![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Синергетический подход к анализу и управлению социальными системами |
смотреть на рефераты похожие на "Синергетический подход к анализу и управлению социальными системами " РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ РАН РЕФЕРАТ ПО ФИЛОСОФИИ СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К АНАЛИЗУ И УПРАВЛЕНИЮ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ РУДНЕВА Т.Н. Институт проблем химической физики РАН (г. Черноголовка) Руководитель семинара Григорьева Н.В. Черноголовка - 2004 г. СОДЕРЖАНИЕ стр. Введение 3 § 1 Энтропия .4 § 2 Самоорганизация материи .5 § 3 Теория аттракторов .8 § 4 Режимы образования порядка .12 § 5 Концепция синергетического воздействия в социальной системе .17 Заключение . .21 Литература .22 Введение Теория самоорганизации или синергетика сегодня представляется одним из наиболее популярных и перспективных междисциплинарных подходов. Термин "синергетика" (sy ergeia (греч.) - совместное действие, сотрудничество) был предложен в начале 70-х годов немецким физиком из Штутгарта Г. Хакеном и имеет два смысла: с одной стороны кооперативное действие элементов сложной системы; с другой - сотрудничество учёных разных областей знания . Большинство учебников, правда, обходят стороной неологизм Хакена, используя вместо него термины "Х-наука", "нелинейная термодинамика", "теория самоорганизации" или просто "наука о сложном". Синергетика возникла на стыке различных научных школ. Это брюссельская школа И. Пригожина, рассматривающая самоорганизацию в физических и химических процессах; школа Г.Хакена, изучающая лазеры; советская школа В.И. Арнольда и Р.Тома, разрабатывающая математический аппарат для описания катострофических процессов, школа А.А. Самарского и С.П. Курдюмова, строящая теорию самоорганизации на основе вычислительного эксперимента; биофизическая школа М.В. Волькенштейна и Д.С. Чернявского и др. . Но это привело и к замечательному обратному эффекту - синергетика начала оказывать всё большее влияние на разные сферы деятельности и вызывать всё больший интерес. В отличие от традиционных областей научного знания, синергетику интересуют общие закономерности эволюции систем любой природы. Абстрагируясь от специфической природы систем, синергетика обретает способность описывать их эволюцию на обобщённом языке. Это позволяет синергетике делать достояние одной области науки доступным пониманию представителей совсем другой области . Сейчас этим подходом интересуются многие - от студентов до политиков, от менеджеров до активно работающих исследователей. . § 1. Энтропия Без постороннего вмешательства всё старается вернуться к состоянию равновесия . На это обратил внимание в 1824 г. лейтенант французской армии Сади Карно, который позже сформулировал 1-ый закон термодинамики. Но основополагающей работой была книга немецкого физика Р. Клаузиуса " О движущей силе теплоты", в которой он сформулировал 1-ый и 2-ой законы термодинамики. Для характеристики теплового состояния системы понадобилась новая величина, Клазиус ввел термин "энтропия" (греч.-круговорот). Энтропия определяет состояние системы с точки зрения ее внутренней упорядоченности. Чем больше порядка, тем меньше энтропия. В 1851г. английский физик В. Томсон (лорд Кельвин) уточнил положения Клазиуса формулировкой "Энтропия мира стремится к максимуму".
Поскольку в изолированной системе максисум энтропии достигается в состоянии равновесия, то из формулировки Клаузиуса следовал вывод, что у Вселенной было начало и будет конец, когда все процессы прекратятся и наступит состояние равновесия . В рамках классической термодинамики верно то, что сдержать рост энтропии могут лишь обратимые процессы, следовательно, энтропия - показатель необратимости. (До Клазиуса рассматривали только обратимые системы). Разрушение порядка - процесс необратимый и без вмешательства извне порядок образоваться не может, следовательно, уменьшить энтропию можно только, приложив определённые усилия. Сегодня мы знаем, что увеличение энтропии отнюдь не сводится к увеличению беспорядка, т.к. порядок на макроуровне вполне мирно уживается с хаосом на микроуровне. Таким образом, порядок тесно связан с беспорядком - один включает в себя другой . § 2. Самоорганизация материи Сначала думали, что всё детерминировано, и если что-то и происходит случайно, то это так кажется по незнанию (лапласовский детерминизм, который предполагает существование формулы, описывающей все системы и в них происходящие процессы). В конце XIX-н.XX века этот стиль мышления подтачивается теорией вероятности, тогда же обнаруживается противоречие между поведением живой и неживой материи, когда Ч. Дарвин выдвинул теорию биологической эволюции: в живой материи из простейших организмов постепенно возникают более сложные, т.