Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Специфика хронотопа в рассказе Фридриха Горенштейна "С кошелочкой"

Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики

1. Понятие хронотопа в литературоведении Прежде чем перейти непосредственно к рассмотрению специфики хронотопа в рассказе Фридриха Горенштейна «С кошелочкой», определим само это понятие – что такое хронотоп? М. Бахтин называет хронотопом существенную взаимосвязь временных и пространственных отношений, художественно освоенных в литературе.1 Само слово «хронотоп» в дословном переводе означает «времяпространство». Термин этот употребляется в математическом естествознании и был введен и обоснован на почве теории относительности Эйнштейна. Для нас не важен тот специальный смысл, который он имеет в теории относительности, в литературоведение он был перенесен почти как метафора (почти, отмечает М. Бахтин, но не совсем): литературоведу важно выражение в нем неразрывности пространства и времени как четвертого измерения пространства. Итак, в данном реферате под хронотопом понимается формально-содержательная категорию литературы. Как отмечает М. Бахтин, в литературно-художественном хронотопе имеет место слияние пространственных и временных примет в осмысленном и конкретном целом. Время здесь сгущается, уплотняется, становится художественно-зримым; пространство же интенсифицируется, втягивается в движение времени, сюжета, истории. Приметы времени раскрываются в пространстве, и пространство осмысливается и измеряется временем. Этим пересечением рядов и слиянием примет характеризуется художественный хронотоп.2 Как указывает В. Торопов, «пространство и время можно понимать как свойства вещи. Пространство высвобождает место для сакральных объектов, открывая через них свою высшую суть, давая этой сути жизнь, бытие, смысл; при этом открывается возможность становления и органического обживания пространства космосом вещей в их взаимопринадлежности. Тем самым вещи не только конституируют пространство, через задание его границ, отделяющих пространство от не-пространства, но и организуют его структурно, придавая ему значимость и значение (семантическое обживание пространства)».3 М. Поспелов отмечает, что между литературой и живописью существует теснейшая связь именно в выражении пространственных категорий: подобно тому как на картине зрительно отражены пространственные категории, так и писатель рисует перед нашими глазами образы пространства. Однако при этом писатель имеет преимущества перед живописцем: он показывает нам пространство и время в их непрерывной связи,4 причем, как отмечает М. Бахтин, в литературе ведущим началом в хронотопе является время. Хронотоп как формально-содержательная категория определяет (в значительной мере) и образ человека в литературе; этот образ всегда существенно хронотопичен.5 В художественном произведении реальные пространство и время преобразуются в соответствии с идеей художника, его «переживанием» пространства и времени, отношением к действительности. Художественное время может быть прерывным, дискретным, многомерным, обратимым в прошлое (=инверсия), неравномерным в течении. И художественное пространство обычно дискретно, многомерно. 2. Историчность хронотопа в рассказе Ф. Горенштейна «С кошелочкой» Предметом рассмотрения в данном реферате мы выбрали рассказ Ф.

