез ее исторического процесса, но не дают и в принципе не могут дать адекватной и полной его картины: они исходят из идеи линейности прогресса, необходимости и неизбежности унификации всех стран под западную модель, отмечены (как и марксизм) едва скрытой печатью телеологичности. Иной аспект отечественного развития затрагивается в рамках цивилизационного подхода. Здесь основное значение придается развитию страны как целостности, закономерностям реализации ее внутренних потенций, причем Россия рассматривается как специфическая локальная цивилизация, равновеликая таким как западноевропейская (и шире - западная), южноазиатская, восточноазиатская и т.д. Этот подход также отличается хронологически &quo ;сквозным&quo ; характером, а потому столь же &quo ;дистанцирован&quo ; от конкретной исторической специфики, как и концепции модернизации, &quo ;догоняющего развития&quo ;. В отличие от последних, он придает самоценность и доминирующее значение внутренним явлениям, однако слабостью его является малая соотнесенность с внешним миром: она проводится в основном на уровне сопоставления, но не конкретного взаимодействия. Как частный элемент такого подхода может рассматриваться и роль имперского фактора в российской истории, с определенного времени ставшего ей имманентным. С точки зрения автора, и модернизационный, и цивилизационный подходы отнюдь не исключают, а дополняют друг друга, высвечивая важные стороны отечественного развития.

Для полного и адекватного познания сущности российской истории необходимо не противопоставление, а соединение их, но не эклектическое, а синтетическое. Однако и этого явно недостаточно. Начиная с эпохи промышленной революции, был запущен ряд процессов и социальных механизмов, которые не могут быть отражены в рамках названных подходов. Особенно это характерно для XX в., когда Россия, оставаясь специфической локальной цивилизацией, во многом подчинилась универсальным тенденциям техногенной цивилизации и ее социально-экономическим и политическим следствиям. Особое значение приобретают в познании сущности российской истории XX столетия такие новые для нее и, казалось бы, относительно узкие явления, как социально-политический процесс и урбанизационный процесс, причем в их взаимодействии. Сделав в конце XIX - начале XX вв. первые шаги на пути к &quo ;городскому&quo ; обществу, Россия сразу же вступила в зону действия социально-политических сил и процессов, характерных для всей Европы, хотя и с огромной российской спецификой. Так, вестернизация в социальном плане зашла достаточно далеко, особенно в &quo ;центре&quo ;, в крупнейших городах, где и определялась политическая судьба страны. Не меньшей она была и в собственно политической сфере, где, начиная с Великих реформ 1860-х - 70-х гг., через революцию 1905-1907 гг. произошли громадные сдвиги как в направлении к гражданскому обществу, так и в создании современных, а точнее - вестернизированных политических институтов. Поэтому вряд ли можно согласиться с точкой зрения, что к российской истории XX века неприменимы подходы, используемые для анализа социально-политических процессов в других странах Европы. Естественно, они требуют конкретизации и корректировки применительно к российской специфике, адаптации методик и категориального аппарата к конкретному материалу, а главное вписывания в &quo ;объемное&quo ; видение отечественного исторического процесса, но отказываться от полезного теоретического инструментария, который &quo ;работает&quo ;, было бы неверно. Тем более, если подходить к нему с предлагаемых нами позиций: не абсолютизировать данный подход, который отнюдь не исключает модернизационный или цивилизационный подходы, а осуществить их синтез, что даст объединение отдельных срезов социальной реальности в целостную картину. Среди таких спорных сегодня подходов - идеи &quo ;тоталитарной школы&quo ;, согласно которым советское общество относится к тоталитарной модели левой модификации. Если последовательно использовать ее аппарат, то складывается следующее представление о трудном пути России в XX столетии. Волею исторической судьбы почти весь XX в. прошел для нее под знаком тоталитаризма: в начале века готовилась почва и засевались семена тоталитарности, в 1917 г. появились первые всходы, к 1930-м гг. растения окрепли и т.д. Россия стала открывателем этой модели развития. Вместе с тем, весь XX в. для страны характеризуется одним, фундаментальным процессом, который на разных стадиях сопутствовал советской системе, стоял и у ее истоков, и в зените ее развития, и в момент крушения.

