|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек
Методологические подходы к построению и объяснению истории психологии: перспективы содержательного синтеза. |
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь". 
Фонарь желаний бумажный, оранжевый. 
Мыло металлическое "Ликвидатор". Методологические подходы к построению и объяснению истории психологии: перспективы содержательного синтеза В построении и объяснении истории психологии можно вычленить три основных методологических подхода, присутствие и влияние которых является наиболее значимым и продуктивным для современной психологии. Это - культурологический, философско-ориентированный и конкретно-научный подходы. Каждый из подходов предлагает: 1) основной объяснительный принцип исторического процесса; 2) интерпретацию основных закономерностей развертывания исторического процесса; 3) описание основных механизмов, обеспечивающих динамику явлений в историческом процессе. В рамках культурологического подхода историогенез психологической науки рассматривается в соответствии с динамикой и развитием человеческой культуры и цивилизации в целом. Предполагается, что в до-научный период своей истории психологическая мысль формировалась и развертывалась внутри других слагаемых культуры - искусства, религии, политики, социальной практики и т.д. В свою очередь, в научный период своей истории психология становится способной опосредовать динамику элементов культуры «из себя», изнутри системы своих объяснительных моделей человека и мира. Внутри культурологического подхода применяются вариативные объяснительные модели исторического процесса, где в качестве ведущего объяснительного принципа избираются, например: а) принцип диалектики основных типов (или форм) творчества - В.Вундт, В.Виндельбанд, В.А.Роменец. б) поступковый принцип в истории психологии - В.А.Роменец. в) принцип «дискурса» или «функционального стиля» - Степанов Ю.С. Ключевые понятия: поле причинности; функции причинности; предметные области (или сферы) выявления причинно-следственных связей; дискурс (логико-лингвистические условия). Философско-ориентированный подход предполагает в основу исторического исследования помещает философскую объяснительную теорию исторического процесса (истории в целом) и, отталкиваясь от нее, интерпретирует исторические факты и события. Примерами объяснительных принципов, применяемых внутри данного подхода, являются: а) принцип «качественного состояния эпохи» - Н.А. Бердяев; б) принцип «осевого времени» в истории - К.Ясперс. Третий подход - конкретно-научный - предполагает рассматривать историогенез психологической науки исходя из ее собственной динамики, из логики развития ее ключевых компонентов. Его основатель М.Г.Ярошевский предлагает несколько объяснительных принципов динамики историогенеза психологической науки, объединяя их в единую объяснительную модель: а) принцип «исторической рефлексии»; б) принцип динамики категориальной структуры психологической науки; в) принцип детерминизма как ключевой момент в становлении научной картины психической жизни. Для современной психологии актуальным и перспективным является синтезирование имеющихся объяснительных моделей, принципов, подходов, что можно наблюдать в различных отраслях психологической науки. Создаваемые новые модели и методы также все более приближаются к уровню синтезированных - построенных «на пересечении» областей научного знания, отраслей науки, самостоятельных объяснительных теорий.
В истории психологии синтезирование названных подходов - культурологического, философско-ориентированного и конкретно-научного - может обусловить создание качественно новых моделей историогенеза психологической мысли, ее периодизации, основных движущих сил развития научного знания, что позволит все с большей уверенностью говорить об истории психологии не только как о «своде ретроспективных знаний», но и «своде перспективных воззрений», приоткрывающих субъекту познания «сегодняшнего» элементы не только «прошлого», но прогнозируемого «будущего». Список литературы И.П. Маноха . Методологические подходы к построению и объяснению истории психологии: перспективы содержательного синтеза.
Идеалом научного поиска считается открытие законов – теоретическое объяснение действительности. Все научные результаты по степени обобщенности можно расположить на следующей шкале: единичный факт, эмпирическое обобщение, модель, закономерность, закон, теория. Термин «наука» относится ко всей совокупности знаний, полученных научным методом. Наука как совокупность знаний характеризуется полнотой, достоверностью, систематичностью. Наука как сфера человеческой деятельности прежде всего характеризуется методом. В истории психологии разные школы вырабатывали и разные методы исследования. Так, психология сознания исповедовала самонаблюдение, бихевиоризм – внешнее наблюдение и эксперимент, фрейдизм – психоанализ и т. д. В самом общем смысле метод – это путь научного исследования или способ познания какой-либо реальности. Научный метод представляет собой совокупность приемов или операций, которые осуществляет исследователь при изучении какого-либо объекта. Метод в единстве с предметом науки составляет научный подход к изучаемой реальности. (Психология сознания + + интроспекция = субъективистский подход к изучению психических явлений, бихевиоризм + наблюдение = объективистский подход.) Научный подход выражается в методологических принципах, т. е. установках, организующих направление и характер исследования
1. История и основные тенденции развития психологии в России
2. Чикагская школа и основные подходы Парка и Берджесса
3. Основные подходы в системном исследовании
4. Основные подходы к управлению персоналом
5. Что такое цивилизация? История возникновения данного понятия
9. Основные подходы к первичной обработке биологического сырья. Сепарация, осаждение, экстракция
10. Понятие государства: основные подходы и определения
11. Основные подходы, используемые при построении организационных структур в современных условиях
12. Основные подходы к исследованию политической элиты в современном российском обществе
13. Особенности подхода к психологии личности в экзистенциальной психологии
14. Условия надежности социальных прогнозов.Основные подходы к социальному прогнозированию
15. Что такое звезды
16. Что такое звёзды
Развивающая игра с карточками "Изучаем время". 
