Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Гендерные различия тревожности в подростковом возрасте

Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки

Введение Проблема тревожности является одной из наиболее актуальных проблем в современной психологии. Её изучением занимались такие психологи как Прихожан А. М., Мэй Р., Спилберг Ч. Д., Филипс Б., Бернс Д., Новикова Е. В. и другие. Среди негативных переживаний человека тревожность занимает особое место, часто она приводит к снижению работоспособности, к трудностям в общении. Эмоциональное благополучие подрастающего поколения – один из объектов пристального внимания школьных психологов, педагогов, родителей. Своевременная и качественная диагностика подобного неблагополучия, адекватные коррекционные меры могут уменьшить риск возникновения нежелательных тенденций в развитии личности. Одно из ярких проявлений эмоционального благополучия (тревожности) – нервный срыв. Измерение тревожности как свойства личности особенно важно, так как это свойство во многом обусловливает поведение человека. В настоящее время увеличилось число тревожных детей, отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью. Возникновение и закрепление тревожности связано с неудовлетворением возрастных потребностей ребенка. Подросток с повышенной тревожностью впоследствии может столкнуться с различными соматическими заболеваниями. Устойчивым личностным образованием тревожность становится в подростковом возрасте, опосредствуясь особенностями “Я-концепции”, отношение к себе. Различия в проявлении тревожности изучалось с различных точек зрения, например с позиции воспитания (Э.Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис, А. А. Плоткин), с позиции социального статуса (Кисловская В.Р., Н. В. Имедадзе) и т.д. При этом гедерная специфика проявления тревожности изучена не достаточно. Целью является выявление гендерных различий в проявлении тревожности у мальчиков и девочек в подростковом возрасте. Объект исследования – тревожность подростков. Предмет исследования – гендерные различия проявления тревожности в подростковом возрасте. Гипотеза нашего исследования предполагает существование различий в проявлении тревожности у мальчиков и девочек в подростковом возрасте. Проблема: как гендерные различия подросткового возраста влияют на проявление тревожности? Задачи: Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме тревожности в подростковом возрасте. Раскрыть проблему гендерных различий тревожности в подростковом возрасте Рассмотреть гендерные различия проявления тревожности в подростковом возрасте. 3) Эмпирическим путем выявить различия в проявлениях тревожности в зависимости от гендерных особенностей в подростковом возрасте. Методы исследования: 1) Анализ литературы по проблеме исследования; 2) Констатирующий эксперимент; 3) Психодиагностический метод; 4) Количественный и качественный анализ эмпирических данных, (методы математической статистики). Методики исследования: 1) «Исследование тревожности» (опросник Ч. Д. Спилберга). 2) «Шкала тревожности» О. Кондаша. 3) Личностная шкала проявления тревоги (опросник Дж. Тейлора.) Глава 1. Теоретический анализ проблемы гендерных различий в проявлении тревожности в подростковом возрасте 1.1

