![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Охрана природы, Экология, Природопользование
Глобалистика и социальная экология: становление и развитие |
ГЛОБАЛИСТИКА И СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ: СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ 1. Понятие "глобалистика" Глобальные проблемы - это общечеловеческие проблемы, которые затрагивают коренные интересы всей цивилизации, каждого человека. Возникновение данного направления социологической мысли связывают с деятельностью Римского клуба, в котором известные ученые, политические деятели сделали небезуспешные шаги по моделированию возможных сценариев мирового развития, глобальных оценок состояния человечества к рубежу двух тысячелетий. В настоящее время сформировалась и отечественная глобалистика, то есть научное направление, изучающее глобальные проблемы современного человечества. С экологическим конгрессом в Рио-де-Жанейро связана первая попытка воздействия на глобальные проблемы в планетарном масштабе. В нем приняли участие 170 стран, и в том числе большинство их лидеров. Здесь впервые была сформулирована концепция устойчивого развития общества. "Устойчивое развитие должно сделать возможным развитие технологической основы труда, рост общественного богатства и благосостояние людей при одновременном сохранении окружающей среды для проживания нынешних и будущих поколений", - отмечал Д. Маркович. Важнейшим теоретическим источником отечественной глобалистики стали идеи, В. И. Вернадского о ноосфере. При известной условности окружающий нас мир можно разделить на биосферу, техносферу и социосферу. Человек воздействует на биосферу, в результате чего она переходит в качественно новое состояние - ноосферу. Ноосфера представляет собой единство природы и общества, в основе которого - сознательная деятельность людей. Процессы формирования и функционирования ноосферы являются предметом изучения социальной экологии. "Человек впервые реально понял, что он житель планеты и может, и должен мыслить и действовать в новом аспекте, не только личности, семьи, рода, государства или их союзов, но и в планетном аспекте", - писал выдающийся русский ученый. Именно В. И. Вернадскому принадлежит идея о деятельности человека как геологическом факторе, который своими хозяйственными заботами коренным образом изменяет окружающую его природную среду. И действительно, современная цивилизация преобразует природу до неузнаваемости. На ее счету громадные безлесные пространства, пустыни. Выбросы углекислоты и фреона сильно воздействуют на атмосферу и глобально изменяют нашу планету. Впрочем, есть и многочисленные примеры, когда человек своим вмешательством облагораживает природу, делает ее более комфортной, создает вторую "природу" - искусственную среду своего обитания - современные города, мегаполисы. Ярким примером позитивного воздействия на окружающую природу можно считать города ОАЭ. Но пока больше примеров отрицательного воздействия человека на окружающую среду. Приведем несколько цифр. Ежедневно население планеты увеличивается на 250 тыс. человек, ежедневно к 500 млн. автомобилей добавляется 140 тыс. новых. Идея глобального моделирования возникла в конце 60-х начале 70-х годов. У ее истоков стояли такие зарубежные и отечественные ученые, как Дж. Форестер, А. ПеччеиЭ. Янг, Г. Тимман, , Н.
Моисеевk и другие. Особая роль в разработке и применении глобального моделирования принадлежит Римскому клубу - организации западных ученых, бизнесменов, политиков и общественных деятелей, озабоченных выработкой мер по предотвращению глобальных угроз. Римский клуб был создан в 1968. А в 1972 году был опубликован первый доклад Римскому клубу под названием "Пределы роста". Авторский коллектив, который возглавил Дениз Медоуз, поставил задачу с помощью математических моделей и компьютерной техники выявить пределы роста мировой цивилизации, нагрузок антропологического характера. Для глобального сознания, видимо, вполне справедливы слова Х. Ортеги-и-Гассета: "Не только не важно, но и не нужно, чтобы отдельные части социального целого совпадали в своих стремлениях и идеалах. Важно и нужно, чтобы каждая группа не забывала об остальных и в определенной мере разделяла их жизнь". По имеющимся данным, в процессе сжигания ископаемого топлива ежегодно выделяется 5 млрд. тонн углекислого газа, из которого не менее половины остается в атмосфере. С 1900 г. количество углекислого газа в атмосфере увеличилось на 15 процентов, а в настоящее время ежегодно увеличивается на 0,4 процента. Кроме того, в атмосфере возрастает содержание серы и соединений азота. В ряде регионов мира леса и озера отравляются кислотными дождями. Выбросы углекислоты и фреона сильно воздействуют на атмосферу и глобально изменяют нашу планету (парниковый эффект, разрушение озонового слоя). Загрязнение вод химическими и бытовыми стоками приобретает такие масштабы, что многие реки превратились в коллекторы для сточных вод и непригодны для питья. Проблема чистой питьевой воды стала острейшей, по сути, глобальной, проблемой для человечества. Кстати, напомним, что в озере Байкал - пятая часть всей пресной воды планеты, если не считать антарктического льда. Деградация окружающей среды в результате хозяйственной деятельности человека вышла за рамки отдельных территорий и начала приобретать глобальные масштабы. В природе стали появляться изменения планетарного характера. Наблюдается трансграничный перенос химических и реактивных веществ, приводящих к выпадению кислотных дождей, тяжелых металлов и радиоактивных осадков на территории многих стран. Происходит истощение озонового слоя и обусловленное этим крайне неблагоприятное воздействие на все живое - ультрафиолетовое излучение, накопление других веществ, ведущее к усилению "парникового эффекта". Изменения планетарного характера стали глобальными проблемами человечества. 2. Становление и развитие глобалистики в России Долгое время в нашей стране в угоду классовому подходу отвергалась сама идея существования глобальных, общечеловеческих проблем. Работы западных философов, экономистов, футурологов игнорировались, либо утверждалось, что это буржуазная пропаганда, которая призвана отвлечь внимание масс от социально-экономических проблем, революционных преобразований. Глобалистика прошла примерно такой же путь, что и генетика, кибернетика, педология, которые были в свое время объявлены лженауками, служанками империализма. Понятно, какое мужество требовалось от ученых, поднимавших эти проблемы.
