Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье

Исследование воздействия гимнастических упражнений на формирование личной физической культуры школьников

Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Кафедра гимнастикиУтверждена приказом по университету Допущена к защите Зав.кафедрой гимнастики доц. Яцынин А.И. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Исследование воздействия гимнастических упражнений на формирование личной физической культуры школьниковРецензенты:Выполнил: Машко Андрей Сергеевич Дата защитыстудент 3 курса, группы, « » 200 г.специальность БЖ, Оценка очной формы обучения. Научный руководитель: ст. препод. Титаренко Е.В. Консультант: Ставрополь, 2005 Содержание Введение . 3 Глава 1. Исследование состояния вопроса по литературным источникам . .6 1.1. Проблема воспитания личной физической культуры у школьников . .6 1.2. Формирование культуры личности в процессе непрерывного образования средствами физической культуры . .13 1.3. Характеристика гимнастики как средства формирования культуры личности школьника. . .20 Глава 2. Задачи, методы и организация исследования. 2.1. Задачи исследования .27 2.2. Методы исследования 27 2.3. Организация исследования .27 Глава 3. Обобщение теоретического материала. .28 Выводы . .30 Список литературы . 31 Введение. Актуальность проблемы воспитания личной физической культуры у подрастающего поколения очевидна. Об этом говорят и интенсивные научные поиски в этом направлении, которые стали проводиться в последние годы . Однако педагогическая наука и практика по-прежнему нуждаются в интеграционно-методологических и конкретно-концептуальных исследованиях этой проблемы. Анализ научной и методической литературы по проблемам физического и физкультурного воспитания показал, что проблема личной физической культуры в современной науке базируется на содержательных характеристиках физической культуры общества и раскрывается с позиций более высокого уровня теории культуры. В специальной литературе &quo ;культурой&quo ; называют как определенные виды деятельности человека (общества), так и средства и методы, созданные в обществе, а также ее результаты, представляющие ценность для личности и общества. Человек по отношению к культуре представляется как ее носитель, потребитель, созидатель .Основным принципом физического воспитания является единство интеллектуального, мировоззренческого и двигательного компонентов. Поэтому с глобальной точки зрения, роль физической культуры в развитии современного общества связана не только с сохранением здоровья и физической подготовленностью человека, но и с формированием много­гранной личности. Физическая культура, как ни один вид культуры, имеет большие потенциальные возможности в становлении всесторонне развитой лич­ности. С одной стороны, способствует выполнению функций видов культуры (материально-производственной, социально-политической, духовной, художественной и др.), с другой выполняет только ей присущую функцию физического совершенства. Физкультурная деятельность выступает важной составляющей физической культуры личности. Ее необходимо рассматривать как один из видов человеческой деятельности, так как целью и главным результатом является развитие самого человека.