В то же время урбанизация и &quo ;тоталитаризация&quo ; не просто шли параллельно, а явно переплетались, во многом взаимно обусловливаясь. Именно это, а также фундаментальность обоих исторических явлений, характерных в России именно для XX в., ставит их взаимодействие в позицию ключевой проблемы российского исторического процесса. Причем урбанизация как базовое для общества явление оказывается первичной - не только хронологически, по времени возникновения, но и по типу взаимодействия в этой исторической связке. Понятие &quo ;тоталитаризм&quo ; сегодня по разным причинам отвергается многими обществоведами, в том числе и историками. Одни, следуя в фарватере западной общественной мысли, в рамках которой, собственно, и была выдвинута эта категория, считают ее явно устаревшей, так как на том же Западе появились более современные концепции, не признающие или &quo ;преодолевшие&quo ; &quo ;тоталитарную школу&quo ;. Другие считают неприменимой данную категорию к отечественным реалиям, потому что она возникла в иных социо-культурных условиях, в рамках западных научных традиций и звучит &quo ;диковато&quo ; для русского уха. Третьи - и к ним &quo ;де факто&quo ; относятся многие историки - считают вообще излишними какие-либо теоретические конструкции, полагая, что нужно исходить из конкретики и грамотный анализ источников вполне достаточен для объяснения российской истории. На взгляд автора, к понятию &quo ;тоталитаризм&quo ; нужно относиться как к рабочему инструменту, не преувеличивая, но и не преуменьшая его значение. Полезность категории &quo ;тоталитаризм&quo ; состоит в том, что она предоставляет возможность одного из вариантов обобщения исторической конкретики, а значит, служит инструментом сопоставления, сравнения отечественного исторического процесса с общемировым. Без такого &quo ;зеркала&quo ; получить адекватный образ отечественной истории вряд ли возможно, хотя, справедливости ради, нужно отметить, что отражает оно пусть широкий, но ограниченный срез социальности, и, как всякая абстракция, несколько упрощенно. Но от абстракции большего и не требуется, если не забывать ее достоинства и недостатки. Вряд ли стоит отвергать &quo ;зеркало&quo ; также на том основании, что оно импортное, не нашего производства, к тому же &quo ;там&quo ; уже производят что-то более современное. Ведь человек не перестал пользоваться велосипедом только потому, что изобрели автомобиль: у них свои функции, своя область применения. У понятия &quo ;тоталитаризм&quo ; тоже - своя сфера, где оно может быть применимо, и весьма эффективно, в качестве научного инструмента. Исследовательские модели, построенные на его основе, не отвечают на вопрос &quo ;как&quo ; (это задача конкретно-исторических исследований, вскрывающих генетический срез социальной реальности), но отвечают на вопрос &quo ;что&quo ;, обеспечивая опознание, идентификацию общественных явлений и тем самым помогая раскрыть причины их возникновения. Без использования таких инструментов невозможно понять, в чем наша история действительно уникальна, а в чем - аналогична процессам, возникавшим на иной социо-культурной и национальной почве.

Какие формы принимал протест заключенных против тюремного режима? Что такое административная ссылка, как можно оценить этот вид репрессий? Чем объясняется ее распространенность? Как отразилось падение монархии в России на карательной системе и методах политических репрессий? Какие две тенденции присутствовали в развитии российской государственности и карательной системы в конце XIXP начале XXPв.? Какие факторы оказывали влияние на их эволюцию? Темы семинаров и практикумов 1.PПроблема достоинства личности в России в конце XIXP начале XXPв. 2.PНравственные ценности в сознании российского чиновничества начала XXPв. 3.PПравосознание россиянP от деспотизма к гражданскому обществу. 4.PТрадиции бюрократии Российской империи в России первых десятилетий XXPв. 5.PСистема запретов и ограничений в РоссииP условие порядка или произвола? 6.PЖизнь российского обывателя в системе запретовP смысл и последствия. 7.P«Благонадежность» в понимании российской полицииP сущность, причины, последствия для общества. Глава вторая Законодательная база советской репрессивной политики Содержательные аспекты темы Идеологические корни новой системы правосудия

1. Уголовно-исполнительное право в системе права, его предмет, функции и система

2. Современное российское общество и социальные аспекты его развития

3. Православная педагогика как система духовно-нравственного становления личности

4. Президент Российской Федерации в системе разделения властей по Конституции РФ 1993 года

5. Профессиональный кодекс библиографа и его становление в России

6. Банковский процент. Его сущность и факторы, его определяющие
7. Роль и значение финансовой системы Украины в становлении рыночных отношений
8. Российская Федерация в системе современных мирохозяйственных связей

9. Введение кантонной системы управления и ее эволюция

10. Валютный курс и факторы, его определяющие

11. Банковская система России. Анализ становления и тенденции развития

12. Конституция Российской Федерации в системе правовых норм

13. Особенности управления Российским государством на разных этапах его развития

14. Понятие регионального потребительского рынка и факторы, его определяющие

15. Влияние социальных факторов на становление личности ребенка

16. Социальное значение образования и факторы его эффективности в современном обществе