Горенштейна «С кошелочкой», опубликованный в сборнике «Цветы зла».6 Как отмечает Виктор Ерофеев, Последняя четверть ХХ века в русской литературе определилась властью зла. Вспомнив Бодлера, можно сказать, что современная литературная Россия нарвала целый букет ЦВЕТОВ ЗЛА. «Ни в коем случае я не рассматриваю отдельных авторов этой книги лишь в качестве элементов такой икебаны, достаточно убежденный в их самозначимости, - пишет В. Ерофеев. – Однако сквозь непохожие и порой враждебные друг другу тексты проступает особая тема. Она не просто дает представление о том, что делается сейчас в русской литературе. Важнее, что сумма текстов складывается в роман о странствиях русской души. Поскольку русская душа крутилась в последнее время немало, ее опыт превращается в авантюрный и дерзкий сюжет». Итак, что же сразу бросается в глаза при анализе рассказа? Первое – это время. С третьего (короткого) абзаца мы видим, как Авдотьюшка глядит на старенький будильник. Так автор вводит нас во временной континиум произведения, причем этот будильник воплощает время не только самой Авдотьюшки, но и всей страны. «Когда-то будильник этот будил-поднимал Авдольюшку и остальных Кого? Да что там Есть ли у Авдотьюшки ныне биография?»7 Так мы сразу окунаемся в мир без прошлого, мир, который тянется в вечном настоящем. Мир Авдотьюшки – это вечно застывшее сегодня, где все ее мысли о том, как добыть, вырвать, выхватить – наполнить кошелочку. В соответствии с такой позицией выбираются даже слова, обозначающие время: «Сперва в «наш» - это магазин, который рядом с домом. Посля в булочную. Посля в большой, универсальный. Посля в мясной. Посля в молочный. Посля в «килинарию». Посля в магазин возле горки. Посля в другую «килинарию». Посля в магазин, где татары торгуют. Посля в овощной ларек. Посля в булочную против ларька. Посля в магазин возле почты».8 «Посля» - это слово, характеризующее и культурное развитие Авдотьюшки, и в то же время ее личное время, которое замыкается исключительно на магазинах. По сути, все «посля» у Авдотьюшки совершенно одинаковые. И здесь-то как раз мы вплотную подходим к вопросу о том, как происходит слияние пространственных и временных примет в осмысленном и конкретном целом. Хронотоп рассказа замыкается на этой пространственно-временной «ленте Мебиуса», состоящей из непрерывного движения по магазинам. Необходимо отметить еще одну важную, существенную особенность хронотопа в целом, которая у Ф. Горенштейна приобретает особую значимость. Это историчность хронотопа. Как отмечает А. Я. Гуревич, «Человек не рождается с «чувством времени», его временные и пространственные понятия всегда определены той культурой, к которой он принадлежит». «С кошелочкой» - рассказ, в котором наглядно, зримо показана советская действительность с ее бесконечными очередями за всем на свете, и она передана целиком и в каждой малюсенькой черте. Все жаргонизмы и топонимические особенности московской местности, вроде «нашего» магазина или того, «де татары торгуют» переданы точно с сохранением самобытности народных названий. Яркая топонимическая карта – особенность рассказа, причем она неразрывно сливается с временем.

Одним из способов художественного осмысления происходящего в стране является использование исторических параллелей, что, соответственно, расширяет пространственно-временное поле произведения. Есть такие параллели и в рассказе Ф. Горенштейна. Так, говоря о цене на «яйцо с икрой», автор мимоходом бросает: «Цена такая, что еще при волюнтаристе Хрущеве, еще накануне исторического октябрьского Пленума 1964 года, внесшего перелом в развитие сельского хозяйства, за такую цену двести грамм хорошей икры купить можно было в любом гастрономическом магазине».9 Подобные ссылки на прошлое то и дело переносят читателя на очередной пласт времени и пространства, открывают новые горизонты смысла, чтобы новая строка вновь вернула обратно (или, наоборот, увела на новый пласт пространственно-временной композиции вслед за какой-либо цитатой). Таким образом, реализуется утверждение М. Бахтина: «В литературно-художественном хронотопе имеет место слияние пространственных и временных примет в осмысленном и конкретном целом. Время здесь сгущается, уплотняется, становится художественно-зримым; пространство же интенсифицируется, втягивается в движение времени, сюжета, истории. Приметы времени раскрываются в пространстве, и пространство осмысливается и измеряется временем».10 Примечательность рассказа состоит в том, что в описании советского времени автор не метался в крайности: нет описания зловредного тоталитарного строя, которое присутствует лишь где-то на заднем плане, нет откровенной издевки над смешным и ничтожным, а, наоборот, чувствуется авторское понимание мотивов той одинокой старушенции, которая, оказывается, совершает все эти титанические усилия и покупает горы продуктов не для работающей семьи, а для себя одной, для своего услаждения. В этом весь смысл ее, в этом – все ее время. Авдотьюшка, казалось бы, застыла в бесконечности: ее шныряние по магазинам с кошелочкой было, есть и будет. Авдотьюшка живет только в настоящем, и даже мыслит только категориями настоящего, что передается в таких, к примеру, фразах: «Ой, уходи, Авдотьюшка», «Да день неудачный, все не так ».11 Автор сопереживает Авдотьюшке, живет ее временем. Интересно, что пространство для Авдотьюшки может быть злым и добрым. Добрые для не – прилавки полные товаров, да и вообще вся магазинная топонимика, хотя язык автора в выражении пространственных категорий точен и резок: «Магазин длинный, как кишка, и такой же грязный».12 Злое, враждебное – это человеческое пространство. «На татар украинский степной набег »,13 - образное выражение Ф. Горенштейна сочетает историческую параллель и пространственную характеристику. Мы видим этих вторгающихся «чужаков», вторгающихся в мир московских магазинов и наполняющих московские вокзалы вкусом колбасы. «И пойдут поезда прямо из московских колбасных на Урал, в Ташкент, в Новосибирск, в Кишенев Вокзальный народ не буйный. Посад хитер, а вокзал терпелив».14 Так хронотипический ряд в рассказе постоянно расширяется, захватывая все большие пласты. Так, если в начале рассказа мы узнаем, что «продовольственная география» города состоит из болгарских яичек, польской ветчинки, голландской курочки, финского маслица, то в конце эта «география» получает философское осмысление, окунающее нас в осознание сути происходящего не только с Авдотьюшкой, не только с Москвой и ее «гостями», но и со всей страной, со всей советской действительностью.

