![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
В ожидании чуда, или Рекомендации будущим мамам |
Министерство труда и социального развития РФ Московский государственный социальный университет Филиал в г. Чебоксары Юридический факультет Контрольная работа по предмету: Физическая культура на тему: «В ожидании чуда, или Рекомендации будущим мамам» Выполнила: Студент 1 курса заочного отделения Группы ЗЮ-11 Научный руководитель: Кожанов Владимир Виссарионович Г. Чебоксары 2004г Оглавление I Планирование семьи с 3-5II На языке любви с 5-8III Правильно питаемся с 8-11IV Позаботимся о наших зубках с 11-14V Вопрос о резус-факторе крови с 14-19VI Пять мифов о родах с мужем с 19-22VII Периоды родов с 22-27Список использованной литературы с 28 I Планирование семьи Наиболее благоприятным для рождения ребенка считается возраст от 18 до 30 лет, как психологическим, так и по медицинским причинам. Юные матери, не успев обрести душевную зрелость и накопить жизненный опыт, испытывают слишком большую нагрузку во время беременности, родов и послеродового периода и огромные трудности при уходе за ребенком и его воспитании. Это отражается на развитии ребенка и атмосфере в семье. Психологические затруднения матерей «в возрасте» связаны с тем, что после 35 лет у большинства людей стремление воспитывать детей и усложнять свою устоявшуюся жизнь дополнительными хлопотами и заботами ослабевает. Но наиболее существенными представляются медицинские аспекты этого вопроса. Жизнь очень молодой мамы (моложе 18 лет) и здоровье ее малыша подвергаются большому риску. Для матери старше 30 лет степень риска еще больше. Смертность матерей старше 35 лет почти в три раза больше, чем 25- летних, их новорожденные дети умирают в два раза чаще. И частота физических и умственных дефектов зависит от возраста матери. Наибольшему риску подвергаются женщины, которые в зрелом возрасте рожают своего первенца. Несомненно, здоровая супружеская пара легче переносит трудности, возникающие во время беременности, родов, дальнейшего ухода за ребенком и его воспитания, чем супруги, физические возможности которых ограничены. Разумеется, это в большей степени относится к женщине, потому что именно на ее долю выпадает большая часть нагрузок. Если желанная беременность не наступает, нужно пройти всестороннее обследование у врачей и проверить состояние не только половых органов и детородящих систем организма, но и тех органов, которые могут вызывать бесплодие, хотя на первый взгляд и не имеют ничего общего с половой сферой. Так, например, на половую функцию организма влияет избыточный или недостаточный вес женщины, избыточная или недостаточная деятельность щитовидной железы, диабет и т.д. Такие заболевания не только снижают половую функцию организма, но и часто являются причиной выкидышей или дефектов развития зародыша в утробе матери. Принимая решение о том, сколько детей они хотят иметь, супруги обязательно должны учитывать состояние своего здоровья. Еще совсем недавно вопросу, каким должен быть наиболее оптимальный промежуток между родами у женщин, не придавалось должного значения. Однако в последнее время медики пришли к выводу, что очень маленький перерыв между двумя следующими друг за другом родами вреден для здоровья и женщины, и ребенка, не говоря уже о том, что за короткое время резко увеличивается семья.
Если перерыв между родами меньше двух лет, чаще происходят выкидыши и преждевременные роды. Именно поэтому между родами должно пройти не менее 1,5 — 2 лет. Врачи во время последнего осмотра в родильном доме должны рекомендовать каждой женщине наиболее приемлемые для нее способы предохранения от беременности. Если женщины не предохраняются, то спустя три месяца после первой послеродовой менструации 53 % из них вновь беременеют. II На языке любви Во время беременности чувствовать свою мать дитя начинает очень рано. Изменения вашего настроения или эмоций отражаются на гормональном фоне, что в свою очередь влияет на состояние ребенка. Малыш сигнализирует о каком-то дискомфорте, и, кстати, эти сигналы могут быть одной из причин пресловутого токсикоза. Вероятно, младенец хочет есть, ему не хватает воздуха или он недоволен тем, что мама слишком мало спала ночью. Если прислушаетесь к своим ощущениям и постараетесь выполнить его просьбу (поесть, выйти на свежий воздух, отдохнуть), это и будет началом вашего контакта. Или просто посидите, расслабьтесь и подумайте о малыше. Если вы реагируете на сигналы крохи, у того постепенно вырабатывается некоторый стереотип: маме можно доверять, она всегда поймет и поможет. К 24-й неделе у крохи сформирован головной мозг. Он слышит голос матери, чувствует, как бьется ее сердце. После рождения плачущий ребенок успокаивается, если его приложить к левой груди, ведь он слышит знакомый и