Матрас в овальную кроватку Bambola (125x75x8 см).
С первых дней жизни здоровье малыша напрямую зависит от полноценного и комфортного сна. Правильно подобранный матрас для детской кроватки
2024 руб
Раздел: Матрацы более 120 см
Магнитная игра для путешествий "Умные утки", арт.SGT 270 RU.
Выстрой в дружные ряды все утиные семейства! В игре участвуют три семейства уток, в каждом есть мама-утка и несколько утят. В жёлтом
479 руб
Раздел: Игры на магнитах
Сиденье для ванны (снежно-белое).
Выдерживает нагрузку до 200 кг. Располагается практически на уровне ванны, а не вставляется внутрь, что особенно важно для удобства людей
604 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания

17. Банківська система України: становлення та шляхи розвитку

18. Государственная собственность в системе факторов экономического роста

19. Размер предприятия и факторы, его определяющие

20. Экономический рост и факторы его развития

21. Становление и развитие системы управления Военно-Морским флотом в Петровский период Российской истории

22. Становление Российской налоговой системы
23. Эволюция правового статуса личности и его отражение в российской правовой науке
24. Избирательная система Российской Федерациии ее роль в становлении российской государственности

25. Геополитические факторы становления Российской государственности

26. Налоговая система Российской Федерации

27. Судебная система Российской Федерации

28. Доходы бюджетной системы Российской Федерации

29. Становление системы социальной защиты государственных служащих

30. Системы органов государственной власти субъектов Российской Федерации и штатов Индии (сравнительный анализ)

31. Задачи, система и функции органов юстиции Российской Федерации

32. Системы органов государственной власти субъектов Российской Федерации и штатов Индии (сравнительный анализ)

Набор для составления букета из мягких игрушек "Конфетти", 3 зайки.
Яркий и нестандартный подарок - букет из мягких игрушек вызовет восторг у всех, независимо от возраста и положения. К тому же, этот букет
496 руб
Раздел: Дизайнерские игрушки
Магнитная азбука "Где Ёж?".
"ГДЕ ЁЖ?" — это стильная магнитная азбука из 54 букв с запоминающимся орнаментом! Когда ребёнок учит буквы, полезно, чтоб они
792 руб
Раздел: Буквы на магнитах
Плюшевый мяч с термопринтом "FIFA 2018", красно-синий, 17 см.
Плюшевый мяч FIFA несомненно понравится любителям футбола и их детям - мальчикам и девочкам любого возраста. Прекрасный сувенир украсит и
849 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры

33. Понятие налога, налогового права, его система, их функции

34. Проблемы реализации принципа разделения властей, действия системы сдержек и противовесов на примере Российской Федерации

35. Киевская Русь. Монголо-татарское нашествие и его последствия. Создание Российского централизованного государства. Европа в начале Нового времени. Московское царство (Методические указания)

36. Московский Кремль – символ становления и развития Российского государства

37. Эволюция нервной системы

38. Система воспитания, как условие становления личности
39. Политическая система по тоталитаризму /книга Джордж Оруэлла `1984`/
40. Политические системы современности. Демократия, авторитаризм, тоталитаризм

41. Возникновение и становление философских учений. Предмет философии, его историческая трактовка

42. Социально-экономическая сущность внебюджетных фондов. Двухуровневая банковская система Российской Федерации

43. Реформа кредитно-банковской системы в Российской Федерации

44. Центральный банк Российской Федерации. Его функции и деятельность на современном этапе

45. Система безналичных расчетов в Российской Федерации

46. Факторы, способствующие и препятствующие притоку иностранных инвестиций в российскую экономику

47. Феномен российского менеджмента в лице Владимира Довганя и его компании "Довгань"

48. Бюджетная система Российской Федерации

Шкатулка ювелирная "Moretto", 18x13x5 см.
Оригинальная шкатулка сохранит ваши ювелирные изделия в первозданном виде. С ней вы сможете внести в интерьер частичку
701 руб
Раздел: Шкатулки для украшений
Поильник Lubby "Mini Twist" с трубочкой, 250 мл.
Мягкая силиконовая трубочка поильника "Mini Twist" не поранит нежные десна малыша. Оптимальная длина трубочки позволяет выпить
372 руб
Раздел: Поильники, непроливайки
Багетная рама "Sandra" (серебряный), 40х50 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
791 руб
Раздел: Размер 40x50

49. Рынок ценных бумаг и его особенности в Российской Федерации

50. Становление и история российского рынка ценных бумаг

51. Государственное регулирование в рыночных системах: эволюция, модели, тенденции

52. Кризис российской экономики и пути его преодоления

53. Государственный бюджет в финансовой системе государства, особенности его использования в Республике Беларусь

54. Экономический рост, его типы и факторы
55. Бюджетная система Российской Федерации
56. Эволюция человека и его социальной структуры

57. Становление современного Российского государства

58. Общая характеристика политической системы Российской Федерации

59. Объединение русских земель вокруг Москвы и становление централизованного Российского государства в XIV – XV вв.