Эти иерархические структуры литературно-художественного полусвета не только диктовали особый стиль в искусстве, но предписывали определенный стиль жизни и мышления тем, кто претендовал на привилегированное "место среди живущих" на духовном фронте. Ни в литературе, ни в жизни Горенштейн этим требованиям не отвечал".* ______________ * И. Полянский. Место Фридриха Горенштейна, Зеркало Загадок, 10, Берлин 2002. 7. Берлинские реалии Фридрих Горенштейн прибыл в Западный Берлин с женой и пятимесячным сыном 24 декабря 1980 года. В корзинке при нем была любимая кошка Кристина, которая жалобно мяукала в аэропорту Тегель, перепуганная длительным перелетом. Он рассказывал потом, что к ним подошла знаменитая супружеская пара: Галина Вишневская и Ростислав Растропович. Они попросили разрешения погладить кошку, но Горенштейн ответил отказом. "Вас уже ждут", - сказал Растропович несговорчивому соотечественнику и указал на человека высокого роста, державшего в руках плакат, на котором крупными буквами выведено: "Горенштейн". Так встретила Немецкая академическая служба своего стипендиата

1. Анализ рассказа Блока "Потомки солнца"

2. Анализ произведения И.А.Бунина (по рассказу «Несрочная весна»)

3. Анализ рассказа И. А. Бунина «Чистый понедельник»

4. Анализ рассказа И. Бунина "Солнечный удар"

5. Краткий анализ рассказа И. Бунина "Чистый Понедельник"

6. Анализ рассказа "Царь-рыба"
7. Анализ рассказа И.А. Бунина Господин из Сан-Франциско
8. Анализ рассказа В. В. Набокова "Круг"

9. Звено нежности - человек и время в рассказах А. Кима

10. Анализ рассказа В.Набокова «Рождество»

11. Анализ рассказа "Книга" М. Горького из цикла "По Руси"

12. Анализ рассказа А.П. Чехова "Душечка"

13. Анализ рассказа А.П. Чехова "Палата №6"

14. Анализ рассказа Дейва Эггерса "Давай"

15. Анализ рассказа Чехова "Палата №6"

16. Филологический анализ художественного текста (на примере рассказа А.П. Чехова "Крыжовник")

Ящик с крышкой Darel Box на колесах, 61x40x31 см.
Универсальные и герметичные боксы идеально подходят для хранения меха, одежды и домашнего текстиля. Герметичность конструкции обеспечивает
652 руб
Раздел: Более 10 литров
Обложки для переплета, тиснение под кожу, А4, картон 230г/м2, черные, 100 шт..
Обложки для переплета из плотного картона. Актуальны для создания деловых брошюр. Имеют поверхность с текстурой, имитирующей натуральную
402 руб
Раздел: Прочее
Звуковой плакат "Зарубежные сказки".
Представляем Вашему вниманию уникальную новинку — развивающие звуковые плакаты, которые содержат стихотворения, занимательные и
678 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты

17. Разбор рассказа В. М. Шукшина "Мастер"

18. Рассказ М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени"

19. Нравственные проблемы общества в современной литературе (Русские люди в рассказах В.М. Шукшина)

20. Особенности композиции рассказа Чехова "Ионыч"

21. Рассказы М.М.Зощенко

22. Рецензия на рассказ Александра Солженицына "Матренин двор"
23. Творческая история рассказа Л.Н.Толстого "За что?" (документальный источник и художественные подступы к теме)
24. Комплексный характер переводческих трансформаций в рассказах Эдгара По

25. Комический образ героя-обывателя в сатирических рассказах М.М.Зощенко

26. Рецензия на рассказ И.А. Бунина "Чистый понедельник"

27. Особенности отображения действительности 20х-30х г.г. в сатирических рассказах Михаила Зощенко.

