Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье     Здоровье Здоровье

План-конспект для проведения занятия по безопасности и защите в чрезвычайных ситуациях

Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки

&quo ;Утверждаю&quo ; Начальник ГО МЗ // // &quo ; &quo ; ноября 2008г. ПЛАН – КОНСПЕКТ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ ПО БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЕ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ Тема №1: Основные мероприятия ГО по защите населения от последствий ЧС мирного и военного времени. Семинар №2: Аварии с выбросом сильнодействующих ядовитых веществ (СДЯВ); Практика надевания средств защиты органов дыхания (СЗОД). Место проведения занятие: семинар в университете на уроке БЗ в ЧС для одной группы студентов. Длительность: одна пара – 90 минут перерыв 5мин. Первые 45 минут - теоретическая часть, вторые 45 минут – практическая часть подведение итогов. Цель семинара: По окончании изучения темы учащиеся должны: а) знать: • правила безопасного поведения при авариях на химически опасных объектах; • способы оповещения об авариях на химически опасных объектах; • основные мероприятия по защите населения от последствий аварий на химически опасных объектах; б) владеть навыками выполнения мероприятий по защите от поражающих факторов аварий на химически опасных объектах; в) иметь представление о последствиях аварий на химически опасных объектах и мерах, принимаемых по защите населения. г) уметь самим изготавливать простейшее средство защиты органов дыхания – ватно-марлевую повязку, иметь навыки правильного использования противогазов и респираторов. Вид урока: Урок с элементами коллективной мыследеятельности. Материальное обеспечение занятия: 1. Вата, марля (100х50 см.), ножницы, игла, нитки. 2. Фильтрующий и изолирующий противогаз. 3. Респиратор. 4. Плакат с правилами изготовления ВМП. 5. Литература: - Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф. Безопасность жизнедеятельности. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Высшая школа, 1999. (для теоретической части семинара) - Учебное пособие &quo ;Это должен знать и уметь каждый&quo ;.- М.: Советская Россия, 1981. (с правилами надевания противогаза, респиратора; выдается студенту для практической части). Вступительная часть. Этап 1. Организационная часть: (4 мин.) Приветствие и знакомство со студентами: &quo ;Здравствуйте, меня зовут Исакова Елена Владимировна, и сегодня я проведу у вас семинарское занятие по теме &quo ;Аварии с выбросом сильнодействующих ядовитых веществ&quo ;, и мы попрактикуемся в надевании и изготовлении средств защиты органов дыхания&quo ; Проверить явку студентов на семинаре (с помощью старосты). Проверить готовность студентов к занятию. Этап 2. Исполнительная часть: 1. ВВОД В ПРОБЛЕМНУЮ СИТУАЦИЮ. а) Проверка ранее изученного материала. (7мин.) Метод: устный фронтальный опрос. На предыдущем занятии мы с вами рассмотрели способы оповещения населения при различных ЧС и виды средств защиты органов дыхания. Давайте вспомним, как происходит оповещение населения при возникновении ЧС: - Назвать единый сигнал опасности. &quo ;Внимание всем!&quo ; - Какими способами он подается? - радио; - телевидение; - звуковые и световые сигналы; - сирены ГО; - гудки на заводах; - колокольный звон; - школьные звонки. -С какой целью он подается? Для привлечения внимания перед подачей речевой информации б) Организация условий для потребности студентов в знаниях.

