Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Возникновение педагогической профессии, её развитие

Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки

ПланВведение История зарождения Великие педагоги прошлого Педагоги-современники Развитие педагогической профессии в современном обществе ВведениеВозникновение педагогической профессии имеет объективные основания. Общество не могло бы существовать и развиваться, если бы молодое поколение, приходящее на смену старшему поколению, вынуждено было начинать сначала, без творческого освоения и использования того опыта, который оно получило в наследство. С момента возникновения педагогической профессии за учителями закрепилась, прежде всего, воспитательная функция. Учитель - это воспитатель, наставник. В этом его гражданское, человеческое предназначение. По мере усложнения процессов общественного производства, развития способов познания и стремительного роста научных знаний в обществе появилась потребность в специальной передаче знаний, умений и навыков. Вот почему из области &quo ;чистого&quo ; воспитания в педагогической профессии выделилась относительно самостоятельная функция - обучающая. Воспитательная функция стала поручаться другим лицам. Так, в семьях привилегированных сословий для воспитания детей приглашали домашних воспитателей. В России это были, как правило, иностранцы - гувернеры и гувернантки. В государственных и частных образовательных учреждениях наряду с учителями были классные надзиратели, классные наставники, классные дамы и т.п. История зарожденияПрактика воспитания своими корнями уходит в глубинные пласты человеческой цивилизации. Появилось оно вместе с первыми людьми. Детей воспитывали без всякой педагогики, даже не подозревая о её существовании. Известно, что первопричина возникновения всех научных отраслей - потребность жизни. Наступило время, когда образование стало играть весьма заметную роль в жизни людей. Обнаружилось, что общество прогрессирует быстрее или медленнее в зависимости от того, как в нем поставлено воспитание подрастающих поколений. Появилась потребность в обобщении опыта воспитания, в создании специальных учебно-воспитательных учреждений для подготовки молодежи к жизни. Уже в наиболее развитых государствах древнего мира - Китае, Индии, Египте, Греции - были предприняты серьёзные попытки обобщения опыта воспитания, вычленение теоретических начал. Все знания о природе, человеке, обществе накапливались тогда в философии; в ней же были сделаны и первые педагогические обобщения. Во все времена существовала народная педагогика, сыгравшая решающую роль в духовном и физическом развитии людей. Народ создал оригинальные и удивительно жизнестойкие системы нравственного, трудового воспитания. Великие педагоги прошлогоВыдающиеся учителя были у всех народов и во все времена. Так, великим учителем китайцы называли Конфуция (VI - V вв. до н. э). В одной из легенд об этом мыслителе приводится его разговор с учеником: &quo ;эта страна обширна и густо населена. Что же ей недостает, учитель?&quo ; - обращается к нему ученик. &quo ;Обогати её&quo ;, - отвечает учитель. &quo ;Но она и так богата. Чем же её обогатить?&quo ; - спрашивает ученик. &quo ;Обучи её!&quo ; - восклицает учитель. Чешский педагог-гуманист Я.А