е. идёт уменьшение энтропии (увеличение степени порядка). Получается, что в биологии нужно использовать дополнительно другие законы. Ситуация изменилась, когда в середине ХХ в. была высказана идея о том, что в состояниях, далёких от положения равновесия, у материи при определённых условиях появляется способность к самоорганизации. Сущность самоорганизации состоит в том, что частицы начинают участвовать в кооперативных движениях, образуются так называемые диссипативные структуры как во времени, так и в пространстве. С приближением к состоянию равновесия эта способность материи к самоорганизации ослабляется и, наконец, исчезает. Ещё Имммануил Кант говорил о таком взаимодействии частей и целого, когда каждая часть обязана своим существованием действию остальных и всего целого, и только в таких условиях возможно самоорганизованное бытие и лишь тогда оно физически оправдано . Рост энтропии при образовании диссипативных структур, как показал Э. Шредингер, не противоречит второму началу термодинамики, т.к. живые биологические системы не являются замкнутыми и обмениваются веществом и энергией с окружающей средой. В живом организме энтропия уменьшается за счет локальной упорядоченности и её ухода в окружающую среду, но в системе в целом энтропия растет . Самоорганизация, по мнению РуденкоА.П., есть «антиэнтропийный процесс, внутренняя полезная работа против равновесия» . Для появления самоорганизации в системе она должна быть:1) нелинейной, т.е. когда отклик системы непропорционален уровню воздействия на неё; 2) неравновесной - нестационарное состояние должно находиться далеко от равновесия; 3) иметь обратную связь; 4) стохастической, т.е
. в системе есть случайные процессы. Примерами самоорганизации могут служить: изменение численности популяций в системе хищник-жертва; лазеры, реакция Белоусова-Жаботинского и др. Принципиальное значение этих явлений в том, что появляется возможность устранить противоречие в поведении энтропии для живой и неживой материи, объяснить возникновение живого из неживого. За расшифровку явления самоорганизации и образования диссипативных структур И. Пригожину была присуждена Нобелевская премия по химии (1977). . Прежде всего синергетика исходит из положения, что динамическая устойчивость процессов самоорганизации поддерживается благодаря циклической смены состояний. С точки зрения этого подхода, и живое, и неживое, и человек, и мир - всё подчиняется определенным "ритмам жизни". Этим же колебаниям подчиняются все общественные процессы. Ключевые понятия теории синергетики - названная выше нелинейность, точка бифуркации, аттрактор, диссипативные процессы и фракталы. Точка бифуркации - это момент неустойчивости, когда система выбирает дальнейший путь эволюции., точка, в которой происходит катастрофа (термином "катастрофа" в теории самоорганизации называют качественные скачкообразные изменения, возникающие при плавном изменении внешних условий). Вблизи этой точки возрастает роль незначительных случайных возмущений - флуктуаций (временных отклонений от состояния равновесия), за счет чего может произойти переход системы от области притяжения одного аттрактора к другому (произойдет катастрофа) . При этом синергетика принципиально исходит из того, что состояния хаоса не является чем-то изначально вредным и разрушительным, т.к. в это время система выбирает различные варианты самоорганизации и останавливается на оптимальном. По мнению А.Б. Венгерова, политика является наиболее благоприятным «полигоном» применения синергетики, поскольку именно в политике незначительные по историческим масштабам «случайные политические акции (например, утечка информации, гибель политического лидера) приводят к потрясению государственных основ и даже миропорядка» . В качестве примера можно привести Смутное время 1604-1613 гг. в России, когда наша страна, пережив первую в своей истории гражданскую войну, развал государства, голод и социальный распад, "пробовала" различные типы политического порядка - власть "царя-иноземца" (Лжедмитрий), боярское правление и уже ставшее традиционным самодержавие - и в конце концов выбрала последний, согласившись на Земском соборе 1613 г. на избрание нового царя. Выбрав таким образом оптимальную в конкретных условиях форму самоорганизации, система сбрасывает в окружающее пространство лишнюю, не нужную для образования и функционирования новой структуры энергию - в физико-химических процессах она выделяется в форме теплоты, в социальных процессах - в форме постреволюционного террора, уничтожающего все элементы, отказавшиеся принять складывающийся по итогам революции порядок . Последнее десятилетие выявило растущий интерес историков к изучению переходных эпох. Ещё В.О. Ключесвкий писал: "смута является на рубеже двух смежных периодов нашей истории".