(5мин.) Метод: беседа Виды примерных речевых сообщений мы с вами подробно разобрали на предыдущем занятии. Например, при угрозе выброса сильнодействующих ядовитых веществ (СДЯВ) диктор сообщает: &quo ;Внимание! Внимание! Говорит управление ГО ЧС. Граждане! Возникла угроза выброса СДЯВ. Приведите в готовность средства защиты органов дыхания и держите их постоянно при себе. По нашей команде или при необходимости наденьте их .&quo ; Давайте теперь обратимся к теме СЗОД, поэтому ответьте мне на вопрос: &quo ;Что такое средства защиты органов дыхания?&quo ; В зависимости от глубины ответов студентов, подбираю вопросы с целью сформировать у них убеждения, в том, что их знания недостаточны по данной теме. (Например, &quo ;Где взять ватно-марлевую повязку? Как ее правильно сделать самому&quo ;, &quo ;Как правильно надеть противогаз?&quo ;) Отсюда - задача преподавателя: сформировать потребность учащихся в этих знаниях. Одновременно это является логическим подведением к теме урока. в) Организация понимания изучаемого материала. (10мин) Метод: беседа Объявляю тему урока и записываю ее на доске: &quo ;Аварии с выбросом сильнодействующих ядовитых веществ (СДЯВ); Практика использования средств защиты органов дыхания (СЗОД)&quo ;, (учащиеся записывают тему в тетрадях). Организую запрос потребностей студентов в знаниях по изучаемой теме. (Как вы считаете, какие вопросы в данной теме мы должны с вами рассмотреть?). Записываю все предложения студентов на доске. Цель - выделить действительно важные проблемы: 1. Виды аварий на химически опасных объектах. 2. Опасные химические и сильнодействующие ядовитые вещества, их поражающее действие на организм человека. 3. Причины и последствия аварий на химически опасных объектах. 4. Защита населения от сильнодействующих ядовитых веществ. 5. Правила безопасного поведения при авариях с выбросом сильнодействующих ядовитых веществ. Данные вопросы оставляю на доске. Основная часть. 2) ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА. ( 19-20мин.) Метод: выборочная запись в тетрадь Аварии с выбросом СДЯВ и заражением окружающей среды возникают на предприятиях химической, нефтеперерабатывающей, целлюлозно-бумажной, мясомолочной и пищевой промышленности (имеющих холодильные установки и применяющих в них в качестве хладагента вещества типа аммиак), водопроводных и очистных сооружениях (использующих хлор), а также при транспортировке СДЯВ по железной и автомобильным дорогам. Непосредственными причинами выброса СДЯВ являются нарушение правил хранения и транспортировки, несоблюдение техники безопасности, выход из строя агрегатов, механизмов, трубопроводов, повреждение емкостей и т.п. Сильнодействующими ядовитыми веществами называются химические соединения, которые в определенных количествах, превышающих ПДК, оказывают вредное воздействие на людей, сельскохозяйственных животных, растения, вызывая у них поражения различной степени. СДЯВ могут быть элементами технологического процесса (аммиак, хлор, серная и азотная кислоты, фтористый водород) и могут образовываться при пожарах на объектах народного хозяйства (оксид углерода, оксид азота, хлористый водород, сернистый газ).

Поражающее действие СДЯВ на людей возможно как в результате попадания таких веществ в капельножидком виде на кожу человека, так и в результате вдыхания их паров. По токсическим свойствам СДЯВ в основном относятся к группе веществ общеядовитого и удушающего действия. Симптомами отравления ими в большинстве случаев являются головная боль, головокружение, потемнение в глазах, шум в ушах, нарастающая слабость, одышка, тошнота, рвота, а при сильных отравлениях- обморок, судороги, потеря сознания и даже смерть. В населенных пунктах стойкость заражения СДЯВ будет выше, чем на открытой местности, поскольку влияние ветра проявляется в меньшей степени. ХАРАКТЕРИСТИКА ВРЕДНЫХ И СИЛЬНОДЕЙСТВУЮЩИХ ЯДОВИТЫХ ВЕЩЕСТВ (СДЯВ) Действие вредных химических веществ на организм человека обусловлено их физико-химическими свойствами. Группа химически опасных и вредных производственных факторов по характеру воздействия на организм человека подразделяются на следующие подгруппы: 1. Общетоксическогодействия - большинство промышленных вредных веществ. К их числу можно отнести ароматические углеводороды, и их амидо- и нитропроизводные (бензол, толуол, ксилол, нитробензол, анилин и др.). 2. Раздражающимдействием обладают кислоты, щелочи, а также хлор- фтор- серо- и азотосодержащие соединения (фосген, аммиак, оксиды серы и азота, сероводород). Все эти вещества объединяет то, что при контакте с биологическими тканями они вызывают воспалительную реакцию, причем в первую очередь страдают органы дыхания, кожа и слизистые оболочки глаз. 3.Ксенсибилизирующим относятся в-ва, которые после относительно непродолжительного действия на организм вызывают в нем повышенную чувствительность к этому веществу. При последующем даже кратковременном контакте с этим веществом у человека возникают бурные реакции, чаще всего приводящие к кожным изменениям, астматическим явлениям, заболеваниям крови. Такими веществами являются некоторые соединения ртути, платина, альдегиды (формальдегид). 4.Канцерогенные (бластомогенные) вещества, попадая в организм человека, вызывают развитие злокачественных опухолей. В настоящее время имеются данные о канцерогенной опасности для человека сравнительно небольшой группы химических соединений, встречающихся в производственных условиях. К их числу прежде всего относят полициклические ароматические углеводороды (ПАУ), которые могут входить в состав сырой нефти, но в основном образуются при термической (выше 350°) переработке горючих ископаемых (каменного угля, древесины, нефти, сланцев) или при неполном их сгорании. Канцерогенными свойствами обладают ароматические амины, в основном являющиеся продуктами анилино-красочной промышленности, а также пыль асбеста. 5.Яды, обладающие мутагенной активностью, влияют на генетический аппарат зародышевых и соматических клеток организма. Мутации приводят к гибели клеток или к функциональным изменениям. Мутационной активностью обладают, например, этиленамин, уретан, органические перекиси, иприт, оксид этилена, формальдегид, гидроксиламин. 6.К веществам, влияющим на репродуктивную функцию (функцию воспроизведения потомства), относят бензол и его производные, сероуглерод, хлоропрен, свинец, сурьму, марганец, ядохимикаты, никотин, этиленамин, соединения ртути.

