Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Межличностные отношения и общение

Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Специальность «Практическая психология» Заочное отделение КУРСОВАЯ РАБОТА Межличностные отношения и общение Локтева О.В. Минск, 2007 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Общая характеристика работы Межличностные отношения и общение 1.1 Место и природа межличностных отношений 1.2 Сущность межличностных отношений 1.3 Сущность общения 1.3.2 Теоретические подходы к исследованию общения 1.3.3 Структура общения 1.3.4 Виды общения 1.3.5 Формы общения 1.3.6 Уровни общения 1.3.7 Функции и средства общения 1.4 Взаимосвязь общения и отношения Вывод Исследование роли тренинга общения в повышении уровня социального статуса школьника старших классов 2.1 Особенности социально-психологического тренинга 2.2 Организация и методы исследования 2.3 Сравнительный анализ социального статуса школьника старших классов и влияние на него тренинга общения 2.4 Анализ и интерпретация результатов Вывод Заключение Список использованных источников Приложения ВВЕДЕНИЕ Межличностные отношения - это отношения с близкими нам людьми; это отношения между родителями и детьми, мужем и женой, братом и сестрой. Конечно, близкие личные отношения не ограничиваются кругом семьи, в таких отношениях часто находятся люди, живущие вместе под влиянием различных обстоятельств. Общий фактор в этих отношениях - это различного рода чувства привязанности, любви и преданности, а также желание сохранить эти отношения. Если Ваш босс осложняет Вашу жизнь, Вы можете с ним распрощаться; если продавец в магазине не уделил Вам должного внимания, Вы туда больше не пойдете; если сотрудник(ца) поступает по отношению к Вам нелояльно, Вы предпочтете по возможности не общаться с ним (с ней) и т. д. Но если возникают неприятности между нами и близкими нам людьми, это обычно приобретает для нас первостепенное значение. Много ли людей приходит к психологу по причине не сложившихся отношений со своим парикмахером? С другой стороны, мы видим очень много людей, ищущих консультаций и помощи в домашних и семейных, коллективных неурядицах. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность темы исследования. Проблемы, касающиеся межличностных отношений уже несколько веков не только не теряют своей актуальности, но становятся все более важными для многих социально-гуманитарных наук. Анализируя межличностные отношения и возможности достижения в нем взаимопонимания, можно объяснить многие социальные проблемы развития общества, семьи и отдельной личности. Являясь неотъемлемым атрибутом жизни человека, межличностное отношение играет большую роль во всех сферах жизнедеятельности. При этом качество межличностных отношений зависит от общения, от уровня достигнутого понимания. Роль общения в межличностном отношении, несмотря на возросший к ней интерес ряда социально-гуманитарных наук, является все же не достаточно изученной. Поэтому выбор темы курсовой работы обусловлен следующими моментами: Необходимостью четкого выделения категории общения из области взаимосвязанных категорий отношения; Попыткой структурирования межличностного отношения по уровням общения. Потребностью общества в разрешении межличностных и внутриличностных конфликтов, связанных с непониманием.

