![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Литература, Лингвистика
"Недалёкое будущее" |
Рассказ «Недалёкое будущее». 1 глава. 19 октября 1999 года. - В эфире по-прежнему вечерние новости. Сегодня в Югославии родился шестимиллиардный житель Земли 7 июля 2017 года. - Сегодня генеральный секретарь ООН Александр Глушко заявил о появлении десятимиллиардного жителя Земли. Им стал, а вернее стала Рина Осака из Кореи. В настоящее время Александр Глушко лично поздравляет родителей новорожденной. Наш собственный корреспондент в Кореи находится сейчас с нами на связи 21 марта 2021 года. - В Белом доме прошло закрытое совещание между Президентом Дином Гловером и кабинетом министров по вопросу энергетики и проблем её развития. После совещания, которое длилось более трёх часов, нам удалось побеседовать с министром энергетики Полом Кристом, который заявил цитирую: «В настоящее время энергетический голод нам не грозит. Запасов ядерного топлива нам хватит как минимум ещё на тридцать лет и именно эти запасы мы станем всё активнее использовать в промышленности и для энергетических нужд страны и всего мира. На сегодняшний день введены в эксплуатацию более 5000 тысяч АЭС и мини-АЭС, которые прекрасно обеспечивают потребности американского народа. Хотелось бы ещё добавить, что учёные США совместно с учёными из России трудятся , и довольно успешно, над проектом технологии «холодного» термоядерного синтеза» конец цитаты. 13 декабря 2021 года. 13 декабря 2021 года – запомните эту дату: именно в этот день США, Россия, Европа, и ряд других государств мира поставили точку в использовании нефти и газа как топлива. И хотя водородное топливо, состоящее из водорода и филистина - вещества, которое предотвращает взрыв газа, синтезированного специалистами из Франции,- используется вот уже почти десять лет, по решения членов Минской конференции именно оно стало единым топливом для всех стран –участниц конференции как самое ценное с энергетической точки зрения и экологически чистое. Страны, не принявшие участия в этой конференции, в течение следующего года должны также перейти на водородное топливо. Это станет возможным благодаря помощи США и Европы, которые активно поставляют новое оборудование для получения и сжигания водорода в эти государства. Напомню, лишь, что эта поистине историческая конференция прошла сегодня утром в западной столице России Минске 2 глава. 17 июля 2026 года. - Поехали! - Не иронизируй, Майк. - Извини, Джон. Так, приготовился? Три, два, один с Богом. 15 августа 2028 года. - Папа, папа, - заголосили дети, когда их отец показался из космолёта. Джон ещё и не ступил ногами на землю, а у него на руках уже сидели двое его детишек: мальчик и девочка. Они обнимали его, целовали. И Джон, не обращая внимания на камеры, окружившие его, плакал, прижимая детей к себе ещё сильней. Он был счастлив. Ведь его не было с ними более двух лет. Да что там с ними? Его не было на Земле более двух лет. Он веселился, кружился, прыгал, смеялся и плакал. - Джон? Стоящая сзади женщина, жена Джона, окликнула любящего отца; она долго смотрела на всё происходящее, и сердце её радовалось. И как он её сразу не заметил? Они одновременно засмеялись. - С прибытием на Землю, - шутя проговорила она и подошла к мужу.
Они обнялись. - Пап, ты нам привёз что-нибудь? - Да, одного марсианина: он там, в сумке. И все снова засмеялись. Вечером того же дня. - Как я вижу, ничего интересного не произошло. Джону почему-то стало несколько досадно из-за того, что всё осталосьтьак, как было. Пожалуй, у него был такой характер. Но его досада, впрочем, не вылилась наружу: её подавила любовь к дому, к близким, к людям вообще. Он сидел и просто смотрел телевизор. Да какой телевизор. Они исчезли более 10 лет назад – с их функциями теперь отлично справляются компьютеры, принимающие сигналы от мощных спутников – сотни каналов на любой вкус. Но вернёмся к Джону, ведь его внимание привлекли новости, в которых сообщалось об открытии в области энергетики учёных из США и России. Впервые учёные смогли провести управляемый «холодный» термоядерный синтез. Он был удивлён. То, что раньше казалось фантастикой, стало реальным. Им вдруг овладело желание отправиться в комнату. Нет, он не хотел спать Закрыв дверь на ключ, он достал оставшийся не распакованным последний чемодан. Осторожным движением руки он открыл его, извлёк многочисленные приборы; на самом дне чемодана лежала тщательно завёрнутая бумагой и пакетом коробка. Джон хотел было уже взять её, но прикоснувшись пальцами, тут же одёрнул руку: коробка была горячей. Нет, конечно, не сильно горячей и держать её было можно сколь угодно. Просто это было для него неожиданно. Он развернул коробку, приоткрыл крышку Тёплый воздух вырвался из-под неё, комната озарилась странным зелёным светом. Джон ничего не понимал да и не хотел. Он положил камень обратно в коробку, упаковал это всё в пакет и закрыл в шкафу. Он прилёг на кровать. Мысли его покидали: мысли о семье, работе и об этом странном светящемся камне. Джон, раскопав его в марсианском грунте, вовсе не хотел брать его на Землю: подозрения охватили его ещё тогда – но он всё- таки почему-то взял. На следующее утро Джон решил от него избавиться, но как он это сделает? Об этом Джон подумает завтра, а теперь он хочет спать 3 глава. 