В. Жаворонков Азбука безопасности в чрезвычайных ситуациях ВВЕДЕНИЕ Несчастье приходит к людям нежданно-негаданно, внезапно: пожар, ураган, наводнение, взрыв на предприятии, заражение территории радиоактивными веществами, разлив и испарение различных ядов, дорожно-транспортные аварии, а также другие катастрофы и стихийные бедствия. В результате подобных чрезвычайных ситуаций люди могут получить тяжелые травмы, острые отравления, ожоги. Конечно, на помощь помчатся пожарные, машины скорой медицинской помощи и вслед за ними профессионалы-спасатели. Но это будет потом. А пока многие пострадавшие, в особенности с артериальным кровотечением, остановкой дыхания, в горящей одежде нуждаются в сиюминутной помощи. И если безотлагательно не остановить кровотечение, не устранить удушье, не восстановить дыхание и работу сердца, не потушить одежду, пострадавший может погибнуть, так и не дождавшись прибытия бригады экстренной медицинской помощи, какой бы в идеале скорой она ни оказалась. В таких обстоятельствах, когда вопрос жизни и смерти решается в буквальном смысле секундами, минутами, на помощь должны прийти МЫ именно те, кто оказался рядом, живой, здоровый, может быть даже легко пострадавший, но не утративший способности мыслить и действовать

1. Особенности чрезвычайных ситуаций социального характера

2. Разработка тестов и дидактических материалов по предмету Чрезвычайные ситуации природного характера

3. Чрезвычайные ситуации космического характера

4. Чрезвычайные ситуации природного характера

5. Чрезвычайные ситуации природного характера, их последствия и правила безопасного поведения

6. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций техногенного характера
7. Чрезвычайные ситуации мирного времени природного и техногенного характера
8. Методика оценки радиационной и химической обстановки при чрезвычайных ситуациях

9. Чрезвычайные ситуации и опасности природного характера и основы защиты человека

10. Медицинская защита в чрезвычайных ситуациях

11. Защита населения в чрезвычайных ситуациях и очагах поражения

12. Организация и планирование защиты больных и медперсонала при различных очагах поражения чрезвычайных ситуаций

13. Пути и способы повышения устойчивости работы объектов экономики в чрезвычайных ситуациях

14. Защита населения в чрезвычайных ситуациях

15. Полномочия государственных органов власти и местного самоуправления вобласти защиты населения от чрезвычайных ситуаций (ЧС)

16. Чрезвычайные ситуации

Фоторамка "Poster gold" (30х40 см).
Фоторамка для фотографий размером: 30х40 см. Может располагаться как вертикально, так и горизонтально, на подставке. Есть настенные
321 руб
Раздел: Размер 30x40
Звуковой плакат "Домашние животные".
Представляем Вашему вниманию уникальную новинку — развивающие звуковые плакаты, которые содержат стихотворения, занимательные и
576 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Чайник со свистком "Mayer & Boch", 3,5 литра, эмалированный (арт. 23854).
Этот чайник со свистком изготовлен из высококачественной нержавеющей стали. Корпус чайника имеет элегантное покрытие с цветочным рисунком.
1624 руб
Раздел: Чайники эмалированные

17. Обеспечение устойчивости работы агропромышленного объекта в условиях чрезвычайных ситуаций

18. Медицинские работники в чрезвычайных ситуациях

19. Чрезвычайные ситуации и психогенные расстройства

20. Медицинские работники в чрезвычайных ситуациях

21. Оценка обстановки при чрезвычайных ситуациях

22. Педагогическая поддержка подростков в ситуации социального выбора
23. Обеспечение устойчивости работы агропромышленного объекта чрезвычайных ситуаций
24. Основные положения теории чрезвычайных ситуаций

