Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Охрана природы, Экология, Природопользование Охрана природы, Экология, Природопользование

Открытие биосферы

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

Открытие биосферы В.Ф.Попов, О.Н.Толстихин Биосфера - живая оболочка земли. Автором термина "биосфера" является французский естествоиспытатель Жан Батист Ламарк, который употребил его в 1803 г. в труде по гидрогеологии Франции для обозначения совокупности организмов, обитающих на земном шаре. Затем термин был забыт. В 1875 г. его "воскресил" профессор Венского университета геолог Эдуард Зюсс (1831 - 1914) в работе о строении Альп. Он ввел в науку представление о биосфере как особой оболочке земной коры, охваченной жизнью. В таком общем смысле впервые в 1914 г. использовал этот термин и В. И. Вернадский в статье об истории рубидия в земной коре. Однако, учение В. И. Вернадского о биосфере было еще впереди. Его книга "Биосфера", переведенная затем на французский и английский языки, вышла в 1926 г. Статьи по этой тематике он публиковал до конца жизни. Изучение геохимической роли живого вещества В. И. Вернадский считал своей основной научной задачей. Но его главные мысли о биосфере, глубина и значение его идей только теперь начинают осознаваться обществом. К сожалению, как зарубежные, так и отечественные исследователи раньше мало опирались на труды В. И. Вернадского, часть из которых впервые была опубликована только в конце 70-х гг. Идеям В. И. Вернадского предстоит сыграть ключевую роль в формировании мировоззрения современного человека, в понимании им своего места в природе и ответственности за будущее биосферы, в формировании новой экологической морали Естественно, что в своих построениях В. И. Вернадский опирался на эмпирические данные своего времени, которые во многом устарели с позиций современности. Но главные его мысли об уникальной роли "живого вещества", которое неразрывно связано с окружающей материей и космическим пространством, учение о биосфере как развивающейся и самоорганизующейся системе, еще долго будут служить науке. Многие затронутые им проблемы остаются до сих пор нерешенными или спорными: возникновение жизни, ноосфера и другие. Их актуальность в наши дни свидетельствует о могуществе и гениальности теоретических обобщений В. И. Вернадского, который во многом опередил свое время. Взглянем на нашу планету глазами В. И. Вернадского. Он подчеркивал, что не строил никаких гипотез, а пытался описать картину планетного процесса на основе эмпирических обобщений. "Основные физические и химические свойства нашей планеты меняются закономерно в зависимости от их удаления от центра. В концентрических отрезках они идентичны, что может быть установлено исследованием" (В. И. Вернадский, 1926). Возможно выделить большие концентрические области и дробные внутри них, называемые земными оболочками, или геосферами. Можно предполагать, что в глубоких областях Земли имеются достаточно устойчивые равновесные системы: ядро и мантия, а над ними - земная кора. Вещество ядра, мантии и земной коры, вероятно, отделено друг от друга, и если переходит из одной области в другую, то очень медленно. Можно ли открыть биосферу? Если согласиться с определением В.И., что: "Биосфера - это среда нашей жизни, это та "природа" которая нас окружает, та "природа" о которой мы говорим в разговорном языке", если учесть, что "Человек - прежде всего - своим дыханием, проявлением всех своих функций, неразрывно связан с этой "природой", хотя бы он жил в городе или в уединенном домике", вопрос о возможности открытия биосферы звучит чисто риторически.