Физкультурная деятельность стала интегрирующим понятием, включающим в себя многообразие сознательно окультуренной двигательной деятельности человека, связанной с преобразованием ее телесности. Именно она определяет формирование физической культуры человека в его телесно-духовном единстве, создавая гармонию духовных и физических сил. Это обусловлено ее содержательной стороной, носящий творческий характер (Ю.М.Николаев, .2001). Основой физкультурной деятельности является приобщение занимающихся к осознанному выполнению двигательных действий. Необходимость в формировании всесторонне развитой личности воспитанников в процессе непрерывного образования и подготовки их к последующей трудовой деятельности на рынке труда требует целенаправленного исследования реальных и перспективных возможностей воздействия средств физической культуры на формирование личности. Конечно, каждый вид спорта имеет свои преимущества в воз­действии на занимающихся. Спортигровики превосходят гимнастов в способности распределять и переключать внимание, в опера­тивном и тактическом мышлении. Пловцы, бегуны и лыжники превосходят гимнастов в выносливости. Но ни один вид спорта не формирует так красоту тела и культуру движений как гимнастика и, следовательно, в большей мере формирует культуру личности. Цель исследования. Обобщить теоретический материал по проблеме воздействия гимнастических упражнений на формирование личной физической культуры школьников. Объект исследования – личная физическая культура школьника. Предмет исследования: влияние гимнастических упражнений на формирование личной физической культуры школьников. Гипотеза исследования. Мы предполагаем, что гимнастические упражнения являются наиболее эффективным средством в формировании личной физической культуры современного школьника. В соответствии с проблемой, целью, предметом и гипотезой были оп­ределены следующие задачи исследования: 1. Исследовать состояние вопроса по литературным источникам 2. Теоретически обосновать эффективность гимнастических упражнений в формировании личной физической культуры школьника. 3. Выявить педагогические условия воздействия гимнастических упражнений в формировании личной физической культуры школьника Глава 1. Исследование состояния вопроса по литературным источникам Проблема воспитания личной физической культуры у школьников &quo ;Культура - это специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленной в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и учреждений, в духовных ценностях, в совокупности отношений людей к природе, между собой и к самим себе&quo ; . При множестве зачастую противоречивых взглядов на культуру наиболее интегративными признаются следующие концепции: а) концепция культуры, основанная на раскрытии процесса культурного развития; б) концепция, акцентирующая внимание на духовном производстве; в) подход к культуре, основанный на сознательной организации и управлении поведением и жизнедеятельностью людей. В современной литературе освещаются различные подходы к выявлению и сущности, и компонентного состава физической культуры.

Отмечается , что физическая культура связывается: 1) с деятельностью, направленной на физическое совершенствование человека; 2) с совокупностью интеллектуального, социально-психологического и двигательного компонентов, с системой потребностей, способностей, деятельности, отношений и институтов, базирующейся на развитии физических качеств, с формами ее организации (компонентами, подсистемами). Физическая культура рассматривается с деятельной и результативной стороны , в единстве предметных и личностных ценностей . Есть попытки сформировать более интегративное представление о сущности физической культуры , которое базируется на названных концепциях, синтезирующих односторонние представления о физической культуре в единую системную модель. Отмечается, что эти концепции согласуются с общим процессом культурного развития. Они устанавливают связь культуры с духовным производством, с преобразованием природной, социальной среды и природы самого человека. Поэтому данные подходы и концепции могут служить основой для изучения разнообразных аспектов физической культуры человека с позиции медико-биологического, педагогического, психологического, социологического, культуроведческого и философского знания. С позиций методологического подхода основным путем воспитания личной физической культуры у школьников признается воспитание ее в процессе различных видов физкультурной деятельности, направленной на их физическое совершенствование. Физкультурная деятельность является методологической основой и системообразующим фактором воспитания личной физической культуры у учащейся молодежи. Физкультурная деятельность как система и целостность является метасистемой для более мелких систем: учебной, внеклассной, внешкольной и внутрисемейной физкультурной деятельности школьников. На современном научном уровне недостаточно рассматривать явления и процессы на основе механической системы (простой суммы составляющих компонентов), нужно рассматривать систему, как органическую, связанную с ее философским, культурологическим и психолого-педагогическим осмыслением. С культурологических позиций воспитание личной физической культуры у школьника - это освоение ими общественных (материальных и духовных) ценностей физической культуры, то есть превращение их в личные ценности . Личная ценность - это свойство того или иного общественного предмета или явления удовлетворять потребности, мотивы и интересы личности . Поэтому с психолого-педагогических позиций воспитание личной физической культуры у школьников представляется как воспитание у них потребностей, мотивов и интереса к ценностям физической культуры и к систематическим занятиям физической культурой как к социальному явлению в процессе перечисленных выше видов физкультурной деятельности. Это означает, что потребностно-мотивационная сфера является системообразующим фактором всех воспитательных воздействий (средств, методов, методик) и формируется в процессе социально-психологического, интеллектуального и двигательного (телесного) воспитания. Причем все виды воспитания должны осуществляться в единстве (в комплексе), так как личность представляет собой целостность и многомерность.