16 августа 2051 года.- Мистер Саймон, доброе утро. Джон приоткрыл глаза. Всю ночь ему снился этот камень. Он должен был срочно избавиться от него. И с этой мыслью он поднялся с постели и опять лёг, закрыв глаза. Снова открыл. - Где я? Что произошло? – ничего не понимая, проговорил Джон. Выпрыгнув из постели, он сам ответил на свой вопрос, а вернее, зеркало рядом с кроватью. - Нет, это не я, - почти прокричал Джон, глядя в зеркало, откуда на него смотрел другой Джон, по крайней мере, старше первого лет на двадцать. - Вы здоровы, мистер Саймон? Джон обернулся. Он совсем забыл о человеке, который его разбудил. - Здоров? Вы мне можете объяснить, что произошло? И кто вы вообще такой и что делаете в моём доме? Джон остановился, чтобы сделать вывод, что это вовсе не его дом или, по крайней мере, он не похож на его. Послышалась приятная мелодия – это был сигнал видеофона. Джон подошёл к компьютеру, включил его. В мониторе показалось незнакомое лицо. Хотя это лицо было всё-таки несколько знакомо ему, но что-то было не так. «Да это старина Майк»,- догадался он.
Майк был старым приятелем Джона. Они работали вместе в космическом центре США. Как и Джон, Майк постарел и его лицо было очень трудно узнать. - Доброе утро, мистер Президент, как ,- начал было Майк, но вынужден был замолчать, ибо Джон прервал его. - Какой Президент, Майк. Что вообще происходит? Что с нами? - Разреши попорядку: во-первых, Президент США; во-вторых, ты стал им неделю назад, и сегодня у тебя первое совещание. Ну и в-третьих, гм ,- Майк не знал, как ответить на последний вопрос.- Собирайся, Джон, я уже подъезжаю к твоему дому. Лицо Майка исчезло с монитора. «Что же делать?» - думал про себя Джон. Тем не менее он оделся и спустился вниз. Тем временем Майк уже сидел в гостиной. Они поздоровались и вышли. Перед домом стояла машина Майка. Джон внимательно осмотрел её: ничего подобного он не видел никогда, разве только в фантастических фильмах. - Садись, Джон, я поведу, - сказал Майк. Они оба сели в машину и медленно покатили. - Майк, я тебя прошу, объясни мне, что произошло. - Я объяснял тебе лишь полчаса назад, - со смехом проговорил Майк, - ты здоров, Джон? - Нет, - тихо проговорил он. – Ладно, пусть будет по-вашему, - снова начал Джон, - что за совещание? - Энергетика и дальнейшие пути её развития. Что-нибудь ещё? - Что там делать мне? - Слушать доклад министра. - Да, конечно, я и забыл. - Ну вот и прекрасно. Через два часа.- Что касается альтернативных видов энергии, то в настоящее время очень успешно используется энергия солнца, которая черпается из космоса. Огромные вогнутые зеркала, расположенные между Землёй и Солнцем, собирают и отправляют на Землю солнечную энергию, которая используется для обогрева некоторых участков Земли. Кроме того, для движения космолётов в открытом космосе используется «солнечный ветер» - движущиеся частицы солнечного света, которые действуя на парус-улавливатель, расположенный непосредственно на космолёте, увеличивают скорость движения в космосе последнего. - А что вы можете сказать об энергии, так сказать, земного происхождения?- Джон не знал, что нужно спрашивать, но он должен был это делать. - Фотоэлектронный способ получения водорода, предсказанный ещё Хариольдом Группом в начале этого века, увидел свет в конце 30-ых годов и до сих пор является самым эффективным и экономичным способом. При смешении полученного водорода с филистином получают невзрывоопасное топливо для машин. В настоящее время всё больше и больше появляется электромобилей, поэтому использовать водородное топливо будут исключительно как сырьё для «холодных» термоядерных реакций. - Мистер Вишес, а как, собственно, заправляются электромобили? Джон задавал вопросы не ради того, чтобы войти в роль Президента: просто он хотел знать, что следует ждать от будущего. - Они питаются за счёт отдалённых электростанций. - Как, на расстоянии? - Да, мистер Саймон. Никола Тесла, известный учёный, более века назад провёл успешный опыт, благодаря которому выяснилось, что электричество можно передавать прямо по воздуху. К сожалению, учёный вскоре уничтожил все чертежи описания этого опыта, и о нём забыли на многие годы. Только пятнадцать лет назад английские учёные смогли повторить этот опыт, а на практике он стал осуществляться всего пять лет назад.
