Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Иностранные языки Иностранные языки

Морфология русского языка

Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

11.Категория рода имен существительных, ее формальные показатели. Род—одна из осн. грам. категорий им. сущ., проявляющаяся в спос-сти сущ. свободно сочетаться с определенными для каждой родовой разновидности формами связанных с ними слов: умный человек, умное дитя, умная собака. Три рода: мужской, женский, средний. Слова, употребл. только во мн.ч., рода не имеют (очки) Род сущ. можно определить тремя способами: морфологически, синтаксически и семантически. Морфол. род определяют по х-ру основы и окончания сущ. в им. п. ед. ч. К м. р. относятся: им.сущ. с основой на твердый (лес) и мягкий (тополь) согл., на –й- (герой), на шипящий (нож) и с нулевым окончанием; некоторые сущ. с окончанием –а/-я, обозн. лиц мужского пола (юноша, дядя); сущ. с оценочными суффиксами –ищ-е (домище), -ишк (домишко), -ушк- (соловушка), -к-а (зайка); сущ. Подмастерье; субстантивиров.прилаг. и прич. с окончаниями –ый, -ий, -ой К ж. р. относятся: сущ. с оконч. –а/-я (весна) и с нулевым окончанием (дань); субстант. прилаг. и прич. с окончанием на –ая ( столовая) К ср.р. относятся: сущ. с окончанием –о/-е (поле); слова на –мя; сущ. Дитя; субст. прилаг. и прич. на –ое, -ее (заливное) Синтаксически род сущ. определяется по форме согласов. с сущ. слова (прилаг., местоим., прич., глагола прош. Вр.). Семантически. К м.р. относятся слова, обознач. мужчин и особей мужского пола у животных, к ж.р. – обозн. женщин и особей женского пола у животных. Параллельные формы ж. р. образуются от сущ. м. р. при помощи суффиксов –к-а, -иц-а, -ниц-а, -щиц-а, -их-а, -ис-а, есс-а, -ш-а, нулевого суффикса. В грам. р. не находят отражения пол невзр. человека (ребенок). Сущ. общего рода—это слова, кот. мог. получать зн-ние м. или ж. р. в зав-сти от пола обозначаемого предмета ( соня, скряга). Неодуш. заимств. сущ., как правило, ср. рода (кашне, жюри). Искл.: кофе, хинди, сирокко –м.р. Одуш. заимств. слова опред. в зависимости от пола называемого лица : пани, фрау, денди. Род склоняемых аббревиатур различных типов определяется морфологически (по характеру основы и окончания), как и род других изменяющихся по падежам сущ.: вуз, МИД,ЗАГС. Род несклоняемых аббревиатур определяется по опорному элементу в полном словосочетании: ООН, ЦК, ГАИ. 13. Категория падежа имен существительных. Основные значения падежей. Участие предлогов в выражении падежных значений. Падеж – это грам. словоизменит. категория им. сущ. выражающая его отн-ние к др. словам в предложении. Именительный падеж имеет зн-ния: 1. субъектное (обозн. лицо или пр-т, кот. производят действие): ученые создали новые материалы. 2. субъектно-объектное (обозн. пр-т, кот. подвергается действию): новые материалы созданы учеными. 3. определительное (обозн. признак подлежащего): на бугре береза-свечка в лунных перьях серебра. В предл. Им.п. выполняет функции подлежащего и именной части сказуемого. Родительный падеж может употр. при глаголах и при именах. В приглагольном употреблении служит : 1. для обозначения прямого объекта ,если действие распростр. Только на частьь пр-та(купить хлеба); 2. для выражения прямого объекта при глаголах с отрицанием (не читал книги); 3.