Логоритмические упражнения способствуют развитию темпа и ритма речевого дыхания, развитию артикуляционной моторики, укреплению мимической мускулатуры, формированию фонематической системы, развитию темпо-ритмических и мелодико-интонационных характеристик речи, развитию умения сочетать движения и речь, координировать их, подчинять единому ритму, оказывают благоприятное воздействие на формирование пространственных представлений. Логопедическая ритмика предполагает коррекцию координации движений и речи. Связь движений и речи нормализует состояние мышечного тонуса, помогает освободиться от эмоциональной и двигательной зажатости, способствует координации процессов дыхания, голосоведения, артикуляции, регулированию ритма речи, профилактике и преодолению таких речевых расстройств, как нарушение темпа речи, смазанность, нечеткость звукопроизношения, заикание. Педагоги, воспитатели могут проводить логоритмические упражнения на разных этапах занятий: перед началом, в процессе (физкультминутка), после занятий. А также во время утренней гимнастики, на музыкальных занятиях, на занятиях по физической культуре

1. Физические упражнения, комплекс упражнений и занятия физической культурой

2. Особенности занятий физической культурой школьников с ослабленным здоровьем

3. Влияние гимнастических упражнений на формирование культуры движений детей младшего школьного возраста

4. Медицинские противопоказания при занятиях физическими упражнениями и применение других средств физической культуры

5. Влияние физической культуры и спорта на формирование профессиональных навыков

6. Формирование профессиональных качеств педагога по физической культуре
7. Влияние использования нестандартного оборудования на формирование интереса младшего школьного возраста на уроках физической культуры
8. Методики формирования и контроля знаний у учащихся начальных классов в обучении предмету "Физическая культура"

9. Комплекс упражнений по физической культуре

10. Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студента

11. Составление и обоснование индивидуального комплекса физических упражнений и других средств физической культуры при пиелонефрите почки

12. Социокультурные функции и роль физической культуры в формировании основных качеств и свойств личности

13. Формирование здорового образа жизни школьников девятого класса на уроках физической культуры

14. Медицинские противопоказания при занятиях физическими упражнениями и применение средств физической культуры при гипертонии

15. История развития физической культуры в древней Греции и Риме

16. Лечебная физическая культура при заболевании дыхательного аппарата

Автомобильная термокружка Tramp TRC-004 (450 мл).
Термокружка - долго сохраняет тепло. Крышка-поилка из термостойкого пластика предохраняет от проливания жидкости и не дает напитку остыть.
360 руб
Раздел: Прочее
Набор для специй "Сад", 5 предметов, 19x14x13,5 см.
Набор для специй на деревянной подставке. Размер: 19x14x13,5 см. Материал: керамика.
552 руб
Раздел: Наборы для специй
Муфта для рук "Еду-Еду", на коляску, зимняя, цвет: шоколадный.
Зимняя муфта с надежными кнопками быстро и удобно надевается на ручку коляски или санок. Муфта позаботится о том, чтобы Ваши руки
519 руб
Раздел: Муфты на ручку

17. Лечебная физическая культура при черепно-мозговой травме

18. Профориентация школьников и формирование элементов духовной культуры

19. Роль физической культуры

20. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности

21. Физическая культура как часть общечеловеческой культуры

22. Основы здорового образа жизни студента, физическая культура в обеспечении здоровья
23. Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов
24. Влияние физической культуры на организм человека

25. Лечебная физическая культура при черепно-мозговой травме

26. Физическая культура

27. Контракты в сфере физической культуры и спорта

28. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В РЕЖИМЕ ТРУДА И ОТДЫХА

29. Виды оздоровительной физической культуры (по степени влияния на организм)