. Коменский мечтал дать своему народу собранную воедино мудрость мира. Он написал десятки учебников для школы, свыше 260 педагогических произведений. Он сравнивал учителя с садовником, любовно выращивающим растение в саду, с архитектором, который заботливо застраивает знаниями все уголки человеческого существа, со скульптором, тщательно обтесывающим и шлифующим умы и души людей. Предложенные им методы, принципы, формы обучения, как, например классно-урочная система, стали основой педагогической теории. Его главный труд &quo ;Великая дидактика&quo ;, вышедший в Амстердаме в 1654г. - одна из первых научно-педагогических книг. В отличие от Я.А. Коменского английский философ и педагог Джон Локк сосредоточил главные усилия на теории воспитания. В своем основном труде &quo ;Мысли о воспитании&quo ; он излагает взгляды на воспитание джентльмена - человека уверенного в себе, сочетающего широкую образованность с деловыми качествами, изящество манер с твердостью нравственных убеждений. Другим известным учителем был швейцарский педагог И.Г. Песталоцци, потративший все свои сбережения на создание детских приютов. Он посвятил жизнь сиротам, пытаясь сделать детство школой радости и творческого труда. На его могиле стоит памятник с надписью, которая заканчивается словами: &quo ;Всё - для других, ничего - для себя&quo ;. И.Ф. Гербарт - крупная противоречивая фигура в истории педагогики. Кроме значительных теоретических обобщений в области психологии обучения и дидактики известен работами, ставшими теоретической базой для дискриминационных ограничений в образовании широких масс трудящихся. Стремление служить будущему характеризовало прогрессивных педагогов всех времен. Так, известный педагог и деятель в области образования середины XIX в. А.В. Дистервег, которого называли учителем немецких учителей, выдвигал общечеловеческую цель воспитания: служение истине, добру, красоте.&quo ; В каждом индивидууме, в каждой нации должен быть воспитан образ мыслей, именуемый гуманностью: это стремление к благородным общечеловеческим целям&quo ;. В реализации этой цели, считал он, особая роль принадлежит учителю, который является живым примером для ученика. Он занимался исследованием важных проблем, но более всего - изучением противоречий, внутренне присущих всем педагогическим явлениям. Его личность завоевывает ему уважение, духовную силу и духовное влияние. Воспитание во имя счастья ребенка - таков гуманистический смысл педагогической деятельности В.А. Сухомлинского. Без веры в ребенка, без доверия к нему вся педагогическая премудрость, все методы и приемы обучения и воспитания, по его мнению, несостоятельны. Основой успеха учителя, считал он, являются духовное богатство и щедрость его души, воспитанность чувств и высокий уровень общей эмоциональной культуры, умение глубоко вникнуть в сущность педагогического явления. Первоочередная задача учителя, отмечал он, состоит в том, чтобы открыть в каждом человеке творца, поставить его на путь самобытно-творческого, интеллектуально-полнокровного труда. Мировую славу русской педагогике принёс К.Д. Ушинский.

Им было предложено сделать труд полноценным воспитательным средством. Созданные им учебники выдержали небывалый в истории тираж. Например, &quo ;родное слово&quo ; издавалось 187 раз. Его наследие составляет 11 томов, а педагогические произведения имеют научную ценность и сегодня. В юношеском дневнике Ушинского сформулирована цель его жизни: &quo ;сделать как можно более пользы моему отечеству&quo ;. Он достиг цели. Педагоги-современники&quo ;Бондаревская Е.В. (Ростов-на-Дону) выдвигает общую цель: воспитание как возрождение человека культуры и нравственности. В концепции для реализации цели определены содержательные базовые компоненты, которые включают: Интернализацию детьми универсальных общечеловеческих ценностей, сохранение совокупного духовного опыта человечества: диалог между различными культурами и народами; уважение к человеческой жизни, осознание ее неприкосновенности; свобода и ответственность; Овладение детьми основными сферами жизнедеятельности современного человека, гуманизирующими личность и отношения между людьми; художественное и техническое творчество; забота о здоровье и жилье; охрана природы и среды обитания; общение с родителями и друзьями; совместные экскурсии и путешествия; оказание помощи младшим и старшим и другое; Освоение материальных и духовных ценностей общечеловеческой и национальной культуры: научных, художественных, технических нравственных и воспроизводство в творческих видах деятельности; Формирование опыта гражданского поведения: участие в гражданских делах, проявление гражданских чувств, отстаивание прав человека, противодействие аморальным явлениям и другое; Накопление опыта эмоционально-насыщенных ситуаций гуманного поведения: организация детьми актов милосердия, проявление заботы о близких, уважение прав и достоинства других людей и другое; Овладение детьми ситуациями реальной ответственности, самостоятельности: принятия решений, свободный выбор поступков и ответственности за них, выбор способов саморегуляции поведения во всех сферах жизнедеятельности, овладение способами самовоспитания и совершенствования и другое&quo ;. Реализация базового содержания воспитания опирается на принципы гуманизации и теснейшим образом связана с гуманитаризацией образования. Важнейшими принципами реформирования педагогического образования должны быть: обращенность к общечеловеческим ценностям, обращенность к педагогической культуре, обращенность к детям, школе, обращенность к индивидуальности, творческому потенциалу учащегося. Обращенность к общечеловеческим ценностям означает возвращение педагогического образования в лоно культуры, его гуманизацию, гуманитаризацию, создание экологически чистой культурно-образовательной среды, отношение к учащемуся, как свободному суверенному субъекту подготовки, ответственность школы за качество его подготовки. Основное содержание подготовки должна составлять отечественная и мировая культура. Вуз и школа должны иметь единое образовательное пространство. Овладение учащимися базовыми основами культуры - фундаментальная задача общепедагогической подготовки. Культура рассматривается как динамическая система общечеловеческих ценностей, творческих способов деятельности и личностных достижений людей.

