Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Работа менеджера над собой

Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

Работа менеджера над собой Николай Вересов Принципы формирования качеств сильной личности, необходимых для достижения успеха в управлении собой и другими людьми, в изложении авторитетного эксперта по вопросам управления. Дочитавший эту статью до конца будет вознагражден стократно. Спору нет, сильная (доминантная, креативная, уверенная в себе, целеустремленная) личность — непременное условие профессионального успеха менеджера. Формирование в себе качеств сильной личности является одним из обязательных условий работы менеджера над собой. Однако поставим вопрос: как соотносятся между собой «сильная личность» и «сильный руководитель»? Можно быть сильной личностью и при этом не быть сильным руководителем, хотя сильные руководители, как правило, являются сильными личностями. Проблема, следовательно, заключается в том, что для успеха в управлении другими людьми, менеджер, развивая свои личностные качества, не должен забывать о том, что работа над собой; саморазвитие, безусловно, включает в себя развитие чисто управленческих качеств. С чего начинается работа менеджера над собой? Она начинается, во-первых, с осознания своих сильных и слабых сторон, а во-вторых, с преодоления некоторых стереотипов сознания, мешающих менеджеру строить эффективные отношения: с людьми, блокирующих возможности для собственного развития, для творческого отношения к профессии и жизни. Рассмотрим сейчас некоторые признаки сильного и слабого руководителя так, как они представлены в современных исследованиях. Итак, хороший, «сильный» руководитель: - обладая высокой сопротивляемостью к фрустрации, то есть состояниям, возникающим при столкновении с препятствиями, кажущимися непреодолимыми; — умеет общаться с людьми; — способен отказаться от своей точки зрения, если подчиненные докажут, что она не оптимальна; — обсуждает свои качества, принимает критику, но при этом сохраняет уверенность в себе; — выдержанно принимает и победы и поражения; — проигрывает без чувства поражения, немедленно принимаясь за новые проблемы; — энергичен, с высоким уровнем усилий; — компетентен в проблемах управления; — любит управлять, организовывать дело; — способен вызвать расположение к себе: — способен видеть изменения и внутри организации и вне ее; — готов к изменениям и готов их начать; — способен нести ответственность за решения; — умеет продуктивно использовать свое время. Анализ этих признаков показывает, что некоторые из них непосредственно связаны с личностными качествами менеджера, являясь «производными» от них (сопротивляемость, общительность, выдержка, уверенность в себе и т.д.). Другая часть представленных характеристик (способность видеть изменения, компетентность, умение использовать время, и т.д.) являются чисто менеджерскими качествами, выработка которых требует специальных усилий. Ну а такие черты, как, например, компетентность в управленческих проблемах, вообще требует специального обучения. Так что сильная личность и сильный руководитель — явления близкие, но не идентичные. Действительно, если исходить из того, что одно из главных качеств руководителя есть умение организовывать работу коллектива для достижения поставленных целей, то одной силы, даже силы принуждения, явно недостаточно.

