Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Компьютеры, Программирование Компьютеры, Программирование     Компьютеры и периферийные устройства Компьютеры и периферийные устройства

Система научно-технического перевода (пример перевода программой PROMT Гигант)

Работа к зачету по СНТП студента 1-го курса факультета ВМК (заочное отделение) Пылова А.Н. Содержание Анализ текста, переведенного программой PROM Гигант7 Исходный текст3 Отредактированный перевод5 Перевод программы Prom 4 Исходный текст Compu er perso el.Compu er ma ufac ure here are wo overall s ages i he ma ufac ure of compu ers, amely origi al equipme ma ufac ure, a d he desig a d assembly of comple e compu er sys ems. I egra ed circui s are desig ed a d developed by elec ro ics e gi eers, a d fabrica ed by highly skilled workers usi g sophis ica ed equipme . Compu ers are used i he desig , ma ufac ure a d es i g of hese circui s. he comple e process of desig i g a d co s ruc i g a compu er is ex remely complex, a d i volves he work of a umber of people. he s ages are ge erally as described i he followi g sec io s. Mos compu er ma ufac ures have a research depar me , i ves iga i g ew compu er archi ec ures, ew hardware devices, ew sof ware ech ics a d ew compu er applica io s. Scie is s, research e gi eers a d ech icia s, as well as highly skilled sof ware e gi eers are amo g he s aff of hese depar me s. A more de ailed discussio of compu i g researches o be fou d i Sec io 32.5. he overall desig of a ew compu er, or series of compu ers, Is i he ha ds of compu er archi ec s. Moder compu ers are desig ed from bo h hardware a d he sof ware poi of view. Accordi gly, sys ems programmers, who wri e he sys ems sof ware for he compu er, are also i volved i he desig process. Highly skilled produc io workers are respo sible for he various s ages of co s ruc io a d assembly of u i s. Produc io li es are o used. Ge erally, a eam of workers is assig ed o ake a u i hrough all s ages of co s ruc io a d exhaus ive es i g. O e of he highes paid job i compu i g is ha of compu er salesma . Salesme opera e i a i e sely compe i ive e viro me , where heir level of pay depe ds o some ex e o heir sales figures. A process of sali g a large compu er sys em ca ake several mo hs. Field e gi eers are respo sible for he i s alla io a d commissio i g of ew compu er u i s, a d he mai e a ce a d repair of sys ems i opera io . Wi h ma y compu ers ru i g 24 hours a day, his ype of work of e i volves calls a u social hours. A da a processi g depar me . radi io ally, a orga iza io , which uses a compu er, has a da a processi g depar me , co ai i g all he s aff who work direc ly wi h he compu er. A ypical repor ed s ruc ure for a large da a processi g depar me is show i Figure 31.1. O her depar me s a d i dividuals i a orga iza io rela e o he da a processi g depar me as users of he compu i g equipme . he descrip io of he da a processi g depar me give here applies i par icular o ba ks, i sura ce compa ies, airli es a d ma y ce ral a d local gover me depar me s. I overall charge of a da a processi g depar me s a da a processi g ma ager. Respo sibili ies of a da a processi g ma ager i clude formula io of policy, approval of projec s, s aff requireme s, s aff recrui me a d mai ai i g he rela io ship of he depar me wi h he res of he compa y. he work of a da a processi g depar me has wo aspec s, amely he program developme aspec , a d he opera io s aspec .

