![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Литература, Лингвистика
Общая характеристика публицистического стиля |
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ 1. Определение Публицистический стиль речи представляет собой функциональную разновидность литературного языка и широко применятся в различных сферах общественной жизни: в газетах и журналах, на телевидении и радио, в публичных политических выступлениях, в деятельности партий и общественных объединений. Сюда же следует добавить политическую литературу для массового читателя и документальное кино. В различных учебниках по стилистике публицистический стиль именовался также газетно-публицистическим, газетным стилем, общественно-политическим стилем. Название "публицистический стиль" представляется более точным, поскольку иные варианты названия более узко определяют сферу его функционирования. Название "газетный стиль" объясняется историей становления данного стиля: его речевые особенности оформились именно в периодических печатных изданиях и прежде всего в газетах. Однако сегодня этот стиль функционирует не только в печатных, но и в электронных средствах массовой информации: его было бы также справедливо назвать "телевизионным" стилем. Другое название - общественно-политический стиль - точнее указывает на тесную связь обсуждаемого стиля с общественной и политической жизнью, но здесь стоит вспомнить, что данный стиль обслуживает и неполитические сферы общения: культуру, спорт, деятельность общественных организаций (экологических, правозащитных и других). Название публицистического стиля тесно связано с понятием публицистики, которое является уже не лингвистическим, а литературным, поскольку характеризует содержательные особенности относимых к ней произведений. Публицистика - род литературы и журналистики; рассматривает актуальные политические, экономические, литературные, правовые, философские и другие проблемы современной жизни с целью повлиять на общественное мнение и существующие политические институты, укрепить или изменить их в соответствии с определённым классовым интересом (в классовом обществе) или социальным и нравственным идеалом. Предмет публициста - вся современная жизнь в её величии и малости, частная и общественная, реальная или отражённая в прессе, искусстве, документе." Такое определение дано в "Краткой литературной энциклопедии" (М., 1971 т.6 Стб. 72). Если опустить упоминание о классовом интересе, то данное определение довольно точно отражает место и роль публицистики среди произведений литературы и журналистики, а также позволит нам в дальнейшем понять стилистические особенности публицистических произведений. В другом энциклопедическом издании мы находим следующее определение: Публицистика - род произведений, посвящённых актуальным проблемам и явлениям текущей жизни общества. Играет важную политическую и идеологическую роль, влияет на деятельность социальных институтов, служит средством общественного воспитания, агитации и пропаганды, способом организаций и передачи социальной информации. Публицистика существует в словесной (письменной и устной), графически изобразительной (плакат, карикатура), фото- и кинематографической (документальное кино, телевидение), театрально-драматургической, и словесно-музыкальной формах.
Публицистика нередко используется в художественных и научных произведениях". ("Советский энциклопедический словарь" М.,1990 С. 1091). Понятия публицистики и публицистического стиля, как видно из этих определений совпадают не полностью. Публицистика - это род литературы, публицистический стиль - функциональная разновидность языка. Произведения иных стилей могут отличаться публицистической направленностью, например, научные статьи, посвященные актуальным экономическим проблемам. С другой стороны, текст, публицистический по стилю, может оказаться не принадлежащим к данному роду литературы вследствие сугубо информационного характера или неактуальности обсуждаемых проблем. 2. Функции стиля Важнейшие функции публицистического стиля - информационная и воздействующая. Информационная функция текстов, относящихся к этому стилю, состоит в том, что авторы таких текстов имеют целью информировать как можно более широкий круг читателей, зрителей, слушателей о значимых для общества проблемах и о взглядах авторов на эти проблемы. Информационная функция присуща всем стилям речи. Специфика информационной функции в публицистическом стиле заключается в характере информации, её источниках и адресатах. Телевизионные передачи, газетные и журнальные статьи информируют общество о самых разнообразных сторонах его жизни: о парламентских дебатах, об экономических программах правительства и партий, о происшествиях и преступлениях, о состоянии окружающей среды, о повседневной жизни граждан. Информация в публицистических текстах не только описывает факты, но и отражает мнения, настроения, содержит комментарии и размышления авторов. Это отличает её от научной информации. Другое отличие связано с тем, что перед публицистическими произведениями не ставится задача полного всестороннего описания того или иного явления, публицист стремится писать, прежде всего, о том, что вызывает интерес у определённых общественных групп, выделяя те стороны жизни, которые важны для его потенциальной аудитории. Информирование граждан о положении дел в общественно значимых сферах сопровождается в публицистических текстах осуществлением второй важнейшей функции этого стили - функции воздействия. Цель публициста состоит не только в том, чтобы рассказать о положении дел в обществе, но и в том, чтобы убедить аудиторию в необходимости определённого отношения к излагаемым фактам и в необходимости определённого поведения. Публицистическому стилю присущи открытая тенденциозность, полемичность, эмоциональность, что как раз и вызвано стремлением публициста доказать правильность своей позиции. Функция воздействия является для публицистического стиля системообразующей, именно она выделяет этот стиль среди других разновидностей литературного языка. Хотя эта функция характерна также для официально-делового и разговорного стиля, на отбор языковых средств она активно влияет именно в текстах публицистических. Рассмотрим в качестве примера реализации этих функций заметку из газеты "Округа" от 4.08.2001 под названием ""Князя Владимира" ссылают в провинцию". Заметка имеет подзаголовок "Столичные чиновники поддерживают шведского товаропроизводителя".