Общее понятие тревожность Тревожность изучали такие зарубежные исследователи, как З. Фрейд, А.Адлер, К.Хорни, С.Салливен, Э. Фромм и такие отечественные ученые, как А.С.Спиваковская, Л.М.Костина, А.М.Прихожан, О.А.Коробанова, Р.С. Немов, Л.А. Китаев-Смык и другие. Понимание тревожности было внесено в психологию психоаналитиками и психиатрами. Многие представители психоанализа рассматривали тревожность как врожденное свойство личности, как изначально присущее человеку состояние. З. Фрейд считал, что столкновение биологических влечений с социальными запретами порождает тревожность. З. Фрейд смотрел на тревожность как на симптоматическое проявление внутреннего эмоционального конфликта, вызванного тем, что человек бессознательно подавляет в себе ощущения, чувства или импульсы, которые являются для него слишком угрожающими или раздражающими. Проблема тревожности стала предметом специального исследования у неофрейдистов и, прежде всего у К. Хорни. В теории К. Хорни главные источники тревожности и беспокойства личности коренятся не в конфликте между биологическими влечениями и социальными запретами, а являются результатом неправильных человеческих отношений. К. Хорни считает, что при помощи удовлетворения этих потребностей человек стремится избавиться от тревожности, но невротические потребности ненасыщаемы, удовлетворить их нельзя, а, следовательно, от тревоги нет путей избавления. С. Салливен известен как создатель &quo ;межличностной теории&quo ;. Личность не может быть изолирована от других людей, межличностных ситуаций. Ребенок с первого дня рождения вступает во взаимоотношение с людьми и в первую очередь с матерью. Все дальнейшее развитие и поведение индивида обусловлено межличностными отношениями. С. Салливен считает, что у человека есть исходное беспокойство, тревога, которая является продуктом межличностных (интерперсональных) отношений. Тревога вызывается действительными или мнимыми угрозами безопасности человека. С. Салливен так же, как и К. Хорни, рассматривает тревожность не только как одно из основных свойств личности, но и как фактор, определяющий ее развитие. Возникнув в раннем возрасте, в результате соприкосновения с неблагоприятной социальной средой, тревожность постоянно и неизменно присутствует на протяжении всей жизни человека. Иначе подходит к пониманию тревожности Э. Фромм, представитель неофрейдизма. Он считает, что в эпоху средневекового общества, с его способом производства и классовой структурой, человек не был свободен, но он не был изолирован и одинок, не чувствовал себя в такой опасности, и не испытывал таких тревог, потому что он не был &quo ;отчужден&quo ; от вещей, от природы, от людей. Человек был соединен с миром первичными узами, которые Э. Фромм называет естественными социальными связями, существующими в первобытном обществе. С развитием общества разрываются первичные узы, появляется свободный индивид, оторванный от природы, от людей, в результате чего он испытывает глубокое чувство неуверенности, бессилия, сомнения, одиночества и тревоги. Чтобы избавиться от тревожности, порожденной &quo ;негативной свободой&quo ;, человек стремится избавиться от самой этой свободы.

Единственный выход он видит в бегстве от свободы, то есть бегство от самого себя, в стремлении забыться и этим подавить в себе состояние тревоги. Э. Фромм, К. Хорни и С. Салливен пытаются показать различные механизмы избавления от тревожности. Э. Фромм считает, что все эти механизмы, в том числе &quo ;бегство в себя&quo ;, лишь прикрывает чувство тревожности, но полностью не избавляет индивида от нее. Наоборот, чувство изолированности усиливается, ибо утрата своего &quo ;Я&quo ; составляет самое болезненное состояние. Психические механизмы бегства от свободы являются иррациональными, по мнению Э. Фромма, они не являются реакцией на окружающие условия, поэтому не в состоянии устранить причины страдания и тревоги. К. Роджерс являлся представителем направления гуманистической психологии, принципами которой являлось особое внимание личности человека, ее формирование, развитие. Источник тревожности К. Роджерс видит в том, что есть явления, которые лежат ниже уровня сознания, и если эти явления носят угрожающий характер для личности, то они могут быть восприняты подсознательно еще до того, как они осознанны. Это может вызвать вегетативную реакцию, сердцебиение, которое сознательно воспринимается как волнение, тревога, а человек не в состоянии оценить причины беспокойства. Тревога ему кажется беспричинной. В понимании природы тревожности у зарубежных авторов можно проследить два подхода - понимание тревожности как изначально присущее человеку свойство, и понимание тревожности как реакцию на враждебный человеку внешний мир, то есть выведение тревожности из социальных условий жизни. Бихевиористы рассматривают тревожность как неудачную заученную реакцию на угрожающие события, имеющие место в реальной жизни; возникающая при этом тревожность становится привязанной к обстоятельствам, ассоциирующимся с данным событием, и, т. о., эти обстоятельства начинают служить спусковым крючком тревожности человека независимо от какого бы то ни было угрожающего события. Если человек недостаточно контролирует у себя проявление тревожности, то у него может развиться состояние повышенной тревожности, приступов раздражительности, усиления сердцебиения и страха смерти или страха умопомешательства. В психологической литературе, можно встретить разные определения понятия тревожности, хотя большинство исследователей сходятся в признании необходимости рассматривать его дифференцированно - как ситуативное явление и как личностную характеристику с учетом переходного состояния и его динамики. В отечественной психологической школе термином &quo ;тревога&quo ; обозначается эмоциональное состояние, а термином &quo ;тревожность&quo ; - личностная черта (однако нередко термин &quo ;тревожность&quo ; применяют и для обозначения обоих видов тревожности). Спилбергер определяет различие между тревогой и тревожностью (или, по терминологии Спилбергера, между Т-состоянием и Т-диспозицией) так: состояние тревожности характеризуется субъективно, сознательно воспринимаемыми ощущениями угрозы и напряжения, сопровождаемыми или связанными с активацией или возбуждением нервной системы.