Цельюданной курсовой работы является осмысление роли общения в межличностном отношении, а так же в попытке структурирования межличностных отношений по уровням общения. В соответствии с этой целью я поставила перед собой следующие задачи: Провести теоретический анализ литературы по теме «Межличностные отношения и общение»; Раскрыть социальную природу и сущность межличностных отношений; Проанализировать различные подходы к исследованию процесса общения, раскрыть основные формы, уровни, функции этого процесса; Изучить и проанализировать способы урегулирования отношений при помощи общения. Интерпретация и формулировка выводов. Объектом исследования являются межличностные отношения. Предметом исследования является роль общения в межличностном отношении. Гипотеза исследования: тренинг общения повышает социальный статус личности. Методической и теоретической основой курсовой работы является Реляционный подход, который позволяет достаточно полно раскрыть сущностные основания межличностного отношения и общения. Для исследования данной темы я исследовала следующие методы: на теоретическом уровне - анализ психологической, социологической, методической литературы, обобщение, сравнение; на эмпирическом – проведение тренинговых занятий. Методика социометрия , Метод критериев знака G . Экспериментальная база исследования: в исследовании принимали участие 2 группы учащиеся средней школы № 33 г.Минска. Научно-практическая значимость состоит в том, что ее основные положения и выводы могут быть использованы: для дальнейшей разработки теории межличностного отношения и понимания в социальной психологии; для составления рекомендаций по повышению уровня общения в межличностном отношении; для использования в качестве методологической основы при проведении воспитательной и образовательной работы, а также при психологических и социологических исследованиях. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы, приложения. Курсовая работа выполнена в объёме 81 страница из них 36 страниц (45-81) занимают ПРИЛОЖЕНИЯ. При написании курсовой работы было использовано 30 основных источников, преимущественно научного, научно-методического. 1. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ОБЩЕНИЕ 1.1 МЕСТО И ПРИРОДА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В социально-психологической литературе высказываются различные точки зрения на вопрос о том, где «расположены» межличностные отношения, прежде всего относительно системы общественных отношений. Природа межличностных отношений может быть правильно понята, если их не ставить в один ряд с общественными отношениями, а увидеть в них особый ряд отношений, возникающий внутри каждого вида общественных отношений, не вне их . Природа межличностных отношений существенно отличается от природы общественных отношений: их важнейшая специфическая черта — эмоциональная основа. Поэтому межличностные отношения можно рассматривать как фактор психологического «климата» группы. Эмоциональная основа межличностных отношений означает, что они возникают и складываются на основе определенных чувств, рождающихся у людей по отношению друг к другу.

В отечественной школе психологии различаются три вида, или уровня эмоциональных проявлений личности: аффекты, эмоции и чувства. Эмоциональная основа межличностных отношений включает все виды этих эмоциональных проявлений. Отношения между людьми не складываются лишь на основе непосредственных эмоциональных контактов. Сама деятельность задает и другой ряд отношений, опосредованных ею. Поэтому-то и является чрезвычайно важной и трудной задачей социальной психологии одновременный анализ двух рядов отношений в группе: как межличностных, так и опосредованных совместной деятельностью, т.е. в конечном счете стоящих за ними общественных отношений. Все это ставит очень остро вопрос о методических средствах такого анализа. Традиционная социальная психология обращала преимущественно свое внимание на межличностные отношения, поэтому относительно их изучения значительно раньше и полнее был разработан арсенал методических средств. Главным из таких средств является широко известный в социальной психологии метод социометрии, предложенный американским исследователем Дж. Морено, для которого она есть приложение к его особой теоретической позиции. Хотя несостоятельность этой концепции давно подвергнута критике, методика, разработанная в рамках этой теоретической схемы, оказалась весьма популярной . Таким образом, мы можем сказать, что межличностные отношения рассматриваются как фактор психологического «климата» группы. Но для диагностики межличностных и межгрупповых отношений в целях их изменения, улучшения и совершенствования применяется социометрическая техника, основоположником которой является американский психиатр и социальный психолог Дж. Морено . 1.2 СУЩНОСТЬ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ Межличностные отношения — это совокупность связей, складывающихся между людьми в форме чувств, суждений и обращений друг к другу. Межличностные отношения включают: 1) восприятие и понимание людьми друг друга; 2) межличностную привлекательность (притяжение и симпатия); 3) взаимодействие и поведение (в частности, ролевое). Компоненты межличностных отношений: 1) когнитивный компонент — включает в себя все познавательные психические процессы: ощущения, восприятие, представление, память, мышление, воображение. Благодаря этому компоненту происходит познание индивидуально-психологических особенностей партнеров по совместной деятельности и взаимопонимание между людьми. Характеристиками взаимопонимания являются: а) адекватность — точность психического отражения воспринимаемой личности; б) идентификация — отождествление индивидом своей личности с личностью другого индивида; 2) эмоциональный компонент — включает положительные или отрицательные переживания, возникающие у человека при межличностном общении с другими людьми: а) симпатии или антипатии; б) удовлетворенность собой, партнером, работой и т.д.; в) эмпатия — эмоциональный отклик на переживания другого человека, который может проявляться в виде сопереживания (переживания тех чувств, которые испытывает другой), сочувствия (личностного отношения к переживаниям другого) и соучастия (сопереживание, сопровождаемое содействием); 3) поведенческий компонент — включает мимику, жестикуляцию, пантомимику, речь и действия, выражающие отношения данного человека к другим людям, к группе в целом.