И все-таки открытие биосферы состоялось. Состоялось потому что понятие Биосферы и ее синонима Лика Земли, введенные австpийским геологом Э.Зюссом, оказались ". коренным образом измененные ходом дальнейшего исследования.". Потому что в результате этих исследований стало ".ясно, что Лик Земли не является результатом "случайных явлений", а отвечает определенной резко ограниченной геологической земной оболочке – биосфере. Одной из многих других, оболочек, имеющих определенную структуру, характерную для земных планет." Эту структуру удобно называть организованностью по характеру идущих в ней геологических процессов". И далее уточняется: "Живые организмы являются функцией биосферы и теснейшим образом материально и энергетически с ней связаны, являются огромной геологической силой, ее определяющей". Соответственно, ".совокупность всех живых организмов, в данный момент существующих" определена В.И.Вернадским как живое вещество, "численно выраженное в элементарном химическом составе весе и энергии". Здесь, в этом определении места и значения живого вещества в геологических процессах, в геологической истории земли и кроется формула открытия биосферы, влекущая за собой множество следствий, которые в такой же мере являются открытиями и ориентирами новых научных направлений. Приведем пять постулатов В.И.Вернадского, относящихся к функции биосферы. Постулат первый: "С самого начала биосферы жизнь, в нее входящая, должна была быть уже сложным телом, а не однородным веществом, поскольку связанные с жизнью ее биогеохимические функции по разнообразию и сложности не могут быть уделом какой-нибудь одной формы жизни". Смысл сказанного однозначен: первобытная биосфера изначально была представлена богатым функциональным разнообразием. Постулат второй: "Организмы проявляются не единично, а в массовом эффекте. ". И далее: "Первое появление жизни. должно было произойти не в виде появления одного какого-нибудь вида организмов, а их совокупности, отвечающей геохимической функции жизни. Должны были сразу появиться биоценозы". Третий постулат: "В общем монолите жизни, как бы не менялись его составные части, их химические функции не могли быть затронуты морфологическим изменением". Смысл приведенных постулатов таков: первичная биосфера была представлена "совокупностями" организмов типа биоценозов, которые и были главной "действующей силой" геохимических преобразований, а морфологические изменения компонентов этих "совокупностей" не отражались на их "химических функциях". Постулат четвертый: "Живые организмы. своим дыханием, своим питанием, своим метаболизмом. непрерывной сменой поколений. порождают одно из грандиознейших планетных явлений. миграцию химических элементов в биосфере", поэтому "на всем протяжении протекших миллионов лет мы видим образование тех же минералов, во все времена шли те же циклы химических элементов, какие мы видим и сейчас". И пятый постулат: "Все без исключения функции живого вещества в биосфере могут быть исполнены простейшими одноклеточными организмами". Какие же именно "геохимические функции" имел в виду Вернадский? Он определил их такими терминами: газовая, кислородная, окислительная, кальциевая, восстановительная, концентрационная, разрушение органических соединений, восстановительное разложение, метаболизм и дыхание.

Функций этих было достаточно, чтобы "былая биосфера" сыграла свою определяющую роль в становлении оболочек Земли - атмосферы, гидросферы, литосферы и геосферы. Современная наука о биосфере те же функции классифицирует по пяти категориям: энергетическая, концентрационная, деструктивная, средообразующая, транспортная. Естественно возникает вопрос, какой же механизм функционировал и продолжает обеспечивать способность биосферы выполнять геологические. а также и экологические функции? В классических направлениях современной геологической науки движущими силами развития Земли как планеты полагаются ее внутренние процессы, приводящие, в конечном итоге, к тем или иным деформациям ее поверхности, к борьбе эндогенных (внутренних) и экзогенных (внешних) сил. В лучшем случае геологи нисходят до признания роли накопления органики при формировании некоторых видов осадочных пород, например каустобиолитов, органогенных известняков и их метаморфических производных. Между тем именно биосфера принимает на себя и перерабатывает основную часть притока к поверхности Земли космической, главным образом - солнечной энергии. Попробуем сопоставить несколько цифр. Биологическая продуктивность биосферы, всего живого вещества Земли составляет 1,7 1015 МДж/год. По абсолютному своему значению она сопоставима, в пределах одного порядка величин, с такими глобальными геологическими процессами, как энергия приливно-отливных течений 2,3 1015 MДж/год, энергия движения воздушных масс атмосферы - 1,3 1015 МДж/год и величина теплового потока из недр Земли, равная 1,3 1015 МДж/год; на порядок выше энергии землетрясений Земли и на два порядка выше энергии речного стока и вулканических извержений. Сопоставляя приведенные цифры, необходимо иметь в виду, что значение биологической продуктивности отвечает энергии, накопленной в массе сухого вещества. Однако хорошо известно, что накопление какой то массы органического вещества, требует поглощения солнечной энергии на два порядка выше. Следовательно, реальное поглощение солнечной энергии биосферой Земли по своим масштабам превышает не меньше чем на порядок любой из глобальных геологических процессов, формирующих Лик Земли. Часть солнечной энергии поглощенная биосферой и вторично освобождающаяся при дыхании, испарении и обмене веществ всех живых организмов, фактически расходуется на ход : процессов стабилизации состава атмосферы и водных масс, биогеохимической миграции атомов, биогеохимической переработки горных пород приповерхностной части Земной коры, почвообразовательных процессов, формирования термовлажностного режима приземного слоя тропосферы. Однако энергия развития живого вещества, биогенная энергия, не есть нечто постоянное. Любая биологическая или биокосная система, находясь в состоянии "устойчивой неравновесности", т.е. подвижного динамического равновесия с окружающей ее средой, и эволюционно развиваясь, увеличивает свое воздействие на среду. Эти позиции закреплены в двух биогеохимических принципах В.И.Вернадского: Геохимическая биогенная энергия стремиться в биосфере к максимальному проявлению (первый биогеохимический принцип) и При эволюции видов выживают те организмы, которые своей жизнью увеличивают биогенную геохимическую энергию (второй биогеохимический принцип).

