Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Законодательство и право Законодательство и право     Право Право

Языки обучения и языки изучения

Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Министерство образования Республики Башкортостан Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы «Языки обучения и языки изучения» Уфа 2009 Оглавление 1. Языки обучения в РБ 2. Языки изучения в РБ Список использованной литературы 1. Языки обучения в Республике Башкортостан В Республике Башкортостан вопрос о необходимости выработки новых принципов языкового строительства был поставлен на повестку дня в конце 80-х годов. В то время и на федеральном уровне начала формироваться соответствующая нормативно-правовая база. В октябре 1991 года был принят Федеральный закон &quo ;О языках народов РСФСР&quo ;, в июне 1992 года Совет Национальностей Верховного Совета Российской Федерации одобрил Концепцию государственной программы по сохранению и развитию языков народов Российской Федерации. Аналогичные законы о языках были приняты в субъектах Российской Федерации. Закон Республики Башкортостан от 15 февраля 1999 года № 216-з &quo ;О языках народов Республики Башкортостан&quo ; в своих принципиальных положениях опирался на обновляющееся российское законодательство. Этот закон прежде всего учитывал положения федерального закона о праве на сохранение родного языка, свободу выбора и использования языка общения, о закреплении на территории Российской Федерации статуса государственного за русским языком, а также положение о праве республик в составе Российской Федерации устанавливать статус государственного языка при государственных гарантиях сохранения языков всех народов и прав граждан РСФСР. Закон, принятый в республике в соответствии с Законом Российской Федерации и Декларацией о государственном суверенитете Республики Башкортостан, определил, что государственными языками в Республике Башкортостан являются башкирский и русский. Этот статус двух языков был закреплен в Конституции Республики Башкортостан. Во исполнение Закона Республики Башкортостан &quo ;О языках народов Республики Башкортостан&quo ; Постановлением Кабинета Министров Республики Башкортостан от 31 декабря 1999 года № 413 была утверждена Государственная программа сохранения, изучения и развития языков народов Республики Башкортостан на 2000 - 2005 годы. Данная Программа была направлена на поддержку и развитие социальной, экономической, духовной, культурной жизни и языковой культуры народов Республики Башкортостан. В ходе реализации мероприятий указанной Программы удалось осуществить следующее: обеспечить функционирование родных языков, прежде всего башкирского. Сегодня в республике преподаются 14 родных языков, на шести из них ведется обучение: башкирском, русском, татарском, марийском, чувашском и удмуртском. Ежегодно увеличивается количество детей, изучающих родной язык: в настоящее время около 70% учащихся нерусской национальности изучают свой родной язык, что на 15% больше, чем в 1994 - 1995 годах. В образовательных учреждениях республики изучают родной язык 91% учащихся башкирской национальности, 60% учащихся татарской национальности, 53,4% учащихся чувашской национальности, 61,2% учащихся марийской национальности, 64,6% учащихся удмуртской национальности, 21% учащихся мордовской национальности; решить задачи обеспечения общеобразовательных учреждений учебно-методической литературой по родным языкам, предметам национально-регионального компонента, укомплектования штатов квалифицированными педагогическими кадрами по родным языкам, создания обучающих компьютерных программ по башкирскому языку для 1 - 9 классов; увеличить количество школ с обучением на башкирском и других родных языках народов Башкортостана, национальных гимназий и лицеев (сегодня из 119 гимназий республики 47 являются национальными); увеличить количество факультетов (отделений) по подготовке специалистов широкого профиля по специальностям &quo ;Родной язык и литература и иностранные языки&quo ;, &quo ;Башкирский язык и литература, история и культура Башкортостана&quo ; в учреждениях среднего и высшего профессионального образования (в республике 5 вузов и 12 педагогических колледжей готовят преподавателей по башкирскому, русскому, татарскому, чувашскому, марийскому, украинскому, удмуртскому и иностранным языкам); активизировать изучение родных языков в воскресных школах (организовано 19 воскресных школ); содействовать увеличению количества образовательных учреждений с изучением башкирского языка в субъектах Российской Федерации, где компактно проживает башкирское население; продолжить работу по совершенствованию законодательства в области языковой политики (внесены изменения и дополнения в Закон Республики Башкортостан &quo ;О языках народов Республики Башкортостан&quo ;, изменения в Закон Республики Башкортостан &quo ;Об образовании&quo ;); расширить область функционирования башкирского языка в сфере деятельности органов государственной власти; обеспечить использование башкирского языка в сферах промышленности, связи и транспорта (при оформлении вывесок, бланков, печатей (штампов), названий географических объектов, дорожных указателей, товарных этикеток (ярлыков) продукции, выпускаемой в республике); увеличить количество печатных и электронных средств массовой информации, использующих башкирский и другие родные языки народов, компактно проживающих в Республике Башкортостан (за пять лет общий тираж газет и журналов, выходящих на государственных и родных языках народов Башкортостана, вырос на 19,5%, количество литературы, изданной на родных языках, в том числе башкирско-русских и русско-башкирских словарей-справочников, увеличилось на 300 тысяч экземпляров); увеличить объем теле- и радиовещания, посвященного вопросам сохранения, изучения и развития языков, культуры и традиций народов Республики Башкортостан; провести работу по включению Республики Башкортостан в мировой интеграционный процесс в области информационных технологий, а также по созданию условий для базовой национальной локализации компьютерных систем, решению задач компьютерной лингвистики; продолжить изучение проблем двуязычия и взаимодействия государственных языков и родных языков народов Республики Башкортостан на всероссийских, межрегиональных и республиканских научно-практических конференциях.