25. Защита в чрезвычайных ситуациях

26. Действие населения в чрезвычайных ситуациях

27. Чрезвычайные ситуации

28. Чрезвычайные ситуации. Пожары

29. Если возникнет чрезвычайная ситуация: алгоритмы поведения учащихся и студентов

30. Понятие об экстремальной чрезвычайной ситуации

31. Безопасность и формирование мировоззренческой устойчивости учащихся в чрезвычайных ситуациях

32. Силы и средства ликвидации чрезвычайных ситуаций

Настольно-печатная игра "Пир горой!".
Мыши так разыгрались около холодильника, что тот упал и открылся. Значит, будет пир! Даже самые маленькие игроки легко справятся с простой
348 руб
Раздел: Классические игры
Увлекательная настольная игра "Турбосчет Форсаж".
Продолжение самой "хитовой" игры "Турбосчет", еще больше карт с условиями, еще больше "прокачиваем" устный
392 руб
Раздел: Математика, цифры, счет
Настольная игра "Имаджинариум".
Каждый игрок выбирает себе слона и набор карточек для голосования того же цвета, что и слон. Карточек для голосования семь. Вам пригодится
1750 руб
Раздел: Карточные игры

33. Организационная структура Министерства по чрезвычайным ситуациям России

34. Вопросы надежности при чрезвычайных ситуациях

35. Действия сотрудников милиции вневедомственной охраны в экстремальных и чрезвычайных ситуациях

36. Роль, место и задачи по координации действий территориальных и функциональных органов ГО и ЧС при ликвидации чрезвычайных ситуаций

37. Чрезвычайные ситуации мирового времени

38. Личностные ресурсы преодоления ситуации социально-экономической депривации
39. Техногенные чрезвычайные ситуации, классификация
40. Чрезвычайная ситуация и методы её предупрежденния

41. Чрезвычайные ситуации

42. Чрезвычайные ситуации на предприятиях

43. Чрезвычайные ситуации природного происхождения

44. Понятие о чрезвычайных ситуациях и их классификация

45. Правовые и организационные основы защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени

46. Природные чрезвычайные ситуации и их классификация

47. Аналитическая оценка вероятности возникновения источников техногенной чрезвычайной ситуации

48. Выполнение расчетно-графических работ по прогнозированию и оценке обстановки при чрезвычайных ситуациях

Набор фломастеров Bic Kid "Couleur", 12 цветов.
Цветные фломастеры со средним пишущим узлом и чернилами на водной основе. Вентилируемый колпачок обеспечивает безопасность при
323 руб
Раздел: 7-12 цветов
Дождевик для коляски "Карапуз".
Дождевик выполнен из плотной непромокаемой ПВХ ткани. Универсален - подходит для любой коляски-люльки. Сезон: всесезонный. Расцветка
755 руб
Раздел: Дождевики, чехлы для колясок
Доска магнитно-маркерная, 45x60 см.
Размер: 45х60 см. Поверхность доски позволяет писать маркерами и прикреплять листы при помощи магнитов. Улучшенный алюминиевый профиль. В
829 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные

49. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях

50. Защита сельскохозяйственного производства в чрезвычайных ситуациях

51. Медико-тактическая характеристика чрезвычайной ситуации, связанной с аварийным выбросом хлора

52. Опасности и средства их минимизации. Чрезвычайная ситуация

53. Организация деятельности органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям

54. Особенности чрезвычайных ситуаций
55. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций
56. Обеспечение устойчивости работы хозяйственных объектов в чрезвычайных ситуациях

57. Защита сельскохозяйственного производства в чрезвычайных ситуациях

58. Государственное управление конфликтными и чрезвычайными ситуациями

59. Надзвичайні ситуації техногенного характеру та їх можливі наслідки

60. Оценка обстановки при возникновении чрезвычайных ситуаций

61. СМИ в чрезвычайных ситуациях

62. Чрезвычайные ситуации, вызванные инфекционными заболеваниями

63. Угрозы чрезвычайных ситуаций, обусловленные изменением климата, на территории Российской Федерации

64. Сущность аудита и аудиторской деятельности. Краткая характеристика предприятия ООО "Сахалинцемент". Объекты аудита и порядок его проведения. Аудиторское заключение по результатам аудита. Порядок проведения внутреннего и внешнего аудита на предпр

