Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Математика Математика

Формирование профессиональной компетентности в курсе «Элементарная физика»

Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

Формирование профессиональной компетентности в курсе «Элементарная физика» Иродова И.А., Мазаева Л.Н. В настоящее время, наряду с проблемами отбора содержания профессиональной подготовки, существенную значимость приобрели проблемы определения педагогических средств, способствующих профессиональному и личностному становлению будущих учителей. Недостатки традиционной системы профессиональной подготовки особенно остро сказываются на процессе преподавания дисциплин предметного и профессионального блоков. Практика показывает, что совершенствование учебных планов и программ не всегда способствует повышению эффективности учебного процесса. Отрыв обучения от требований реальной практической деятельности, формальный подход к самому процессу обучения препятствуют развитию профессиональной компетентности будущих учителей. В качестве варианта решения названных проблем мы предлагаем усиление профессиональной направленности обучения будущих учителей, которое заключается: - в создании условий для осознания студентами особенностей будущей профессиональной деятельности, в акцентировании внимания на развитии личностных качеств, необходимых для успешного овладения будущей профессией, в определении уровня развития профессионально важных качеств, имеющихся у каждого студента и построении индивидуальных образовательных траекторий. Реализация задач формирования профессиональной компетентности на основе усиления профессиональной направленности предметной подготовки возможна путем введения в учебное занятие элементов профессиональной деятельности, профессиональных проб, изменения форм и методов обучения. Разработанный нами курс «Элементарная физика» направлен на обобщение и систематизацию физических знаний и создание у студентов целостных представлений не только о физической картине мира, но и о своей будущей профессии и тех знаниях, умениях, навыках и способностях, которые необходимы для успешного овладения будущей профессией и для выполнения профессиональных обязанностей. Основными целями курса «Элементарная физика» являются: -систематизация усвоенных в школьном курсе физики знаний, -формирование физического образа окружающего мира, физической картины мира, -усвоение основ физики как прикладной науки, -формирование мотивов учебной и профессиональной деятельности, способствующих успешному овладению профессией, -формирование сознательного творческого отношения к профессиональной деятельности, -обогащение личностного опыта будущего учителя, -формирование интегративных профессионально личностных качеств. В программе курса «Элементарная физика» нашли отражение основные дидактические принципы (Табл.1): Таблица 1 Дидактические принципы Отражение в содержании Примеры Комплексное обучение, воспитание, развитие Включение в содержание элементов социального опыта, опыта творческой деятельности, опыта эмоционально-ценностного отношения. Примеры применения знаний и способов деятельности. Разбор ситуаций конкретных уроков, обращение к личностному опыту студентов Научность Отражение общих методов научного познания, закономерностей развития науки Методология науки, философские аспекты физики, обобщение на уровне теорий и концепций Систематичность, последовательность Отражение содержательно-логических связей Структурно-логические схемы Анализ тем, разделов Системность Отражение структурных связей, анализ общенаучных терминов.