O he program developme side, sys ems a alysis are respo sible for s eeri g each projec hrough he da a processi g cycle. Programmers, more properly called applica io programmers i his co ex , are respo sible for wri i g , correc i g a d mai ai i g programs, a d produci g various i ems of docume a io , explai i g how programs are used. O he opera io side, here is a opera io s ma ager i charge of scheduli g he use of he compu er, arra gi g for mai e a ce a d orderi g supplies. A eam of opera ors ma he compu er room, of e work i shif s u der shif leaders. he flow of da a o a d from he compu er is some imes supervised by da a co rollers, who e sure ha he righ da a is available a he righ ime. Da a e ry s aff opera e da a e ry ermi als o keep up he supply of da a o he compu er. I ma y large compu er sys ems, file libraria ce are respo sible for he large umbers of mag e ic apes a d mag e ic disks used. If he compu er suppor s a da abase, he a da abase admi is ra or is i charge of his aspec of he work. If a da a commu ica io e work is used, his is of e u der he overall charge of a e work admi is ra or. I ma y orga iza io s, compu ers have become such a i egral par of heir opera io s ha a separa e da a processi g depar me s o required. he majori y of he workers i such orga iza io s make some use of he compu er. Programmi g a d sys ems desig is of e co rac ed ou o sof ware houses, or s a dard sof ware packages are purchased. A expa di g compu er applica io i his ca egory is word processi g. I ma y moder offices, all correspo de ce, co rac s a d similar work Is do e o word processi g sys ems. Mos of he people worki g i hese offices use a word processi g works a io o some ex e . Si ua ed be wee compu er ma ufac ures a d compu er users are sof ware houses, or compu er service bureau. hese provide a wide ra ge of services, i cludi g co sul a cy o compu er projec s, desig i g sof ware a d supplyi g comple e compu er sys ems. Ma y sof ware houses have ex remely flexible worki g arra geme s, falli g broadly u der he headi g of sof ware e gi eeri g. Mos of heir workers are skilled i a varie y o areas, i cludi g sys ems a d applica io s programmi g, sys ems a alyses, projec ma ageme a d compu er desig . A eam of workers is assig ed o each projec which is u der ake . Work is shared amo g he members of he eam accordi g o heir i eres s, capabili ies a d experie ce. here is o s ric demarca io i jobs. Whe a projec has bee comple ed, he eam is disba ded. Workers are assig ed o heir projec s. Перевод программы Prom Компьютерный персонал.Компьютерное изготовление Имеются две полных стадии в изготовлении компьютеров, а именно изготовитель комплексного оборудования, и проект и трансляция(блок) законченных компьютерных систем. Интегральные схемы разработаны(предназначены) и разработаны инженерами электроники, и изготовлены высоко квалифицированными рабочими, использующими сложное(искушенное) оборудование. Компьютеры используются в проекте, изготовлении и испытании этих схем. Законченный процесс проектирования и построения компьютера чрезвычайно сложен, и включает работу ряда людей.

Стадии вообще как описываются в следующих разделах. Большинство компьютерного производства имеет исследовательский отдел, исследуя новые архитектуры вычислительной системы, новые аппаратные устройства, новые программные методы и новые компьютерные приложения. Ученые, исследовательские инженеры и техники, также как высоко квалифицированные программные инженеры - среди штата этих отделов. Более детальное обсуждение вычисления исследований, которые будут найдены в Разделе 32.5. Полный проект нового компьютера, или ряда компьютеров, Находится в руках компьютерных архитекторов. Современные компьютеры разработаны(предназначены), и от аппаратных средств и программной точки зрения. Соответственно, программисты систем, кто записывают программное обеспечение систем для компьютера, также включены в процесс проекта. Высоко квалифицированные промышленные рабочие ответственны за различные стадии конструкции и трансляции(блока) модулей. Поточные линии не используются. Вообще, группа рабочих назначена брать модуль через все стадии конструкции и исчерпывающего испытания. Одно из самого высокооплачиваемого задания в вычислении - таковой компьютерного продавца. Продавцы работают в сильно конкурентоспособной среде, где их уровень платы зависит до некоторой степени от их коммерческих чисел(рисунков). Процесс sali g большая компьютерная система может брать несколько месяцев. Наладчики ответственны за инсталляцию и ввод в действие новых компьютерных модулей, и обслуживания и ремонта систем в операции. С многими компьютерами, выполняющими 24 часа в день, этот тип работы часто включает, заходит в несоциальные часы. Отдел обработки данных. Традиционно, организация, которая использует компьютер, имеет отдел обработки данных, содержа весь штат, кто работают непосредственно с компьютером. Типичная сообщенная структура для большого отдела обработки данных показывается в 31.1 Числе(рисунке). Другие отделы и личности в организации касаются отдела обработки данных как пользователи вычислительного оборудования. Описание отдела обработки данных, данного здесь применяется(обращается) в особенности к банкам, компаниям страхования, авиалиниям и многим центральным и отделам местного органа власти. В полном заряде отделов обработки данных программа управления обработкой данных. Обязанности программы управления обработкой данных включают формулировку политики(полиса), одобрение проектов, укомплектовывают требования, укомплектовывают вербовку и поддержание отношений отдела с остальной частью компании. Работа отдела обработки данных имеет два аспекта, а именно аспект развития программы, и аспект операций. На стороне развития программы, системный анализ ответствен за регулирование каждого проекта через цикл обработки данных. Программисты, более должным образом называемый прикладными программистами в этом контексте, являются ответственными за запись, исправление и программы поддержания, и создание различные элементы(пункты) документации, объяснение, как программы используются. На стороне операции, имеется администратор операций, отвечающий за планирование использования компьютера, принятие мер к тому чтобы обслуживания и упорядочения запасов (поставок).