Гуманитарное развитие сознания и мышления начинается с изучения и глубокого осмысления теории гуманизма, понимания человечества, общества, людей, должной жизни среди них, ответственности за сохранность жизни, ценности и смысла своей жизни, необходимости ценить ее, жить по-человечески разумно, достойно, достигать максимальной цивилизованности, самоосуществления, овладевать привычкой мыслить всегда гуманно и соответственно поступать в быту и на работе. Гуманизация сознания, мышления, повышение их регулирующей роли в поведении эффективно осуществляются при усилении педагогической работы и развитии новых направлений ее, обеспечивающих глубокое понимание всеми категориями людей, профессионалов: – глобального единства современного мира; – важности взаимопонимания между народами, равенства людей вне зависимости от расы, нации, пола, религии; – безусловной необходимости мира в мире, недопустимости возникновения войн, обеспечения всех видов безопасности жизнедеятельности человека; – необходимости бережного отношения к сохранению, защите, бережливого использования ресурсов природной сферы, накапливающихся медленно несколько миллиардов лет и столь быстро, порой хищнически расходуемых ныне

1. Психолого-педагогические факторы возникновения конфликтов в юношеском возрасте

2. Психолого-педагогическая помощь семьям, имеющих детей с нарушениеми в развитии

3. Перспективы развития аэрокосмической отрасли Украины

4. Перспективы развития атомной энергетики в РФ

5. США: современный уровень социально-экономического развития. Характеристика современного состояния, анализ причин, перспективы развития

6. Основные тенденции, перспективы развития современного мирового хозяйства
7. Проблемы и перспективы развития денежной системы России
8. Налоги: тенденции, перспективы развития

9. Налоговая политика России: тактика и стратегия, позитивные и негативные тенденции и перспективы развития

10. Перспективы развития компьютерной техники

11. Перспективы развития компьютерной техники (новейшие разработки 2005г.)

12. Союз России и Белоруссии. Военно-политическое значение, перспективы развития

13. Перспективы развития автомобильного двигателестроения (zip 1.6 Mb)

14. Атомная энергетика. Использование и перспективы развития

15. Нанотехнология. Перспективы развития

16. Банковская система Республики Беларусь: проблемы и перспективы развития

Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Trike Original Volt (цвет: розовый).
Трехколесный велосипед подходит для детей от 1 года. Велосипед Volt заряжает своей энергией, зовет в дорогу. Характеристики: - удобное
2400 руб
Раздел: Трехколесные
Увлажненный порошок для чистки ковров "Vanish".
Увлажненный порошок Vanish для чистки ковров большой площади - это революционная разработка, которая поможет эффективно очистить и
527 руб
Раздел: Для ковров
Клей для ткани UHU Textil, 19 г.
Клей для ткани UHU Textil обеспечивает быстрое и прочное склеивание большинства видов ткани (хлопок, лен, джинса, смешанные ткани и т.д.)
307 руб
Раздел: Специальный (стекло, ткань)

17. Анализ состояния и перспективы развития рынка Интернет-рекламы в России

18. Перспективы развития консалтинговых услуг России. Руководство: власть и партнерство

19. Малый бизнес, его проблемы и перспективы развития

20. ФОРМИРОВАНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ИПОТЕЧНОГО ЖИЛИЩНОГО КРЕДИТОВАНИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА В УСЛОВИЯХ ТРАНЗИТИВНОЙ ЭКОНОМИКИ

21. Международный туризм: состояние и перспективы развития

22. Рекреационный потенциал, проблемы и перспективы развития туризма в Камчатской области
23. Общие требования к рекламе, особенности и перспективы развития на российском рынке
24. Единый социальный налог: сущность и перспективы развития

25. Налоговая политика России: тактика и стратегия, позитивные и негативные тенденции и перспективы развития

26. Перспективы развития образования в Росии

27. Учебная компьютерно-опосредованная коммуникация: теория, практика и перспективы развития