Знание о структуре знаний, о методах научного познания Изучение теории научных исследований. Изучение истории открытий Межпредметные связи Согласование изучения теорий, законов, понятий общих для родственных предметов Выявление и анализ связи отдельных разделов физики с другими науками и учебными предметами. Связь теории с практикой, обучения с жизнью Включение в содержание видов деятельности материально-прикладного характера, информации расширяющей кругозор будущих учителей Изучение профессиональных способностей, необходимых учителю физики. Анализ личностных качеств. Составление индивидуальных образовательных траекторий. Анализ и формирование умений и навыков, необходимых учителю физики Профессиональная направленность Введение в содержание профессионально значимых видов деятельности Ведение занятия, ролевые игры, разработка урока, подбор задач и их анализ, составление задач, их упрощение и усложнение, подготовка сообщений, организация совместной работы, подготовка и проведение учебной физической демонстрации Наглядность Работа с моделями, мысленный эксперимент. Использование и изготовление наглядных средств обучения Анализ основных моделей: материальная точка, модель идеального газа, колебательный контур, модель атома. Формирование умения работать с моделями, описание моделей Доступность Определение соответствия объема и сложности — области ближайшего развития Диагностика уровня обученности и обучаемости студентов (тестирование) Дифференциация и индивидуализация Учет способностей, интересов, профессиональных намерений Индивидуальные задания, задания разного уровня сложности, тестирование Положительное отношение и мотивация Отражение в содержании истории физики и техники, новых достижений в области науки. Формирование мотивации учения и профессиональной деятельности Изучение биографий ученых и истории физических открытий, чтение и обзор научной и научно-популярной литературы, игровые ситуации, изучение мотивации, анализ жизненных планов Учебная информация, подлежащая усвоению, в соответствии с целями и принципами обучения, представляет собой набор физических знаний, структурированных определенным образом. Содержание курса «Элементарная физика» предполагает усвоение учебной информации на трех уровнях: базовом, углубленном, профессионально ориентированном. Каждый уровень предусматривает виды деятельности, соответствующие глубине проникновения в учебный материал (Табл.2 и табл.3). Таблица 2 Основные структурные компоненты курса «Элементарная физика» Базовый уровень Углубленный Профориентированный уровень уровень Задачи Прочные знания Усвоение знаний Усвоение знаний о себе, школьного курса расширенного и осознание своих физики углубленного курса возможностей, физики систематизация и структурирование учебного материала Знания Уровень основной Расширенный и Целостные представления о школы углубленный физике как учебном предмете Преобладающий Репродуктивная Репродуктивная, Продуктивная, вид деятельности частично исследовательская продуктивная Управление Полностью или Полностью или Самостоятельная работа процессом частично частично обучения контролируемый контролируемый Этап Систематизация Предъявление новой Формирование навыков ориентировки знаний основного информации поиска необходимой уровня средней информации школы Этап исполнения Устранение пробелов Усвоение новых Формирование навыков в знаниях школьного знаний, анализ новой сознательного и курса физики информации рационального усвоения учебной информации Этап контроля Тестовые задания 1 и Тестовые задания Сообщения, рефераты, 2 уровня 1,2,3 уровня составление, упрощение и Задачи 1,2 уровня Задачи 2,3,4 уровня усложнение физических задач, подбор задач разного уровня Деятельность Показ образцов, Показ методов Консультирование преподавателя алгоритмов решения, совместное составление алгоритмов Содержание курса «Элементарная физика» предусматривает не только предметную направленность обучения, но и ориентацию на создание благоприятных условий для развития личности студента, которая предполагает: - обращение к мотивам, целям учения и труда, личностному опыту студента; - придание личностного смысла его учебной и профессиональной деятельности; - ориентацию обучения не на развитие "правильных", а на разработку у него собственных взглядов на свою будущую профессию.