Для успешного управления следует иметь в виду, что это — специфическая деятельность, которая предъявляет к человеку специфические требования. Например, в корпорации «Дженерал моторс» к менеджерам предъявляются следующие требования: 1. Компетентность Это означает, что каждый менеджер должен знать: что делать и как делать свою работу наилучшим образом. Это, конечно, не исключает того, что каждый менеджер работает в своей, только ему присущей манере. Компетентность культивируется среди менеджеров «Дженерал моторс» достаточно оригинальным способом: а именно исходя из идеи о том, что менеджер не может позволить себе учиться на собственных ошибках. Знания по управлению могут быть получены в результате специального обучения, либо в результате тщательного анализа ошибок других и собственного опыта. 2. Достоинство и ответственность Требование подходить ко всем делам с достоинством и ответственностью это больше чем просто деловая этика. Каждый менеджер точно знает: за какую работу и по каким критериям он несет абсолютную ответственность. Эта ответственность никогда и ни при каких обстоятельствах не может быть передана кому-то другому (подчиненному) даже в тех случаях, когда руководителя нет на рабочем месте. Отсюда и достоинство, ведь оно определяется постоянным кругом ответственности. 3. Чувство нового и умение рисковать Чувство нового развивается в результате постоянного изменения способов выполнения задач. Новые способы и средства выполнения старых, стандартных задач имеют преимущество хотя бы потому, что они новые. Чувство нового возникает как устойчивый результат постоянного поиска нового, который поощряется в деятельности каждого менеджера. С другой стороны важно желание не просто рисковать и способность идти на риск, но именно умение рисковать. Менеджер, умеющий рисковать, должен быть: - готов эффективно использовать все имеющиеся у него ресурсы; — готов к риску; — способен планировать свои действия (планирование не исключает риска, скорее наоборот хорошее планирование вооружает тех, кто способен рисковать). 4. Чувствительность и подвижность Чувствовать происходящее, основные тенденции в развитии дела и подчиненных, своевременно улавливать настроение людей, их нужды, потребности, это значит, кроме всего прочего, еще и уважать мнение других (имея свое собственное) и быть готовым к изменениям. Это качество культивируется путем поощрения новых идей, стратегических решений на любом уровне подчинения. Предвидение проблемы позволяет справляться с ней еще до того, когда она встанет в полный рост. А это экономит не только время, но и деньги. 5. Высокая работоспособность Это управленческое качество понимается весьма своеобразно. Работоспособность — это не только способность долго и качественно работать. Это умение наиболее оптимальным образом организовывать свой труд (понимаемое как количество решаемых важных решении в единицу времени). Это и терпение, без которого невозможна длительная напряженная работа. Даже беглый обзор этих управленческих требований показывает, что сильная личность не всегда может быть сильным руководителем.

Ведь сама специфика управленческой деятельности такова, что исключительно важным является то, на что, куда направлена эта сила. Нетрудно увидеть, также, что компания «Дженерал моторс» не только предъявляет эти требования к менеджерам любого ранга, но и в равной степени стимулирует менеджеров предъявлять эти требования самим себе, естественно, помогая им в этом. Едва ли можно представить себе менеджера в равной степени обладающего всеми перечисленными качествами. Речь здесь, скорее, идет об идеале, о том, к чему надо стремиться. В реальности каждый менеджер ищет и находит свой стиль, свое собственное сочетание личностных качеств, управленческих способностей и менеджерских умений. И это правильно, ведь рассмотренные нами качества сильного руководителя есть не более чем цель, к которой нужно стремиться. Так что вряд ли найдется менеджер, на все 100% соответствующий этим требованиям. Но, вместе с тем, любой руководитель на все 100% должен не соответствовать характеристикам слабого управленца. Ведь знать каким быть не надо — это первый шаг к тому, чтобы найти свой путь и свой стиль в менеджменте. Одиннадцать «блокирующих установок сознания» 1. Все должны меня любить и одобрять то, что я делаю. Это — общая установка и она может быть конкретизирована в виде следующих вариантов: а) все должны уважать меня, потому что я — менеджер (начальник, директор, босс); б) если я делаю что-то, то я должен быть уверен, что все это одобрят (если не все одобрят мои действия — значит я делаю что-то не то или не так). Эта установка сознания абсолютно неразумна. Судите сами: ожидать любви и одобрения — значит подвергаться беспокойству, огорчениям, особенно потому что кто-то не одобряет наших действий. Но ведь никто не может удовлетворять вкусам одновременно всех людей. То, что нравится одним, раздражает других. Кроме того, если человек целиком ориентирован на одобрение других людей, он вольно иди невольно начнет улавливать чувства других людей, попадая в зависимость от них. Из всех видов зависимости этот — наихудший, ведь чувства и эмоции переменчивы. Нет лучшего пути к потере самостоятельности, уверенности в себе, целостности и глубины, чем постоянное желание заслужить любовь окружающих. Лучше оставаться верным самому себе, стремясь к творчеству, продуктивной деятельности, раскрытию своих способностей. Если человек таков, то любовь или нелюбовь со стороны окружающих вряд ли будет его заботить. Но если, в силу индивидуальных особенностей, вы зависите от мнения других людей, то лучшим выходом для вас будет поиск людей с которыми вас объединяли бы общие взгляды, убеждения, идеи. Лучше тратить время на общение с друзьями и единомышленниками, чем на бесплодные попытки угодить всем и каждому. 2. Человек должен быть прекрасным (идеальным) и добиваться успеха е любой области, быть безупречным во всех отношениях. Распространенный вариант этого ложного убеждения может выглядеть так: если человек не добивается успеха — это не стоящий человек. Очевидно, что быть совершенным, безупречным во всем сразу невозможно. Если это становится цепью человека, то он обречен на постоянные терзания по поводу своих неудач, настоящих прошлых и будущих.