Она информирует о закупке правительством Москвы и городской думой шведских автомобилей "Вольво". В тоже время заметка воздействует на читателя, формируя определённое отношение к позиции руководителей, на словах агитирующих за поддержку отечественного товаропроизводителя. В различных публицистических жанрах, которые будут рассмотрены в дальнейшем, одна из указанных функций может выступать в качестве ведущей, при этом важно, чтобы функция воздействия не вытесняла информационную функцию: пропаганда полезных для общества идей должна опираться на полное и достоверное информирование аудитории. Кроме информационной и воздействующей, тексты публицистического стиля, конечно же, выполняют и все остальные присущие языку функции: коммуникативную, экспрессивную, эстетическую. 3. Общие функции языка в публицистическом стиле Коммуникативная функция является главной функцией языка и проявляется во всех его формах. Поскольку публицистический стиль функционирует в сфере взаимоотношений между различными общественными группами, роль данного стиля в поддержке общественной коммуникации огромна. Коммуникативность публицистического стиля заключается в том, что его тексты создаются не для внутреннего пользования и не для единственного адресата (хотя и в этих случаях коммуникативный аспект присутствует), а для максимально широкой аудитории. Находясь на значительном расстоянии в пространстве, автор публицистического текста стремится приблизиться к адресату по времени, по тематике сообщений, а также по речевым стилистическим особенностям. Коммуникация предполагает и обратную связь - ответ адресата. Для данного стиля обратная связь наиболее явно осуществляется в ситуации публичной дискуссии, но не только здесь. Для газеты обратной связью являются письма читателей, ответы должностных лиц, статьи, присылаемые в ответ на предыдущие публикации. Радио и телевидение перешли от писем к телефонным звонкам слушателей и зрителей, в ходе которых они могут задать вопросы, высказать своё мнение, рассказать об известных им событиях. Широко применяется и привлечение зрителей к съёмке телепередач в студиях. Современное интерактивное телевидение ищет новые формы поддержания контакта со зрителями. Экспрессивная функция языка позволяет говорящему выразить свои чувства. Публицистический текст обычно ярко отражает личность автора, отличается явно выраженным и эмоционально окрашенным отношением автора к излагаемым фактам. Не все публицистические жанры в одинаковой мере предполагают экспрессивность текста: она менее вероятна для информационной заметки и более типична для очерка или памфлета. На телевидении эмоциональность менее характерна для выпусков новостей и обязательна для ток-шоу. Вот несколько примеров экспрессивности газетных заголовков: "Старый вагон на новый лад. Москва не прощается с чешскими трамваями", "Тайная перепись. Мосгоркомстат обещает не делиться информацией", "Грибник ошибается 1 раз", "Верной дорогой везёте товарища! Три часа социализма на Трёх вокзалах". Данные заголовки не просто обозначают тему сообщения, но эмоционально характеризуют ситуацию, о которой рассказывает заметка.