2. Языки изучения в Республике Башкортостан Язык - основной элемент самобытности народа, от сохранения которого зависит существование и развитие этноса. Современная этнолингвистическая ситуация в Республике Башкортостан складывается под воздействием ряда факторов, важнейшим из которых является многонациональный состав населения республики. В Республике Башкортостан национальная политика направлена на защиту прав лиц, принадлежащих к коренным народам и национальным группам, на базе двух основополагающих норм международного права: равноправие народов и искоренение дискриминации, благодаря чему все этнические группы обладают правом пользоваться родным языком и культурой; право этноса на сохранение своей национальной и культурной идентичности. В настоящее время в Республике Башкортостан созданы благоприятные условия для свободного развития всех ее народов, развития национального самосознания, сохранения культуры и письменности, а также удовлетворения культурно-языковых запросов диаспор (татарского, чувашского, марийского, удмуртского и других народов). Однако, несмотря на провозглашение равноправия башкирского и русского языков как государственных, на практике сферы и объем функционирования башкирского языка остаются ограниченными. В настоящее время еще не сложилась практика применения башкирского языка в процессе законотворчества и государственного управления, не определены принципы организации документооборота в условиях двуязычия в органах власти и государственных учреждениях. Остается актуальной проблема изучения башкирского языка в северо-западных районах республики, а также проблема воспитания детей на родном башкирском языке в дошкольных образовательных учреждениях в условиях города. Недостаточен уровень преподавания русского языка в национальных школах. Реализация Государственной программы сохранения, изучения и развития языков народов Республики Башкортостан на 2000 - 2005 годы также позволила определить факторы, препятствующие достижению поставленных целей: отсутствие целевых федеральных программ по сохранению, изучению и развитию языков народов Российской Федерации, в связи с чем, в частности, осложнено функционирование башкирского языка в местах компактного проживания башкир на территории России; пробелы в правовом регулировании языковой политики, а именно: описательно-декларативный характер отдельных статей Закона Республики Башкортостан &quo ;О языках народов Республики Башкортостан&quo ;, несовершенство механизмов реализации положений этого Закона и соответствующей программы, недостаток нормативных правовых актов, регулирующих отношения в сфере языкового общения, и отсутствие санкций за нарушение законодательства в области языковой политики; отсутствие системы непрерывного образования на родном языке, начиная с дошкольного и заканчивая высшим профессиональным образованием. Настоящая Программа разработана в соответствии с федеральным и республиканским законодательством, основными принципами государственной политики в области языкового строительства, предполагающими развитие и гармоничное взаимодействие языков, поддержание устойчивого баланса национально-языковых интересов многонационального народа Республики Башкортостан.