28. Анализ формы и средств выразительности хора № 19 "Гроза" из оратории Йозефа Гайдна "Времена года"

29. Обучение детей пересказу народных сказок и коротких рассказов

30. Андреев: Рассказ о Сергее Петровиче

31. Дивная встреча. Рассказ о Сретенском монастыре

32. Хронотоп художественного мироощущения рубежа 19-20 вв: В. Мейерхольд между столицей и провинцией

Контейнер "Клиер", 15 литров.
Контейнер "Клиер". Материал: пластик. Объем: 15 литров. Длина: 42 см. Ширина: 28 см. Высота: 20 см.
374 руб
Раздел: Штучно
24 восковых мелка для малышей, в бочонке.
Оптимальным выбором карандашей для самых маленьких станет набор из 24 восковых мелков, предназначенных специально для малышей от 1 года.
484 руб
Раздел: Восковые
Фоторамка "Poster blue" (40х60 см).
Рамка настенная может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Для фотографий размером: 40х60 см. Материал: пластик.
681 руб
Раздел: Размер 40x60 (А2)

33. Восставший из небытия. Рассказ о Высоко-Петровском монастыре

34. Селинджер. Девять рассказов

35. Жизнь и смерть в художественной концепции «Рассказа о семи повешенных» Л. Н. Андреева

36. Психология предательства в рассказе Леонида Андреева «Иуда Искариот»

37. Из чего рождается рассказ?

38. Человек в ранних рассказах А.М. Горького
39. Рассказ о Твардовском
40. Лиризм прозы И.А.Бунина (на примере одного из рассказов.)

41. Рассказ «Тапер» у А. И. Куприна и у А. П. Чехова

42. Эпитафия ускользающей красоте по рассказу И. А. Бунина «Легкое дыхание»

43. Своеобразие проблематики ранней прозы М.Горького (на примере одного из рассказов)

44. Проблематика и герои одного из рассказов Бунина

45. Рассказ А. П. Чехова «Ионыч»

46. “Детские” рассказы А.Платонова в контексте прочтения повести «Котлован»

47. Конфликт двух мировоззрений в рассказе М. Горького «Челкаш»

48. Челкаш и Гаврила в рассказе М. Горького «Челкаш»

Блокнот. Егор Крид.
Black Star представляет: эксклюзивные официальные блокноты по топовым артистам Лейбла! Каждый блокнот включает: — море фотографий из
344 руб
Раздел: Прочие
Кольцедержатель "Дерево с оленем", большой, черный.
Стильный аксессуар в виде фигурки оленя с ветвящимися рогами – держатель для украшений, - выполнен из прочного пластика двух классических
494 руб
Раздел: Подставки для украшений
Кукла "Принцесса Золушка" с развевающейся юбкой.
Кукла-принцесса Золушка с развевающейся юбкой - невероятно интересная и эффектная игрушка для всех поклонниц знаменитых Disney Princess!
673 руб
Раздел: Золушка

49. Челкаш и Гаврила в рассказе М. Горького «Челкаш»

50. Проблема человека и цивилизации в рассказе И.А. Бунина "Господин из Сан-Франциско"

51. Тема любви в цикле рассказов И. А. Бунина «Темные аллеи»

52. Три правды в рассказе И. А. Бунина «Сны Чанга»

53. Поэтическое восприятие родины в рассказе И. А. Бунина «Антоновские яблоки»

54. Живописность и строгость бунинской прозы (по рассказам «Господин из Сан-Франциско», «Солнечный удар»)
55. Эпитафия ускользающей красоте (по рассказу «Легкое дыхание»)
56. Жизнь и смерть в рассказе А. И. Бунина «Господин из Сан-Франциско»

57. Художественные особенности рассказа И. А. Бунина «Антоновские яблоки»

58. Вечные проблемы человечества в рассказе И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»

59. Краткий отзыв о рассказе В.Шаламова "Чужой хлеб"

60. Концепция любви в рассказах И.А.Бунина

61. Своеобразие романтизма М. Горького в рассказах «Макар Чудра» и «Старуха Изергиль»

62. Размышляя над рассказом А.П. Чехова "Дама с собачкой"

63. Фронтовая хроника «Рассказ танкиста» А. Т. Твардовского

64. Тема любви в рассказе Чехова "Дама с собачкой"