1. Особенности комплексных смысловых переводческих трансформаций при научно-техническом переводе

2. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.

3. Разработка АРМ научно-технической библиотеки университета

4. Научно-Технический Прогресс (НТП)

5. Рынок научно-технической продукции в России. Его современное состояние и тенденции развития

6. Научно-технический прогресс

7. Научно-техническая революция и структурная перестройка производственного аппарата

8. Научно-технический комитет ВМФ: история создания и его роль в организации кораблестроения

9. План ГОЭЛРО – стратегическая программа социально- экономического и научно-технического развития Советского государства

10. Профессиональная и научно-техническая информация

11. Информационные технологии и научно-технический прогресс

12. Международное научно-техническое сотрудничество

13. Инновационный аспект формирования научно-технической политики в современной России

14. Что дал человечеству научно-технический прогресс?

15. Научно-технические средства в доказывании по гражданским делам

16. Теория научно-технических прогнозов

17. Сущность и основные особенности научно-технической революции

18. Научно - технический прогресс и жизнедеятельность людей

19. Культ научно-технического разума и его противники

20. Научно-технический прогресс и проблемы цивилизации (радиоактивность)

21. Накопление и научно-технический прогресс

22. Роль международной научно-технической кооперации в экономике регионов России

23. Научно-технические основы создания и внедрения систем мониторинга безопасности строительных конструкций

24. Научно-техническая революция ХХ века

25. Научно-технические проблемы применения оптического излучения в сельскохозяйственном производстве

26. Научно-технический прогресс - важнейший фактор рационального размещения и развития производительных сил

27. Фундаментальные исследования и научно-технический прогресс (на примере исследований Н.Л.С. Карно)

28. Международное научно-техническое сотрудничество в области стандартизации

29. Научно-технический потенциал северных регионов

30. Положение западноевропейских стран в эпоху нового этапа научно-технического развития

31. Международный научно-технический обмен как форма международных экономических отношений

32. Научно-технический уровень автоматизированных систем управления (АСУ)

33. Организационная структура социально-экономического объекта научно-технической библиотеки

34. Научно-техническое творчество в системе технологической подготовки

35. Современная научно-техническая документация на статистические методы анализа результатов измерений

36. Научно-техническое прогнозирование

37. Экологическое содержание научно-технической революции

38. Задачи и основные направления прогнозирования научно-технического прогресса

39. Научно-технический прогресс

40. Научно-технический прогресс в экономике

41. Научно-технический прогресс и инновационная политика

42. Научно-технический прогресс, его общие и приоритетные направления

43. Прогнозирование научно-технического развития и финансово-хозяйственной деятельности ОАО "Горизонт"

44. Разновидности научного стиля речи. Жанры собственно научного и научно-информативного стилей речи

45. Реферат по статье П. Вайнгартнера «Сходство и различие между научной и религиозной верой»

46. Научные открытия и технические изобретения в России XVIII в.

47. Разработка технического и программного обеспечения автоматизированной системы научных исследований

48. Дрозофила-объект научных исследований

49. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни

50. Основные направления научных исследований в России и за рубежом

51. Особенности языка и стиля английской научной прозы

52. Естественная и гуманитарная культуры. Научный метод

53. Лексические особенности научного текста

54. Реферат перевода с английского языка из книги “A History of England” by Keith Feiling

55. Научная революция Галилея - первый шаг к современной науке

56. Формирование экологического сознания в процессе изучения ест.-научн. дисциплин в курсе неполной средней школы

57. Научные основы школьного курса химии. методика изучения растворов

58. Ломоносовский период как особый этап в области научно-педагогического знания в России

59. Научная педагогическая деятельность Даниила Борисовича Эльконина

60. Научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки (НИОКР)

61. Основные формы организации научного знания

62. История формирования научного социально-психологического знания

63. Научная педагогическая деятельность Даниила Борисовича Эльконина

64. Научные революции. Почему они происходят

65. Разработка научно обоснованной системы применения удобрений для полевого севооборота Прикубанского района учхоза Кубань

66. Историко-философское становление научной методологии в период Нового времени

67. Моделирование, как необходимый научный метод познания и его связь с детерминированными и стохастическими методами ИЗУЧЕНИЯ ЛЮБОГО явления или процесса

68. Античная философия в контексте "научных" и вненаучных форм знаний

69. Уровни научного знания эмпирический, теоретический, метеотеоретический

70. Первая научная революция. Гелиоцентрическая система мира(Концепции современного естествознания)

71. Проблема научной истины

72. Методологическая функция философии в научном познании

73. Бессмертие человеческой личности как научная проблема

74. Фрейд и научный позитивизм

75. Научный креационизм. Противоречия теории эволюции

76. Методы научных исследований

77. Разработка научно обоснованной системы применения удобрений для полевого севооборота Прикубанского района учхоза Кубань

78. Тейлор Ф.У. – основоположник научного менеджмента

79. Геополитические аспекты изучения Сибири научными обществами во второй половине XIX — начале ХХ вв.