Таблица 3 Блочно-модульная структура деятельности студента Направленность Цель Уровень обучения обучения обучения базовый углубленный Профессионально ориентированный Философско- знания Иметь Иметь Иметь представление о Мировоззренческая представление о мировоззрение в роли знаний в будущей физической картине соответствии с профессиональной мира физической деятельности картиной мира Теоретическая Знания Базовый курс Разделы Особенности физики средней углубленного и мышления и усвоения школы расширенного курса школьного курса физики Инструментальная Знания Понимать Знать о сфере Знать особенности назначение и применения и эксплуатации принцип работы возможностях физических приборов, основных приборов школьных постановка и физических проведение учебного приборов эксперимента Умения Иметь некоторые Иметь навыки Иметь навыки работы навыки работы с работы с с физическими основными физическими приборами физическими приборами демонстрационного и приборами лабораторного исследовательского практикума эксперимента Практическая Знания Основные способы Способы решения Систематизация знаний решения физических задач углубленного о процессе решения задач и расширенного физических задач курса Умения Решение задач Решение задач Умение составлять уровня основной повышенного физические задачи школы уровня сложности Психологическая Знания ориентировочные Знание своих Осознание своих психологических возможностей особенностей умения Осознание мотивов Закрепление Формирование учения и своей мотивации учебной мотивации будущей деятельности деятельности профессиональной деятельности При решении задач обучения в курсе «Элементарная физика» предлагается использовать воспитывающие возможности средств, которыми можно воспользоваться в конкретных условиях. К ним относятся: - содержание учебного материала, - организация учебной деятельности, - взаимоотношения, которые складываются в учебном процессе между участниками образовательного процесса. Наше исследование, проводимое в рамках проекта «Содержание и технологии профессиональной подготовки учителя физики в педагогическом вузе», показало, что в содержании курса «Элементарная физика» заключены объективные возможности возбуждения познавательных, профессиональных и других потребностей и мотивов, а также развития способностей и профессиональных умений. В основу программы курса «Элементарная физика» положены профессионально ориентированнные мотивационно-стимулирующие ситуации. Программа предусматривает: - диагностику уровня обученности, сформированности личностных профессиональных интересов и мотивов профессиональной деятельности, - выделение на ее основе уровневых групп, - определение индивидуальных образовательных траекторий, на основе которых осуществляется обеспечение оптимального сочетания предметных и профессиональных требований к каждому студенту. Структура мотивационно-стимулирующих ситуаций определяется путем анализа содержания изучаемого материала, исходя из педагогических целей воспитания мотивов профессиональной деятельности. Системообразующим компонентом стимулирующей ситуации является ценностно-целевая ориентация будущих учителей, которая обеспечивает единство мотива и цели учебно-познавательной деятельности и профессиональной деятельности, принятие студентами целей обучения.

Петрика в базах данных по физико-математическим, химическим, биологическим наукам. Весьма вероятно, он не имеет даже высшего образования. Не извиняет эту группу членов РАН и то, что у В.И. Петрика есть сильные покровители в партии «Единая Россия». Наоборот, выдавая мошенника за ученого, они оказывают партийному руководству «медвежью услугу», выставляя на посмешище руководство Государственной думы. Проявив элементарную экспертную порядочность, члены Академии могли бы помочь высокопоставленным чиновникам избежать ошибок, которые, без преувеличения, будут вписаны в историю. К нашему глубочайшему сожалению, по поводу этого происшествия молчит руководство РАН, давая тем самым основание думать, что ему безразличен авторитет Академии как в России, так и в мире. «Лжесвидетельство» С.М. Алдошина и его коллег бросает тень на репутацию и профессиональную компетентность всей Академии. Уважаемые члены РАН, Академия просто обязана провести тщательную профессиональную экспертизу работ В.И. Петрика, причем не только для сохранения лица, но и потому, что шарлатанство серьезно угрожает здоровью граждан России

1. Формирование и регулирование регионального рынка труда

2. Проблемы формирования рынка труда в России

3. Маркетинговый анализ услуг кадрового агентства на рынке труда квалифицированных специалистов

4. Формирование и тенденции развития мирового рынка труда

5. Население и трудовые ресурсы России. Формирование рынка труда

6. Требования рынка труда при подготовке конкурентоспособных специалистов менеджмента
7. Современный зарубежный опыт формирования механизмов регулирования рынка труда
8. Региональные рынки и их функционирование

9. Влияние рынка труда на социальную напряженность в обществе

10. Рынок труда. Безработица

11. Современное состояние рынка труда Западной Сибири

12. Обзор регионального рынка бухгалтерских программ

13. Методы прогнозирования ёмкости регионального рынка

14. Статистический анализ рынка труда Тюменской области

15. Экономика труда (разделы: Рынок труда, Организация труда персонала предприятия, Расчёт трудовых показателей предприятия)

16. Мотивации и стимулирования на рынке труда

Блюдо для блинов с крышкой "Весенняя свежесть", 23 см.
Блюдо для блинов с крышкой прекрасно впишется в кухонный интерьер. Материал: доломит. Диаметр: 23 см.
737 руб
Раздел: Блюда
Ящик для хранения универсальный, прозрачный, 25 л.
Универсальный ящик сэкономит место и поможет поддерживать идеальный порядок в офисных и складских помещениях. Позволяет удобно и компактно
757 руб
Раздел: Более 10 литров
Столик пеленальный "Фея" (цвет: сиреневый).
Пеленальный столик Фея - отличный вариант для пеленания младенца, который не займет много места в помещении и позволит сохранить больше
2048 руб
Раздел: Пеленальные столики, доски

17. Полезна ли деятельность профсоюзов для функционирования рынка труда?