В его программу входил широкий круг предметов, от математики и военных дисциплин до гуманитарных наук и всех видов искусства — рисунка, живописи, вокальной и инструментальной музыки и сценических представлений. Каждому учащемуся предоставлялся свободный выбор профессии в зависимости не только от способностей, но и личного тяготения к тому или иному виду знаний — характерная черта передовых русских школ первой половины XVIII века. Как ученик, будущий прославленный русский драматург и поэт А. П. Сумароков мало чем отличался от своих сотоварищей по шляхетному корпусу, во всяком случае, в отношении успехов в изучаемых дисциплинах. Тем более интересна совокупность последних и общая характеристика приобретаемой юношами подготовки. На пятый год обучения в личном деле Сумарокова записывается: „Геометрия — дошел до тригонометрии. Французский язык — переводит с немецкого на французский хорошо. Арифметику — окончил, Рисовать — человеческие позитуры делает нарочито, Гисторию — в универсальной даже до Каролуса пятого, Географию — в европейских специальных даже до итальянской карты, немецкой стиль — компанует весма хорошо и пишет нарочито, фехтовать — обучается в позитурах, танцевать — танцует минавет“
2. Малый бизнес характерные черты, преимущества и проблемы в социально-культурой сфере
3. Влияние туризма на экономику и социально-культурную сферу
4. Реклама социально-культурной сферы
5. Малый бизнес: характерные черты, преимущества и проблемы в социально-культурной сфере
9. Литература - Социальная медицина (основы социальной медицины и управления)
10. Литература - Социальная медицина (понятие и основные критерии образа жизни)
11. Литература - Социальная медицина (проблемы зарубежного здравоохранения,
12. Исследование особенностей развития социально-эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста
13. Литература - Социальная медицина (МЕДИЦИНСКОЕ СТРАХОВАНИЕ)
14. Полномочия органов местного самоуправления в социально-культурной сфере
16. Маркетинговые исследования в социально-культурной сфере
17. Прогноз и планирование работы в социально-культурной сфере
18. Спецификация организации детских массовых мероприятий в социально-культурной сфере
19. Экономическое пространство социально-культурной сферы и туризма
20. Закон об акционерных обществах в действии. Сфера применения
21. Договор купли-продажи: понятие, сфера применения, значение
25. Социально-психологическая характеристика менеджера в сфере экономики, банковского дела
26. Базовые характеристики общественного мнения в экономической и социальной сферах жизни общества
28. Характеристика социально-политической и экономической сферы социального общества
29. Экономико-географическая характеристика страны на примере Испании
30. Социально-экономическая характеристика Индии
31. Уголовно-правовая характеристика преступлений в сфере налогообложения
33. Характеристика правового статуса профсоюзов в сфере труда
34. Использование художественной литературы на уроках истории
36. Художественная литература о Великой Отечественной войне
42. Информационные технологии в социальной сфере
43. Социальная сфера промышленных предприятий в условиях рыночной экономики
44. Социально-правовая характеристика
45. Художественная литература в Рунете. Формы хранения и способы функционирования
46. Нравственный и художественный поиск современной литературы
47. Характеристика литературного героя (на примере рассказа Н. С. Лескова «Дурачок»)
48. Аллегория и гротеск — художественные средства русской литературы
49. Ирония — действенное средство художественной литературы
51. Лингвистическая характеристика публицистического стиля
52. Значение художественной литературы в становлении школьников
53. Интерьер как средство характеристики героя. (По одному из произведений русской литературы XIX века.)
57. Влияние группы, огруппление мышления (на примере социально-религиозной группы Свидетели Иеговы)
58. Социально-психологические феномены и динамические процессы в малой группе: общая характеристика
59. Социальная реклама на примерах рекламы государственных институтов
60. Социальная сфера жизни общества
61. Организация как социальное явление. Общая характеристика коллектива
62. Социальная политика в сфере занятости населения
63. Социальная сфера жизни общества
64. Социальная опасность правонарушений в сфере новых информационных технологий
65. Общая характеристика преступлений в сфере компьютерной информации
66. Бюджет, его роль в развитии экономики и социальной сфере
67. Характеристика урбанизированной экосистемы (на примере Фестивального микрорайона города Краснодара).
68. Управление социальным развитием территории на примере пермской области
69. Управление социальной сферой
73. Социальное исключение молодежи в сфере образования
74. Характеристика исходной информации и режим атмосферных осадков (на примере метеостанции Лиски)
76. Значение художественной литературы в становлении школьников
77. Психологические характеристики малых групп как объекта социальной психологии
78. Социальная ответственность российских компаний, на примере компании «Балтика»
79. Социально-экономические и национально-культурные признаки сегментирования рынка, их характеристика
82. Сравнительная характеристика финансового и управленческого учета на примере предприятия ТОО "РиК"
84. Характеристика внутрифирменного аудита на примере ЗАО "Новосибрат"
85. Социально-экономическая характеристика Македонии
89. Муниципальное управление в социальной сфере
91. Социальная сфера в контексте развития муниципального образования
92. Социальное партнерство в сфере труда
93. Социальное партнерство в сфере трудовых отношений
94. Социальные гарантии в сфере занятости
95. Уголовно-правовая характеристика преступлений в сфере информационных технологий
96. Использование средств занимательности в научно-популярных изданиях. Их характеристика и примеры
98. Особенности перевода английских частиц в художественной литературе