Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Основные направления работы классного руководителя

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.Г. Белинского Кафедра педагогики Курсовая работа на тему: «Основные направления работы классного руководителя» Выполнила: студентка гр. И-32 Айбушева Д. Д. Проверил: к.п.н., доцент Сергеева С. В. ПЕНЗА 2007 Содержание Введение § 1. Работа с учениками § 2. Взаимодействие классного руководителя с учителями-предметниками § 3. Работа с родителями и общественностью § 4. Работа с учителями в рамках методобъединения § 5. Работа по оформлению документации Заключение Список литературы Приложения Введение В работе каждого учителя есть трудная, но очень важная комиссия – быть классным руководителем. Классный руководитель – ближайший и непосредственный воспитатель, и наставник учащихся. Он организует и направляет воспитательный процесс в классе, объединяет воспитательные усилия учителей, родителей и общественности, отвечает за организацию воспитательной работы в своем классе. (2, с. 5.). Одни учителя считают эту работу дополнительной нагрузкой деятельности, другие называют ее самой главной. Как бы ни была трудна работа классного руководителя, несомненно, она нужна детям, поскольку основным структурным звеном в школе является класс. Именно здесь организуется познавательная деятельность, формируются социальные отношения между учащимися. В классах реализуется забота о социальном благополучии детей, решаются проблемы их досуга, осуществляется первичное сплочение коллективов, формируются соответствующие эмоциональная атмосфера. Организатором деятельности учащихся в классе, координатором воспитательных воздействий остается классный руководитель. Именно он непосредственно взаимодействует как с учениками, так и с их родителями, искренне стремится помочь детям в решении их проблем в школьном коллективе, интересно с пользой организовывать школьную жизнь. В последние годы в ряде школ появилась новая должность – “классный воспитатель”, которая позволяет педагогам, работающих с классом, полностью сосредоточиться на воспитательной работе. Серьезные изменения, происходящие сегодня во всех сферах социальной жизни, затрагивают широкий спектр отношений общества и личности. С одной стороны, эти отношения становятся более жесткими, требующими конкурентоспособности всех участвующих в них субъектов, с другой – дают возможность для свободного самоопределения, самореализации человека на основе адекватного выбора способов решения своих социальных проблем. Эти изменения требуют поиска новых подходов к организации деятельности участников педагогического процесса в образовательных учреждениях, и, прежде всего в школе, где многие проблемы уже не могут быть решены традиционными средствами. Необходимы интересные проекты и изыскания не только в содержании образования, но и в самой структуре отношений между педагогами и учащимися, между администрацией школы и членами педагогического коллектива. Их основой должно стать сотрудничество и равноправное партнерство. Воспитание ребенка совершается только на основе активности самого ребенка во взаимодействии его с социальной средой. Роль классного руководителя заключается в создании таких условий, которые помогли бы детям найти себя и свое место в классном и школьном коллективах, свою нишу в социальной жизни.