Рюкзак универсальный с отделением для ноутбука "Омега", розовый, 32 литра, 49x35x18 см. 
Кастрюля со стеклянной крышкой, 4 л. 17. Что такое налог
18. Трактовка образа Обломова в статье Н. А. Добролюбова "Что такое Обломовщина?"
20. Что такое мультимедийный компьютер?
21. Что такое дьявол с точки зрения биолога
25. История открытия основных элементарных частиц
26. Что такое свобода личности и в чем смысл жизни?
28. Что такое «устойчивое развитие» для Украины?
29. Что такое "любовь к империи"
30. Введение в ХХ век. Что такое модернизация ?
32. Что такое книжная иллюстрация
Тетрадь на резинке "Elements", В5, 120 листов, клетка, синяя. 
Горка детская большая (2 м). 
Машинка детская с полиуретановыми колесами "Бибикар-лягушонок", синий. 34. Что такое аниме?
35. Что такое любовь в представлении леди Макбет?
42. Что такое эвтаназия? Традиционные представления об эвтаназии
43. Что такое остеохондроз и в чем таится опасность?
44. Что такое метаболический синдром
45. Что такое эрозия шейки матки?
47. Что такое POS?
48. Что такое маркетинговый план?
Набор детской складной мебели Ника "Фиксики. Азбука". 
Набор цветных карандашей Stilnovo, 24 цвета. 
Учимся читать по слогам. 40 карточек-пазлов. Митченко Ю.51. Что такое "местное самоуправление"?
52. Что такое "символизм" и его практическое использование
53. Что такое разум?
57. Изучение истории в основной школе
58. Что такое социальная реклама
59. Что такое руны?
62. Как нам избавиться от Достоевского, или Что такое русская философия?
Конструктор-присоска "Sibelly. Животные", 54 элемента. 
Магнитный держатель для ножей, 40 см. 
Похвальный лист, с пометкой "Министерство образования и науки Российской Федерации", 200 штук. 65. Что такое свет и как он распространяется
66. Что такое аналогия и ее значимость в нашей жизни
67. Что такое экологический менеджмент?
68. Что такое естественная тайга?
73. Что такое фелинологическое образование, или как стать инструктором-фелинологом
74. Что такое жизнь с точки зрения физической химии
75. История формирования, основные черты рельефа и полезные ископаемые Австралии
76. История формирования, основные черты рельефа и полезные ископаемые Африки
77. Как разобраться в китайских пластинах и что такое NP-1
78. Что такое информационная модель, и какие бывают информационные структуры
79. Что такое РНР
80. Что такое API ?
Игрушка-антистресс "Fidget Cube. Green White". 
Дождевик на коляску универсальный в сумке. 
Доска пробковая, с алюминиевой рамой, 90x60 см. 82. Астрономия. Что такое астрономия?
83. Что такое угри и угревая болезнь
84. Что такое целлюлит и как с ним бороться
85. Процессный подход и его роль в построении эффективной компании
90. Что такое иммунитет и как его повысить?
91. Что такое COM - современный взгляд
92. Что такое электронный словарь
93. Что такое КВН
94. История развития, основные достижения и проблемы медицинской генетики
95. Предмет, задачи, сущность и основные понятия управленческой психологии
96. Ознакомление с основными направлениями работы психолога
Набор из 6 фигурок "Дикие животные Севера", арт. PH020406A15. 
Набор для творчества "Топиарий новогодний" (26 см). 
Шарики пластиковые, цветные, 100 штук. 97. Основные положения гуманистической психологии
98. Основные этапы развития психологии
99. Что такое НЛП?
100. Основные методы практической психологии