Выращивание кустарника видов Datura, который исконно входил в религиозные обряды у индейцев Северной Калифорнии, и других растений, извлекающих из почвы и концентрирующих тяжелые металлы в своих тканях, может служить примером естественного процесса, очищающего окружающую среду. Открытие множества спосопри сочетанном воздействии процессов в биосфере, атмосфере и океанах. Этот планетный процесс был способен переработать даже отходы урбанистической цивилизации, пока современные индустриальные технологии не стали поистине глобальным явВЗАИМОСВЯЗАННОСТЬ И СИМБИОЗ. Подобно растениям, мы должны максимизировать эти качества. Подходы к моделированию мира с позиций растения включают осознание дробной и ветвистой природы построения сообществ. Древовидная сеть симбиотических отношений может сегодня заменить модель эволюции, унаследованную нами от 19 века. Более ранняя модель, основанная на борьбе за существование зубами и когтями, в которой победитель получал все, основана на наивном наблюдении за поведением животных. Она была охотно распространена на царство растений для объяснения эволюционных связей и причин видообразования ботанического мира

1. Проблемы антропогенного воздействия на биосферу

2. Конспект истории великих географических открытий

3. Географические открытия

4. Открытие и освоение Дальнего Востока

5. Морское право. Сходства и различия режимов открытого моря и свободной экономической зоны

6. Особенности пещерного искусства. История открытия и изучения (Ляско, Коске, Шове, Гаргас и другие)
7. Культурологическая проблематика в работе Л.Н.Гумилева "Этногенез и биосфера Земли"
8. Технические открытия и изобретения в XI-XV веках

9. Концепция Л.Н. Гумилева "Этногенез и биосфера земли" и ее значение в развитии философии истории

10. История открытия комплексных чисел

11. Оказание первой медицинской помощи при открытом переломе нижней трети костей голени

12. Открытые способы лечения перитонита

13. Влияние деятельности человека на биосферу. Проблемы городских отходов

14. Антропогенное воздействие на биосферу

15. Круговорот кислорода, углерода, азота, фосфора и серы в биосфере

16. Суть теории биосферы В.И. Вернадского

Набор из 100 шариков.
Набор цветных шариков это веселая забава для вашего малыша. Он с удовольствием будет резвиться в манеже или бассейне с ними. Эта игрушка
962 руб
Раздел: Шары для бассейна
Сейф-книга СС0081/1 "Alparaisa. Три богатыря", 21х13х5 см.
Размеры: 21х13х5 см. Бокс-сейф в виде книги для хранения мелких ценных вещей. Встроенный замок, запирающийся на ключ. Ключ - 2 штуки.
616 руб
Раздел: Шкатулки сувенирные
Увлекательная настольная игра "Трафик-джем", новая версия.
«Трафик-Джем» — игра, в которой каждый найдет что-то интересное для себя. Почему же игра, предназначенная для обучения детей, так увлекает
392 руб
Раздел: Карточные игры