Она включает определение показателей и индикаторов измерения риска, выявление критериев опасностей и угроз, а также их пороговых значений с точки зрения приемлемого для социальной системы риска. Накопленный мировой опыт решения задач управления рисками ЧС, анализ реального состояния и прогноз показывают, что эта проблема вполне обоснованно стала важной составной частью государственной политики в области устойчивого развития национальной безопасности и безопасности международного сообщества в целом. Диагностика опасностей, знание факторов риска, умение их прогнозировать являются важными компонентами подготовки специалиста в сфере безопасности, в том числе учителя безопасности жизнедеятельности. Контрольные вопросы 1.PЧто такое риск? 2.PКакие разновидности риска вы знаете? 3.PЧто собой представляет социальный риск? 4.PДайте характеристику понятия «политический риск». 5.PЧто означает приемлемый риск? 6.PОхарактеризуйте методологические подходы к процедуре определения риска. 7.PЧто такое показатели и индикаторы опасностей и угроз? 8.PНазовите особенности диагностики опасностей и угроз. 9.PКаковы критерии опасностей и угроз? 10.PЧто такое риск ЧС социального характера? 11.PКак можно управлять рисками ЧС социального характера? 12.PОхарактеризуйте стадии управления рисками ЧС. 13.PКакие проблемы необходимо решить для повышения эффективности управления рисками ЧС? 14.PЧто представляет собой моделирование ЧС социального характера? Рекомендуемая литература Концепция национальной безопасности Российской Федерации // Российская газета. 2000.18 янв. Жуков В. И
1. Социальная работа с героиновыми наркоманами. Технология лечения и социальной реабилитации
3. Гендерный подход к социальной работе
4. Анализ работы системы управления электровозом постоянного тока при разгоне грузового поезда
9. Эволюция подходов к управлению качеством продукции. Показатели системы качества продукции
10. Принципы управления социальной работой и их содержание
11. Условия надежности социальных прогнозов.Основные подходы к социальному прогнозированию
13. Разработка системы управления работой коммерческой компании
14. Социальная работа с детьми инвалидами
15. Информационные технологии в социально-экономическом и политическом анализе
16. Сравнительный анализ отечественной и Американской социальной психологии
18. Физическая культура в системе социальной работы с населением
19. Социальная работа с детьми инвалидами
20. История развития социальной работы в России
21. Физическая культура в системе социальной работы с населением
25. Анализ результатов процессного управления маркетингом предприятия сферы услуг
26. Внеклассная работа и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности
27. Сравнительный анализ отечественной и американской социальной психологии
28. Теория и практика социальной работы
29. Американская система социальной работы
30. Роль и значение PR и социальной рекламы в практике социальной работы
31. Социальная работа как особый вид деятельности
32. Социальная работа с детьми алкоголиков
33. Социальная работа с пожилыми
34. Социальная работа с семьей
35. Технология социальной работы с пожилыми людьми
36. Развитие социальной работы в Германии
37. Формы и методы социальной работы
41. Этика социальной работы (методичка)
42. Безопасность российской семьи и перспективы развития социальной работы
43. Педагогические методы социальной работы
44. Технология социальной работы с женщинами
46. Социальная работа с лицами, отбывающими наказание
47. Анализ системы управления "Общежитие"
48. Методы изучения и анализа существующих систем управления
49. Работа над действенным анализом пьесы У. Сарояна "Эй, кто нибудь!"
50. Анализ системы управления запасами
51. Медико-социальная работа в онкологии
52. Анализ и оценка эффективности системы управления персоналом
53. Анализ и проектирование структуры системы управления фирмой (на примере ООО МСК "АСКО-ВАЗ")
57. Анализ системы управления ОАО "Киренский речной порт"
58. Анализ системы управления организацией на примере ООО "УАЗ–Автотранс"
60. Анализ системы управления персоналом на ЗАО "Вимм Билль Данн Йошкар-Ола"
61. Анализ системы управления предприятия
62. Анализ системы управления человеческими ресурсами организации (на примере ОАО АИКБ "Татфондбанк")
63. Анализ состояния и совершенствование системы управления персоналом
64. Место стратегического управления в управлении социальными системами различного уровня
67. Взаимоотношение полномочий в социальной работе
68. Анализ системы управления персоналом на примере предприятия ОАО "ЗМЗ"
69. Анализ системы управления персоналом в компании "Марс"
73. Технология социальной работы как мастерство специалиста социальной работы
75. Комплексный анализ личности в управлении
76. Психологические теории в социальной работе
77. Социальная работа и психология
78. Девиантное поведение у подростков как проблема социальной работы в Республике Беларусь
79. Благотворительность как основа социальной работы
80. Влияние церковной благотворительности на развитие и становление социальной работы на Урале
81. Гендерный аспект в деятельности специалиста по социальной работе
82. Готовность молодого специалиста по социальной работе к самостоятельной работе с клиентом
83. Девиантное поведение подростков и его профилактика средствами социальной работы
84. Здоровьесбережение молодежи, как направление социальной работы образовательных учреждений
85. Использование биографического метода в социальной работе.
89. Концепция "независимой жизни" как философия и методология социальной работы
90. Метод отдельного случая (кейс-стади) и его использование в практике социальной работы
91. Особенности современного этапа формирования этико-аксиологических оснований социальной работы
92. Проблемы и перспективы социальной работы с молодыми семьями в сельской местности
93. Профессионально-этические основы социальной работы
94. Профессиональный риск в социальной работе
95. Психологические технологии в социальной работе
96. Связь теории социальной работы и социальной психологии
97. Совершенствование системы подготовки специалистов по социальной работе в России
98. Социальная политика и социальная работа: место и роль социальной политики в теории социальной работе
99. Социальная работа - как профессионально-коммуникативная деятельность
100. Социальная работа в пенитенциарных учреждениях Республики Казахстан