Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Акмеологические аспекты формирования культуры здоровья

Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

1. Различные подходы к понятию &quo ;здоровье&quo ;Здоровье является одним из феноменов, наиболее остро определяющих специфику современного состояния общества в его движении к исторически новому состоянию. Проблемы здоровья исследуют ученые многих специальностей: врачи, организаторы здравоохранения, педагоги, философы, гигиенисты, экологи, социологи, генетики, физиологи и т.д. (Р.И. Айзман, Г.Л. Апанасенко, И.И. Брехман, Э.Н. Вайнер, П.П. Горбенко, В.И. Дубровский, Т.В. Карасева, В.В. Колбанов, Ю.П. Лисицын, СП. Толстов), что иллюстрирует комплексный характер проблемы. Многообразие взглядов на сущность понятия &quo ;здоровье&quo ; и безуспешность попыток выработать единое, согласованное мнение в значительной степени объясняется тем, что здоровье представляет собой весьма сложное явление, характерные и значимые стороны которого трудно выразить кратко и однозначно. Более того, значительные трудности при анализе такого всеобъемлющего понятия как &quo ;здоровье&quo ;, возникают еще и из-за того, что до всякого научного языка, предполагающего хотя бы минимальные требования в отношении строгости и четкости его употребления, оно достаточно широко используется и в обыденном языке, где заботе об однозначности понимания часто отводится не первое место. В понятие &quo ;здоровье&quo ; заключено великое множество самых разных смыслов и смысловых оттенков, которые, очевидно, не могут быть охвачены никакой из существующих областей знания. А поскольку это понятие отражает одну из фундаментальных характеристик человеческого существования, оно, естественно, так или иначе понимается в любой культуре и переоценивается всякий раз, когда культура переживает глубокие и радикальные трансформации. Очевидно, именно таков и наш современный период, символизируемый сменой тысячелетий. Определение понятия &quo ;здоровье&quo ; с давних времен является одним из труднейших научных и методологических вопросов. Все исследователи согласны с тем, что здоровье - одно из основных условий оптимизации человеческого существования и одно из основных условий счастья человека. &quo ;Здоровье человека - это главная ценность жизни. Его не купишь, его надо сохранять, сберегать, улучшать смолоду, с первых дней жизни.&quo ; Л.Н. Толстой устами Андрея Болконского говорил, что &quo ;в мире есть лишь две абсолютные ценности: чистая совесть и здоровье.&quo ; Широкое международное признание получило определение здоровья, данное Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ): &quo ;Здоровье - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов&quo ;. Но на данной стадии развития общества это определение не представляется исчерпывающим и достаточно удовлетворительным и критикуется во многих работах, посвященных категории &quo ;здоровье&quo ;. Его критикуют: за идеальность цели, которую никогда не достичь; за то, что неопределенное понятие &quo ;здоровье&quo ; определяется через субъективное понятие &quo ;благополучие&quo ;; кроме того, социальное благополучие может оказывать существенное влияние на показатели здоровья, но не является его признаком; за статичность - здоровье надо рассматривать не в статике, а в динамике изменения внешней среды и в онтогенезе; за то, что полное благополучие ведет к уменьшению напряжения организма и его систем, к снижению сопротивляемости и, скорее, является предпосылкой нездоровья, чем сущностью здоровья (В.П