17. Учение Вернадского о биосфере. Роль живого в биосфере

18. Биосфера Земли

19. Биосфера и её структура

20. Биосфера. Ноосфера. Человек

21. Железнодорожный транспорт при открытой разработке рудных месторождений

22. Преджизнь. Открытость. Нелинейность. Аттракторы
23. История открытия основных элементарных частиц
24. История открытия закона Ома, виды закона Ома

25. Алкалоиды и история их открытия

26. Инертные газы: история открытия, свойства, применение

27. Серная кислота и экология биосферы

28. Порядок открытия и ведения валютных счетов резидентов и нерезидентов

29. Церемонии открытия

30. Бизнес-план открытого акционерного общества для поставки на отечественный рынок высоконадежных трансформаторов

31. Открытая экономика

32. Реалии открытого пространства-времени: к пониманию нашей исторической системы

Магнитный календарь "Мой первый календарь".
С помощью этого магнитного календаря ваш ребенок научится внимательно наблюдать за окружающим его миром, познакомится с природными
569 руб
Раздел: Игры на магнитах
Швабра "Бабочка".
Швабра "Бабочка" предназначена для уборки напольных покрытий.
490 руб
Раздел: Швабры и наборы
Рюмпочка.
РЮМПОЧКА - с каждой рюмкой мир становится светлее! Создайте яркое застолье, зарядитесь энергией и самые светлые стороны жизни откроются,
315 руб
Раздел: Бокалы, рюмки

33. История великих географических открытий

34. Открытия и изобретения начала века

35. Философская мысль и открытие космоса

36. Открытие человека как индивидуальности в эпоху возрождения

37. Духовные искания и открытия князя Андрея Болконского

38. Человек и биосфера
39. Математика 16 века: люди и открытия
40. Открытые системы и самоорганизация

41. Жидкие кристаллы, история открытия жидких кристаллов, структура, типы и их применение

42. Открытые повреждения раны

43. Хирургия (открытые повреждения раны)

44. К 220-летию «открытия» Московской губернии

45. Научные открытия

46. Ошибки, ставшие открытиями

47. История научных открытий

48. Новое открытие в астрономии подтверждает существование антигравитирующего вакуума

Горшок дорожный и насадка на унитаз "HandyPotty", голубой.
Складной дорожный горшок HandyPotty. Он может заменить сразу три аксессуара: привычный ребенку и его родителям горшок, дорожный горшок для
1160 руб
Раздел: Прочие
Шкатулка музыкальная "Сердце", 16x15x7 см, арт. 24806.
Состав: пластик, элементы металла, стекло. Регулярно удалять пыль сухой, мягкой тканью. Музыкальный механизм с ручным заводом. Товар не
775 руб
Раздел: Шкатулки музыкальные
Багетная рама "Stella" (золотой), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
868 руб
Раздел: Размер 30x40

49. Биосфера и человек

50. Открытая школа

51. План-разработка открытого урока по истории России в 11-м классе

52. Правовое регулирование открытия валютных счетов юридическим лицам

53. Самосознание: открытие «Я»

54. Лучшее открытие то, которое ребенок делает сам
55. Открытие вселенной
56. Жизнедеятельность человеческих сообществ - Открытая Система Жизнетворчества

57. История открытия радиоактивности

58. Системный поход к модели социального развития. Переход "закрытого" общества в "открытое"