60. Особенности становления Российского централизованного государства

61. Эволюция российской государственности: от сословно-представительной монархии к абсолютизму

62. Факторы самобытности российской истории

63. Становление российского кино

64. Пошлый мир и его трансформация в художественной системе Гоголя

Набор цветных карандашей "Noris Club", 24 цвета.
Детские цветные карандаши в картонной коробке. Серия «Noris Club» предназначена для использования детьми. Специальное защитное белое
377 руб
Раздел: 13-24 цвета
Стиральный порошок, автомат Econel для цветного белья (3 кг).
Стиральный порошок Econel "Color" предназначен для стирки белья из льняных, синтетических, хлопчатобумажных тканей и тканей из
343 руб
Раздел: Стиральные порошки
Набор Philips Avent № 67 "Подарочный набор для малыша 6+".
Подарочный набор Philips Avent для малыша 6+ №67 содержит все необходимые аксессуары для того, чтобы приготовить еду для малыша, накормить
1101 руб
Раздел: Наборы для кормления

65. Показатели красной крови у новорожденных детей юга и севера тюменской области, больных гемолитической анемией по аво-системе и rh-фактору

66. Обзор системы налогообложения в Российской Федерации

67. Система налогообложения в Российской Федерации на современном этапе

68. Эволюция российской внешней политики

69. Прибалтийские губернии в административной системе Российской империи начала XX в.

70. Эволюция системы образования
71. Политичекие системы современности. Демократия, авторитаризм, тоталитаризм
72. Политическая система тоталитаризма

73. Проблемы становления информационного общества и его нормативного регулирования

74. Банковское право в системе российского права

75. Конституционная система органов государственной власти Российской Федерации

76. Становление политической системы в России

77. Правовое государство и некоторые особенности его формирования в Российской Федерации

78. Становление российской территориальной администрации на Северном Кавказе

79. Российский абсолютизм: становление, особенности, идеология

80. О педагогических условиях духовно-нравственного становления человека в системе образования

Настольная игра "Дети Каркассона" (новая версия).
14-го июля каждого года народ Франции отмечает национальный праздник. В Каркассоне в этот день ребетня из окрестных деревень с шумом и
1190 руб
Раздел: Классические игры
Игра-баланс "Морской мир".
Игра-баланс "Морской мир" от производителя "Жирафики" предназначена для мальчиков и девочек в возрасте от трех лет.
640 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Подгузники Libero Newborn, 24 штуки, 0-2,5 кг.
Первые в жизни подгузники для малыша должны быть особенно мягкими и комфортными. Подгузники "Libero Newborn" специально созданы
345 руб
Раздел: 0-5 кг

81. Метод "Девиз" и его эмоциональная основа в системе занятий изобразительным искусством на факультете начальных классов

82. Система воспитания как условие становления личности

83. Отдых спортсмена как фактор повышения его работоспособности

84. Система естественных прав человека исходя из условий его самосознания, назначения, цели и смысла существования

85. Этногенез и основные факторы этнической эволюции

86. Бюджет и бюджетная система Российской Федерации
87. Экологический идеал как фактор повышения устойчивости социоприродной системы
88. Налоговая система Российской Федерации

89. Банковская реформа в России и становление современной банковской системы

90. Эволюция валютной системы

91. Предпринимательский риск: виды риска, оценка факторов и способы его минимизации

92. Общественное производство, его факторы и результаты

93. Налоговая система: мировой и российский опыт

94. Бюджетное устройство Российской Федерации и проблемы его совершенствования

95. Налоговая система Российской Федерации

96. Эволюция мировой валютной системы

Электроминикар Tokids "Bubble truck", цвет синий.
Помимо того, что игрушка очень красива и выразительна, помимо того, что она обучает вашего ребенка управлять хоть и маленьким, но все же
1261 руб
Раздел: Электромобили
Стиральный порошок Attack "Multi-Action", концентрированный, с кислородным пятновыводителем, 0,81.
Концентрированный стиральный порошок Attack "Multi-Action" с активным кислородным пятновыводителем и кондиционером подходит для
342 руб
Раздел: Стиральные порошки
Горка детская.
Представляем вашему вниманию прочную детскую горку из пластика. Высокие бортики и устойчивое основание конструкции делают ее не только
1450 руб
Раздел: Горки

97. Кризис Российской промышленности и способы его преодоления

98. Источники конституционного права и его система

99. Проблемы развития системы исполнительной власти в Российской Федерации


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.