Программа рассчитана на очередной этап языкового строительства в республике и составлена с учетом недостатков, отмеченных в механизме реализации прежней аналогичной программы. Для выполнения Программы в сфере образования, совершенствования преподавания государственных языков и родных языков народов Республики Башкортостан предусматриваются: реализация права на получение полного общего образования на родном языке, а также права на выбор языка обучения в пределах возможностей, предоставляемых системой образования; изучение государственных языков Республики Башкортостан в образовательных учреждениях республики; обеспечение преемственности в преподавании государственных языков и родных языков народов Республики Башкортостан; расширение сети образовательных учреждений, в которых воспитание и обучение ведутся на родных языках, а также увеличение количества классов с углубленным изучением башкирского языка; совершенствование программ дошкольного образования, программ по предметам национально-регионального компонента государственных образовательных стандартов общего среднего и профессионального образования; ориентация на формирование двуязычия в системе профессионального образования для подготовки конкурентоспособных специалистов высокой степени языковой адаптации; совершенствование структуры и содержания обучения башкирскому языку как родному в целях развития коммуникативной компетенции учащихся и максимального усвоения ими норм современного башкирского литературного языка; качественное обновление содержания и методов преподавания башкирского языка как неродного, укрепление учебно-методической и материально-технической базы его преподавания в образовательных учреждениях Республики Башкортостан; повышение уровня преподавания русского языка в национальных образовательных учреждениях; совершенствование работы по подготовке и изданию адаптированных к современным социально-культурным условиям учебников русского языка для башкирских школ; координация деятельности образовательных учреждений в организации обучения государственным языкам Республики Башкортостан; содействие совместно с соответствующими органами и организациями субъектов Российской Федерации обновлению содержания и методов обучения, укреплению материально-технической базы образовательных учреждений, где преподавание ведется на языках народов, компактно проживающих в Республике Башкортостан; содействие укреплению учебно-методической и материально-технической базы преподавания башкирского языка за пределами Республики Башкортостан; совершенствование в учреждениях профессионального образования системы подготовки и повышения квалификации преподавательских кадров - учителей башкирского языка и литературы, истории и культуры Башкортостана - для образовательных учреждений с башкирским языком обучения в Республике Башкортостан и за ее пределами; реализация башкирского языка как государственного языка Республики Башкортостан в деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления в Республике Башкортостан, а также в общественной и политической жизни Республики Башкортостан; создание сети бесплатных курсов обучения государственным языкам Республики Башкортостан.

Возможность проверить и это представилась сама собою: при Восточном институте университета впервые открылись курсы китайского языка. Свою первую встречу с китайским языком мне хотелось бы описать подробнее потому, что я вижу в ней символ всего моего отношения к языкам, к их изучению. Попасть на курсы было нелегко. Учащихся более охотно отбирали из среды университетского студенчества, предпочтительно филологов, а я в то время уже миновала тот возраст, в котором обычно начинается «обработка» человека филологией. Так что на мое заявление не ответили, и я совершенно случайно узнала, что обучение идет уже несколько недель. Поздней осенью, в сумерках, я бродила по темным университетским коридорам в поисках аудитории, где находились курсы. Обыскала все этажи. Ничто не говорило о том, что в здании кто-то есть. Я уже намеревалась сдаться, как говорится, спрятав свое желание в карман, и вдруг увидела свет в конце длинного пустынного коридора: дверь в отдаленной аудитории была приоткрыта. Пусть это покажется сентиментальной глупостью, но я и по нынешний день считаю, что темноту осветила тогда не стоваттовая лампочка, а мое стремление к знанию

1. Примерная программа по русской литературе для школ с родным (нерусским) языком обучения

2. Общие сведения о языке и языках.

3. Применение проблемного обучения при изучении темы: "Предельные одноосновные кислоты"

4. Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации изучения иностранных языков на среднем этапе общеобразовательной школы

5. Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации изучения иностранных языков

6. Обучение диалоговой речи на начальном этапе изучения иностранного языка
7. Взаимосвязь обучения лексике и грамматике на начальном этапе изучения иностранного языка
8. Лингвистика - влияние первого языка на изучении второго

9. Цикл-метод обучения. (Методика преподавания эстонского языка)

10. Роль поэзии в обучении немецкому языку

11. Эффективные методы изучения иностранных языков

12. Лингвистические основы обучения произношению английского языка в каракалпакской школе

13. Обучение начальных курсов методам программирования на языке Turbo Pascal

14. Место интенсивной методики в системе обучения иностранному языку в средней школе ([Курсовая])

15. Учебное сотрудничество как средство оптимизации обучения иностранному языку

16. Роль поэзии в обучении немецкому языку

Микрофон-караоке "Чунга-чанга".
Новые оригинальные микрофоны-караоке для будущих звезд сцены! В каждом микрофоне – 12 популярных песенок В. Шаинского, Е. Крылатова, М.
301 руб
Раздел: Микрофоны
Набор "Мимимишки. Кеша и Лисичка" (3 предмета).
Набор с изображениями героев из мультсериала "Ми-ми-мишки" - отличный подарок для вашего ребенка! Подходит для холодных и
454 руб
Раздел: Наборы для кормления
Паста-гель зубная детская "Weleda", 50 мл.
Детский зубной гель с календулой от Weleda разработан специально для детей и обеспечивает естественный уход за молочными зубами,
360 руб
Раздел: Зубные пасты

17. Использование проектной методики в преподавании иностранного языка по сквозной теме "Housing" на старшей ступени обучения в общеобразовательной школе

18. Эффективные методы изучения иностранных языков

19. Ролевые игры на уроках английского языка на основной ступени обучения в средней школе

20. Билеты по методике обучения иностранным языкам

21. Контроль в обучении поисковому чтению на среднем этапе обучения иностранного языка в школе

22. Некоторые вопросы изучения тюркизмов в русском языке
23. Психолингвистическое исследование как основа современного подхода к обучению иностранным языкам
24. Основные вопросы и задачи изучения истории русского языка до XVIII в.