Оно началось и завершилось в период Араар-аарта, Гермеса и Ра». Вопрос 6. «В каком году до нашей эры это происходило?» Ответ 6. «Это происходило с 10 490 г. по 10 390 г. до Прихода Иисуса Христа в Египет» (5748-6). В ряде «чтений жизни» говорится о существовании документальных хроник об атлантической цивилизации, которые были привезены из Атлантиды в Египет и до сих пор находятся в какой-то ещё не открытой пирамиде. Указывается, что эти записи в недалёком будущем обнаружат, и это будет величайшим открытием в истории. Легенда об Атлантиде перейдёт в ранг исторического факта (выделено – ред.). Многочисленные ссылки в «чтениях» на эти летописи и места их хранения относятся как раз к периоду около 10 тысяч лет до н.э. Примерно в это же время жрец Ра-Та (Эдгар Кейси в одном из прежних воплощений) возвратился из ссылки. И тогда же произошло окончательное разрушение Атлантиды и переселение многих атлантов в Египет. «…На земле атлантов до её разрушения (сущность) принадлежала к окружению правителя. Помогала летописцу Альты в составлении истории страны
1. Настоящее и будущее биосенсоров
2. Календарь - история и будущее
3. Вишнёвый сад А.П. Чехова, как пьеса о прошлом, настоящем и будущем
5. Учебники математики в прошлом, настоящем и будущем
9. Искусственный интеллект – настоящее и будущее
11. Будущие синергетики или немного саморефлексии
12. Интеллектуальный и духовный потенциал человека будущего
13. Ноосферное будущее человечества
14. Пророческое предвидение будущего
16. Предпосылки создания и будущее новой европейской валюты - евро (Доклад)
17. Социально - экономическая эволюция России: об итогах 2000 и сценариях ближайшего будущего
18. Прошлое и будущее высокопроизводительных вычислений
19. Война, мир и будущее цивилизации.
20. Поляки в этнической структуре Казахстана. Прошлое, настоящее и будущее.
21. Отправка сообщения в будущее
25. Прошлое, настоящее и будущее в цикле «На поле Куликовом» А. Блока
26. Дано ли нам предугадать? (о будущем русского языка)
27. Прошлое, настоящее и будущее в пьесе А. П. Чехова "Вишневый сад"
28. Будущее в пьесе Чехова "Вишневый сад"
29. Прошлое, настоящее, и будущее в пьесе А.П. Чехова "Вишневый сад"
30. Команданте Ортега, Дон Кихот и роман будущего
31. Агни Йога о медицине будущего
32. Гепатотоксичность тровафлоксацина: какое будущее у нового перспективного фторхинолона?
33. Новые требования к построению организаций будущего
34. Готовьтесь к непредсказуемому будущему: создание системы раннего оповещения
35. Головино - история, современность и будущее
36. Генетическое будущее человечества
41. Советы инков будущему Президенту России
44. Реклама: прошлое, настоящее, будущее
45. Два опыта познания будущего
46. Демографическое будущее развитых обществ: между детерминизмом и свободой выбора
48. Современная социология и ее перспективы в будущем
49. Будущее железнодорожных вокзалов
50. Велосипедный спорт: анализ прошлого и прицелы на будущее
51. Культура будущего и языческие ценности
52. Будущая жизнь и небытие (сочинения Аллана Кардека)
57. Место человека в направленной эволюции: выбор будущего
58. Будущее экологического образования: некоторые предположения
59. Рынок заимствований субъектов РФ и муниципальных образований: будущее за публичным долгом
60. Каково будущее международной миграции?
62. Определение современной и будущей величины денежных потоков
63. Прошлое и будущее в диалектной картине мира
65. Учет финансовых результатов и использования прибыли и учет доходов будущих периодов
66. Интеграция стран Западной Европы: взгляд в будущее
67. Будущее науки
68. Колористическая станция: значительный шаг в будущее печати
73. Биометрическая аутентификация: проблемы будущего
74. Прошлое, настоящее и будущее Элизы Дулиттл
75. Земля как планета - прошлое, настоящее, будущее
76. Проектирование желаемого будущего
77. Наука о будущем Станислава Лема
78. Антропология и психология будущего: проблемы, поиски и решения
79. Родительская и будущая семья в восприятии старшеклассников
80. Нормативные требования к технологическим умениям будущего лингвиста-переводчика
81. Прошлое, настоящее и будущее российской национальной валюты
82. Фермерство в социальной структуре современного российского общества: его настоящее и будущее
83. Расходы будущих периодов и отчет о движении денежных средств
84. Учет доходов и расходов будущих периодов
85. Развитие компьютерных технологий в прошлом и в будущем, Интернет
89. Косы в настоящем, прошлом и будущем
90. Будущему России - достойного Президента!
91. Евразийское будущее Украины и России
92. Моя будущая профессия – топ-менеджер
93. Исследование профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры
95. Обучение монологической речи будущих педагогов профессионального образования
96. Проблема готовности будущих учителей к творческой музыкально-эстетической деятельности
97. Роль психологических аспектов педагогического процесса в формировании будущего специалиста
98. Совершенствование содержания подготовки будущего учителя информатики
99. Формирование готовности к профессионально-педагогической деятельности у будущих режиссеров-педагогов