Только что получивший повышение менеджер среднего звена берется за работу с удвоенной энергией так как уже грезит о следующей ступеньке своей карьеры. Наша трудовая этика так сурова, поскольку бессознательно мы ставим знак равенства между работой и собой. Мы считаем, что, работая не покладая рук и добиваясь профессионального роста, человек становится лучше. Как вы помните, американский код здоровья — движение. Он относится и к профессиональному здоровью. Можно получать удовольствие, работая на одном месте в течение 30 лет, но только если работа постоянно дает повод идти вперед. Если это не так, мы считаем, что погрязли в рутине и никуда не движемся. Много ли вы знаете людей, которые с восторгом согласились бы бесконечно работать на конвейере или заниматься муторной офисной работой? Мы всегда жаждем повышения, новых возможностей, шанса сделать что-нибудь значительное. Разговорившись с таксистом на Манхэттене, вы, скорее всего, услышите, что он собирается учиться, чтобы получить более престижную работу, а не водить такси до конца своих дней

1. Роль, место и значение исследовательской деятельности в работе менеджера

2. Организация работы менеджера

3. Отчет о производственной практике менеджера сервисной службы компании (производство топографо-геодезических работ)

4. Финансовый анализ в работе бухгалтера, менеджера и аудитора

5. Информационная система менеджера по работе с клиентами таксопарка "Семерочка"

6. Файловые менеджеры как средство работы с иерархической файловой структурой
7. Производство отделочных работ
8. Штукатурные работы с основами охраны труда

9. Производство работ по возведению жилого кирпичного здания

10. Общие виды работ, выполняемых на воздушных судах

11. Структура и алгоритмы работы спутниковых радионавигационных систем

12. How "DNA" testing works Анализ "ДНК" как проверяющие работы)

13. Контрольная работа по физиологии

14. Воспитательная работа в вооруженных силах и ее влияние на психику воина в боевой деятельности

15. Спасательные и неотложные аварийно-восстановительные работы

16. Организация и проведение спасательных работ в чрезвычайных ситуациях

Набор мисок "Mayer & Boch", 10 предметов.
Набор салатниц выполнен из качественного прочного стекла и включает в себя 5 круглых салатниц различного диаметра. Изделия сочетают в себе
358 руб
Раздел: Наборы
Автокресло Еду-Еду "KS-513 Lux" с вкладышем (цвет: голубой, 9-36 кг).
Автокресло разработано для детей весом от 9 до 36 кг. Группа веса 1/2/3 (ECE R44/04). Каждая деталь автокресла спроектирована должным
2977 руб
Раздел: Группа 1/2/3 (9-36 кг)
Корзина "Лягушонок", 45х45 см.
Предназначение: для игровых целей на открытом воздухе и в помещении. Материал: нейлон.
322 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек

17. Применение ЭВМ для повышения эффективности работы штаба ГО РАТАП

18. Спасательные и неотложные аварийно-восстановительные работы в очагах поражения

19. Буровые работы

20. Состав нормативных документов, регламентирующих организацию работы с документами

21. Контрольная работа по всеобщей истории государства и права

22. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы
23. Статус депутатов местных Советов и формы их работы
24. Порядок увольнения с работы и его оформление

25. Прием на постоянное место работы

26. Лабораторные работы по охране труда в Угольной промышленности

27. Контрольная работа по курсу экологического права

28. How "DNA" testing works Анализ "ДНК" как проверяющие работы)

29. Особенности работы с антонимамми в школе

30. Диапазон голоса и работа над ним

31. Теория книговедения в работах М.Щелкунова

32. "О культуре" по работе Н.А. Бердяева "Философия неравенства" (Windows)