25. Методика интенсивного обучения французскому языку

26. Разработка компьютерной языковой системы обучения японскому письму с использованием техники обработки естественного языка

27. Новые технологии в обучении иностранному языку

28. Интенсификация процесса обучения иностранным языкам с помощью современных технических средств обучения

29. Коллективная форма организации начального обучения русскому языку

30. Новые подходы к изучению иностранного языка

31. Обучение детей английскому языку с 1 класса средней школы

32. Педагогическая система обучения иностранных языков А. А. Деркача

Папка для рисования на молнии "Фиолетовый узор", А3.
Папка для рисования на молнии. Формат: А3. Материал: пластик.
413 руб
Раздел: Папки-портфели, папки с наполнением
Карточки Первого Года (20 карточек).
Карточки Первого Года – совершенно новый способ наблюдать, как растет и меняется малыш от месяца к месяцу. Нужно просто заполнить карточку
352 руб
Раздел: Прочее
Карандаши цветные "ColorPics", 36 цветов + точилка.
Ударопрочные цветные карандаши имеют насыщенные цвета. Шестигранная форма корпуса снижает усталость и придает дополнительный комфорт.
313 руб
Раздел: Более 24 цветов

33. Фактор времени в изучении иностранных языков

34. Реализация идей поликультурного образования при обучении английскому языку в начальной школе

35. К вопросу о раннем обучении иностранному языку

36. Социолингвистические аспекты изучения французского языка

37. Изучение иностранных языков /english/

38. Возможности использования газетного текста при изучении языка и культуры анголговорящих стран
39. Использование информационных технологий в изучении английского языка в школе
40. Новации в процессе обучения иностранным языкам

41. Тестовый контроль в процессе обучения иностранному языку в средней общеобразовательной школе

42. Проблема выбора метода исследования при изучении «Языка власти»

43. Внедрение новых учебных Интернет-материалов в обучение иностранному языку (на материале английского языка и страноведения США)

44. Язык животных и методы его изучения

45. Лингвострановедческий подход к изучению английского языка

46. Методы обучения чтению на английском языке

47. Обучение письменной речи на уроках иностранного языка на среднем этапе обучения

48. Песни при изучении английского языка

Тубус - карта "План покорения МИРА", магнитная, на холодильник.
Подарок заядлому путешественнику. Вы наверняка уже знакомы со знаменитой картой мира, верхний слой которой стирается монетой по принципу
1100 руб
Раздел: Прочее
Маркеры-кисти "Zendoodle. Edding 1340", 10 штук.
Набор фломастеров с гибким наконечником в виде кисточки. Различная толщина линии. Идеально подходит для раскрашивания печатей. Чернила на
664 руб
Раздел: 7-12 цветов
Дневник школьный "Голубой щенок".
Формат: А5+ (210х160 мм). Количество листов: 48. Внутренний блок: офсет 70 г/м2. Способ крепления: ниткошвейный. Переплет: твердый с
381 руб
Раздел: Для младших классов

49. Приемы и средства личностно-ориентированного обучения иностранному языку в средней школе

50. Роль постановки произношения на начальном этапе обучения английскому языку

51. Роль чтения в процессе обучения иностранным языкам на начальном этапе в средней школе

52. Средства невербальной коммуникации в изучении иностранного языка (на примере немецкого языка)

53. Формирование грамматического навыка при обучении учащихся 7, 9 классов немецкому языку

54. Формирование фонетических навыков в процессе обучения русскому языку англоязычных учащихся
55. Коммуникативный метод обучения иностранным языкам
56. Значение наглядности в процессе обучения английского языка

57. Игровые приемы обучения как средство формирования грамматических навыков у учащихся начальных классов при обучении немецкому языку

58. Изучение имён собственных во фразеологизмах английского языка

59. Интенсификация обучения иностранному языку с использованием компьютерных технологий

60. Изучение работы с файлами на языке Delphi

61. Обзор методов обработки естественного языка в задачах дистанционного обучения

62. Обучение, трудоустройство и другие услуги по английскому языку для жителей г. Саратова и области

63. Вопросы развития речи и обучение родному языку в педагогической системе К.Д. Ушинского