Набор детской посуды "Домашние животные" (3 предмета).
Набор детской посуды "Домашние животные" в подарочной упаковке. В наборе 3 предмета: - кружка 240 мл; - тарелка 19 см; - миска
310 руб
Раздел: Наборы для кормления
Тележка багажная ручная ТБР-02.
Грузоподъемность: 30 кг. Предназначена для перевозки грузов. Удобна для любого путешествия. Легко собирается в транспортное положение,
538 руб
Раздел: Хозяйственные тележки
Полотенце махровое "Нордтекс. Aquarelle", серия "Палитра", цвет: аметистовый, 70х130.
Полотенца махровые гладкокрашеные изготовлены из 100% хлопка, плотность 300 г/кв.м. Размер: 70х130 см.
361 руб
Раздел: Большие, ширина свыше 40 см

65. Методика составления и проведения простейших самостоятельных занятий физическими упражнениями

66. Методика проведения лекционных занятий по разделу "Наноматериалы и нанотехнологии" при изучении дисциплины "Материаловедение"

67. Методика проведения занятий степ-аэробикой с женщинами среднего возраста

68. Методическое руководство по проведению занятия по русскому языку в рамках аудиовизуального курса для студентов-иностранцев с использованием видеозаписи мультфильма "Мороз Иванович".

69. Методика обучения анализу и сравнению объектов и явлений природы в процессе проведения экскурсий на уроках природоведения

70. Методика преподавания географии (конспекты уроков)
71. Рынок труда и социальная сфера: уровень жизни, распределение доходов, занятость
72. Организация и методика проведения общего аудита

73. Основы менеджмента: Теория и методика проведения преобразований

74. Социальное обеспечение занятости населения

75. Методика проведения публичных выступлений сотрудниками ОВД

76. Методика проведения урока с ортобиотическими компонентами

77. Методика социальных исследований. Основные понятия

78. Социальная ситуация в лесном комплексе и общие принципы ее анализа

79. Основы методики и организация самостоятельных занятий физическими упражнениями

80. Правила проведения занятий физическими упражнениями

Электрощетка аккумуляторная телескопическая "Суперуборщик".
Очистка сантехники, кафеля и полов – самая раздражающая хозяйку часть уборки, ведь это занимает много времени и отнимает силы. Больше
1498 руб
Раздел: Щётки для уборки пыли
Фотобумага "Lomond" для струйной печати, А4, 200 г/м2, 50 листов, односторонняя, глянцевая.
Формат: А4 (210х297 мм). Плотность - 200 г/м2. Глянцевая. Односторонняя. Упаковка - 50 листов.
470 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати
Багетная рама "Regina" (цвет - черный + серебряный), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
558 руб
Раздел: Размер 30x40

81. Методика самостоятельных занятий физическими упражнениями

82. Особенности методики занятий по гимнастике с женщинами

83. Социально - эколого - экономическая ситуация и проблемы природопользования в нефтегазодобывающих районах Сибири

84. Методика проведения маркетинговых исследований

85. Анализ ситуации с занятостью в наукоградах, ЗАТО и регионах с высокой концентрацией предприятий

86. Государственное регулирование социальной занятости населения
87. О содержании и методике разработки региональной комплексной программы "Образование и занятость населения"
88. Правовые нормативно-технические и организационные основы защиты населения и территорий в чрезвычайных экологических ситуациях

89. Методика проведения аудита денежных средств

90. Методика проведения аудиторской проверки расчетов с поставщиками и подрядчиками

91. Организация и методика проведения аудита

92. Організація і методика про проведення аудиту фінансової звітності та фінансового стану підприємства

93. Основные методики проведения аудиторской проверки расчетов

94. Методика ситуационного моделирования в познании криминальных ситуаций

95. Социальные гарантии в сфере занятости

96. Физические обоснования и методика проведения процедур ультразвуковой терапии. Аппаратная реализация аппаратов ультразвуковой терапии

Средство для умягчения воды Calgon "2 в 1" (1,6 кг).
Эффективно смягчает воду и предотвращает образование накипи, защищая все важные детали вашей стиральной машины. С Calgon ваша стиральная
573 руб
Раздел: Для очистки стиральных машин
Пакет полиэтиленовый с вырубной ручкой "Золотая полоса", ПВД, 40х47 см, 55 мкм, 50 штук.
Пакеты ПВД - прочны при растяжении и сжатии стойки к удару и разрыву устойчивы к проколам и поперечным разрывам. При больших нагрузках
361 руб
Раздел: Пакеты для продуктов
Лото для самых маленьких "О чем мечтают мальчики".
Детское лото рекомендуется для самых маленьких. Эта простая и увлекательная игра может стать незаменимым помощником в воспитании и
363 руб
Раздел: Лото детское

97. Организация и методика проведения производственного обучения по теме: "Блюда русской кухни"

98. Смисловий зміст культури та методика проведення дискусій

99. Методика та порядок проведення презентацій


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.