Ниблер с подкручивающейся ручкой Happy Baby "Nibbler twist" (lime).
Отличный помощник малышу. Необходим для того, чтобы ребенок мог есть любимые фрукты или овощи без риска подавиться. Подкручивающий
499 руб
Раздел: Ниблеры
Рюкзак для старших классов "Сладости", 41x32x14 см.
Рюкзак для старших классов, студентов, молодежи. 1 основное отделение, 1 дополнительный карман. Материал: водоотталкивающая ткань. Широкие
621 руб
Раздел: Без наполнения
Карандаши цветные "Jumbo. MAXI", 12 цветов.
Высококачественные карандаши. Яркая упаковка с изображениями лошадей обязательно понравится детям. Легко затачивается. Очень мягкий
374 руб
Раздел: 7-12 цветов

65. Осуждение житейской пошлости и раболепия на страницах рассказов А. П. Чехова «Хамелеон» и «Злоумышленник»

66. Мой любимый рассказ А. П. Чехова

67. Идейно-композиционная роль пейзажа в ранних романтических рассказах М. Горького

68. Любовь, красота, память в рассказах И. А. Бунина

69. Личность и общество в рассказе Л.Н. Толстого "После бала"

70. Внутренний мир героев рассказа А. П. Чехова «Дама с собачкой»
71. А. П. Чехов о любви и счастье человека в рассказе «Дама с собачкой»
72. Над чем заставляет задуматься рассказ В. М. Шукшина "Обида"?

73. "Душа душна" (по рассказу И. Бунина "Господин из Сан-Франциско")

74. Деградация Дмитрия Старцева по рассказу Чехова "Ионыч"

75. Особенности психологизма А. С. Грина на примере рассказов "Крысолов" и "Рассказ Бирка", "Зеленая лампа"

76. Единство комического и трагического в сатирических рассказах А.П. Чехова

77. "Голос из ада". "Колымские рассказы" В.Шаламова

78. Женский образ в рассказе А.И. Куприна «Олеся»

79. Герои ранних рассказов М. Горького

80. Нравственная проблематика рассказов Шукшина

Кувшин "Бистро", 1,8 л.
Кувшин прозрачный, с крышкой. Материал: стекло. Объем: 1,8 л.
314 руб
Раздел: Кувшины, графины
Набор детской посуды "Белоснежка", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления
Говорящий планшетик "Сказочка".
Говорящий планшетик "Сказочка" воспроизводит 30 песенок, сказок и стихов. Если нажать на кнопку, то ребенок услышит любимых
467 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры

81. Рецензия на рассказ А. П. Платонова "Потомки солнца"

82. Изображение деревни в рассказе «Матрёнин двор» А.Солженицына и в повести «Деревня» И.Бунина

83. Размышляя над страницами рассказа Андрея Платонова "Маркун"

84. Рецензия на рассказ И. Бунина «Сны Чанга»

85. Персонаж как объект аксиологического описания (на материале рассказов В. М. Шукшина)

86. Рецензия на рассказ Леонида Андреева Бен Товит
87. Рецензия на рассказ Бунина Сны Чанга
88. Семиотика поведения человека в экстремальных ситуациях на материале рассказов В.Т. Шаламова

89. Трагедия гражданской войны в «Конармии» И.Э. Бабеля (на примере рассказа «Смерть Долгушова»)

90. Тема любви, красоты и памяти в рассказах И. А. Бунина

91. Автор и повествователь в рассказе Н.С.Лескова «Левша»

92. Шолохов "Донские рассказы"

93. О рассказе Д.Сэлинджера "Хорошо ловится рыбка бананка"

94. Поиски идеального героя (по рассказу «Чудик»)

95. Рассказ «Стланик» В. Т. Шаламова

96. Концепция духовного воскрешения в рассказе З. Гиппиус «Святая плоть»

Конверт почтовый "Куда-Кому", С4 (229х324 мм), стрип, 50 штук.
Конверт выполнен из офсета, имеет клеевое нанесение типа стрип (отрывная силиконовая лента) и почтовый подсказ "Куда-Кому".
316 руб
Раздел: Прочее
Каталка-автомобиль "Sokol" (с ручкой).
Каталка-автомобиль "Sokol" рекомендуется для малышей, которые пока еще неуверенно сидят и часто падают. Эта модель каталки
2249 руб
Раздел: Каталки
Пазл "Арктика", 75 элементов.
Яркий красочный пазл познакомит ребенка с удивительным миром животных Северного полюса. Это и белые медведи, и морские котики, и белый
548 руб
Раздел: Пазлы (54-99 элементов)

97. Формирование познавательного интереса учащихся посредством занимательных рассказов по физике

98. Уроки по рассказам Андрея Платонова «Корова» и «Июльская гроза»

99. Рассказ Л.Н.Толстого "После бала"


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.