Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Диагностика проблем социальной адаптации военнослужащих, уволенных в запас

Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная

Содержание Введение Глава I.Теоретические предпосылки исследования социальной работы с семьями военнослужащих и гражданами, уволенными в запас Генезис военного реформирования в России как фактор влияния на социальную адаптацию Современное военное реформирование в России и его влияние на адаптацию семей военнослужащих Концепция социальной адаптации военнослужащих и граждан, уволенных с военной службы Работа по трудоустройству бывших военнослужащих Решение жилищной проблемы граждан, уволенных с военной службы Глава II. Опытно-экспериментальное исследование социально-педагогической работы с военнослужащими, уволенными в запас и их семьями 2.1 Характеристика состояния военно-патриотического воспитания в г. Славгороде и вариант решения этой проблемы с помощью военнослужащих, уволенных в запас 2.2 Диагностика проблем социальной адаптации членов клуба военнослужащих запаса «Русич» и их семей. Обработка результатов исследования 2.3 Диагностика детско-юношеского центра «Резерв» при школе №1 на определение уровня военно-патриотического и физического развития, готовности к службе в армии. Разработка программы работы детско-юношеского центра «Резерв» 2.4 Деятельность социального педагога по решению проблем семей военнослужащих запаса, членов клуба «Русич» 2.5 Повторная диагностика и анализ изменений в результате работы с членами клуба военнослужащих запаса «Русич» и их семьями Заключение Библиография Введение Актуальность исследования Массовое сокращение Вооруженных Сил породило острейшую социально-психологическую проблему, связанную с обеспечением адаптации к новым условиям жизни в гражданском социуме уволенных военнослужащих и их семей. Позитивный потенциал бывших военнослужащих необходимо поставить на службу стране, на развитие гражданского общества за счет успешного создания ряда новых общественных организаций — бывших военнослужащих, ветеранов Вооруженных Сил, молодежных, женских организаций. При этом — не только инициировать и создавать такие организации, но и поддерживать их, направлять, хотя бы в начале их деятельности, на решение этих задач, включить их в систему взаимодействия с уже имеющимися организациями. При поддержке местных органов власти такие организации могут выполнять роль общественного контроля тех или иных процессов в своих субъектах Федерации, в своих городах. В послании Президента Российской Федерации Федеральному Собранию ясно и однозначно определена система национальных ценностей – жизненный ориентир и современное мировоззрение российского гражданина. На первом месте этих ценностей поставлен патриотизм. В обществе утверждается понимание, что без сбережения и развития чувства патриотизма, без любви к своей земле, своему государству, имеющему тысячелетнюю историю, без формирования у подрастающего поколения гордости за свое Отечество надежных защитников Родины и России не воспитать. Для работы по военно-патриотическому воспитанию профессиональная квалификация и индивидуальные качества лиц, прошедших военную службу, такие как ответственность и добросовестность, дисциплинированность и надежность, сознание долга и чувство ответственности, способность переносить, физические и психические нагрузки, являются значительным достоянием государства, важной частью его потенциала, в который уже вложены средства.