В течение нескольких десятилетий доминировало одностороннее понимание перспектив развития мировой цивилизации. Смысл его: социальный прогресс фатально неизбежен, переход к социализму аксиоматичен, верна только советская модель общественной жизни. То есть общественный прогресс предопределен и одновариантен, общественное устройство упрощается: одна форма собственности, стирание различий между классами, городом и деревней, нациями и т. п. Какие здесь социальные прогнозы, глобальные проблемы? Считалось, что никаких антагонистических противоречий, экологических проблем в условиях плановой экономики просто не может быть. Отсюда - принцип покорения природы, экологическая неграмотность и безответственность. К месту и не к месту повторялись слова, , И.В. Мичурина: "Нельзя ждать милостей от природы, взять их у нее - наша задача". В общественном и индивидуальном сознании все больше утверждалась мысль, что человек обладает сверхгибкой адаптивностью и может приспособиться к любым техногенным воздействиям, экологическим ситуациям. Даже вспомнили феномен царя Митридата, который, боясь отравления, постепенно тренировал себя на адаптацию к ядам и так преуспел в этом, что когда ему потребовалось отравиться, то он не смог этого сделать - яды не действовали на него. Н.П. Бочков еще в 1983 г. писал: "Данные генетики человека позволяют полностью отвергнуть концепцию вырождения или опасного отягощения человечества патологическими мутациями, поддерживаемую некоторыми генетиками и социологами. Строго говоря, это социал-дарвинизм в модифицированном виде или наизнанку". А ведь к этому времени в нашей стране уже знали о трагедии Арала. Более ста городов считались зоной экологического бедствия. Росла детская смертность, увеличивалось число детей с серьезными умственными и физическими отклонениями из-за отягощенной наследственности. Однако все неблагополучные данные о здоровье населения укрывались под грифом "секретно" - они не укладывались в официальную идеологическую доктрину. При анализе глобальных проблем следует всегда помнить специфику нашей страны. Да, у нас самая большая территория - 17 млн. кв. км, однако относительно благоприятная для проживания людей составляет всего 5,5 млн. (средняя годовая температура выше минус 2 градуса и высота не выше 2000 метров над уровнем моря). К примеру, в США эти площади соответственно равны 9,3 и 7,9, Бразилии - 8,5 и 8,0 млн. кв. км. В этом ряду у России лишь пятое место в мире. 3. Важнейшие глобальные проблемы современного общества Сохранение жизни и здоровья человека Важнейшая глобальная проблема современной цивилизации - это сохранение жизни и здоровья человека. Ее можно поставить под номером один. Дело в том, что "мощности" современной цивилизации способны создать такие нагрузки на окружающую среду, которые могут привести к ее полной перестройке, деградации, а также подвергнуть угрозе саму возможность существования человека на Земле. Например, последствия ядерного столкновения. Но не меньшую опасность представляют и ползучие экологические катастрофы. Если ядерная война - это своего рода инфаркт, то экологическая катастрофа - раковая опухоль с длительными мучениями.