. Казначеев). Между тем, человеческий организм находится в постоянном изменении и развитии, причем эта динамика - одно из необходимых условий физического и душевного здоровья (Н.В. Панкратьева, В.Ф. Попов, Ю.В. Шиленко). Кроме того, это определение изначально исключает людей, имеющих какие-либо врожденные или приобретенные физические дефекты, даже в стадии комненсации, Г. А, Кураев, С.К. Сергеев и Ю. В, Шленов (1996) подчеркивают, что многие определения здоровья исходят из того, что человеческий организм должен сопротивляться, приспосабливаться, преодолевать, сохранять, расширять свои возможности и т.д. Авторы отмечают, что при таком понимании здоровья человек рассматривается как существо воинствующее, находящееся в агрессивной природной и социальной среде. Но известно, что биологическая среда не порождает организм, который ею не поддерживается, а если это происходит, то такой организм обречен уже в начале своего развития. Исследователи предлагают определять здоровье, исходя из основных функций организма человека - реализации генетической безусловно рефлекторной программы, инстинктивной деятельности, генеративной функции, врожденной и приобретенной нервной деятельности. В соответствии с этим, здоровье может быть определено, как способность взаимодействующих систем организма обеспечивать реализацию генетических программ, безусловнорефлекторных, инстинктивных процессов, генеративных функций, умственной деятельности и фенотипического поведения, направленных на социальную и культурную сферы жизни. Состояние здоровья определяется функцией физиологических систем организма с учетом полового и возрастного факторов, а также зависит от географических и климатических условий. На основе этих критериев дается формальное заключение о нем при наборе в армию, приеме на работу, в учебные заведения, при оценке ответственности за различные наказуемые преступления и т.д. Состояние здоровья не исключает уже имеющегося в организме, но еще не обнаруженного болезнетворного начала. Оно не исключает также колебаний в самочувствии человека. Следовательно, понятие здоровья, хотя и противопоставляется понятию болезни, но может быть связано с последним многочисленными переходными состояниями. Отсюда возникает понятие о субъективном и объективном здоровье, когда, с одной стороны, при плохом самочувствии отсутствуют объективные подтверждающие его данные, с другой, когда эти данные отмечаются, а самочувствие остается до определенного времени хорошим. Отсюда также возникло понятие &quo ;практически здоровый человек&quo ; - определенное состояние, при котором объективно имеются патологические изменения, не отражающиеся на жизненных восприятиях и работоспособности человека. 2. Основные компоненты здоровьяВ настоящее время выделяют несколько компонентов здоровья 1. Соматическое здоровье - текущее состояние органов и систем организма человека, основу которого составляет биологическая программа индивидуального развития. 2. Физическое здоровье - уровень роста и развития органов и систем организма. Основу его составляют морфологические и функциональные резервы, обеспечивающие адаптационные реакции.

3. Психическое здоровье связано с личностью и зависит от развития эмоционально-волевой и мотивационно-потребностной сфер, от развития самосознания и от осознания ценности для личности собственного здоровья и здорового образа жизни. Психическое здоровье - это состояние общего душевного комфорта, обеспечивающее адекватную поведенческую реакцию. Оно относится к разуму, интеллекту, эмоциям (психологическое благополучие, уровни тревоги и депрессии, контроль эмоций и поведения, познавательные функции). 4. Нравственное здоровье - комплекс эмоционально-волевых и мотивационно-потребностных свойств личности, система ценностей, установок и мотивов поведения индивида в обществе. Нравственное здоровье связано с общечеловеческими понятиями добра, любви, красоты и определяет духовность человека. Интересный, с нашей точки зрения, подход к рассмотрению проблемы здоровья, к формированию его культуры предложил В. М Розин. Он понимает и трактует здоровье как феномен культуры, как фактор социальной эволюции. По определению автора &quo ;здоровье не является естественным феноменом, это социальный артефакт, неразрывно связанный с социальными и медицинскими технологиями. Но осознается этот артефакт обычно в превращенной форме (как естественный феномен), последнее объясняется необходимостью оправдать медицинские технологии &quo ;природой человека&quo ;&quo ;. Рассматривая здоровье как философскую проблему, как феномен культуры В. М Розин предлагает два основных дискурса здоровья - медицинский и духовно-экологический. Представление о дискурсах сегодня является достаточно распространенным в философии и социологии, но разные авторы вкладывают в это понятие разное содержание. В философии и социологии дискурс - это сложная совокупность языковых практик, участвующих в формировании представлений о том объекте, который они подразумевают. Для автора дискурс - это, во-первых, указание на определенный подход к изучению, во-вторых, выражение в языке интересующего исследователя явления, в-третьих, дискурс позволяет понять, как исследователь считает возможным влиять на рассматриваемое им явление. Лауреат Нобелевской премии мыслитель и миссионер А. Швейцер предостерегал: &quo ;Культура, развивающая лишь материальную сторону без соответствующего прогресса духовного, подобна кораблю, который, лишившись рулевого управления, теряет маневренность и неудержимо мчится навстречу катастрофе&quo ;. Несомненно, что решение глобальных проблем состоит пе в отказе от научно-технического развития, а в придании ему гуманистического измерения, что включает в себя гуманистические ориентиры и ценности (Б.С. Гершунский). Реальные потребности нашего времени вызывают настоятельную необходимость пересмотра технократической парадигмы (Ю.Н. Кулюткин, Г.С. Сухобская). А единственной альтернативой может стать гуманистическая парадигма, объявляющая человека высшей ценностью на земле и решающая проблемы взаимоотношения человека с природой, с обществом, с другим человеком на основе общечеловеческих ценностей. Проблема соотношения этих двух парадигм требует взвешенного подхода и не может быть решена однозначно с позиции какой либо одной парадигмы.