(1, с. 5-6.). § 1. Работа с учениками Деятельность классного руководителя обычно начинается с изучения класса и каждого ученика в отдельности. Успех воспитательной деятельности классного руководителя во многом зависит от глубокого проникновения его во внутренний мир детей, от понимания их переживаний и мотивов поведения. Изучить, чем живет школьник, каковы его интересы и склонности, особенно воля и черты характера, - это, значит, найти верный путь к его сердцу, использовать наиболее целесообразные методы педагогического воздействия. (18, с. 42.). Н. К. Крупская в статье “О воспитательной работе” писала о том, что педагоги часто забывают основные положения педагогики: чтобы воспитывать ребенка, надо очень хорошо знать ребят вообще и тех ребят, которых воспитываешь в частности. Без такого знания ребят нельзя по-настоящему организовать не только воспитательной, но и учебной работы, без знания ребят легко скатиться на путь шаблона, уравниловки в подходе к детям. (7, с. 675.). Зная особенности учащихся, их интересы и склонности, уровень их воспитанности, легче составить целеустремленный и действенный план воспитательной работы. Иногда классные руководители ошибочно полагают, что индивидуальный подход требуется по отношению к трудным школьникам, к нарушителям правил поведения. Бесспорно, они нуждаются в особом внимании. Но не следует забывать и остальных. За внешним благополучием иногда скрываются отрицательные черты. Надо способствовать полноценному развитию положительных качеств у всех учеников. А.С. Макаренко, будучи последовательным сторонником воспитания личности, в коллективе и через коллектив, в то же время указывал на необходимость учета индивидуальных особенностей воспитанников. В статье “Цель воспитания” он писал: “Каким бы цельным ни представлялся для нас человек в порядке широкого отвлечения, все же люди являются очень разнообразным материалом для воспитания ”. (13, с.353.). Изучение учащихся достигает своей цели и дает нужные результаты при условии, если оно отвечает ряду требований: 1. Изучение учащихся служит повышению качества их воспитания и обучения. На основе систематического изучения можно творчески подойти к выбору наиболее эффективных форм и методов воспитательного воздействия на первичный коллектив и на отдельных его членов. Важно организовать воспитательную работу с учащимися с учетом их особенностей. 2. Изучение учащихся сочетается с воспитательным воздействием на них. Классный руководитель “проектирует” развитие положительных качеств и преодоления отрицательных черт в характере и поведении школьников. 3. Изучение проводится планомерно и систематически. 4. Изучение учащихся проводится в естественных условиях их жизни и деятельности. 5. При изучении классный руководитель пользуется разнообразными методами и приемами. Важно на основе изучения наметить пути преодоления отрицательных качеств и закрепление положительных черт в характере и поведении школьника. 6. Изучение предполагает ознакомление с условиями жизни и быта. 7. Изучать надо не отдельные черты, а личность в целом.

8. При изучении следует акцентировать внимание на положительных, а не на отрицательных чертах характера и поведения. (17, с. 20.). Таким образом, соблюдение перечисленных требований значительно повысит эффективность изучения учащихся. Классного руководителя обычно назначают в конце учебного года. Директор школы сообщает учителям, в каких классах они будут преподавать в новом учебном году и кто из них будет исполнять обязанности классного руководителя. Если учителю поручают классное руководство в новом для него классе, он приступает к предварительному знакомству с учащимися еще до начала учебного года. Каковы методы и приемы этого знакомства? - Знакомство с личными делами; - просмотр классного журнала за предыдущий год; - беседы с бывшим классным руководителем и с учителями; - информация директора и завуча школа; - личная встреча с учащимися до начала учебного года; - беседа с родителями. В результате предварительного знакомства классный руководитель знает с кем ему придется работать. Это помогает составить реальный и конкретный план работы на первую четверть. Если классный руководитель начинает работу в новом учебном году с классом, которым он уже руководил, он знакомится лишь с новыми учениками.(1, с. 90-101.). Реализуя свои функции, классный руководитель осуществляет выбор форм работы с детьми. Можно различать формы по видам деятельности – учебная, трудовая, спортивная, художественная; по способу влияния – непосредственная и опосредованная. По времени проведения формы можно разделить на: - кратковременные (от нескольких минут до нескольких часов); - продолжительные (от нескольких дней до нескольких недель); - традиционные (регулярно повторяющиеся). По времени подготовки можно говорить о формах работы, проводимых с учащимися без включения их в предварительную работу, подготовку учащихся. По субъекту организации классификация форм может быть следующей: - организаторами детей выступают педагоги, родители и другие взрослые; - деятельность организуется на основе сотрудничества; - инициатива и ее реализация принадлежит детям. По результату все формы можно разделить на следующие группы: - результат – информационный обмен; - результат – выработка общего решения; - результат – общественно значимый продукт. По числу участников формы могут быть: - индивидуальные (воспитатель – воспитанник); - групповые (воспитатель – группа детей); - массовые (воспитатель – несколько групп, классов). Индивидуальные формы пронизывают всю внеурочную деятельность, общение педагогов и детей. Они действуют в групповых и коллективных формах и, в конечном счете, определяют успешность всех других форм. К ним относятся: беседа, задушевный разговор, консультация, обмен мнениями, выполнение совместного поручения, оказание индивидуальной помощи в конкретной работе, совместный поиск решения проблемы, задачи. Эти формы можно применять и каждую в отдельности, но чаще всего они сопровождают друг друга. Перед педагогами в индивидуальных формах работы стоит одна из важнейших задач: разгадать ученика, открыть его таланты, обнаружить все ценное, что присуще его характеру, устремлениям, и все, что мешает ему проявить себя.