30. История развития физической культуры в древней Греции и Риме

31. Лечебная физическая культура при травмах и повреждениях головного мозга

32. Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов

Этажерка для обуви, узкая, 4 полки.
Этажерка для обуви разборная на 4 полки. Основа - металлокаркас. Напольная, складная. Размеры (ДхШхВ): 460х280х700 мм.
861 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Каталка-трактор "Митя" №2.
Каталка-трактор станет прекрасным подарком для Вашего ребенка. Малыш может ездить на машинке сам, отталкиваясь от пола ножками и
1433 руб
Раздел: Каталки
Игровой набор "Фрукты и овощи" в корзине.
В набор входят 15 предметов. Размер предметов от 8 до 17 см. Материал: пластмасса. Цвет корзины может отличаться от указанного на картинке.
540 руб
Раздел: Продукты

33. Формирование техники в культуре древних царств

34. Лечение нейродермита с помощью физической культуры

35. Вредные привычки и физическая культура

36. Организация и проведение урока по физической культуре и часа здоровья

37. Исходные категории теории и методики физической культуры

38. Восстановление спортсменов после менискэктомии средствами физической культуры специальной направленности
39. Влияние оздоровительной физической культуры на организм
40. О разделении спорта и оздоровительной физической культуры

41. Спортивно-патриотическое воспитание как одно из приоритетных направлений государственной политики в сфере физической культуры

42. Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение

43. Философские аспекты антропотехники в физической культуре

44. Проблемы инвестирования в оздоровительную физическую культуру

45. Технология преподавания физической культуры в вузах

46. Инновационная интерпретация физической культуры и спорта: от проблем к решению

47. К проблеме развития теории физической культуры

48. Развитие физической культуры и спорта - приоритетное направление социальной политики государства

Бумага "Снегурочка", для ксерокса, А3.
Формат - А3. 80 грамм, 97%, 500 листов.
533 руб
Раздел: Формата А3 и больше
Карандаши двухсторонние, 12 штук, 24 цвета.
Когда дети занимаются творчеством, это всегда чудесно. Ведь подобное занятие дает возможность ребенку проявить свою фантазию и логическое
401 руб
Раздел: 13-24 цвета
Набор для творчества "Шкатулка со стразами. Холодное сердце".
Каждая девочка мечтает о собственной шкатулке – в нее можно положить столько разных ценных вещей, так необходимых маленькой принцессе.
348 руб
Раздел: Эльза ("Холодное сердце")

49. Характеристика основных форм оздоровительной физической культуры

50. Лечебная физическая культура при бронхите

51. Влияние оздоровительной физической культуры на организм

52. Закон о физической культуре и спорте республики Коми

53. Лечебная физическая культура при гинекологических заболеваниях

54. Физическая культура в здоровом образе жизни школьника
55. Физическая культура и закаливание детей дошкольного возраста
56. Физическая культура и спорт в свободное время специалиста

57. Физическая культура работников промышленного производства

58. Компьютерные технологии в физической культуре, оздоровительной деятельности и образовательном процессе

59. Тенденции и проблемы профессионального образования в сфере физической культуры

60. Аспекты экологического подхода к теории и практике физической культуры и спорта

61. Управление развитием физической культуры и спорта в субъекте Российской Федерации (на примере Краснодарского края)

62. Диалектика духовного и телесного начал в свете нового понимания физической культуры

63. Физическое образование или образование по физической культуре?

64. Развитие сети физкультурно-спортивных сооружений и материально-технической базы физической культуры

Сахарница с ложкой "Mayer & Boch", 450 мл.
Оригинальная сахарница MAYER&BOCH выполнена из высококачественного стекла и нержавеющей стали. Данная модель отличается современным
655 руб
Раздел: Сахарницы
Конструктор "Краски дня. Утро", 55 деталей.
Дети дошкольного возраста, особенно мальчишки, обожают складывать из деревянного конструктора целые города, в которых есть и дома, и
330 руб
Раздел: Деревянные конструкторы
Чудо трусики для плавания, от 0 до 3-х лет, трехслойные с рюшями, арт. 1141, для девочек.
Детские специальные трусики для плавания в бассейне и открытом водоеме. Плотно прилегают, отлично защищают! Изготовлены из хлопка, имеют
376 руб
Раздел: Многоразовые