64. Использование нестандартных форм урока при обучении лексической стороне языка

Набор лаков для ногтей, 8 штук, арт. Т11204.
Новинка весеннего сезона - волшебный Лак Lucky. Что может быть лучше, чем накрасить ногти ярким лаком? Конечно, красить и перекрашивать их
736 руб
Раздел: Косметика для девочек
Пистолет высокого давления, 375 серии для минимоек от 70 до 230 Атм.
Пистолет высокого давления ЗУБР 70410-375, предназначен для расширения функциональности моек ЗУБР. Регулировка выхода пены. Рассчитан на
753 руб
Раздел: Мойки высокого давления
Бумага для пишущих машин, А3, 2500 листов.
Бумага предназначена для использования в минитипографиях, печати на ризогрофах и т.д. Формат А3. Цвет – серый Плотность бумаги – 48
888 руб
Раздел: Формата А3 и больше

65. Коммуникативная грамматика при обучении английскому языку на среднем этапе

66. Личностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку

67. Методы организации самостоятельной работы школьников при обучении иностранному языку

68. Обучение иностранному языку с использованием компьютерных технологий: мультимедиа комплекс "Linguist"

69. Организация учебного сотрудничества в процессе обучения младших школьников русскому языку

70. Проблема упражнений в обучении иностранному языку
71. Развитие познавательного интереса при обучении иностранному языку
72. Роль нетрадиционных уроков в формировании коммуникативных навыков в процессе изучения иностранного языка

73. Современные концепции обучения школьников иностранному языку

74. Состав слова и методика его изучения на уроках русского языка в начальной школе

75. Способы обучения устной речи на иностранном языке

76. Упражнения в обучении ритму и интонации английского языка в основной школе

77. Ценностные аспекты межкультурной коммуникации, как фактор консолидации современного общества в процессе изучения иностранных языков в ВУЗе

78. Методика изучения звуков на уроке русского языка в начальной школе

79. Влияние изучения иностранного языка на профессиональное становление старших школьников

80. Билеты по всемирной истории для 11 класса на украинском языке

Конструктор-присоска "Sibelly. Животные", 54 элемента.
Конструктор - присоска "Sibelly" (Сибелли) – это комплект ярких разноцветных присосок различной формы. Благодаря липучкам все
740 руб
Раздел: Мягкий конструктор
Магнитный держатель для ножей, 40 см.
Магнитный настенный держатель для ножей и других металлических кухонных инструментов. В комплекте шурупы для крепежа. Длина: 40 см.
335 руб
Раздел: Подставки для ножей
Похвальный лист, с пометкой "Министерство образования и науки Российской Федерации", 200 штук.
Формат: А4. Ориентация: горизонтальная. Бумага: мелованная матовая, плотностью 140 г/м2. В упаковке: 200 штук.
1024 руб
Раздел: Похвальные листы

81. Юридическая техника и язык права (на примере правовых актов органов государственной власти Нижегородской области)

82. Топики по английскому языку

83. История английского языка

84. Ударение в сложных словах немецкого языка

85. Топики по немецкому языку за 11 класс

86. Название всех стран, жители, столицы, языки (на английском языке)
87. Латинский язык (Контрольна робота)
88. Образцы писем делового характера по английскому языку

89. Билеты по немецкому языку за 11 класс (2001 год)

90. Категории рода и одушевленности-неодушевленности и их выражение в некоторых языках мира

91. Контрольная работа по Английскому языку

92. Образцы писем делового характера на английском языке

93. Переводы по английскому языку из учебника Л.Н. Адрианова

94. Синонимия немецкого языка. Синонимический ряд и тематическая группа

95. Топики для сдачи экзаменов по английскому языку

96. Топики по английскому языку

Настольная композиция "Сад Дзен", 29x21x6 см.
Настольная композиция "Сад Дзен" станет необычным подарком для ценителей "заморской" Японской культуры. Время
1122 руб
Раздел: Антистрессы
Набор форм "Paterra" для приготовления пельменей, вареников, пирожков, чебуреков, 4 штуки.
Набор форм для приготовления фигурных изделий из теста - идеальная возможность сэкономить силы и время при приготовлении пельменей,
415 руб
Раздел: Кондитерские принадлежности
Набор фломастеров "Turbo color", 36 цветов.
Набор фломастеров с тонким наконечником. Экологически безопасные фломастеры, на водной основе. Колпачок с вентиляционными
414 руб
Раздел: Более 24 цветов

97. Формы обращения в английском языке

98. Билеты по английскому языку за 11 класс

99. Тесты по английскому языку


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.