Жизнь, здоровье и судьба.P М., 2002. Шереметьева Г. Кармические истины.P СПб., 2002. Шри Ауробиндо. Супраментальное проявление на Земле. Перерождение и Карма. Киев, 1993. Шувалова О. Судьба и карма. СПб., 2000. Эль Тат. Карма мужчины. Карма женщины. СПб., 2002. Эль Тат. Преодоление кармы.P СПб., 2002. Сведения об авторе Николаева Мария Владимировна (Атма Ананда, Долма Джангкху, Шанти Натхини)P специалист в областях западной и восточной философии и психологии; автор двадцати пяти популярных книг по разным аспектам восточных культур (общим тиражом 110 000, три переизданы за рубежом), включая несколько монографий, и более шестидесяти статей в научных и периодических изданиях. Постоянный корреспондент йогических журналов, переводчик классических текстов, редактор эзотерической литературы. Двадцать лет занимается духовными практиками и исследованием различных традиций. Первые десять лет посвятила западной культуре, начиная с христианского духовного делания, краткие периоды уделив пути воина, оккультизму и экстрасенсорике

1. Роль сексуальной культуры в сохранении здоровья человека

2. Культура, природа, человек. Проблемы и пути их решения

3. Влияние природного радиоактивного фона на здоровье человека

4. Влияние курения и алкоголя на здоровье человека

5. Экология и здоровье человека

6. Влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека
7. Здоровье человека и общество
8. Влияние природного радиоактивного фона на здоровье человека

9. Электромагнитное поле и его влияние на здоровье человека

10. Влияние изменений окружающей среды на здоровье человека

11. Вредные факторы, влияющие на здоровье человека. Здоровый образ жизни

12. Влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека

13. Влияние химически активных веществ на здоровье человека

14. Отрицательное влияние курения на здоровье человека

15. Яблоки и здоровье человека

16. Организация работы учащихся с биологическими терминами на примере курса «Человек и его здоровье»

Мольберт "Ника растущий", со счетами (оранжевый).
Двусторонний мольберт для детей прекрасно подойдет для обучения и для развлечения. Одна сторона мольберта - магнитная доска для работы с
1866 руб
Раздел: Буквы на магнитах
Конструктор "Краски дня. Утро", 105 деталей.
Дети дошкольного возраста, особенно мальчишки, обожают складывать из деревянного конструктора целые города, в которых есть и дома, и
554 руб
Раздел: Деревянные конструкторы
Глобус Звездного неба диаметром 320 мм.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Шар выполнен из толстого пластика, имеет один
1007 руб
Раздел: Глобусы

17. Осмысление интегративной сущности физической культуры - магистральный путь формирования ее теории

18. Влияние химических веществ на здоровье человека

19. Свинцовое загрязнение окружающей среды РФ и его влияние на здоровье человека

20. Экотоксикология нефти и здоровье человека

21. Здоровье человека

22. Чернобыль. Экологические последствия и здоровье человека
23. Соль и здоровье человека
24. Химические загрязнения среды и здоровье человека

25. Безопасность жизнедеятельности и здоровье человека

26. Влияние физических факторов на здоровье человека

27. Человек и его здоровье

28. Здоровье человека

29. Преступления против жизни и здоровья человека

30. Культура и человек

31. Значение витамина К для здоровья человека

32. К проблеме здоровья человека. Есть выход?