Бывшие военнослужащие – реальные носители патриотических начал. Это, как правило, трудоспособные люди, обладающие хорошей профессиональной подготовкой. Абсолютное большинство из них еще нуждается в активной профессиональной деятельности и способно, по своим деловым и нравственным качествам, принести значительную пользу обществу. Социальную адаптацию пора перестать рассматривать только как средство для достижения конкретных целей снижения социального напряжения в среде бывших военнослужащих. Нужен более широкий взгляд на проблему, более глубокий анализ причин и следствий, задач и целей. Работа с бывшими военными и членами их семей, показала, что социальная адаптация — это комплекс мер. Среди них назовем по значимости: социально-психологическая (а если надо — и медико-психологическая) помощь и реабилитация человека, который вынужден снять погоны и прервать карьеру. Главная же задача социального педагога – совмещать воспитательную работу с решением острых жизненных проблем семьи, испытывающей на себе драматизм сложных социальных коллизий. Проблема дипломного исследования – определение основных направлений работы социального педагога в работе с военнослужащими, уволенными в запас и членами их семей. Решение этой проблемы является целью исследования. Объект исследования: процесс адаптация военнослужащих уволенных в запас и их семей в гражданском социуме. Предмет исследования: социально педагогическая деятельность с военнослужащими, уволенными в запас и членами и их семей. Задачи исследования: Анализ литературы по проблеме исследования. Диагностика проблем социальной адаптации военнослужащих, уволенных в запас и их семей Разработка и реализация плана социально-педагогической помощи военнослужащим, уволенным в запас и их семьям. Составление рекомендаций по социально-педагогической работе с военнослужащими, уволенными в запас и их семьями. Теоретическая база исследования: работы Р.В. Овчаровой, М. Александрова, И.Д. Ладанова, И. Кордияк, В.Л. Калиничева, И.В. Соловьева, Н. Тихоновой, материалы международной научно-практической конференции по проблемам военнослужащих, материалы периодической и специальной печати. Экспериментальная база исследования: клуб военнослужащих уволенных в запас «Русич» и детско-юношеский центр «Резерв» при средней общеобразовательной школе №1 г. Славгорода. Практическая значимость: Предлагаемая дипломная работа может быть использована общественными организациями военно-патриотической направленности, психологами, социальными педагогами. Методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы, анализ документов, наблюдение, диагностика, тестирование, анкетирование, эксперимент. Структура работы: дипломная работа состоит из введения, двух глав, выводов, заключения, библиографии и приложения. Глава I. Теоретические предпосылки исследования социальной работы с семьями военнослужащих и гражданами, уволенными в запас 1.1 Генезис военного реформирования в России как фактор влияния на социальную адаптацию семей военнослужащих Осуществляемая в настоящее время военная реформа и связанное с ней сокращение Вооруженных Сил — не первые в истории российского государства.

В дореволюционной России аналогичное по масштабам преобразование армии проводилось трижды: в начале XVIII века — при Петре Великом; во второй половине XIX века (1860 — 1870 гг.) — под руководством военного министра Д.А. Милютина; в начале XX века (1905- 1912зг.) — после поражения России в войне с Японией. Через крупное сокращение численности личного состава трижды прошли Вооруженные Силы и в советский период: в середине 20-х годов; в послевоенный период (1945— 1947гг.); в начале 60-х годов. Каждая военная реформа имела особенности, отвечающие духу времени. Вместе с тем, есть немало общего в логике их развертывания, неизбежных трудностях и социальных последствиях. Военная реформа Петра I, как и нынешняя, проводилась в рамках всестороннего преобразования государственной системы России. Ее главным итогом стало создание в начале XVIII века регулярной армии и военно-морского флота. Впервые в России появилась армия как постоянно действующая структура, призванная осуществлять несение военной службы не только в военное, но и в мирное время. С этого момента в стране появились кадровые, профессиональные военнослужащие — особая категория граждан, требующая непрерывного централизованного управления, обучения, материально-финансового снабжения и социального обеспечения. Петром 1 была введена рекрутская система комплектования армии. В соответствии с ней государство ежегодно набирало определенное количество новобранцев (рекрутов), преимущественно из крестьян, для пожизненной военной службы. Это единственная военная реформа в истории России, в ходе которой проводился только набор личного состава в армию и на флот. Все последующие реформы обязательно начинались с резкого сокращения численности военнослужащих. Военная реформа 1860-1870-х годов также была составной частью общегосударственной реформы в России, начатой отменой крепостного права. Одной из ее главных целей было сокращение армии в мирное время и создание условий для значительного увеличения ее численности в случае войны за счет обученного резерва. Реформирование вооруженных сил началось сокращением их численности с 1132 тыс. человек (1864 г.) до 742 тыс. человек (1867 г.). За три года с военной службы было уволено почти 40% кадрового состава. Одновременно рекрутский набор и пожизненная служба были заменены всеобщей воинской повинностью. Военнообязанными считались все мужчины, достигшие 21 года. После призыва в армию они 6 лет служили в кадрах и 9 лет находились в резерве. В ходе реформы серьезные изменения были внесены в систему управления армией, качество ее вооружения, организацию обучения офицеров и их материальное положение. Все уволенные из армии по сокращению получили в собственность землю и финансовые средства, необходимые для первоначального обустройства на новом месте. Военная реформа 1905-1912 годов была обусловлена поражением России в русско-японской войне в начале века. Ее цель состояла в поднятии боеспособности русской армии. Эта реформа предусматривала: реорганизацию системы управления; сокращение сроков службы (с 6 до 3 лет); омоложение офицерского корпуса (только по возрасту и служебному несоответствию было уволено 7 000 офицеров); улучшение материального положения офицерского корпуса; введение новой системы подготовки офицеров.

