![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Гендерный и возрастной аспекты архетипа современной массовой культуры |
Гендерный и возрастной аспекты архетипа современной массовой культуры Т.С. Злотникова Массовая культура призвана откликаться на ожидания. Если публика ждет падения кометы Галлея - создаются произведения о космических пришельцах. Если публика интересуется проблемой глобального потепления - возрождается миф об Атлантиде, затопленной в силу никому не известных, но роковых причин. Если публика жаждет избавления от не оправдавшей ожидания демократии, то ей предлагаются напоминания о тиранах, злодеях и застенках. Современная российская публика далеко не так сильно расслоилась интеллектуально и психологически, как это кажется при взгляде на расслоение экономическое. Понятие «массовый тираж» характеризует готовность представителей самых разных профессиональных и социальных групп приобретать одни и те же книги. Кстати, в одном из массовых изданий даже обсуждалась проблема «пиратских» тиражей (А. Маринина, «Стилист»), после чего читатель-обыватель, даже взглянув из любопытства на выходные данные новой книги, вряд ли получит истинную информацию о количестве продаваемых экземпляров любимого автора. Миллионные тиражи произведений любимых авторов изготовлены в разном исполнении, учитывающем как раз имущественные притязания: в твердой глянцевой обложке, стандартного формата - и в мягкой обложке, «pocke book». Но это - для взрослых. Для детей же на смену крупноформатным и иллюстрированным в духе самих абсурдных текстов книгам Г. Остера со всеми его вредными советами и поистине занимательными школьными предметами пришел новый, романтический герой нашего времени. Поскольку массовая культура тяготеет к расчленению и личности, и продукта ее деятельности - художественного образа - на элементарные, простейшие и часто не связанные взаимно частицы, анализ ее явлений в аспекте архетипичности является вполне адекватным исследовательским дискурсом. Отталкиваясь от известного представления К. Юнга о том, что «элементарный образ, или архетип, есть фигура - является ли она демоном, человеком или событием, - которая в процессе истории повторяется там, где свободно проявляется человеческая фантазия», мы в связи с массовой культурой доподлинно убеждаемся: эти образы « являются в определенной степени обобщенной равнодействующей бесчисленных типовых опытов ряда поколений». (4,стр.57). Значение архетипа для массового сознания было отмечено тем же К. Юнгом. «Любая связь с архетипом, - писал он , - освобождает в нас голос более могучий, чем наш собственный. Тот, кто разговаривает первообразами, разговаривает тысячью голосами» (4,стр.59). Следует также напомнить, что, по К. Юнгу, совокупностью архетипов является бессознательное как осадок «всего, что было пережито человечеством, вплоть до его самых темных начал», а сам архетип - проявление инстинкта (4, стр.131). Мы строим осмысление опыта создателей популярных произведений современной массовой культуры, исходя из мысли К. Юнга о соотношении архетипа с социальным и нравственным опытом в его конкретном, зримом воплощении: «Архетипы представляют собой системы установок, являющихся одновременно и образами, и эмоциями» (4,стр.1
36). Юнг, не вдаваясь в детальные доказательства, высказал суждение о том, что современные люди, лишенные простодушия и конкретности первобытных обрядов как воплощения коллективного бессознательного, оказывается «в затруднительном положении», они уже «слишком критичны и психологичны» (4, стр.239). Но самое важное, с точки зрения проблемы, которую мы хотим обсудить, - это потребность современных людей в своеобразной защите, которую нужно найти в чем-то ином, чем упомянутые обряды. Вот тут на помощь нам приходит опыт массовой культуры со всем ее принципиальным простодушием и откровенной апелляцией к элементарности коллективного бессознательного. И мы видим, что массовое сознание начала ХХI века опирается на выявленные К. Юнгом архетипы. Сравним описания Юнга и варианты, предлагаемые современные массовой культурой. У Юнга мужской архетип характеризуется сдержанностью, которая «достигается путем вытеснения эмоций» (4, стр.147), в то время как по сути своей мужчине свойственно стремление к особой чувствительности. В отношении женского архетипа Юнг утверждает чувство как «специфически женскую добродетель» (4,стр. 147), видя парадокс в том, что «очень женственным женщинам» бывают свойственны сила и стойкость (4,стр. 148). Детский архетип, или архетип ребенка Юнг связывал с динамикой роста человека, как и человечества в филогенезе. Так, существенно для нашего дальнейшего рассмотрения детского архетипа на сказочном материале то, что именно в мотивах сказок, например, в мотиве инфантильного страха ночи, Юнг видел корни архетипа ребенка (4, стр.138). «Подобно тому, как детская сказка является филогенетическим повторением древней религии ночи, так и детский страх является филогенетическим повторением психологии первобытного человека » (4,стр. 139). Для детского архетипа, по Юнгу характерна утрата нежных связей - теряется «незаменимое чувство непосредственной связи и единства с родителями» (4,стр. 143). Потребность ребенка в разрыве связей ощутима масскультовской системой: если у элитарного О. Уайльда «звездный мальчик» был одинок в силу бесчеловечного эгоизма и высокомерия, то в массовом американском рождественском опусе «Один дома» суетливая и примитвная семейка сама то и дело «теряет» нестандартного живостью характера и чуткостью «малыша». Сурова реальность - «вторжение мира в туман детства уничтожает бессознательное единство с родителями», а если какой-нибудь ребенок «чересчур поддается своему бессознательному и становится слишком простодушным, закон и общество быстро приводят его в сознание» (4, стр. 144). Наблюдения за появлением бестселлеров на российском книжном рынке позволяют отметить вполне определенное качество архетипов, характеризующих современную массовую культуру как в ее гендерном, так и в ее возрастном аспекте. Имеется в виду (в первом случае) сочетание половых признаков автора и героя: • мужской архетип представлен в романах Б. Акунина об Эрасте Фандорине (и не стоит удивляться тому, что именно «мужская хватка» важна была автору у героини второй его серии, Пелагии, которую, дабы отдалить от женского естества, автор «определил» в монахини, да, впрочем, цикл захирел после первых двух романов) (1); • женский архетип представлен в так называемых женских (в том числе «иронических») детективах, из которых, по нашему мнению наиболее показательны сочинения Д.