умиротворяющий стук материнского сердца. Интересно, что нервное напряжение у взрослых и детей психотерапевты иногда снимают с помощью специальных аудиозаписей, сделанных через жидкую среду. Пациенты воспринимают звук так же, как в материнской утробе в окружении амниотической жидкости. С 24-й недели возникает еще один вид контакта — малыш хорошо ощущает вибрацию маминого тела и она тоже отчетливо чувствует движения крохи. Па этом сроке возможен полноценный диалог, Папе тоже разрешается принять участие в таких сеансах. Ребенок прекрасно слышит и запоминает отцовский голос или поглаживания. Кстати, успокоить плачущего новорожденного мужчине легче, ведь малыш вспомнит хорошо знакомые ощущения. „Мой сын еще до рождения четко различал, кто прикасается к его домику — родители или чужой. С последними он отказывался перестукиваться и сразу затихал. С отцом же у него было прекрасное взаимопонимание. Когда малыш начинал энергично толкаться по ночам, успокоить его могли только песни военных лет в папином исполнении". Еще один пример. „Я ждала близнецов. И выяснилась удивительная вещь; одна из девочек особенно активно реагировала на папины прикосновения и голос. До сих пор она в более тесном эмоциональном контакте именно с отцом". Между прочим, такой чувствительностью обладают не одни человеческие детеныши. Вот, например, любопытный эксперимент. Только что вылупившимся птенцам чаек дали послушать крики взрослых птиц — чужих пар и своих родителей. И крохотные птенцы по-разному реагировали на чужие и родительские крики, явно выделяя последние. Точка, точка, тире Когда малыш начнет толкаться и пинаться, постарайтесь внимательнее прислушаться к его движениям.
Попросите кроху ответить вам, постучать определенным образом. Такими движениями ребенок много сообщит о своих потребностях. Например, резкие толчки могут сигнализировать о неудобном положении, а когда мама сменит позу, малыш ответит благодарным поглаживанием. Вот еще один интересный эксперимент. Американские психологи составили программу, которая предусматривала общение с не родившимся пока младенцем с помощью различных перестукиваний. После рождения малыши из контрольной группы прошли обследование. Выяснилось, что они находились в более тесном эмоциональном контакте с родителями, были активнее, лучше развивались в отличие от детей, с которыми родители до рождения не общались. Не правда ли, интересные результаты? Может быть, вы тоже захотели пообщаться со своим малышом? Итак, примите удобную позу, расслабьтесь. А теперь расскажите своему солнышку, какой он замечательный, как вы ждете и любите его. Договоритесь, каким образом он выразит свое согласие, и как будет протестовать. Попросите малыша сказать „да" несколько раз — для убедительности. Теперь попросите кроху показать, как он будет говорить „нет". Запомните свои ощущения! О вкусах, и не только Сейчас уже ни для кого не секрет, что во время беременности пристрастия женщины иногда кардинально меняются. Это говорит лишь о том, что вкусы у мамы и малыша могут оказаться совершенно разными. Потому не стоит удивляться, если вдруг вам захотелось чего-то необычного. Хотите выяснить вкусовые предпочтения крохи? Только не забывайте, что слова пока мало значат для малыша, он ориентируется лишь по вашим ощущениям. Поэтому представьте себе определенное блюдо: почувствуйте его вкус, запах, консистенцию. К примеру, торт со свежей клубникой и белоснежной пеной взбитых сливок, чашечку крепкого кофе. Теперь постарайтесь прислушаться к своим ощущениям. Вам комфортно и спокойно? Значит, малыш согласился с таким выбором. Вам стало неприятно и подступила тошнота? На своем языке кроха сказал твердое „нет"? Тогда, пожалуй, торт и кофе сейчас не подойдут. Может быть, соленое печенье — хрустящее с золотистым кунжутом. Крохе понравилось? Это его выбор! С ребенком всегда можно договориться. Один пример. „Всю беременность меня сильно тошнило в дороге, наверное, малышке не нравилось ехать в душном вагоне метро или трястись в автобусе. Но пользоваться транспортом приходилось регулярно. Тогда мы стали договариваться — ты даешь мне спокойно доехать до работы, а я покупаю то, что тебе понравится. Чаще всего девочке хотелось соленой красной рыбки, но иногда она соглашалась на мороженое". Попробуйте таким образом выяснить, какие звуки нравятся ребенку. Старайтесь слушать разнообразную музыку и предлагать ему на выбор музыкальные инструменты, стиль или композитора. Цвета и запахи „Во время беременности мне невероятно нравился желтый цвет. Я замирала перед поляной с одуванчиками, отрезами ярко-желтой фланели и даже в супермаркете — перед полками с янтарным медом. После родов эта страсть как- то незаметно прошла. А вот любимый цвет дочери по-прежнему желтый". Потом можно вести с малышом более содержательные диалоги.