Но социальные среды меняются с течением времени. Так, "можно ожидать, что отбор одобрит пластичность развития черт, приспосабливающих альтруистические и обманывающие тенденции к ответам на эти тенденции в других людях". И таким образом, "усиление ощущения виновности организмом" может "быть сформировано частично семьёй, чтобы позволить те формы обмана, которые адаптивны местным условиям, и препятствовать тем, которые приводят к более опасными последствиям". Короче, "моральные установки" — это эвфемизм. Родители заинтересованы вкладывать в детей только то «моральное» поведение, которое выгодно в данных условиях. Трудно определить точно, в каких обстоятельствах в ходе эволюции различные моральные стратегии становились более или менее ценными. Возможно, были периодические изменения размеров деревень или плотности доступной для охоты дичи, или угрожающих хищников. Любой из них мог затрагивать количество и ценность совместных усилий, необходимых в этом месте. И, кроме того, человек рождается в семье, которая занимает конкретную нишу в социальной экологии, и каждый человек имеет конкретные социальные активы и долги
1. Социальная экология. Демографический процесс
2. Современное российское общество и социальные аспекты его развития
3. Социальное и эмоциональное развитие в младенчестве
4. Социально–культурные проблемы развития России
5. Некоторые социально-экологические проблемы развития важнейших промышленных комплексов
9. Основные социально-экономические направления развития Саратовского края в XVIII веке
10. Социально-экономическая модель развития США
11. Некоторые вопросы изучения социальной экологии в школе
13. Социально-психологические условия развития мотивации достижения у детей младшего школьного возраста
16. Социальная экология. Генетический код
17. Социально-экономические проблемы развития туризма
18. Анализ социально-экономического прогнозирования развития МО "Город Каменск-Уральский"
20. Становление и развитие социальной психологии
21. Социальный маркетинг: проблемы становления и перспективы развития
25. Роль местного бюджета в социально-экономическом развитии региона
26. Становление системы социальной защиты государственных служащих в Российской Федерации
27. Социально-экономическое и политическое развитие Канады в 1945-1965гг.
29. Кадровый потенциал в свете социально-экономического развития города и района
30. Становление и развитие фашизма в Италии. Бенитто Муссолини
33. Социальные законы экологии
35. Социально-экономическое и политическое развитие России в постсоветский период
36. Влияние социальной среды на уровень развития лидерских качеств
37. Социально-экономическое развитие России во II половине XVII века
41. Роль бюджета в социально-экономическом развитии государства
42. Роль кредита в социально-экономическом развитии страны
43. Становление и развитие менеджмента в США
44. Социальный и человеческий капитал как факторы благосостояния и развития
45. Становление и развитие Экономической Теории
46. Особенности социально-экономического развития современной Франции
47. Перспективы становления и развития гражданского общества в современной России
48. Иван Грозный: поиск альтернативных путей социально-политического развития Руси
49. Социально-экономическое развитие России в XVIII в.
50. Социально-экономическое развитие славян
51. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.
52. Особенности социально-экономического развития России в XVII в.
53. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.
57. Магдебургское право и его роль в социально-экономическом развитии городов Беларуси
58. Социально-экономическое развитие СССР в 1956-1964 гг.
59. Экономическое и социально-политическое развитие Украины в пе-риод Хрущевской оттепели
60. История возникновения и развития парков. Парк как социально-культурный институт
61. Становление и развитие великорусского языка
62. История становления и развития математического моделирова-ния
63. Особенности речевого развития детей раннего возраста (3-4 года) в условиях социальной депривации
64. Разработка плана экономического и социального развития
65. Социально-экономические предпосылки градостроительного развития
66. Социальное объявление развития english
67. Демократия: сущность, становление и развитие
68. Развитие законодательства о социальном обеспечении: новые подходы
69. Подготовленность к социальной самозащите как условие социального становления человека
73. Становление социального учения в православии
74. Концепция устойчивого развития: новая социально-экономическая парадигма
75. Социальные конфликты в современной России: причины, особенности и формы развития
76. Развитие социальной работы в Германии
77. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности
78. Социальная значимость физической культуры и спорта в современных условиях развития России
79. Актуальные проблемы социального развития и пути их решения
80. "Постиндустриальное общество" - тупиковая ветвь социального развития?
81. Развитие понятия «причинность» со времён Древнего Востока до становления классической механики
82. Циклы и устойчивость в развитии социальных систем
84. Роль финансов в социально-экономическом развитии общества
85. Роль природных ресурсов в социально-экономическом развитии страны
89. Управление социальным развитием территории на примере пермской области
90. Проект плана экономического и социального развития локомотивного депо
91. Становление и основные этапы исторического развития социологии
92. Бизнес-план - комплексный план социально-экономического развития фирмы
94. Развитие социально-экономических систем
96. Становление и развитие банковской системы в России в XVIII-XIXвв.
98. Борьба концепций в процессе становления и развития науки о свете
99. Социально-экономическое развитие России в первой четверти XVIII века