Массовой чистке подверглась агентурная сеть разведки, что нанесло ей серьезный урон. После ареста Берия руководством страны были приняты меры по укреплению внешней разведки органов безопасности. 13 марта 1954 года решением Президиума Верховного Совета был образован Комитет государственной безопасности при Совете Министров СССР. 30 июня того же года было принято решение ЦК КПСС «О мерах по усилению разведывательной работы органов государственной безопасности за границей». В соответствии с ним перед подразделениями научно-технической разведки ставилась задача добывания документальных материалов по важнейшим открытиям и военным изобретениям в области атомной энергии, реактивной техники, радиолокации и образцов новейшей техники. В 60-е годы научно-техническая разведка, наряду с политической и внешней контрразведкой, была признана основным направлением работы внешней разведки. В конце 60-х годов у 10-го отдела (научно-техническая разведка) ПГУ КГБ было семь приоритетных направлений, которые определил его руководитель Л. Р

1. Взаимодействие классного руководителя и семьи школьника

2. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе

3. Воспитательная работа в инновационных школах

4. Контрольная работа по статистике (товарооборот и издержки, анализ договоров по поставке ассортимента)

5. Анализ процесса социализации учащихся средней школы: особенности и основные тенденции развития

6. АУДИТ (Программа, методические указания, задания для выполнения контрольной работы и контрольные вопросы для студентов з/о специальностей: 060500 «Бухучет, анализ и аудит», 060400 «Финансы и кредит»)
7. Реклама торгового техникума/школы, переведённая на английский язык (контрольная работа The Technical School Today)
8. Анализ методического пособия для вспомогательной школы

9. Начальное народное образование во второй половине XIX - начале XX века (сравнительный анализ церковно-приходской и земской школы)

10. Система профориентационной работы во вспомогательной школе

11. Контрольная работа по физиологии

12. Контрольная работа по всеобщей истории государства и права

13. Контрольная работа по Римскому праву

14. Контрольная работа по экологическому праву

15. Контрольная работа по английскому языку (Тюмень)

16. Контрольная работа по линейной алгебре

Ростомер говорящий "Ферма".
Новинка от Азбукварика – говорящий плакат-ростомер! Повесьте его на стену на нужной высоте – узнайте, как растёт ваш малыш. Кнопки на
482 руб
Раздел: Ростомеры
Рюкзачок дошкольный "Щенячий патруль", 23х19х8 см.
Легкий и компактный дошкольный рюкзачок - это красивый и удобный аксессуар для вашего ребенка. В его внутреннем отделении на молнии легко
693 руб
Раздел: Без наполнения
Набор посуды "Щенячий патруль", 3 предмета.
Посуда подходит для мытья в посудомоечной машине и использования в микроволновой печи. Яркая посуда с любимыми героями порадует малыша и
578 руб
Раздел: Наборы для кормления

17. Основные направления работы органов внутренних дел

18. Контрольная работа по Уголовно-процессуальному праву РФ

19. ТКМ. Билеты на контрольную работу

20. Контрольная работа по логике

21. Контрольная работа по бухгалтерскому учёту

22. Контрольная работа по делопроизводству
23. Контрольная работа по информатике
24. Контрольная работа