для обозн-ния объекта после глаголов со зн-нием желания, ожидания, достижения, удаления(желать удачи). В приименном употреблении р.п. служит: 1. для выражения определит. отн-ний, в том числе и принадлежности (книга сестры); 2. для выражения субъекта, явл. Произв-лем действия или носителем определ. признака (приезд отца); 3. для выражения прямого объекта, на кот. напр. действие, выраженное отглаг. сущ. (охрана природы); 4. для выражения колич. отн-ний (чашка молока, стая волков). Дательный обозн.: 1. лицо или пр-т, к кот. направлено действие: служение людям; 2. действующее лицо в безличных предл.: птицам холодно; 3. определит. отн-ния с оттенком зн-ния: цена рукам; 4. обст-ва места (ходить по земле), времени (к вечеру потеплело). Винительный без предлога употр-ся только при глаголе и имеет осн. зн-ние прямого объекта, на кот. направлено действие перех. глагола: сеять хлеб. В.п. может обозначать: 1. косв. объект: взяться за учебу; 2. место и время действия (молоко на ночь); 3. меру (заплатить рубль) Творительный падеж может обозн.: 1. орудие действия: резать ножом; 2. объект действия: командовать парадом; 3. действ. лицо в страд. Оборотах: работа выполнена студентом; 4. лицо, с кот. совершается совм. действие: встретиться с братом;5. способ действия и сравнения: говорить шепотом; 6. признак пр-та в имен. части сост. сказуемого; 7. времен. и пространств. отн-ния: приехать весной. Предложный падеж обозн.: 1. объект речи, мысли, чувства (изъясн. зн-ние): думать о будущем; 2. место и время действия: жить в лесу; 3. образ и сп-б действия: читать при лампе; 4. признак ( определит. зн-ние): разговор о профессии. 12. категория числа имен существительных. Существительные si gularia a um и pluralia a um. Число—словоизменит. категория им.сущ., выражающая в противопоставлении зн-ния и формы двух чисел – ед. и мн. Формы ч. имеют сущ., способные подвергаться счету (конкр.). Форма мн.ч. образуется от формы ед.ч. при помощи окончаний –и/-ы (песня—песни, пруд—пруды), -а/-я (берег—берега), -е (минчанин –минчане), кот. являются одновременно и показателями падежа. Доп. способы выражения числа:1. суффиксы –й- (звено—звенья); -ов’й (сын—сыновья);-ер- (мать—матери); -ес- (чудо—чудеса);2. усечение суффиксов : цветок—цветы, судно—суда.3. чередование суффиксов в основе: котенок—котята; 4. супплетивизм: человек—люди. От некот. сущ. мн.ч. образ. двумя или даже тремя способами, что может быть вызвано необх-стью разграничения смысла слова: листы (бумаги) и листья (дерева). Сущ., употребл. только ед.ч., называются si gularia a um. К ним относятся: 1. отвлеченные в основном своем значении: борьба, учеба; 2. собират.: человечество, молодежь; 3. веществ.: молоко, алюминий, сахар; 4. назв. сторон света: север, юг, восток,запад; 5. назв. месяцев: январь; 6. часть имен на –мя: пламя, темя; 7. некот. имена собств.: Минск, Ангара. Сущ., имеющие форму только мн.ч., называются pluralia a um. К ним относятся: 1. веществ., обозначающие однородную массу вещ-ва (сливки, макароны) или отходы от вещ-в при их переработке (отруби, опилки); 2. конр., обозначающие парные или составные пр-ты (очки, сани); 3.