59. Новая эволюция биосферы

60. Биосфера и место в ней человека

61. Геологические факторы развития биосферы

62. Биосфера и предотвращение экологической катастрофы

63. Информационные лики человека и биосферы

64. Биосфера и цивилизация

Подставка для ванны "Мишка", антискользящая, цвет: бежевый.
Подставка для ног предназначена для того, чтобы помочь малышу самостоятельно садиться на унитаз или пользоваться умывальником. Небольшой
353 руб
Раздел: Подставки под ноги
Магнитная доска для фото, с маркером, 30x48 см.
Классический вариант магнитной доски найдет свое место в любом доме. Подойдет для игр и обучения, для крепления заметок и для надписей.
447 руб
Раздел: Прочие
Мультиплеер "Антошка".
Супермодный плеер для малышей "Антошка" в оригинальном дизайне! В нем собрано 15 популярных песенок и 5 любимых сказок. Бонус!
344 руб
Раздел: Смартфоны, мультиплееры

65. Биосфера

66. Эволюция. Биосфера. Воздействие на биосферу

67. Биосфера

68. Биосфера и человек

69. Ноосфера - новая стадия эволюции биосферы

70. Проблемы загрязнения биосферы и ее экологическое значение
71. Роль геохимических циклов в биосфере
72. Учение В. И. Вернадского о биосфере

73. Этногенез и биосфера Земли

74. Биосфера

75. Последствия техногенного воздействия на биосферу

76. Закрытые и открытые инвестиционные фонды

77. Бизнес-план Открытие нового мебельного магазина

78. Открытость экономики и экономическая безопасность

79. Вопросы инвестиций и открытости финансовой информации

80. Оказание первой медицинской помощи открытом переломе

Рюкзак-кенгуру "Baby Active Lux", вишневый.
Анатомический рюкзак-кенгуру "BabyActive Lux" повышенной комфортности сочетает в себе сумку-переноску для новорожденных и
3556 руб
Раздел: Рюкзак-кенгуру
Карточная игра "Додо".
Колода состоит из 32 карт, 2 персонажа и 1 матрац. Играют один игрок (ребёнок) и ведущий (родитель). Игрок кладёт карту персонажа на
1289 руб
Раздел: Внимание, память, логика
Полотенце махровое "Нордтекс. Aquarelle", серия "Волна" (цвет: светло-зеленый), 70х140.
Марка предлагает потребителям ассортимент качественных махровых изделий, которые за счет применяемых технологий, расцветок и оформления
627 руб
Раздел: Большие, ширина свыше 40 см

81. Возможное адаптивное значение открытого таза птиц и новая гипотеза происхождения полета

82. Хроника великого открытия: идеи и лица

83. Эволюция биосферы земли

84. Биосфера как область взаимодействия общества и природы

85. Превращения нефти в биосфере

86. Круговорот химических элементов в биосфере
87. Основные этапы развития биосферы на Земле
88. Великие географические открытия

89. История географических открытий

90. История открытия и освоения северного морского пути

91. Великие открытия

92. Христофор Колумб. Открытие Америки

93. История открытия и изучения Никитовского рудного поля

94. Cодовые озера - природная модель древней биосферы континента

95. Роль вулканизма в становлении биосферы

96. Железнодорожный транспорт при открытой разработке рудных месторождений

Пазл "Арктика", 75 элементов.
Яркий красочный пазл познакомит ребенка с удивительным миром животных Северного полюса. Это и белые медведи, и морские котики, и белый
548 руб
Раздел: Пазлы (54-99 элементов)
Подгузники-трусики "Pampers. Pants. Джамбо", Maxi (9-15 кг), 52 штуки.
Для активных и любознательных мальчиков и девочек так важен комфорт, поэтому Pampers разработал универсальные подгузники-трусики Pampers
1117 руб
Раздел: Более 11 кг
Бумага для принтера "Ballet Classic", формат А3, 500 листов.
Бумага Ballet Classic имеет категорию качества «В», что позволяет использовать ее при создании документации различного типа. Обладая
502 руб
Раздел: Формата А3 и больше

97. Влияние кислотных осадков на биосферу Земли

98. От биосферы к ноосфере

99. Открытие Амазонки


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.