25. Контрольная работа по функциональной стилистике

26. Две контрольные работы по логике

27. Контрольная работа по логике (УниВД)

28. Контрольная работа по логистике

29. Контрольная работа

30. Контрольная работа

31. Контрольная работа МАУП ВИННИЦА

32. Основные направления законопроектной работы

Набор из 2 тарелок "Avent", от 6 месяцев.
Набор тарелок "Avent" состоит из большой и маленькой глубоких тарелок. Тарелки "Avent" украшены веселыми и красочными
873 руб
Раздел: Тарелки
Настольная игра "Соображарий. Два".
«Соображарий. Два» — продолжение настольного суперхита, который стал неотъемлемой частью вечеринок и семейных посиделок. Игроков
490 руб
Раздел: Игры со словами
Набор шкатулок для рукоделия, 3 штуки, 34x24x18 см, арт. 80832.
Набор включает в себя три шкатулки для рукоделия. Такие шкатулки послужат оригинальным, а главное, практичным подарком, в котором
2715 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия

33. Контрольная работа по гражданскому процессу

34. Контрольная работа по истории государства и права зарубежных стран

35. Контрольная работа

36. Основные направления научно-исследовательской работы в российском рекламном бизнесе

37. Контрольная работа

38. Контрольная работа
39. Контрольная работа
40. Контрольная работа

41. Контрольная работа по философии

42. Контрольная работа по рынку ценных бумаг

43. Контрольная работа

44. Контрольная работа по предмету «Теория бухгалтерского учета»

45. Контрольная работа по теории статистики финансов и кредита

46. Контрольная работа

47. Контрольная работа

48. Контрольная работа

Магнитный лабиринт "Домашние животные".
Магнитный лабиринт "Домашние животные" - увлекательная игрушка для детей, развивающая мелкую моторику рук, координацию движений,
679 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Рюкзак для старших классов "Фантазия", 41x32x14 см.
Рюкзак "Фантазия" предназначен для учениц старших классов и студенток. Поклонницам нежной гаммы цветов придется по вкусу броский
621 руб
Раздел: Без наполнения
Мобиль на детскую кроватку "Music Bed Bell" (свет, звук).
Погремушка станет отличным помощником, она позволит привлечь внимание ребенка. Мобиль на детскую кроватку Music Bed Bell - это отличное
1475 руб
Раздел: Мобили

49. Контрольная работа

50. Контрольная работа

51. Контрольная работа по курсу Административное право РФ

52. Контрольная работа по гражданской обороне

53. Контрольная работа по БЖД

54. Контрольная работа по биологии
55. Контрольная работа
56. Контрольная работа

57. Контрольная работа по бухучету

58. Контрольная работа

59. Контрольная работа

60. Контрольная работа по Праву

61. Контрольная работа по курсу гражданского права

62. Контрольная работа по КСЕ (конспект)

63. Контрольная работа по английскому языку №1 ИЗО ГУУ (г. Москва)

64. Контрольная работа по информатике

Кресло детское "Бюрократ" (цвет: розовый/белый, арт. CH-W797/PK/TW-13A).
Регулировка высоты (газлифт). Пружинно-винтовой механизм качания спинки. Эргономичная спинка (сетка). Ограничение по весу: 120 кг.
5264 руб
Раздел: Стульчики
Средство от садовых муравьев "Муравьин", 300 грамм.
Препарат для эффективного уничтожения всех типов муравьев в домах, на садовых участках, на террасах. Без запаха! Препарат разрешен для
337 руб
Раздел: От тараканов и прочих насекомых
Магнитные истории "Кто где живет?".
Игра магнитные истории "Кто где живет?" поможет малышу познать окружающий мир, развить внимательность и память, развить мелкую
499 руб
Раздел: Игры на магнитах

65. Контрольная работа №1 по компьютерной подготовке ИЗО ГУУ (г. Москва)