Бутылочка для кормления "Avent Classic+", 260 мл (голубая, рисунок: краб), от 1 месяца.
Ограниченная серия -бутылочка для кормления голубая c рисунком (краб), Classic+. Зарекомендовавшая себя серия Classic была улучшена:
403 руб
Раздел: Бутылочки
Сменная кассета "Барьер 6", для жесткой воды, для всех типов фильтров "Барьер".
Кокосовый активированный уголь очищает от активного хлора, органических загрязнений и т.д. Обработка активированного угля серебром
354 руб
Раздел: Фильтры для воды
Защита "Карапуз" для автомобильного кресла от детских ножек, с карманами.
Во время поездки в автомобиле дети иногда могут пачкать грязью, остающейся на ботинках, заднюю сторону кресел. Защита - это
323 руб
Раздел: Автомобильные коврики

33. Влияние питания на здоровье человека

34. Формирование корпоративного духа и организационной культуры компании

35. Воспитание культуры поведения в общественных местах у детей 5-6 лет на основе проблемных ситуаций

36. Физиологические основы психики и здоровья человека

37. Влияние физических упражнений на здоровье человека

38. Формирование основ здорового образа жизни у учащихся общеобразовательных школ
39. Влияние натрия и его соединений на здоровье человека
40. Воздействие химических, физических и биологических факторов в ходе технологического процесса на окружающую среду и здоровье человека управления

41. Промышленные и бытовые отходы и их влияние на здоровье человека

42. Экология и здоровье человека

43. Использование информационных технологий для диагностики и улучшения состояния окружающей среды и здоровья человека

44. Влияние различных факторов на здоровье человека

45. Влияние экологического состояния окружающей среды на здоровье человека

46. Воспитание как процесс целенаправленного формирования и развития личности

47. Система психологопедагогической работы по приобщению детей к культуре самоорганизации

48. Нравственное воспитание как важнейший фактор формирования личности

Каталка "Мишка".
Высота от пола до сиденья: 23 см. Размер: 29х47х43 см. Каталка выдерживает массу ребенка до 25 кг. Цвет каталки может отличаться от
759 руб
Раздел: Каталки
Глобус Земли "Двойная карта", рельефный, с подсветкой, 420 мм.
Рельефный глобус с физической и политической картой мира станет незаменимым атрибутом обучения не только школьника, но и студента. На
2642 руб
Раздел: Глобусы
Точилка механическая, металлический корпус.
Механическая точилка имеет прозрачный контейнер. Удобная и безопасная точилка оснащена механизмом, позволяющим крепить ее к столу. Нож из
1097 руб
Раздел: Точилки

49. Формирование произвольности у детей с задержкой психического развития

50. Формирование физической активности детей и подростков как социально-педагогическая проблема

51. Ритмопластика как средство формирования самосознания у детей старшего дошкольного возраста

52. Формирование двигательной активности детей 2-3 лет через использование нестандартного физкультурного оборудования

53. Возможности иностранного языка для формирования понятий у детей

54. Формирование регуляции поведения детей с нарушением физиологических функций
55. Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студента
56. Основы здорового образа жизни студента, физическая культура в обеспечении здоровья

57. Физическая подготовка в системе воспитания здорового образа жизни человека

58. Физическая культура в здоровом образе жизни школьника

59. К исследованию феномена "культура здоровья" в области профессионального физкультурного образования

60. Формы физической культуры, используемые в организации культурного досуга и здорового образа жизни

61. Физическая культура в обеспечении здоровья. Здоровый образ жизни студентов

62. Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста

63. Формування здорового способу життя школярів засобами фізичної культури

64. Физическая культура как компонент здорового образа жизни

Бумага "Color copy", белая, А4, 350 гр/м2, 125 листов.
Формат: А4. Белизна: 99%. Плотность: 350 гр/м2. Класс А++. 125 листов в пачке.
708 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Качели детские подвесные "Вятушка С".
Предназначены для развлечения, отдыха и физического развития детей в возрасте от 3 лет. Допустимая нагрузка до 30 кг. Материал: металл,
613 руб
Раздел: Качели
Игра настольная "Тише, не будите спящего папу".
Шшшш! Тише! Не разбудите папу! Кто может устоять перед вкусным шоколадным тортом? Не дети в любом случае! Пока папа спал и храпел в
1458 руб
Раздел: Игры на ловкость

65. Основы здорового образа жизни студента. Роль физической культуры в обеспечении здоровья

66. Формирование правовой культуры общества

67. Культура, её значение в жизни человека и общества

68. «Человек тыла» его трудовая жизнь, культура и быт в тылу в годы Великой Отечественной войны ( 1941- 1945 гг.)