Донцовой, которая создала триаду дилетанток - Дашу Васильеву, Виолу Тараканову и Евлампию Романову - с одинаковыми внешними данными, но нарочито различающимися судьбами и кругом общения(2); • детский архетип представлен в романах Дж.К. Ролинг о Гарри Поттере, причем стремительное приближение современной российской школьной системы в ее образовательных и нравственных интенциях к системе западноевропейской и североамериканской делает английского мальчика-сиротку понятным и любимым в России именно в силу узнаваемости атмосферы его жизни, а не в силу увлечения скромными волшебными историями (3). ГЕНДЕР и ВОЗРАСТ мы рассматриваем как смыслообразующие факторы: сила слабого становится основанием для создания «захватывающего» повествования. Слабый у Б. Акунина - интеллектуал. Слабая у Д. Донцовой - женщина. Слабый у Дж.К. Ролинг - ребенок. Следует пояснить, почему в качестве объекта рассмотрения поставленной проблемы выбраны именно эти авторы. У Б. Акунина - нарочитое отдаление от современной эпохи с ее брутальными поведенческими стереотипами (у него - джентльмен), потерей речевой культуры (у него - изысканный ритор), средой (даже катакомбы, где обитают воры и бандиты начала ХХ века, живут по законам, более гуманным, чем кварталы современных городов, показываемых в кино-, теле- и видеопродукции). У Д. Донцовой, вклинившейся в достаточно плотный ряд авторов «женских детективов» - Маринина, Дашкова, Полякова, Серова, Бояджиева e ce era, - героиня и не профессиональный следователь (как у Марининой), но и не обыденная личность, которая сама попадает в экстравагантные ситуации. Она в большинстве романов могла бы и не вмешиваться в чужие коллизии, но становится, тем не менее участницей их. Там же, где события погружают ее в детективную интригу, она проявляет активность не как «пострадавшая», желающая защитить себя от внешней среды, а как азартный игрок, пытающийся навязать событиям собственную логику. Героини Донцовой вливаются в ряд таких «междунарожных» персонажей, как Джессика Флетчер из американского телесериала «Она написала убийство», шедшего в США с 1984 по 1996 гг., а затем «осчастливившего» и российский телеэкран. Обе героини (если типаж Донцовой считать составленным из трех персонажей-близнецов) не только обнаруживают состоявшееся преступление, но и соучаствуют в происходящем по мере его существления. У Дж.К. Ролинг: • в отличие от «бедных сироток» Ч. Диккенса (как естественного английского предшественника в изображении такой коллизии), ребенок погружен не в бытовую, а в экзотическую среду; • в отличие от Малыша у А. Лингрен Гарри Поттер именно сирота; Малыш имел многочисленное, но не слишком нежное к нему семейство, а компенсацию ласки и радостей получал у одинокого (сказочного) Карлсона; • в отличие от именитых и популярностью только и способных соперничать с Поттером толкиенивых хоббитов, новый герой живет в среде, максимально приближенной к среде обитания обычного современного школьника; • в отличие же от современных масскультовских персонажей Гарри -живое существо из плоти и крови (а не какой-то там мультиплиационный Бэтмен), в то же время человек (а не черепашка Ниндзя или Телепузик).