отвлеч., обознач. действия, пр-сы, состояния(выборы,бега), отрезки времени (сутки), назв. игр с несколькими участниками (прятки); 4. собир., обозн. множественную сов-сть чего-н. (деньги, кудри); 5.некот. им. собств. – геогр. назв. (Мытищи, Пуховичи). 14. склонение имен существительных. Система склонений: первое, второе, третье. Основные и вариантные окончания имен существительных. Склонением называется имени по падежам и числам. Разряды сущ., имеющих одинаковые падежные окончания в соответствующих формах ед. и мн.ч., наз-ся типами склонения. К первому склонению относятся им.сущ. ж., м. и общего рода с окончанием –а/-я в форме им.п. ед.ч.: страна, земля, тихоня. Ко второму склонению относятся им.сущ. м.р. с нулевым окончанием (чиж, дом, искл.—путь), а также сущ. ср. и м.р. с окончанием –о/-е (село, море, домишко). К третьему склонению относятся им.сущ. ж.р. с нулевым окончанием в форме им.п. ед.ч.: жизнь, печь. Вне охарактеризованных типов склонения находятся сущ.: 1. разносклоняемые; 2. несклоняемые (кофе); 3. образовавшиеся от прилаг. и причастий (будущее); 4. rluralia a um (очки). Совокупность всех словоформ слова определенного типа склонения называется парадигмой. Окончания, устойчиво присущие в определ. падежной форме всем или больш-ву слов дан. типа склонения, наз-ся основными. Вариантными наз-ся окончания, кот. в дан. падежной форме имеют ряд показателей. Они свойственны небольш. Кругу слов, отличающихся от ост. сущ. дан. типа склонения а). Ос-стями стр-ры ( напр., окончание –и у сущ. 1 скл. с основой на –й в д. и пр. п. И у сущ. 11 скл. с основой на –й в пр.п. ед.ч.: партии, о гербарии, здании); б). Ос-стями лекс.-грам. зн-ния (напр., веществ. сущ. 11 скл. при обозн-нии объекта, на кот. действие переходит частично, в р.п. ед.ч. получают вар. оконч. –у: налить чаю. они хар-ют принадлежность словоформы к опр. стилю речи. Так, сущ. ж.р. 1 скл. в тв.п. ед.ч. наряду с окончанием –ой/-ей могут получать вар. окончание –ою/-ею, свойств. преимущественно поэтической речи: судьбой – судьбою. 10. Существительные конкретные и отвлеченные, их лексический состав и грамматические особенности. Существительные вещественные и собирательные. Конкретными наз-ся сущ., кот. обозначают пр-ты действ-сти, воспринимаемые органами чувств, т.е. имеющие объем, вес, форму и т.д. употр-ся , как в ед., так и во мн.ч., искл. Сани, опилки, опилки, листва. Абстрактные (отвлеченные) наз-ся сущ., обозн. отвлеч. понятия (признаки, качества, действия, состояния): скромность, любовь, красота. Не образуют форм мн.ч. и не сочетаются с колич. числит. Большинство обр-сь от прилаг. и глаг. посредством спец. суффиксов абстрактности: --ость,-есть (храбрость), -ний-э ( описание), -ений-э (чтение), -ий-э (развитие), -к-а (погрузка), -ств-о, -еств-о (содружество), -изн-а (белизна), -изм (коммунизм), -от-а ( широта), -знь (жизн), -б-а (борьба). в опр. контексте абстр. сущ. могут конкрет-ся; в этом случае они приобретают форму мн.ч. и могут сочетаться с колич. числ.: разные судьбы,. Вещественными наз-ся сущ., обозн. однородное по составу, делимое, но не поддающееся счету вещество.

Наличие в русском языке скрытого внутри его слов (в господствующим ныне понимании этого термина) второго базового уровня смысла, и скрытой от понимания многих «второй морфологии», обусловленной побуквенным и послоговым смыслом его слов, исключает возможность полноценного перевода осмысленной русской речи на другие языки тем в большей мере, чем «плотнее упакован» смысл в речь. Это обусловлено тем, что в процессе перевода на иные языки происходит подбор пар слов-аналогов русского языка и языка перевода. При этом в текст (речь) на ином языке не попадает побуквенный и послоговый смысл, соответствующий внутрисловному базовому уровню смысла русского языка. Для того, чтобы смысл побуквенного и послогового уровня донести до иноязычного читателя или слушателя, перевод должен сопровождаться ещё и пояснением (комментарием), объём которого может оказаться существенно больше, нежели объём самого перевода. Эта особенность переводов с русского языка на прочие является дополнительным затруднением при переводе по отношению к обычным для всех переводов трудностям адекватного перевода идиом [61], разного рода «игры слов», ассоциативных связей порождаемых фонетикой и морфологией разных языков на базовом уровне смысла слов каждого из них, т.е. несовпадением в разных языках множеств однокоренных и смысла более или менее созвучных слов

1. Реализация системного подхода к отбору и организации лексики в учебниках В.Г. Будая "Русский с алфавита" и Ю.Г. Овсиенко "Русский язык для начинающих"

2. Иноязычные аффиксы в современном русском языке и проблема их перевода на арабский язык

3. Мифы русской идеи (миф как проблема в творчестве русских религиозных философов "серебряного века")

4. Клініко-морфологічні зіставлення і прогноз у хворих з різними морфологічними варіантами вовчакового гломерулонефриту

5. Грамматические трансформации при устном переводе с русского языка на английский

6. Пословицы, поговорки английского языка. Их значение, употребление и русские эквиваленты
7. Сопоставительный анализ фразеологических единиц с компонентом “mund”/”рот” в немецком и русском языках
8. Русские заимствования в английском языке (Russian borrowings in English language)

9. Русская иконопись. Язык икон

10. Русский язык (Шпаргалка)

11. Русский язык

12. Сопоставительный анализ фразеологизмов с анимализмами в немецком и русском языках

13. Экзамен по русскому языку для поступления в Бауманскую школу

14. Диалектологический словарь русского языка

15. Категория наклонения глагола в русском и казахском языках

16. Методическое руководство по проведению занятия по русскому языку в рамках аудиовизуального курса для студентов-иностранцев с использованием видеозаписи мультфильма "Мороз Иванович".