65. "Теория здоровья" как новая учебная дисциплина в академиях физической культуры

66. Информатизация отрасли физическая культура и спорт и экспертные технологии

67. Адаптация первокурсника в вузе физической культуры

68. Физическая культура и спорт в жизни российских женщин

69. Особенности педагогической ориентации специалистов по физической культуре и спорту

70. Физическая культура раннего христианства
71. Адаптивная физическая культура (цель, содержание, место в системе знаний о человеке)
72. Анализ правовой базы физической культуры и спорта в России

73. Формы физической культуры, используемые в организации культурного досуга и здорового образа жизни

74. Программное обеспечение преемственности подготовки специалистов по физической культуре и спорту в системе "колледж-вуз"

75. Анализ динамики процесса повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорту

76. Основные периоды и этапы в развитии отечественной истории физической культуры и спорта как учебной дисциплины

77. О формировании новой физической картины мира на основе планкеонной гипотезы

78. Адаптивная физическая культура в России

79. Физическая культура в профессиональной деятельности

80. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата детей в образовательном процессе по физической культуре

Карандаши двухсторонние, 12 штук, 24 цвета.
Когда дети занимаются творчеством, это всегда чудесно. Ведь подобное занятие дает возможность ребенку проявить свою фантазию и логическое
401 руб
Раздел: 13-24 цвета
Набор для творчества "Шкатулка со стразами. Холодное сердце".
Каждая девочка мечтает о собственной шкатулке – в нее можно положить столько разных ценных вещей, так необходимых маленькой принцессе.
348 руб
Раздел: Эльза ("Холодное сердце")
Интеллектуальная игра "Сложи узор".
Игра состоит из 16 одинаковых кубиков. Все 6 граней каждого кубика окрашены в 4 цвета. Это позволяет составлять из них 1, 2, 3 и даже
498 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками

81. Модернизация дидактического процесса в вузе физической культуры на базе современной технологии обучения

82. Отношение школьников к причинам успеха и неудачи на уроках физической культуры

83. Отражение развития физической культуры в искусстве древних от 15000 лет до н.э. до 400 г. н.э.

84. Маркетинг в сфере физической культуры и спорта

85. Врачебный контроль за лицами, занимающимися физической культурой

86. Занятие физической культурой при заболевании поликистозом яичников
87. Кинезиотерапия и рекомендуемые средства физической культуры при остеохондрозе поясничного отдела позвоночника
88. Лечебная физическая культура

89. Лечебная физическая культура при переломах кисти

90. Лечебная физическая культура при различных нарушениях осанки

91. Малые аномалии развития сердца и физическая культура

92. Оздоровительная программа по физической культуре

93. Применение средств адаптивной физической культуры в комплексной реабилитации больных с инфарктом миокарда в пост стационарном этапе

94. Физическая культура в обеспечении здоровья. Здоровый образ жизни студентов

95. Лечебная физическая культура при бронхите

96. Методика адаптивной физической культуры слабослышащих детей младшего школьного возраста

Маркеры для досок, 12 цветов.
Маркеры для досок идеальны для использования дома и в детских учреждениях. Количество цветов: 12 ярких и сочных цветов. Надписи и рисунки
503 руб
Раздел: Для досок
Набор линеров "Kores", 0,4 мм, 10 цветов.
Линеры имеют эргономичную зону обхвата. Толщина линии письма - 0,4 мм. Набор содержит 10 цветов. Входящие в набор цвета:
424 руб
Раздел: Капиллярные
Этажерка для обуви разборная, 2 полки, 435x660x300 мм, 4 положения.
Этажерка Ника ЭТ3 - ваш правильный выбор в экономии свободного пространства. Модель предназначена для хранения обуви в прихожей. Она
720 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи

97. Музыка как средство активизации учебной деятельности детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры

98. Организация и методы исследования влияния родителей на физическое воспитание школьников

99. Познавательная активность на уроке физической культуры


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.