66. Контрольная работа по информатике

67. Контрольная работа по дисциплине «Управление персоналом»

68. Контрольная работа по экономике недвижимости

69. Контрольная работа g экономической оценке инвестиций

70. Рекомендации по выполнению контрольных работ по предмету ""Безопасность жизнедеятельности" для студентов ПИЭФ
71. Ответы на вопросы контрольной работы по праву
72. Задания для контрольной работы по английскому языку

73. Контрольная работа по русскому языку

74. Основные направления и школы в культурологии

75. Личность руководителя как фактор совершенствования работ предприятия в условиях кризиса

76. Организация и основные направления совершенствования работы секретаря

77. Мастерство классного руководителя: сущность и методы его работы

78. Основные требования к оформлению курсовых (контрольных) работ

79. Работа классного руководителя с родителями

80. Система профориентационной работы классного руководителя

Фломастеры утолщенные "Jumbo", 24 цвета.
Фломастеры, вентилируемый колпачок, утолщенный трехгранный корпус. В наборе: 24 цвета.
515 руб
Раздел: 13-24 цвета
Музыкальная шкатулка в форме трапеции.
Внутри шкатулки находится фигурка. При заводе шкатулки, фигурка кружится и звучит приятная мелодия. Размер: 13х16х9 см. Шкатулка
697 руб
Раздел: Шкатулки музыкальные
Руль музыкальный "Вперёд!".
Чтобы игрушка превратилась в мини-синтезатор достаточно включить поворотники. Кроме того, руль обучит ребенка видам транспорта. На кнопках
665 руб
Раздел: Рули

81. Выполнение контрольной работы

82. Взаимодействие ученика и учителя как ключевой фактор успешности получения новых знаний

83. Основные направления работы психолога с родителями младших школьников

84. Контрольная работа по статистике

85. Основные направления объективного подхода к анализу общества в современной западной социологии

86. Контрольная работа по финансовой математике
87. Анализ себестоимости продукции предприятия и основные направления ее снижения (на примере ОАО "Нефтекамскшина")
88. Историко-педагогический анализ становления воспитательных систем инновационных школ в России XIX - начала XX века

89. Воспитательная работа в школе

90. Учебно-воспитательная работа в школах в послевоенный период

91. Психологические предпосылки осуществления воспитательной работы в школе

92. Генетический анализ при взаимодействии генов

93. Воспитательная работа с личным составом в период подготовки к воинской службе (Виховна робота з особовим складом у період підготовки до несення служби військ)

94. Особенности работы с антонимамми в школе

95. Сравнительный анализ портретов Ф.И Шаляпина. Работы Б.М Кустодиева и К.А Коровина

96. Лабораторная работа №4 по "Основам теории систем" (Послеоптимизационный анализ задач линейного программирования)

Подгузники-трусики "Pampers. Pants. Джамбо", Maxi (9-15 кг), 52 штуки.
Для активных и любознательных мальчиков и девочек так важен комфорт, поэтому Pampers разработал универсальные подгузники-трусики Pampers
1117 руб
Раздел: Более 11 кг
Бумага для принтера "Ballet Classic", формат А3, 500 листов.
Бумага Ballet Classic имеет категорию качества «В», что позволяет использовать ее при создании документации различного типа. Обладая
502 руб
Раздел: Формата А3 и больше
Зеркальце карманное "Бабочка", 8x7 см.
Симпатичное карманное зеркало станет Вашим незаменимым помощником и с легкостью разместится даже в небольшой женской сумочке или кармане.
354 руб
Раздел: Зеркала, расчески, заколки

97. Учебно-воспитательная деятельность учителя. Личностные качества учителя (Доклад)

98. Содержание и формы работы социального педагога в школе

99. Одаренные дети, особенности учебно-воспитательного взаимодействия с ними

100. Коррекционная работа по совершенствованию грамматического строя речи учеников 7-х классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи.


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.