Карандаши металлик, трехгранные, 12 цветов.
Карандаши цветные металлик. Трехгранные. Удобно точить. Прочный грифель. Количество цветов: 12. В ассортименте, без возможности выбора.
324 руб
Раздел: 7-12 цветов
Рюкзак детский "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (розовый, цветной горох).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1581 руб
Раздел: Детские
Флаг "Россия", шёлк, 90х135 см.
Размер: 90х135 см.
479 руб
Раздел: Наградная продукция

17. Проза Д.И. Фонвизина в истории русского литературного языка

18. Фразеологизмы новозаветного происхождения в современном русском языке

19. Глагол в русском языке

20. Русский язык и культура речи

21. Типы словарей, используемые в русском языке

22. Сопоставительный анализ употребления перформативных глаголов в русском и английском языках
23. Сопоставительный анализ фразеологических единиц с компонентом “mund”/”рот” в немецком и русском языках
24. Русские заимствования в английском языке (Russian borrowings in English language)

25. Теория и методика русского языка (экзаменационные билеты)

26. Индексная оценка пародонтального статуса (на русском и украинском языке)

27. Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III (IV) (на материале внеурочной предметной деятельности) (и V-VI классами (Диплом) MS Word`2000)

28. Формирование экологических понятий на уроках русского языка

29. Экология русского языка

30. Методические особенности комментированного обучения и применения поурочного балла при изучении трудных тем на уроках русского языка шестых классов

31. Уроки чтения на русском языке в азербайджанской школе

32. Русский язык. Пунктуация

Рюкзак для дошкольников "Тролли".
Рюкзачок "Тролли" детский, дошкольный, 1 отделение на завязках с верхних клапаном на липучке, 1 внутренний кармашек, узкие
465 руб
Раздел: Без наполнения
Плакат электронный "Говорящий Букваренок".
Многим детям понравится представленная оригинальная обучающая игра ''Говорящий Букваренок'', ведь она имеет несколько
429 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Тубус - карта "План покорения МИРА", магнитная, на холодильник.
Подарок заядлому путешественнику. Вы наверняка уже знакомы со знаменитой картой мира, верхний слой которой стирается монетой по принципу
1100 руб
Раздел: Прочее

33. Русский язык в современной Молдове

34. Русский язык на Северном Кавказе

35. Разговорно-просторечная и областная лексика в словарях и в современном русском языке (лексикографический аспект)

36. К вопросу о «религиозности» русской интеллигенции: религиозный язык у эсеров-террористов начала XX века

37. Логика русского языка

38. О стабилизационных процессах в русском литературном языке 90-х годов XX века
39. Наука о русском языке в постсоветской России
40. Русский язык и основные наречия

41. К методике изучения русско-иного языка

42. Основные правила грамматики русского языка

43. О русском языке

44. Проект реформы русского языка

45. Вклад Ломоносова в русский язык и литературу

46. Глубинная структура прилагательных и причастий в русском языке

47. Формоизменение фразеологизмов русского языка

48. Основные этапы истории русского языка

Логическая игра "Парковка. Пазл", арт. SG 434 RU.
Проверьте свои навыки парковки с помощью этой головоломки! В этой уникальной игре необходимо найти правильное место для каждого
835 руб
Раздел: Игры логические
Рюкзак молодёжный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (зелёная клетка).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
3170 руб
Раздел: Молодежные, подростковые
Точилка для кухонных ножей.
Точилка электрическая – это прибор, который сделает вашу жизнь проще. Острый угол заточки позволяет быстро и без усилий сделать острыми
725 руб
Раздел: Точилки для ножей

49. Об основных типах фразеологических единиц в русском языке

50. Материалы и исследования в области исторической лексикологии русского литературного языка

51. История русского языка и его национально-культурное своеобразие

52. Стиль русского языка

53. Hесколько мыслей о предстоящей реформе русского языка

54. О некоторых причинах утраты продуктивности конфикса на...ник в современном русском языке
55. Ответы на экзаменационные вопросы по русскому языку
56. История русского литературного языка

57. Фразеологические единицы, характеризующие человека, в современном русском языке

58. Русская менталъностъ в языке и в тексте

59. "Евгений Онегин" - энциклопедия... русского литературного языка

60. Язык стиха Пушкина и жанрово-видовые конструктивы русского стиха (лирика и роман в стихах)

61. Шпаргалка по русскому языку

62. Как готовиться к экзамену по русскому языку и литературе

63. Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III (IV) (на материале внеурочной предметной деятельности) (и V-VI классами (Диплом) MS Word