Военнослужащие, уволенные в отставку или в запас, имеют право носить кортик как принадлежность формы без регистрации в милиции и без специального разрешения. Изготовление огнестрельного и холодного О. карается независимо от того, изготовлено ли совершенно новое О. или реставрировано старое, либо под огнестрельное О. приспособлены или переделаны др. предметы (например, ракетницы). Калибр О. также не имеет значения.   За незаконное ношение, хранение, приобретение, изготовление или сбыт огнестрельного О. (кроме гладкоствольного охотничьего), а также боеприпасов или взрывчатых веществ установлено наказание — лишение свободы на срок до 5 лет; за незаконное ношение, изготовление или сбыт холодного оружия — лишение свободы на срок до 1 года или исправительные работы на тот же срок, или штраф до 30 руб. Небрежное хранение огнестрельного О. карается лишением свободы на срок до 1 года или исправительными работами на тот же срок. Обнаруженное О. подлежит непременному изъятию. Аналогично решены эти вопросы в УК всех союзных республик (некоторые различия имеются в мерах наказания, в частности в сроках лишения свободы)

1. Формирование социальной адаптации у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта

2. Социальная адоптация бывших заключенных

3. Использование метода гештальт-терапии в социально-психологической реабилитации военнослужащих, получивших ранения

4. Психологические механизмы формирования социальных стереотипов

5. Формирование социальных репрезентаций практики налогообложения при участии СМК

6. Социально-психологические аспекты в формировании мировоззрения П. Н. Ткачева
7. Формирование социально-психологических предпосылок к обучению детей 6 - 7 лет
8. Социальная психология в системе наук. Социальная перцепция

9. Особенности использования юмора как средства формирования социальной автономности подростков

10. Семейная социализация как процесс формирования социально-компетентной личности

11. Социальное страхование как форма организации социальной защиты населения

12. Изучение и формирование социально-психологичеслого климата в органах правопорядка

13. Особенности формирования социальных фондов в странах рыночной экономики. Порядок расчетов с внебюджетными социальными фондами в РФ

14. Государственная социальная помощь в системе права социального обеспечения

15. Социально-педагогическая деятельность по формированию навыков волевой регуляции у воспитанников детского дома подросткового возраста, склонных к делинквентному поведению

16. Формирование социально-бытовых навыков у детей младшего дошкольного возраста в условиях детского сада

Детская машинка "Вихрь", голубая.
Маленькие гонщики в возрасте от 1 до 3 лет будут в восторге от маневренной машинки "Вихрь". Легкая и невероятно простая в
1350 руб
Раздел: Каталки
Подставка для книг "Brauberg", малая.
Предназначена для книг, учебников и журналов. Регулируемый угол наклона. Металлическая подставка. Держатель для страниц. Экономит место на
616 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Сменный фильтр "Аквафор В-100-5", 2 штуки.
Модуль В100-5 содержит в оптимальном соотношении гранулы кокосового угля, ионообменные смолы и "ноу-хау" АКВАФОР - волокна
379 руб
Раздел: Фильтры для воды

17. Духовно-нравственные аспекты становления мироощущения и социального самоопределения подростков в различных социальных средах

18. Социальная политика и социальная работа: место и роль социальной политики в теории социальной работе

19. Социальное и природное в формировании личности

20. Условия надежности социальных прогнозов.Основные подходы к социальному прогнозированию

21. Характеристика социально-политической и экономической сферы социального общества

22. Роль и значение единого социального налога в формировании социальных внебюджетных фондов
23. Рынок труда и проблемы формирования социально-экономической модели занятости в Республике Казахстан
24. Этика и социальная ответственность специалиста в сфере социально-культурного сервиса и туризма

25. Экономическая подготовка учащихся школ - как фактор их социально-трудовой адаптации

26. Проблемы социальной адаптации инвалидов

27. Социально-психологическая адаптация

28. Социально-философские аспекты адаптации в аномическом обществе

29. Смысл и цели образования детей-сирот в контексте их социальной адаптации

30. Социальная адаптация безработных

31. Подвижные и спортивные игры как средство рекреации и социальной адаптации инвалидов