28. Перспективы развития телекоммуникации

29. Спорт и окружающая среда: перспективы развития

30. Перспективы развития общей теории и технологий спортивной подготовки и физического воспитания

31. Перспективы развития туристско-рекреационной сферы Верхневолжья

32. Экономическая социология: современное состояние и перспективы развития

Ручка-стилус шариковая "Супер-папа!".
Перед Вами готовый подарок в стильной упаковке — шариковая ручка со стилусом. Она имеет прочный металлический корпус, а надпись нанесена с
415 руб
Раздел: Металлические ручки
Настольная игра "Хватайка".
«Хватайка» — быстрая игра на развитие реакции и наблюдательности. Бросьте кубики и быстрее всех найдите карту, которая совпадает
690 руб
Раздел: Игры на ловкость
Глобус политический, диаметр 320 мм.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Шар выполнен из толстого пластика, имеет один
791 руб
Раздел: Глобусы

33. Налоги с населения: роль, значение и перспективы развития

34. Детский экологический туризм: перспективы развития в регионах

35. Перспективы развития природно-заповедного фонда в степной зоне Северной Евразии: новые формы заповедных резерватов

36. Рынок пластиковых карт в России: особенности и перспективы развития

37. Банковская система России: кризис и перспективы развития

38. Перспективы развития собственности
39. Малый бизнес, его роль и перспективы развития
40. Основные направления и перспективы развития некоторых активных операций

41. Анализ финансово-хозяйственной деятельности и перспективы развития АТП №9

42. Перспективы развития международных корпораций в России

43. Проблемы и перспективы развития экономики ФРГ

44. Атомная Энергетика Украины. Основные проблемы и перспективы развития

45. Адвокатура Российской Федерации: история и перспективы развития

46. Перспективы развития фондового рынка, его место и роль в экономике страны

47. Из истории организаций, оказывающих экстренную медицинскую помощь, в России и других странах. Их настоящее и перспективы развития.

48. ТЭК, его состав и значение, проблемы и перспективы развития

Настольная игра "Set" (Сет).
Настольная игра «Сет» состоит из 81 карты. На картах нарисованы простые фигуры, обладающие четырьмя характеристиками. Игрокам нужно
754 руб
Раздел: Карточные игры
Тетрадь общая с магнитной закладкой "FLUOR. Салатовый", В5, 120 листов, клетка.
Формат: В5. Материал обложки: картон ламинированный с тиснением 230 г/м2. Материал блока: бумага офсетная 60 г/м2.
418 руб
Раздел: Прочие
Мелки восковые, 64 штуки.
Мелки восковые. Количество: 64 штуки. Длина: 9 см.
313 руб
Раздел: Восковые

49. Российское экологическое законодательство: современное состояние и перспективы развития

50. Перспективы развития и использования асимметричных алгоритмов в криптографии

51. Малый бизнес: проблемы и перспективы развития ( на примере МО г. Тихорецк)

52. Формирование федеративных отношений в российской федерации: опыт, проблемы, перспективы развития

53. Перспектива развития физкультурного досуга в инфрастуктуре района Северное Медведково

54. Перспективы развития собственности
55. Кредитование потребительских нужд населения, современное состояние и перспективы развития на примере ЗАО Банк "Русский Стандарт"
56. Перспективы развития платежных карточек

57. Перспективы развития рынка ценных бумаг в Российской Федерации

58. Понятие потребительского кредита его проблемы и перспективы развития

59. Российский рынок акций: проблемы и перспективы развития

60. Рынок ценных бумаг России - становление, оценка эффективности и перспективы развития

61. Состояние и перспективы развития в России имущественного страхования

62. Страховой рынок РФ: тенденции и перспективы развития

63. Ипотечное кредитования и перспективы развития

64. Валютные операции коммерческих банков: проблемы и перспективы развития

Бортик Polini Basic (цвет: белый).
Боковой бортик для подростковой кровати Polini Basic Монстрики и Polini Basic Джунгли 180х90см. Размер: 180х950х16 мм.
977 руб
Раздел: Бортики в детскую кроватку
Подушка "MediumSoft Стандарт", 70х70 см.
Подушка Medium Soft Стандарт "Файберсофт". Наволочка - 100 % микрофайбер. Наполнитель - силиконизированное волокно
389 руб
Раздел: Размер 70х70 см
Руль электронный "Я тоже рулю".
Игрушка обязательно понравится Вашему ребёнку! Функции: ключ зажигания, кнопка "Разгон", реалистичный звук двигателя и тормоза
518 руб
Раздел: Рули