Иными словами, гендер обозначает те культурные и социальные значения, которые приписываются биологическим различиям между мужчинами и женщинами. В феминистских исследованиях гендер становится аналитической категорией: и как модель социальных отношений между женщинами и мужчинами, и как культурный символ, гендер конституирует доминирование "мужского" в обществе и подавление женского. Гендер, таким образом, оказывается одним из базовых принципов социальной стратификации. В качестве других фундаментальных принципов выступают этничность (национальность), возраст, социальная принадлежность. Сочетание этих стратификационных принципов усиливает действие каждого из них. Воплощая в своих действиях ожидания, связанные с их гендерным статусом, люди, в свою очередь, воспроизводят гендерные различия и одновременно обусловливаемые ими системы господства и властвования. 1 Women's Studies Encyclopedia / Ed. H. Tierney. N.Y., 1991. P. 153. Теперь принято считать, что гендерная дифференциация и асимметрия существуют во всех обществах и культурах, хотя конкретные представления о маскулинном и феминном не во всех культурах одинаковы

1. Исследование особенностей мышления школьников подросткового и раннего юношеского возраста

2. Исследование уровня безопасности операционной системы Linux

3. Исследование уровня развития речи младших школьников

4. Экспериментальное исследование влияния уровня интеллекта на школьную успеваемость в юношеском возрасте

5. Исследование уровня защиты и эффективности применения средств защиты корпоративных сетей

6. Исследование уровня вида техники
7. Исследование уровня субъективного контроля
8. Исследование уровня эмоционального выгорания педагогов

9. Исследование уровня использования экономического потенциала организации

10. Исследование психолого-педагогических причин неуспеваемости младшего школьника в учебной деятельности и путей их преодоления

11. Кабинетные исследования и методы сбора вторичных данных. Исследование предпочтений студентов в проведении досуга (посредством личных интервью)

12. Международные маркетинговые исследования. Услуги современных агентств международных маркетинговых исследований

13. Тревожность осужденных подросткового возраста

14. Страхи и тревожность

15. Страхи и тревожность

16. Особенности внимания младших школьников в зависимости от проявления тревожности

Паркинг 4-уровневый с дорогой и автомобилями, красный.
В набор входит: лифт с подъемным механизмом, светофор, дорожные знаки, заправка, машинки. Размер паркинга в собранном виде: 84,5х84,5х61
2167 руб
Раздел: Многоуровневые парковки
Карандаши цветные, 24 цвета.
Цветные карандаши в картонной коробке. Прочный грифель. Яркие цвета. Мягкое письмо и ровное закрашивание. Материал корпуса: дерево. Форма
324 руб
Раздел: 13-24 цвета
Беспылевой цветной мел, 100 шт.
Цветные мелки для рисования по школьным доскам, асфальту, бумаге и другим поверхностям. Удобны в использовании, не пылят, яркие и
424 руб
Раздел: Мел

17. Организация психокоррекционной работы со страхами и тревожностью у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

18. Диагностика и коррекция уровня развития познавательных процессов младших школьников

19. Методология и методика эмпирического социологического исследования (Контрольная)

20. Тревожность и фрустрация: определения и примеры исследований

21. Эмпирическое социальное исследование и его методы

22. Исследование эмпирической зависимости
23. Актуальность исследований, связанных с наследственными правоотношениями
24. Исследование конфликтов в коллективе. Способы снижения уровня конфликтности

25. Психологическое исследование особенностей самоотношения у тревожных и нетревожных студентов

26. Конкурентоспособность отраслевого уровня в Республике Беларусь: подходы к исследованию

27. Исследование Марса

28. Исследование космоса

29. Исследование природных ресурсов планеты с помощью космических методов

30. Исследование клеточного цикла методом проточной цитометрии

31. Методологическое значение сравнительного метода в зоологических исследованиях