Набор цветных карандашей Trio, 18 цветов, утолщенные.
В наборе 18 цветных утолщенных карандашей, пластиковый футляр. Карандаши утолщенной трехгранной формы особенно удобны для детской руки,
783 руб
Раздел: 13-24 цвета
Мольберт "Ника растущий", со счетами (синий).
Двусторонний мольберт для детей прекрасно подойдет для обучения и для развлечения. Одна сторона мольберта - магнитная доска для работы с
1790 руб
Раздел: Буквы на магнитах
Шкатулка РТО, 35.5х25.5х20 см (арт. 3678-RT-60).
1937 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия

33. Использование кабинета для внеклассной работы по иностранному языку

34. Как работать со секвенсором "CAKEWAIK"

35. Работа Н.А. Бердяева "Смысл истории"

36. Программные средства и приёмы работы на компьютере

37. Электронная почта и факсимильная связь. Структура и прицип работы

38. Диагностика и устранение неисправностей при работе в локальной сети
39. Информационные потоки в ЭВМ. Алгоритм работы процессора
40. Принцип программного управления. Микропроцессор. Алгоритм работы процессора

41. Влияние мониторов на зрение. Мониторы с электронно-лучевой трубкой (ЭЛТ) или жидкокристаллические (ЖК). Усталость глаз при работе с мониторами

42. Разработка системы управления работой коммерческой компании

43. Расчётно-пояснительная записка к курсовой работе по ОМПТ

44. Лабораторные работы по теории и технологии информационных процессов

45. Программное сопровождение практических работ по курсу "Конструирование и проектирование одежды"

46. Расчетная работа по дисциплине "Информатика" (создание шаблона "Пояснительная записка")

47. Работа с файлами (лабораторная работа)

48. Лабораторные работы (в ХГТУ)

Кошелек нагрудный Tramp средний, 14x21 см.
Легкий походный нашейный кошелек для самых необходимых документов. Удобно носить под одеждой. Тесьма для ношения на шее. Пять отделений
390 руб
Раздел: Косметички, кошельки
Каталка "Мишка".
Высота от пола до сиденья: 23 см. Размер: 29х47х43 см. Каталка выдерживает массу ребенка до 25 кг. Цвет каталки может отличаться от
759 руб
Раздел: Каталки
Глобус Земли "Двойная карта", рельефный, с подсветкой, 420 мм.
Рельефный глобус с физической и политической картой мира станет незаменимым атрибутом обучения не только школьника, но и студента. На
2642 руб
Раздел: Глобусы

49. Методические рекомендации и задания для лабораторных работ по дисциплине «Вычислительные системы»

50. Оптимизация плана работ по отладке программных продуктов

51. Работа с программой EUREKA

52. Отчет по работе с программами SysInfo, PrintFx, FontEdit, Snipper

53. Работа с графами

54. Инсталляция Windows XP. Конфигурирование оболочки Windows XP, оптимизация работы
55. Контрольная работа по Word
56. Разработка цикла лабораторных работ по основам работы в WINDOWS 2000

57. Выбор программного средства для комплексной автоматизации работы офиса

58. Работа с запросами в MS Access 97

59. Norton Commander– инструментарий работы в среде MS DOS

60. Работа с электронными таблицами Excel. Работа с графическим пакетом Corel Draw

61. Лабораторные работы по Автоматике

62. Лабораторная работа №5 по "Основам теории систем" (Транспортные задачи линейного программирования)

63. Лабораторная работа №3 по "Основам теории систем" (Теория двойственности в задачах линейного программирования)

64. Лабораторная работа №6 по "Основам теории систем" (Решение задачи о ранце методом ветвей и границ)

Бокс с наклейками "Чемпионат мира по футболу FIFA 2018" (50 пакетиков в боксе).
Коллекция наклеек для всех любителей футбола и для тех, кто с нетерпением ждет начала главного события лета 2018 - Чемпионата мира по
2562 руб
Раздел: Канцтовары, хобби
Набор универсальных прозрачных обложек для учебников, 120 мкм, 232x455 мм, 20 штук.
Материал: ПВХ. Плотность: 120 мкм. Размер: 232х455 мм. В наборе: 20 штук. Цвет: прозрачный.
310 руб
Раздел: Обложки для книг
Увлекательная настольная игра "Этажики", новая версия.
На игровом поле две карты — карта с этажом, на котором находятся игроки, и карта с воздушным шаром. Шар перемещает всех на определённое
632 руб
Раздел: Карточные игры