Честно говоря, все это время сеанса мне казалось, что молодой человек обратился не по адресу я, повторюсь, множество раз слышала от Рушеля, что изменения в судьбе тонкая и загадочная материя, над которой внешнее вмешательство не властно. Тем не менее сама возможность таких перемен очень интересовала меня, да и, что греха таить, проблематика денег тоже не могла оставить меня равнодушной. Но что же скажет Рушель? К моему великому удивлению, он, внимательно выслушав молодого человека, задал несколько уточняющих вопросов, а затем начал давать ему рекомендации, которые были напрямую связаны с водой и ее свойствами. Сказать, что я была удивлена значит, не сказать ничего. В ту минуту во мне бушевала буря самых разных эмоций: с одной стороны, трепет ожидания чуда: «Вот оно! То, что я так хотела узнать!», с другой стороны, неизбежные сомнения, ведь сам Рушель столько раз говорил мне, что вода лекарство для тела, но не для человеческой судьбы. Тем не менее усилием воли я заставила себя спокойно сидеть на месте и тщательно записывать ход сеанса
1. Наследование групп крови резус
2. Получение моноклональных антител
3. 14 сочинений
4. Грот Дианы в городе Пятигорске, историческая справка
5. Сборник сочинений русской литературы с XIX века до 80-х годов XX века
9. Эволюция чувства свободы (по произведениям Пушкина)
10. Темы сочинений за курс средней школы 2002-2003 уч. года (11 класс)
11. Сочинение по повести М. Горького «Детство». «На тему бог бабушки и дедушки»
12. Зависимость количества лейкоцитов в крови человека от уровня радиации
13. Биохимические особенности состава крови у людей разных типов телосложения
14. Все об антителах (иммуноглобулинах)
15. Четыре группы крови - четыре пути к здоровью
16. Кровь
17. Аллергические реакции при переливании крови
18. Развитие чувств младших школьников средствами фольклора
20. Высшие чувства личности и формирования их в современных условиях
21. Проблема корпуса сочинений прп. Макария, новые находки
25. Путешествие В. М. Головина на шлюпе “Диана”, исследование Курильских островов
26. Особенности русского общественного сознания в старообрядческих сочинениях XVII в.
27. Сэмюел Беккет. В ожидании Годо
28. Судебно-медицинская экспертиза крови
29. Чувство национального самосознания в Великобритании
30. Японское чувство красоты (Бигаку)
31. Мир человеческих чувств в прозе начала XX века
32. Сочинение на тему "Силен или слаб Обломов?"
34. Пример готового сочинения по роману М.Ф. Достоевского «Преступление и наказание»
35. Рассказ А. П. Чехова «Ионыч». Мысли и чувства автора
36. Гимн возвышенному, первозданному чувству любви
37. Какие мысли и чувства пробудил во мне роман Достоевского “Преступление и наказание”
41. Утверждающий пафос, горячее лирическое чувство в поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души»
42. Сочинения по творчеству Пушкина, Гончарова
43. Сочинения – русская литература
44. Сочинения на тему "Ни за что бы не подумал, что я..."
45. "Чувство Родины - основное в моём творчестве"
46. Богатство мыслей и чувств лирики А.С. Пушкина
47. Планы к 20-ти выпускным сочинениям
50. Праздник крови и огня. К 88-й годовщине октябрьской революции
51. Господин Загоскин и его сочинения
52. Сочинение по творчеству М.Цветаевой или А.Ахматовой
53. Античность в сочинении Роберта Бертона «Анатомия меланхолии»
57. Исследование антител к щитовидной железе в клинической практике
58. Исследование динамики свертывания крови
59. Физиология крови
61. Биохимические показатели крови человека при сальмонеллезной интоксикации
62. История переливания крови и донорства
63. Литература - Фармакология (препараты, влияющие на свертывающую систему крови)
64. Особенности системы крови у детей разных возрастных групп
66. Сравнительный анализ гематологических показателей крови у больных с острой пневмонией и гриппом
67. Физиология крови
69. Подготовка к лабораторным анализам крови
73. Вокально-симфонические сочинения Рахманинова
74. Возможности использования детских фортепиальных сочинений К.Дебюсси и М.Равеля на уроках музыки
75. Самые спрашиваемые сочинения на английском языке
76. Методика преподавания написания сочинения в начальных классах
77. Психологические условия развития у подростков чувства взрослости
78. Избранные сочинения современных гимназистов
79. Пейсинг, или отображение чувств
81. Свойства и виды эмоций и чувств
82. Стоит ли полагаться на свои чувства? А. Лэнгле
84. Японское чувство долга (Гири)
85. Техника преобразования негативных чувств в позитивные действия
89. Мужчины чувствуют себя отвергнутыми, если вы отклоняете их сексуальные предложения
90. Синдром тревожного ожидания сексуальной неудачи и характеристика расстройств эрекции
91. Понятие превышения пределов необходимой обороны
92. Влияние физических упражнений на кровь и органы кровообращения
95. Ранние сочинения Ницше и критика культуры
96. Будущая жизнь и небытие (сочинения Аллана Кардека)
97. Исследование гетерогенности белков сыворотки крови методом зонального электрофореза