32. Разведение и содержание аквариумных рыб с элементами исследования

Перчатки Paclan, латексные, 100 штук, размер М.
Основная составляющая перчаток – натуральный латекс. Высокие барьерные качества. Высокие тактильные качества. Можно использовать для мытья
433 руб
Раздел: Перчатки
Ведро-контейнер для мусора, 50 литров, серое, качающаяся крышка.
Объем: 50 литров. Размер: 74х40х35 см. Материал: пластик.
1124 руб
Раздел: Корзины для бумаг, мусора
Автокресло Еду-Еду "KS-513 Lux" с вкладышем (цвет: оранжевый, 9-36 кг).
Автокресло разработано для детей весом от 9 до 36 кг. Группа веса 1/2/3 (ECE R44/04). Каждая деталь автокресла спроектирована должным
2977 руб
Раздел: Группа 1/2/3 (9-36 кг)

33. Исследования режима защиты рабочих и служащих химического завода в условиях радиоактивного заражения

34. Основные направления научных исследований в России и за рубежом

35. Участие адвоката в исследовании доказательств

36. Математические методы и модели в конституционно-правовом исследовании

37. Предмет исследования теоретической грамматики. Грамматический строй английского языка

38. Культура как предмет исследования
39. Исследование концептуальных метафор на примере новелл Франца Кафки
40. Опускаясь в смысл былого, познаем смысл настоящего и будущего (по материалам "Слова о полку Игореве"и современным исследованиям политологов)

41. Археологические исследования на территории Дагестана

42. Модели TAKE-GRANT и их исследования

43. Разработка и исследование подсистемы учебно-исследовательской САПР РЭА

44. Применение метода частотных диаграмм к исследованиям устойчивости систем с логическими алгоритмами управления

45. Исследование наилучших приближений непрерывных периодических функций тригонометрическими полиномами

46. Методы корреляционного и регрессионного анализа в экономических исследованиях

47. Исследование свойств прямоугольного тетраэдра

48. Исследование элементарных функций

Машина-каталка "Авторалли", цвет: розовый.
Игрушка выполнена в интересном дизайне: внешне она очень напоминает автомобиль BMW, но оформлена в ярком розовом цвете. Толокар снабжен
1073 руб
Раздел: Каталки
Кружка фарфоровая "Парижские улочки", 500 мл.
Кружка. Объем: 500 мл. Материал: костяной фарфор. В ассортименте, без возможности выбора.
470 руб
Раздел: Кружки, чашки, блюдца
Сушилка для посуды двухуровневая BE-7216 "Webber".
Размеры: 43х24х38,5 см. Двухуровневая настольная сушилка для посуды. Хромированная нержавеющая сталь. Пластиковый поддон. Держатель для
1064 руб
Раздел: Настольные

49. Исследование сердечно-сосудистой системы

50. Исследование органов дыхания

51. Санитарно-микробиологические исследования и контроль в лечебно-профилактических учреждении за внутрибольничными инфекциями

52. Криминалистическое исследование пломб и закруток

53. Криминалистическое исследование огнестрельных повреждений

54. Применение физики в криминалистических исследованиях
55. Исследования почерка
56. Криминологическое исследование

57. Некоторые результаты исследования горных лиственничных лесов бассейна Верхней Лемвы в 1999-2000 гг.

58. Исследование аспектов применения атомной энергии для решения проблем энергоснабжения районов Крайнего Севера

59. Программа социологического исследования /выбор формы обучения/ (Контрольная)

60. Исследование факторов эмоционального выгорания педагогов

61. Создание и исследование шпаклевочных паст на основе УПС и АВС

62. Анализ работы подстанции Южная с исследованием надежности

63. Исследование физико-химической сущности коррозионных процессов для обоснования методов защиты металлов от коррозии

64. Исследование методов охлаждения садки колпаковой печи с помощью математического моделирования

Конструктор электронный ЗНАТОК "Первые шаги в электронике. Набор В" (15 схем).
Вам будет предложено собрать свой первый светодиодный фонарик, собрать звуковые схемы, познакомится с работой транзистора — всего 15
892 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Глобус ландшафтный, диаметр 320 мм.
Глобус для занятий по географии на подставке. Компактен и нагляден. Дает представление о строении поверхности Земли. На глобусе нанесено
880 руб
Раздел: Глобусы
Мусоровоз.
Мусоровоз выглядит совсем как настоящий. В наборе имеется мусорный бак, который автомобиль может загрузить в контейнер. Сверху открывается
985 руб
Раздел: Прочее