Нужно иметь в виду, что всякое Эго-влечение переживается как состояние наслаждения, удовлетворения и довольства собою. Если человек отдан во власть Эго-влечений, то, доминантно владея человеком, Эго-влечение доставляет ему субъективные переживания самого глубокого удовлетворения. Отсюда силы Эго-влечений -- в исполнении желаний, ибо всякое Эго-влечение исполняется через желание. Когда требование желания усиливается, человеку очень трудно с ним справиться. Власть желаний изнутри как бы подтачивает человека и ведет к тому, чтобы исполнить действие в удовлетворение данного желания. Внутренняя борьба с этим -- невероятно сложная работа, поэтому в большинстве случаев люди просто отдаются своим желаниям в полную власть. При этом человек фактически проживает в собственном Эго, а вся жизнь становится проживанием своего Эго-круга. ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПО ДЕЙСТВИЯМ ЭГО-ВЛЕчЕНИЙ Уровень Эго-влечений состоит из сложнейших законов, которые формируют отношения между Эго-влечениями разных людей. Из этих отношений складывается весь характер общения

1. Межличностная аттракция и ее влияние на отношение между людьми

2. Лицевая экспрессия как средство невербального общения

3. Язык - важнейшее средство человеческого общения

4. Отношение современной молодежи к религии

5. Общение и межличностные отношения

6. Психология общения и межличностных отношений
7. Межличностные отношения в коллективе подростков
8. Психические свойства личности и межличностные отношения

9. Межличностные отношения в коллективе подростков

10. Изучение теории личности и межличностных отношений

11. Межличностные отношения, как негативный фактор воздействия на человека

12. Межличностные отношения в различных группах и коллективах. Сравнительный анализ

13. Системный подход к анализу межличностных отношений. Содержание межличностных отношений

14. Личность и межличностные отношения

15. Человек среди людей - коллектив и межличностные отношения

16. Основные принципы построения успешного межличностного общения

Набор керамической посуды Disney "Холодное сердце. Эльза", 3 предмета (в подарочной упаковке).
Предметы набора оформлены красочными изображениями мультгероинями. Набор, несомненно, привлечет внимание вашего ребенка и не позволит ему
472 руб
Раздел: Наборы для кормления
Подставка для колец "Слоник", арт. 62258.
Регулярно удалять пыль сухой, мягкой тканью. Материал: металл (сплав цинка с покрытием золотой краской), стекло. Товар не подлежит
365 руб
Раздел: Подставки для украшений
Бортик Polini Basic (цвет: белый).
Боковой бортик для подростковой кровати Polini Basic Монстрики и Polini Basic Джунгли 180х90см. Размер: 180х950х16 мм.
977 руб
Раздел: Бортики в детскую кроватку

17. Двойной подход в межличностных отношениях японцев (Ути то сото)

18. Группа. Межличностные отношения в группе.