65. Банковская система России: проблемы и перспективы развития

66. Перспективы развития таксидермии в Шимановском районе Амурской области

67. Перспективы развития картофелеводства

68. Проблемы и перспективы развития гражданского оборота земельных участков

69. Состояние и перспективы развития агропромышленного комплекса Украины

70. Финансовое состояние ПСХК "Мазальцево", перспективы развития отрасли скотоводства
71. Современное состояние и перспективы развития токсикологии отравляющих и аварийных химически опасных веществ
72. Проблемы и перспективы развития Ханты-Мансийского автономного округа - Югра

73. Государственный сектор в экономике России: современное состояние и перспективы развития

74. История и перспективы развития компьютерных сетей

75. Перспективы развития автоматизированных заводов будущего

76. Состояние и перспективы развития торговли через торговые автоматы в России и за рубежом

77. Торговля как отрасль в экономики. Ее роль в воспроизводственном процессе. Проблемы и перспективы развития

78. Состояние и перспективы развития рынка товаров бытовой химии

79. Метод функционального биоуправления с электроэнцефалографической обратной связью. Аппараты биоуправления. Перспективы развития

80. Перспективы развития генетики

Каталка-трактор с педалями "Turbo-2" с полуприцепом.
Педальная каталка-трактор «Turbo-2» c полуприцепом приводится в движение при помощи цепного механизма. На мини-тракторе установлена
4394 руб
Раздел: Каталки
Стиральный порошок KAO "Attack Bio EX", 1 кг.
Стиральный био-порошок KAO "Attack Bio EX" признан Международным Авторитетным Советом США по хлопку в качестве выдающегося
620 руб
Раздел: Стиральные порошки
Шкатулка "Мишка", 7x10 см.
Шкатулка сохранит ваши ювелирные изделия в первозданном виде. С ней вы сможете внести в интерьер частичку элегантности. Регулярно удалять
332 руб
Раздел: Шкатулки сувенирные

81. Европейский Союз: особенности формирования, этапы и перспективы развития

82. Экономика Японии: проблемы и перспективы развития в мировом хозяйстве

83. Современная организация и перспективы развития ведомственных архивов в РФ

84. История и перспективы развития гимназии

85. Роль России в СНГ и перспективы развития Содружества Независимых Государств

86. Конфликтология и практика медиации: перспективы развития
87. Перспективы развития дорожной сети и основные направления технического прогресса автомобильных дорог
88. История создания и перспективы развития телевидения

89. Нетрадиционная энергетика – сущность, виды, перспективы развития в Республике Беларусь

90. Валеология. Некоторые аспекты истории и перспективы развития.

91. Международный туризм. История, состояние и перспективы развития

92. Перспективы развития научно-познавательного туризма на Алтае

93. Перспективы развития региона Кавказские Минеральные Воды

94. Перспективы развития туризма в Костромской области

95. Перспективы развития туризма на Дальнем Востоке

96. Проблемы и перспективы развития въездного туризма на примере Ленинградской области

Музыкальный центр "Парк развлечений".
Это детское пианино с диапазоном в одну октаву предназначено для малышей. Над клавиатурой пианино расположены кнопки с изображением
1575 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Датчик обнаружения угарного газа.
Ежегодно сотни людей по всему миру погибают от отравления угарным газом. Именно поэтому в каждом доме, где используется любая
783 руб
Раздел: Детекторы, датчики движения
Таблетки для посудомоечных машин "Paclan Brileo. Classic", 80 штук.
Таблетки обладают отличным моющим действием за счет входящих в состав "умных" энзимов (амилазы и протеазы). Отлично моют посуду,
592 руб
Раздел: Для посудомоечных машин

97. Проблемы и перспективы развития гостиничного рынка Украины

98. Проблемы и перспективы развития речных круизов

99. Рекреационный потенциал и перспективы развития рекреации и туризма в Калининградской области

100. Рекреационный потенциал и перспективы развития туризма в Курской области


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.