65. Расчетная работа по дискретной математике

66. Контрольная работа по линейной алгебре

67. Теория графов. Методические указания по подготовке к контрольным работам по дисциплине «Дискретная математика»

68. Лабораторные работы диагностики - анализ мочи и крови

69. Ревматизм (Конторльная работа)

70. Вирусный гепатит (Конторльная работа)
71. Биомедицинская этика (этика и деонтология в работе медицинской сестры)
72. Результаты опроса жителей Пятигорска о работе станции скорой медицинской помощи

73. Работа медицинского лаборанта в экспресс-лаборатории и отделении реанимации

74. О работе медицинского брата по массажу

75. Основные направления работы органов внутренних дел

76. Контрольная работа по Уголовно-процессуальному праву РФ

77. Контрольная работа по экологии

78. Организация и планирование самостоятельной работы

79. Научно-исследовательская работа студентов и пути ее совершенствования

80. Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III (IV) (на материале внеурочной предметной деятельности) (и V-VI классами (Диплом) MS Word`2000)

Набор безопасных ножниц с фигурными лезвиями, 3 шт.
Замечательные безопасные ножницы Crayola предназначены для всех детей старше 3 лет. Малыши обожают вырезать из бумаги фигурки, создавать
307 руб
Раздел: Ножи, ножницы, резаки
Игровой набор "Фрукты".
Увлекательный детский набор "Фрукты" подарит ребёнку много часов увлекательной игры! Такие игрушки тренируют у детей мелкую
321 руб
Раздел: Продукты
Щетка-сметка для снега со скребком, автомобильная, 850 мм.
Усиленная рукоятка из алюминиевого сплава с удлиненным мягким держателем. Густая распушенная щетина для бережной очистки снега с
521 руб
Раздел: Автомобильные щетки, скребки

81. Методика организации внеклассной работы по сохранению и укреплению здоровья школьников

82. Педагогическое образование родителей. Работа с родителями ребёнка-инвалида

83. Работа педагога - музыканта с родителями по эстетическому воспитанию

84. Активные формы работ на уроках математики

85. Особенности речевых ошибок младших школьников в письменных творческих работах и пути их исправления

86. Методическая разработка по курсовой работе: «Воспитание культуры поведения у дошкольников»
87. Использование кабинета для внеклассной работы по иностранному языку
88. Современный газетный заголовок. Работа с заголовком на уроках русского языка в школе

89. Использование художественной литературы на уроках истории и во внеклассной работе

90. Возможности воспитательной работы со студентами в общежитии

91. Особенности работы с учебником на уроках «Окружающий мир» по УМК Н.Ф. Виноградовой

92. Теория политики в работе Шапиро

93. Лесосечные работы и трелёвка леса

94. Синтетические бумаги и особенности работы с ними

95. Лабораторные работы по охране труда в Угольной промышленности

96. Анализ работы системы управления электровозом постоянного тока при разгоне грузового поезда

Головоломка "Шар-лабиринт 138 шагов", диаметр 19 см.
Это средняя по сложности, самая известная и популярная модель. Диаметр сферы составляет 19 см, внутренний лабиринт насчитывает 138 шагов.
679 руб
Раздел: Головоломки
Нумератор автоматический "Attache", 6 разрядов, 4,8 мм.
Нумератор автоматический 6-ти разрядный, размер шрифта 4,8 мм. Металлический корпус. При нажатии на ручку нумератора на бумаге появляется
794 руб
Раздел: Штемпельная продукция, губочницы
Горшок дорожный и насадка на унитаз "HandyPotty".
Дорожный горшок и насадка на унитаз HandyPotty помогут сделать путешествие еще комфортнее для малыша. Комбинированная модель сочетает в
1128 руб
Раздел: Сиденья

97. Гидродинамическая теория смазки и ее возможности для расчета и анализа работы подшипников двигателя внутреннего сгорания

98. Детали машин (Расчётно-пояснительная записка к курсовой работе)

99. Работа комбинированной автоматической системы управления


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.