19. Формула любви или краткий FAQ по межличностным отношениям

20. Структурно-семантические особенности пословиц и поговорок, отражающих межличностные отношения

21. Межличностные отношения в детской группе

22. Динамика представления о стиле межличностных отношений психолога
23. Анализ межличностных отношений в семье глазами детей старшего дошкольного возраста
24. Взаимосвязь межличностных отношений супругов и субъективной оценки их благополучия

25. Взаимосвязь свойств темперамента и межличностных отношений в группе младших школьников

26. Влияние темперамента на межличностные отношения в студенческой группе

27. Влияние эстетических норм на межличностные отношения старших школьников

28. Изучение межличностных отношений будущих специалистов–педагогов в период обучения

29. Исследование межличностных отношений учащихся старших классов

30. Личность и межличностные отношения

31. Межличностные отношения в группе в процессе командообразования

32. Межличностные отношения в ученической группе

Бумага крафт, без печати (10 листов).
Размер: 100x70 см. Плотность бумаги 70 г/кв.м.
495 руб
Раздел: Однотонная, голография
Комплект чехлов "Карапуз" для колясок с поворотными колесами.
Чехлы для колясок с поворотными колесами. Изготовлены из водонепроницаемой ткани. Диаметр передних поворотных колес 25 см, задних 32 см.
323 руб
Раздел: Чехлы для колес
Набор детской посуды "Тачки. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды "Тачки" сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора выполнены из
447 руб
Раздел: Наборы для кормления

33. Межличностные отношения детей с задержкой психического развития

34. Межличностный аспект речевого общения

35. Особенности межличностного общения в подростковом возрасте

36. Особенности межличностных отношений волейболисток

37. Оценка уровня межличностных отношений

38. Психодиагностика и коррекция межличностных отношений в группе
39. Речь в межличностных и общественных отношениях
40. Роль психолога в формировании межличностных отношений в школе

41. Трудности межличностного общения

42. Характер межличностных отношений в коллективе

43. Диагностика межличностных отношений

44. Взаимосвязь толерантности к неопределенности и авторитарного типа в межличностных отношениях

45. Взаимосвязь межличностных отношений и удовлетворенности работой в коллективе

46. Межличностные отношения в дисфункциональной семье

47. Роль микроэлементов в обменных процессах растений и на накоплении ими биологически активных веществ (Реферат (обзор литературы) () WinWord 97)

48. КРАТКИЙ ОЧЕРК ЭКОНОМИЧЕСКОГО И ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СССР (1917-1971 Г.) (ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ОТНОШЕНИЙ СССР - ЗАПАД)

Дождевик на коляску универсальный в сумке.
Погода бывает капризной. Минуту назад светило солнышко, но набежала тучка и пошел дождь, а то и град. Защитить малыша и продолжить
323 руб
Раздел: Дождевики, чехлы для колясок
Доска пробковая, с алюминиевой рамой, 90x60 см.
Доска выполнена из пробки высокого качества, имеет регулируемые элементы крепления, алюминиевая рамка соединяется пластиковыми уголками.
1065 руб
Раздел: Демонстрационные рамки, планшеты, таблички
Настольная семейная игра "Гонки по цветовому коду".
Эта настольная игра для двух игроков заставит пошевелить мозгами и пальцами. Цель игры проста - для победы над соперником необходимо
417 руб
Раздел: Игры логические

49. Политика правительства РФ в области валютных отношений

50. Основные направления государственного регулирования финансовых отношений в РФ

51. Административно правовые отношения (Контрольная)

52. Правовое регулирование отношений собственности (Контрольная)

53. Отношения по наследованию

54. Византийско-Итальянские отношения 11-13 в.в.
55. Развитие России в условиях формирования рыночных отношений
56. Реферат о Пугачеве

57. Реформа федеративных отношений в современной России

58. Субъекты налоговых отношений

59. Правовые отношения

60. Деловой язык и культура речи юриста - тема "Разработка стратегии общения"

61. Основы политики Эстонского государства в отношении образования и здравоохранения