65. Исследование влияния функциональных химических веществ на обезвоживание волокнистой массы

66. Проектирование и исследование механизмов двигателя внутреннего сгорания

67. Исследование удовлетворенности потребителя

68. Исследование религиоведческой концепции Фрейда - психоаналитического метода в целом

69. Исследование профессиональной направленности личности студентов химического факультета на педагогическую и исследовательскую специальности

70. Явление и понятие установки. Виды установок, экспериментальные исследования установок
71. Любовь как эмоция и ее исследования в психологии
72. Исследование основных факторов влияния на распространения наркотиков среди подростков

73. Практический психолог и эффективность кадров. Исследование расхождений в представлениях об основных составляющих профессии между студентами и педагогическим коллективом вуза с целью оптимизации учебного процесса

74. Психодиагностика. Методы исследования

75. Исследование факторов эмоционального выгорания педагогов

76. Исследование знания юридических терминов

77. Исследование эффекта автодинного детектирования в многоконтурном генераторе на диоде Ганна

78. Изучение и исследование интегрированных RS-триггеров, а также триггеров серии К155

79. Исследование работы реверсивных счетчиков

80. Исследования Согласованного Фильтра

Настольная игра "Соображарий. Два".
«Соображарий. Два» — продолжение настольного суперхита, который стал неотъемлемой частью вечеринок и семейных посиделок. Игроков
490 руб
Раздел: Игры со словами
Набор шкатулок для рукоделия, 3 штуки, 34x24x18 см, арт. 80832.
Набор включает в себя три шкатулки для рукоделия. Такие шкатулки послужат оригинальным, а главное, практичным подарком, в котором
2715 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Игра настольная "Осторожно, мухи!".
У вас есть уникальный шанс стать повелителем мух! Не бойтесь! Это всего лишь анонс новой игры - "Осторожно, мухи!" Суть ее
1182 руб
Раздел: Игры на ловкость

81. Исследование взаимосвязи электрофизических параметров кремния полученного методом карботермического восстановления от технологии его получения

82. Исследование помехоустойчивого канала передачи данных методом имитационного моделирования на ЭВМ

83. Исследование атмосферы планеты Венера

84. Вопросы для социологического исследования

85. Социология + программа для социологических исследований

86. Программа социологического исследования о факторах, влияющих на выбор формы (платная или бесплатная) (обучения абитуриентами)
87. Исследование престижности, популярности, объемов продаж, спроса и предложения на автомобили различных фирм на российском рынке
88. Социологическое исследование на тему: «Встреча Нового года»

89. Семья как объект социологического исследования

90. Контент-анализ как метод конкретных политико-социологических исследований

91. Женский бизнес (социологическое исследование)

92. Методы исследований социально-экономических процессов в регионе

93. Качественный метод социологических исследований

94. Исследования микромира и микрокосмоса

95. Экспериментальные исследования электростатических полей с помощью электролитической ванны (№24)

96. Экспериментальные исследования диэлектрических свойств материалов (№30)

Фоторамка на 6 фотографий С32-011 "Alparaisa", 50x34,3 см (бронза).
Размеры рамки: 50х34,5х2 см. Размеры фото: - 15х10 см, 3 штуки, - 10х15 см, 3 штуки. Фоторамка-коллаж для 6-ти фотографий. Материал:
603 руб
Раздел: Мультирамки
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Вперед!", 240 мл.
Объем: 240 мл. Материал: фарфор.
313 руб
Раздел: Кружки, посуда
Чехлы для коляски с поворотными колесами Bambola, 4 штуки.
Чехлы на коляску помогут Вам поддерживать чистоту в Вашем доме. После прогулки надеваются на колеса коляски и плотно удерживают грязь и
326 руб
Раздел: Чехлы для колес

97. Исследование электрических колебаний (№27)

98. Методы поиска и исследований в преподавании физики

99. Основные принципы исследования особенностей проявления биомеханических параметров подъема штанги тяжелоатлетами

100. Уровни научного знания эмпирический, теоретический, метеотеоретический


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.