69. Методическая разработка по курсовой работе: «Воспитание культуры поведения у дошкольников»

70. Единство мировоззренческого, интеллектуального и телесного компонентов в формировании физической культуры личности
71. Формирование здорового образа жизни. Факторы, определяющие здоровый образ жизни
72. Экологические факторы риска, влияющие на здоровье и продолжительность жизни человека

73. Влияние наследственных заболеваний в формировании здорового поколения

74. Человек, творчество, культура в философии Н.А.Бердяева

75. Основные этапы формирования античной культуры

76. Представления о совершенном человеке в различных культурах

77. Формирование здоровья глухих детей

78. Правильное формирование "правильной"организационной культуры

79. Феномен игры: ее место и роль в культурной жизни человека и культура ее бытия

80. Формирование правовой культуры сотрудников органов внутренних дел – задача правового государства

Детский матрас "Плитекс. Юниор", для коляски и люльки.
Матрас для детской универсальной коляски. В основе матраса — натуральные растительные волокна (латексированная кокосовая койра, 2 см), что
557 руб
Раздел: Матрасы в коляску
Набор для творчества. "Творчество" стикеры "Домик для игр".
В наборе Melissa & Doug более 170 стикеров (наклеек) на тему интерьера дома. Набор помогает вашему малышу развивать творческие
479 руб
Раздел: Прочие
Сумка чехол для малых колясок сложением книжка Bambola.
Для малой коляски сложением книжка. Прочная водоотталкивающая ткань, светоотражающие элементы, удобная ручка. Будет очень кстати в
544 руб
Раздел: Сумки и органайзеры

81. Воспитание технологической культуры и принцип стандартософии

82. Формирование психолого-дидактической культуры учителя в процессе повышения квалификации

83. Формирование интеллектуальной культуры дошкольника

84. Формирование экологической культуры как фактор социализации личности средствами народной педагогики

85. Спортивно-патриотическое воспитание как одно из приоритетных направлений государственной политики в сфере физической культуры

86. Влияние физической культуры и спорта на формирование профессиональных навыков
87. Адаптивная физическая культура (цель, содержание, место в системе знаний о человеке)
88. Педагогическое обеспечение формирования здорового образа жизни студента

89. Человек в философии и культуре Древнего Востока. Буддизм и Конфуцианство

90. Концепция формирования экологической культуры населения Санкт-Петербурга

91. Формирование книжной культуры сибирских народов в условиях многонационального Российского государства

92. Формирование понятия культура на уроке японского языка

93. Кельтская мифология и формирование мировой культуры

94. Формирование организационной культуры и доверия

95. Математические модели в управлении формированием культуры самостоятельной деятельности и оценке его результатов

96. Формирование профессиональных качеств педагога по физической культуре

Ящик с крышкой Darel Box на колесах, 61x40x17.5 см.
Универсальные и герметичные боксы идеально подходят для хранения меха, одежды и домашнего текстиля. Герметичность конструкции обеспечивает
494 руб
Раздел: Более 10 литров
Рюкзак школьный "Military", цвет черный (арт. V-55/1).
Рюкзак школьный, два отделения, два передних кармана на молнии, объемный карман на молнии на передней стенке, боковые карманы из сетки,
1500 руб
Раздел: Без наполнения
Детская каталка "Вихрь", фиолетовая.
Маленькие гонщики в возрасте от 1 до 3 лет будут в восторге от маневренной машинки "Вихрь". Легкая и невероятно простая в
1350 руб
Раздел: Каталки

97. Индивидуальный подход к формированию здорового стиля жизни

98. Культура речи делового человека. Деловая переписка

99. Воспитание в системе культуры


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.