64. Творческие задания и их роль в формировании познавательных интересов младших школьников на уроках русского языка и математики

Набор детской посуды "Авто", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления
Диванчик раскладной "Кошечка".
Диван "Кошечка" - красивый, функциональный, надежный детский диван. Он способен украсить детскую комнату и может использоваться
2791 руб
Раздел: Прочие
Карандаши цветные "Triocolor", 24 цвета.
Трехгранная эргономичная форма корпуса. Яркие, насыщенные цвета, линии мягко ложатся на бумагу. Грифель устойчив к механическим
337 руб
Раздел: 13-24 цвета

65. Конституция США (текст, переведённый на Русский язык)

66. Как сделать урок русского языка интересным?

67. Коммуникативный аспект профессиональной подготовки студентов на занятиях по методике русского языка

68. Реклама по-английски и по-русски: трудная легкость языка

69. Русский язык и русская национальная наука - объекты информационной атаки

70. Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка
71. Категория падежа в русском и немецком языках
72. Омонимия в русском языке

73. Примерные билеты по Русскому языку

74. Современный русский язык

75. Причастия и деепричастия в системе частей речи русского языка

76. Методичка по русскому языку для школы

77. Причины интенсивного заимствования англицизмов в современном русском языке

78. Усвоение иноязычных структурных элементов в русском языке

79. Фразеологизмы русского языка со значением качественной оценки действий и манеры поведения человека

80. Возвратные глаголы на -ся в русском языке

Тележка багажная ручная ТБР-02.
Грузоподъемность: 30 кг. Предназначена для перевозки грузов. Удобна для любого путешествия. Легко собирается в транспортное положение,
538 руб
Раздел: Хозяйственные тележки
Полотенце махровое "Нордтекс. Aquarelle", серия "Палитра", цвет: аметистовый, 70х130.
Полотенца махровые гладкокрашеные изготовлены из 100% хлопка, плотность 300 г/кв.м. Размер: 70х130 см.
361 руб
Раздел: Большие, ширина свыше 40 см
Ранец "Космо", 36х29х18 см.
Ранец продуманный до мелочей, который: - включает множество светоотражающих элементов; - оснащен регулируемыми по высоте лямками и
1848 руб
Раздел: Без наполнения

81. Слово в меняющемся мире: русский язык начала XXI столетия: состояние, проблемы, перспективы

82. Русский язык

83. Системная теория падежа и предлога в практике преподавания русского языка как иностранного

84. «Оценка человека”: стилистическисниженные единицы в разговорно-сленговой сфере английского языка и их перевод на русский язык

85. Когнитивный тип метафоры в диахронии (на материале перцептивной лексики русского языка)

86. Социальные факторы и развитие современного русского языка
87. О русском языке наших дней
88. Церковнославянский язык русской редакции: сфера распространения и причина эволюции

89. Эвфемизмы как средство манипулирования в языке СМИ (на материале русского и английского языков)

90. Заимствование иноязычных слов в русском языке

91. Сравнительный анализ системы глагольных времен в русском и немецком языках

92. Адекватность моделирования при переводе с английского на русский язык: лексико- семантический аспект

93. Русский язык: совершенствование правового регулирования

94. О церковно-славянском языке в русском православном богослужении

95. Фразеологические единицы в деловом дискурсе (на материале английского и русского языков)

96. Письменная коммуникация современных школьников как отражение уроков русского языка в средней школе

Точилка для кухонных ножей.
Точилка электрическая – это прибор, который сделает вашу жизнь проще. Острый угол заточки позволяет быстро и без усилий сделать острыми
725 руб
Раздел: Точилки для ножей
Табурет-подставка.
Простой, компактный и безопасный для вас и вашего ребенка табурет-подставка. Оригинальная форма в сочетании с рельефной поверхностью
306 руб
Раздел: Подставки под ноги
Машинка "Бибикар (Bibicar)" с полиуретановыми колесами, зеленая.
Эта модель оснащена улучшенными колесами, выполненными из высококачественного полиуретана. Теперь езда на этой удивительной машинке стала
2650 руб
Раздел: Каталки

97. Об истории слов с элементами авиа- и аэро- в русском языке конца XIX — начала ХХ веков

98. Русский язык в свете творческой филологии

99. Семантико-сопоставительный анализ переносных значений в группе лексики «фауна» в английском и русском языках

100. Обозначения святости в ономастическом пространстве русского языка


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.