62. Правовые отношения: понятия, признаки, элементы, виды

63. Контрактная форма регулирования социально-трудовых отношений

64. Отличие трудовых отношений от отношений других отраслей права

Шкатулка-фолиант "Книга Соломона", 21x13x5 см.
Шкатулка-фолиант выполнена в виде старой книги. Обложка шкатулки выполнена из кожзаменителя. Такая шкатулка послужит оригинальным, а
677 руб
Раздел: Шкатулки сувенирные
Кресло детское мягкое "Мяу-Мяу".
Кресло-игрушка "Мяу-Мяу" (Кошечка) - яркое и оригинальное кресло для детской комнаты, выполненное с использованием вышивальной
1442 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Сумка для обуви "Феи и невиданный зверь".
Пошита из водонепроницаемого износостойкого полиэстра. Подходит для частой стирки, не выцветает. Размер: 31х44 см.
309 руб
Раздел: Сумки для обуви

65. Дискриминация в сфере трудовых отношений

66. Культура поведения, культура общения и туризм

67. Несколько рефератов по культурологии

68. Памятники саргатской культуры как источник для реконструкции социально-экономических отношений и мировоззрения населения

69. Моё отношение к Раскольникову

70. Мое отношение к Наполеону Бонопарту
71. Культура речи и эффективность общения
72. Моё отношение к "Слову о полку Игореве"

73. Реферат перевода с английского языка из книги “A History of England” by Keith Feiling

74. Европейский Союз как элемент международных отношений

75. Японо-Советско-Германские отношения перед 2 мировой войной

76. Советско-китайские отношения в период с 1945-1949 годов

77. Вассально - ленные отношения

78. Поземельное отношение в средневековой Англии и их правовое регулирование

79. Полузабытая страница в истории германо-российских отношений. Г.Шлиманн и Россия

80. Советско-японские отношения в 90-е годы

Крафт-бумага оберточная, в рулоне, 1,02х30 метров.
Являясь упаковочным материалом, крафт-бумага применяется для изготовления конвертов, мешков, пакетов и многого другого. В изделия из
899 руб
Раздел: Однотонная, голография
Набор продуктов.
В комплект входят 5 продуктов, традиционно любимых в нашей стране: курица, сосиски, сыр, колбаса, яйцо. Продукты похожи на настоящие,
330 руб
Раздел: Продукты
Ручка шариковая BIC "Orange", 20 шт, синие.
Ручка шариковая одноразовая. Шестигранный пластиковый корпус. Вентилируемый колпачок. Цвет колпачка и верхней заглушки соотвествует цвету
387 руб
Раздел: Синие

81. Оружие массового поражения: фактор национальной безопасности или средство устрашения (На примере отношений США и России в ХХ веке)

82. Русско-иранские отношения (век 20 и современность)

83. Международные отношения и внешняя политика Советского Союза в 20-е - 30-е годы

84. Компьютер как средство общения

85. Правила и ошибки по отношению к аргументам

86. Субъект преступления ("подновлённая" версия реферата 6762)
87. Право животных на гуманное отношение к ним со стороны человека
88. Подготовка школьников к общению

89. Особенности невербального общения в деятельности учителя

90. Стили педагогического общения. Их виды и психологическая характеристика

91. Стили педагогического общения. Их виды и психологическая характеристика

92. Оптимизация детско-родительских отношений при задержке психического развития

93. Партии в системе властных отношений

94. Теория международных отношений

95. Межнациональные отношения

96. Международные организации в системе современных мировых хозяйственных отношений

Развивающая настольная игра "Читай-Хватай".
Как быстро научиться читать? Играя в новую игру на скорочтение! Просто знать буквы — это ещё не значит уметь читать! В
712 руб
Раздел: Русский язык, слова, речь
Чайник со свистком из нержавеющей стали "Mayer & Boch", 2 л.
Корпус чайника выполнен из высококачественной нержавеющей стали, что обеспечивает долговечность использования. Корпус с зеркальной
695 руб
Раздел: Чайники из нержавеющей стали
Мельница для специй AK-7112K "Alpenkok", 16 см.
Размеры: Ø5х16 см. Корпус из дерева и акрила. Цвет: бежевый. Механизм мельницы с керамическими жерновами. Не впитывает влагу и запахи.
341 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки

97. Экологические проблемы и международные отношения

98. Мировая политика и международные отношения

99. Понятие мировой политики и международных отношенияй


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.