80. Академия наук и становление научного знания в России

81. Развитие научных исследований в России в VIII веке

82. Отрицательные моменты «Японской модели» развития экономики в анализе бывшего советника Госдепартамента США по вопросом политики, старшего научного сотрудника Совета по международным отношениям Роберт А. Маннинг

83. Научная периодизация всемирной истории

84. Научный подвиг академика Василия Петрова

85. О научном обеспечении подводного старта баллистических ракет

86. Научные проблемы корабельной энергетики

87. Научный подвиг «Ньютона электричества»

88. Научная организация труда следователя

89. Научные достижения Египта (Среднее царство)

90. Особенности способов повествования в научно-популярной статье (на материале немецкого журнала «Der Spiegel»)

91. «Исключения из правил» в системе классицизма: к проблеме развенчания стереотипов в научном и обыденном мышлении

92. Научная и художественная картины мира

93. Утопия и антиутопия в научной фантастике

94. Разноликая журналистика в зеркале научного журнала

95. Учебно-научная речь

96. Общая характеристика научного стиля

97. Основные этапы научной биографии Е. Д. Поливанова

98. Человек и общество (на литературном или научном материале)

99. Моделирование как научный метод познания

100. Научное открытие - электродинамическая индукция

101. Научные теории сестринской деятельности

102. Основоположники научного менеджмента

103. Особенности научного познания окружающего мира

104. Модели научного познания

105. "Научный орден" Фрэнсиса Бэкона: зарождение научного общества нового типа

106. Научный метод познания. Антропный принцип

107. К вопросу о научных мифологиях

108. Научная революция XVI-XVII вв. и становление первой научной картины мира

109. Научное познание и его специфические признаки. Методы научного познания

110. Возникновение научной картины мира

111. Естественно-научные концепции развития микроэлектронных и лазерных технологий

112. Научная концепция и миропонимание Н.Н. Моисеева

113. Научная революция в физике начала ХХ века: возникновение релятивистской и квантовой физики

114. Сравнение и анализ религиозной и научной картин возникновения и развития нашего мира

115. Глобалистика как отрасль научного знания

116. Научно-философские концепции бесконечности и христианство

117. Научные традиции

118. Идеалы научного знания

119. Поиск, накопление и обработка научной информации

120. Принцип динамического баланса как методологическая основа научного познания

121. Воля как основная национальная ценность (в свете научной парадигмы самоорганизации)

122. Проблемы научно-методического обеспечения системы профилактики

123. Основные этапы становления педагогической психологии как самостоятельной отрасли научного знания

124. Психология труда как область научного знания о человеке и его трудовой деятельности

125. Организация научно-исследовательской работы

126. Место и функции методологии педагогики в научно-методическом обеспечении модернизации образования

127. Как сделать научную карьеру

128. История становления научной психологической мысли в императорском университете Св. Владимира

129. Основные направления научно-исследовательской работы в российском рекламном бизнесе

130. Христианская вера и научное знание: конец противостояния

131. Абсолютная религия - научная религия новой эры

132. Библия как научный источник о сотворении мира

133. Научное и религионое мировоззрение

134. Кризис гносеологических принципов классического позитивизма в социологии и формирование новой научной парадигмы

135. Формирование этоса научного сообщества в новосибирском Академгородке, 1960-е годы

136. Становление и формирование научных знаний в России в XVIII столетии

137. Естественно-научная основа физической культуры

138. Разработка проблем онтопсихологии физического воспитания и спорта в научной школе А.Ц. Пуни

139. Научно-методические подходы к созданию национальной концепции антидопингового контроля в России

140. Проблема абсолютности – относительности научного познания и единый метод обоснования

141. Научное познание, его специфика и строение

142. Историческое развитие философских взглядов на научный процесс

143. Научный метод, типы научной рациональности

144. Этапы процесса научного познания

145. Античная философия в контексте "научных" и вненаучных форм знания

146. Аристотель о научном знании

147. Социальный прессинг в малой научной группе

148. Имре Лакатос. Методология программ научных исследований

149. Методы и формы научного познания

Поиск Рефератов на сайте za4et.net.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.