18. Понятие рынка труда

19. Российский рынок труда. Место молодежи на рынке труда

20. Рынок труда и региона (Западная Сибирь)

21. Рынок труда и безработица в России

22. Рынок труда и безработица
23. Рынок труда Швеции
24. Рынок труда и особенности его развития в Российской Федерации

25. Реклама на рынке труда

26. Рынок труда и проблема женщин

27. Молодежь на рынке труда

28. Словарь новейших профессий на рынке труда

29. Словарь новейших профессий на рынке труда

30. Управление деятельностью профессиональных участников регионального рынка ценных бумаг

31. Рынок труда региона

32. Роль рынка труда на Украине

Детское удерживающее устройство "Фэст", 15-25 кг (серо-голубой).
Детское удерживающее устройство "Фэст" — уникальная отечественная разработка. Компактное, надежное, очень простое в эксплуатации
482 руб
Раздел: Удерживающие устройства
Дырокол на 4 отверстия, малый, черный.
Практичный металлический дырокол на 4 отверстия. Пробивная способность - 10 листов. Ограничительная линейка. Цвет - черный. Расстояние
706 руб
Раздел: Дыроколы
Именная кружка с надписью "Любимый дедушка".
Предлагаем вашему вниманию готовое решения для подарка по любому поводу – именная кружка. Кружка изготовлена из керамики, в нежной
434 руб
Раздел: Кружки

33. Организационно-финансовые основы рынка труда

34. Структура и сущность рынка труда

35. Безработица и рынок труда

36. Государственное регулирование рынка труда

37. Молодёжь на рынке труда

38. Проблемы рынка труда Украины
39. Рынок труда
40. Рынок труда

41. Рынок труда

42. Рынок труда Мурманской области

43. Рынок труда и проблемы женской занятости

44. Человек на рынке труда

45. Рынок труда

46. Рынок труда

47. Рынок труда

48. Рынок труда и механизм его функционирования

Визитница "Visifix", на 128 визиток, черная.
Практичная визитница в пластиковой фактурной обложке предназначена для хранения и систематизации визитных карт. Внутренний блок на спайке
410 руб
Раздел: Визитницы
Сортер "Ключики".
Сортер "Ключики" очень интересная и увлекательная игра, которая надолго займет ребенка. Задачей малыша является правильно
461 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Карандаши восковые "Jovicolor", с точилкой, 16 цветов.
Первые восковые мелки для малыша. Диаметр: 12 мм. Длина: 75 мм. Утолщенная форма корпуса специально создана для маленьких детских ладошек.
408 руб
Раздел: Восковые

49. Рынок труда

50. Некоторые вопросы оценки стратегий экономического поведения человека на рынке труда

51. Инфраструктура рынка труда: факторы внешнего и внутреннего влияния

52. Рынок труда в послереволюционной России

53. Образовательные сигналы на рынке труда

54. Занятые на рынке труда: факторы, влияющие на здоровье
55. Механизмы регулирования занятости населения на рынке труда депрессивного региона
56. Рынок труда в сельском хозяйстве

57. Особенности рынка труда Кукморского муниципального района РТ

58. Рынок труда Европейского союза

59. Комплексный анализ регионального рынка услуг салона красоты "Нефертити"

60. Розничные торговые сети на региональном рынке: проблемы и перспективы функционирования