Эта смена эпох заметна и по тому, как быстро переориентировались лавки, торговавшие в былые годы Марксом и Троцким, на продажу эзотерики и оккультной мистики, и по образчикам современной массовой культуры. Редкий фильм или книга теперь остаются полностью выдержанными в материалистическом духе. В большинстве случаев их авторы считают совершенно необходимым элементом своих творений некоторую дерущую по коже примесь потустороннего. Некогда утраченная западным христианством церковная мистика в наши дни возрождается в совершенно диких формах, впрямую напоминающих оккультные практики и приемы. На весь мир известен феномен Торонто, где группа протестантских пасторов в присутствии толп народа проводит сеансы "принятия Духа Святого". Это действо даже с натяжкой не назовешь молитвенным собранием. Экзальтированные призывы ко Всевышнему, пассы со сцены, после которых в народе начинается массовый психоз: люди падают на землю, многие корчатся, издают нечленораздельные звуки, что выдается за говорение языками... Все это я говорю для того, чтобы стал понятен очень важный момент: экуменизма как единого фронта, как общего движения попросту нет
1. Массовая культура современного общества
2. Символ и имидж в массовой культуре
3. Массовая культура и ее социальные функции
4. Проблемы современной психической культуры и эзотерический марксизм
9. Массовая культура ХХ века - основные течения
10. Массовая культура: доброе зло или злое добро?
11. Тело в современной визуальной культуре
12. Поведение русского человека в массовой культуре. Жанр анекдота и мужского романа
13. Лексический аспект текстов современной рекламы на телевидении и радио
14. Влияние массовой культуры на поведение подростков
15. Возрастные аспекты суицидологии
17. Гендерные аспекты конфликтов в современной организации
18. Культура поведения за столом. История и современность
20. Современные аспекты диагностики и лечения ревматоидного артрита
21. Политическая культура в современной России
25. Экономические аспекты глобальных проблем современности
26. Православие и современная культура
27. Концепт «культурное гнездо» и региональные аспекты изучения духовной культуры Сибири
28. Советская культура и современная Россия
30. Женщина в современном обществе: к истории гендерной проблематики
31. Понятие культуры по работе К. Юнга Архетип и символ
33. Инновационный аспект формирования научно-технической политики в современной России
35. Культура толерантности в современной парадигме образования
36. Научно- практические исследования гендерной проблематики в современных условиях
37. Аспекты экологического подхода к теории и практике физической культуры и спорта
41. Современные маркетинговые аспекты развития интернет-коммерции
42. Современные тенденции международных рынков капитала: аспект глобализации
43. Географические аспекты современных этнополитических конфликтов на Северном Кавказе
44. Современные электронные средства массовой информации english
46. Современная геополитика Северного Кавказа: теоретические и прикладные аспекты
47. Гендерные аспекты управленческой деятельности
49. Гендерные аспекты гармонизации профессиональных отношений мужчин и женщин в воинских гарнизонах
50. Правовая культура и ее значение в жизни современного общества
51. Власть и средства массовой информации в современной России
52. Роль СМИ в современной культуре
53. Личные письма как жанр естественной письменной речи (гендерный аспект)
57. Культура и религия Индии - история и современность
58. Массовая и элитарная культура
59. Массовое кино как явление культуры XX века
60. Мотивации до-музейного собирательства: исторический аспект, современность
61. Русская свадебная обрядность в контексте русской культуры: история и современность
62. Украинская культура: развитие и современное состояние
63. Кризис современной цивилизации. Экология культуры
64. Типология и поэтика женской прозы: гендерный аспект
65. Массовые инфекционные заболевания современности
66. Политические аспекты казахстанско-турецких отношений на современном этапе
67. Место корпоративной культуры на современном предприятии
68. Акмеологические аспекты формирования культуры здоровья
69. Гендерный аспект в образовании
73. Актуальность психотерапии в культуре современного общества
74. Возрастные особенности современных школьников
75. Культура и современные эпидемиологические тенденции в психологии
76. Проблема гендерных различий в современном мире
77. Гендерные аспекты волевых качеств младших школьников
78. Гендерный аспект представлений о лидерских качествах
79. Гендерный аспект в управлении
80. Проблемы духовности в Украине. Массовая и элитарная культура
81. Социокультурная самоидентификация современного российского студенчества: региональный аспект
82. Мотивационная обусловленность занятий массовой физической культурой среди учащейся молодежи
83. Современные методы и формы оздоровительной физической культуры г. Горловка
84. Гендерные проблемы современной философии
85. Ноогенетические аспекты современного глобально-цивилизационного процесса
89. Возрастная анатомия, физиология и гигиена
90. Биоэтические аспекты использования животных в биомедицине
91. Вооруженные силы на современном этапе
92. Современные средства поражения
93. Некоторые аспекты отравлений азотной кислотой и окислами азота при химических авариях
94. Воздействие оружия массового поражения
95. Китай: традиции и современность
96. Народы Сибири и современная геополитика
97. Экономика, география, политическое устройство и место в современной мировой экономике Южной Кореи
98. Основные тенденции, перспективы развития современного мирового хозяйства
99. Некоторые проблемы современных гидрологических исследований на Алтае