32. Социальная адаптация ребенка

Блокнот в точку. Bullet Journal.
Bullet Journal — эффективная система органайзеров, в основе которой лежит чистая страница в точку. В Bullet journal нет строгих правил —
422 руб
Раздел: Блокноты художественные
Детский трехколесный велосипед Jaguar (цвет: красный).
Облегченный трехколесный велосипед с родительской ручкой, для малышей от 2 до 4 лет. Удобный, маневренный, отличная модель для получения
2500 руб
Раздел: Трехколесные
Багетная рама "Agata" (цвет: бежевый), 40x50 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин на холсте, на картоне, а также вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда
698 руб
Раздел: Размер 40x50

33. Исследование социально-психологической адаптаци подростков

34. Проблемы социальной адаптации умственно-отсталых детей дошкольного возраста

35. Развитие творческих способностей как условие профессиональной адаптации будущих специалистов социально-культурной сферы

36. Социальная адаптация детей с глубоким нарушением слуха

37. Социально-психологическая адаптация детей в условиях интернатных учреждений

38. Социально-психологическая адаптация к браку. Доминирующая гиперпротекция
39. Социально-психологическая и профориентационная адаптация молодёжи
40. Зависимость свойств адаптации от уровня развития социального интеллекта

41. Гендерные различия в социально-психологической адаптации персонала

42. Профессиональная адаптация военнослужащих, уволенных в запас и членов их семей

43. Работа социального педагога по социальной адаптации подростков из неблагополучных семей

44. Социальная адаптация в современных условиях

45. Социальная адаптация граждан уволенных с военной службы по контракту

46. Социальная адаптация инвалидов

47. Социальные теории старения, их значение для создания программ адаптации к старости

48. Факторы социализации и социальной адаптации детей-инвалидов в современном обществе

Фотобумага "Lomond" для струйной печати, А4, 85 г/м, 100 листов, односторонняя, глянцевая.
Формат: А4 (210х297 мм). Плотность - 85 г/м2. Глянцевая. Односторонняя. Упаковка - 100 листов.
425 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати
Защита для обуви, (синяя).
Если ваш ребенок любит кататься на каталках, то защита для обуви это для вас. Защита для обуви одевается прямо на детскую обувь и защищает
590 руб
Раздел: Каталки
Подарочный набор: визитница, ручка, брелок, арт. 140202.
Материал: искусственная кожа. Правила ухода: избегать попадания влаги. Состав: кожзаменитель, элементы металла, стекло, ПМ. В наборе:
409 руб
Раздел: Письменные наборы

49. Влияние речи на социальную адаптацию человека

50. Нормативно - правовая основа социального обеспечения военнослужащих

51. Проблемма адаптации "чужого" в русской культуре XVIII века

52. Роль компьютерных игр в успешной адаптации младших школьников к условиям школы

53. Проблема адаптации. Стресс и стрессоустойчивость

54. Социальная защищенность: проблемы социальной защищенности военнослужащих
55. Концепция управления персоналом с точки зрения адаптации ОСУП к условиям рынка /на примере предприятия/
56. Реферат по теме “Человек на войне”

57. Адаптация производственной деятельности к условиям рынка телевизоров

58. Физиологические и биохимические основы адаптации

59. Адаптация персонала при слиянии и реорганизации ЗАО «Энерпред»

60. Разделенный подход к адаптации в проблемно-ориентированной среде

61. Характер посттравматической адаптации и особенности смысложизненных ориентаций у ветеранов боевых действий в Афганистане

62. Особенности адаптации в пожилом возрасте

63. Проблема адаптации работника в трудовом коллективе

64. Применение близнецового метода в оценке адаптации к учебной нагрузке

Игра настольная "Не урони пингвина", 47 деталей.
Комплектация (47 деталей): пингвин, игровое поле, молоток (2 штуки), игровой циферблат с указателем, выбиваемые блоки (2 комплекта по 19
351 руб
Раздел: Игры на ловкость
Кружка "Акула".
Пусть утро станет добрым! Кружка с забавной фигуркой на дне - это шанс вызвать улыбку близкого человека. По мере выпивания напитка фигурка
434 руб
Раздел: Оригинальная посуда
Рюкзак для школы и офиса "SpeedWay 2", 46x32x19 см, серо-оранжевый.
Рюкзак для школы и офиса с отделением для ноутбука с диагональю до 15,6”. 3 больших отделения. 1 передний карман для мелких предметов. 2
1092 руб
Раздел: Без наполнения