61. Формирование бренда ВУЗа на рынке образовательных услуг России

62. Интелектуальная миграция как фактор развития рынка труда

63. Медународная миграция и ее влияние на мировой рынок труда

64. Механизм рынка труда. Управление персоналом на предприятии

Чудо трусики для плавания, от 0 до 3-х лет, трехслойные, арт. 111, для мальчиков.
Детские специальные трусики для плавания в бассейне и открытом водоеме. Плотно прилегают, отлично защищают! Изготовлены из хлопка, имеют
376 руб
Раздел: Многоразовые
Простыня на резинке "ЭГО", 160х200 см, салатовая.
Трикотажная простыня "ЭГО" на резинке выполнена из 100% хлопка высокого качества. Натуральный, экологически чистый материал
760 руб
Раздел: Простыни, пододеяльники
Перчатки виниловые одноразовые, размер L, 100 шт.
Виниловые одноразовые перчатки применяются во время разных видов работ: в пищевой сфере, косметологии, при уборке. Перчатки мягкие и
305 руб
Раздел: Перчатки

65. Проблемы регулирования рынка труда в условиях реформирования экономики (на примере Кемеровской области)

66. Рынок труда

67. Рынок труда в Ханты-Мансийском автономном округе Российской Федерации

68. Рынок труда и заработная плата: сущность и современные тенденции

69. Рынок труда и рабочей силы

70. Рынок труда: возможна ли полная занятость?
71. Сущность рынка труда. Методы борьбы с безработицей
72. Обучение рассказыванию как метод формирования связной речи у детей с общим недоразвитием речи

73. Выбор модели взаимодействия как условие формирования представлений специалиста по работе и клиента

74. Правовое и социальное положение инвалидов на рынке труда

75. Пути решения проблемы дискриминации на рынке труда по национальному признаку

76. Формирование денежного и валютного рынков

77. Анализ и прогнозирование рынка труда

78. Безработица как элемент рынка труда

79. Влияние миграции на развитие рынка труда города Саратова

80. Неполнота информации на рынке труда

Насос ножной Phantom.
Количество цилиндров: 2. Суммарный рабочий объем цилиндров: 0,55 литра. Длина шланга: 0,55 м.
698 руб
Раздел: Насосы, компрессоры автомобильные
Подставка для ванны "Мишка", антискользящая, цвет: белый.
Подставка для ног предназначена для того, чтобы помочь малышу самостоятельно садиться на унитаз или пользоваться умывальником. Небольшой
353 руб
Раздел: Подставки под ноги
Логическая игра Bondibon "Замок загадок".
Построить красивый рыцарский замок – это мечта любого мальчишки! А если постройка замка – это не только интересная игра, но и
1585 руб
Раздел: Игры логические

81. Особенности рынка труда в России

82. Развитие местного рынка труда на примере Краснодарского края

83. Рынок труда

84. Рынок труда

85. Рынок труда

86. Рынок труда , определение потребности в оборотном капитале
87. Рынок труда в РФ
88. Рынок труда и его компоненты, современное состояние и проблемы

89. Рынок труда и заработная плата

90. Рынок труда и особенности его функционирование в Республике Беларусь

91. Рынок труда России в 2010 г.

92. Рынок труда. Статистический анализ занятости и безработицы в России

93. Специфика российского рынка труда

94. Теории занятости. Регулирование рынка труда в США и Японии

95. Цена на рынке труда

96. Анализ рынка труда

Фляга "S.Quire 1406YX-3", 0,18 л, сталь (цвет: серебристый с рисунком).
Очень строгий, классический, элегантный подарок для мужчины. Металлическая фляга "S.Quire", выполнена из нержавеющей стали,
773 руб
Раздел: Фляжки сувенирные
Пенал большой "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (розовый, цветной горох).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1402 руб
Раздел: Без наполнения
Наклейка зеркальная "Птицы", 30x40 см.
Стильные оригинальные зеркальные наклейки прекрасно дополнят интерьер вашего дома, наполнив его светом и радостью. Декорирование интерьера
351 руб
Раздел: Интерьерные наклейки

97. Рынок труда и его особенности в России

98. Спрос и предложение на рынке труда

99. Разработка метода формирования маршрутных матриц однородной замкнутой экспонециальной сети массового обслуживания

100. Основные принципы политической деятельности государя в концепции Н.Макиавелли


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.