65. Адаптация к дошкольно-образовательному учреждению (ДОУ)

66. Реципроктные отношения между адаптацией и утверждением

67. Природа конфликтов в диаде супруг-супруга в молодой семье в период первичной адаптации

68. Адаптация персонала при слиянии и реорганизации ЗАО «Энерпред»

69. Адаптация к физическим упражнениям

70. Адаптация восточноазиатской психотелесной теории личности к отечественной системе спортивных единоборств
71. Адаптация спортсменов к выполнению специфических статических нагрузок
72. Кардиологические показатели, отражающие долговременную и срочную адаптацию борцов к нагрузкам

73. Адаптация к мышечной деятельности: состояние проблемы и перспективы ее развития

74. О некоторых особенностях адаптации сердечно-сосудистой системы младших школьников, занимающихся физкультурой

75. Особенности временной адаптации при перелетах на восток и запад, средства коррекции и профилактики десинхроноза

76. Архитектоника помехоустойчивости, регулирующей адаптацию движений единоборцев к психофизической напряженности

77. Современные представления о физиологических механизмах срочной адаптации организма спортсменов

78. Адаптация иностранных студентов к условиям жизни и учебы в России (на примере РУДН)

79. Сресс как фактор адаптации организма к окружающей среде

80. Об адаптации сферы образования и науки транзитного общества к процессам глобализации

Мантоварка алюминиевая, 3 сетки, 6 л.
Мантоварка, алюминиевая, 3-х уровневая. Размеры: длина - 28 см, ширина - 29 см. Мантоварка имеет 3 съемные сетки. Пригодна для
1019 руб
Раздел: Скороварки, пароварки, мантоварки
Набор цветных карандашей "Noris Club", 36 цветов.
Детские цветные карандаши в картонной коробке. Серия «Noris Club» предназначена для использования детьми. Специальное защитное белое
566 руб
Раздел: Более 24 цветов
Набор фруктов.
Фрукты выглядят почти как настоящие. Их в наборе 8 штук - ананас (длина 12 см), гроздь винограда (10 см), лимон (8 см), груша (длина 9
537 руб
Раздел: Продукты

81. Функции управления предприятием и пути их адаптации к условиям рыночной экономики

82. Лингвокультурная адаптация текста при переводе: пределы возможного и допустимого

83. Адаптация

84. О роли глюкокортикоидов при адаптации к стрессовым условиям у гидробионтов

85. Уровни адаптации новаций мировой науки

86. Модификация алгоритма определения клик графа с параметрической адаптацией
87. Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения
88. Адаптация мигрантов и причины миграционных процессов

89. Адаптация НАТО к новым историческим реалиям

90. Социальная защита военнослужащих

91. Адаптация к новой культурной среде

92. Технология организации профессионально-направленной адаптации студентов инженерных специальностей

93. Оценка адаптации к физической нагрузке по гемореологическим данным

94. Динамика вегетативных функций при адаптации к физическим нагрузкам

95. Нормативно-правове забезпечення стратегічної адаптації вітчизняних банків до світової фінансової системи

96. Участие митохондриального АТФ-ингибируемого калиевого канала в адаптации животного к гипоксическому состоянию

Настольная игра "Абалон": классическая версия.
Игра существует более 20 лет. В неё играют миллионы игроков по всему миру. Присоединяйтесь к международному сообществу любителей игры
1869 руб
Раздел: VIP-игровые наборы
Фотобумага "Lomond" для струйной печати, А4, 85 г/м, 100 листов, односторонняя, глянцевая.
Формат: А4 (210х297 мм). Плотность - 85 г/м2. Глянцевая. Односторонняя. Упаковка - 100 листов.
425 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати
Защита для обуви, (синяя).
Если ваш ребенок любит кататься на каталках, то защита для обуви это для вас. Защита для обуви одевается прямо на детскую обувь и защищает
590 руб
Раздел: Каталки

97. Исследование процесса физиологической адаптации бактерий к тяжёлой воде

98. Адаптація й спадковість

99. Биохимические закономерности адаптации к мышечной работе


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.