Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Роль физического воспитания в подготовке дошкольника к школе

Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

СодержаниеВведение Глава 1. Теоретические основы физического воспитания детей дошкольного возраста 1.1 Основы теории физического воспитания 1.1.1 Место и роль физической культуры в общей системе воспитания детей дошкольного возраста 1.1.2 Основные понятия теории физического воспитания 1.1.3 Система физического воспитания в дошкольных учреждениях 1.1.3.1 Задачи физического воспитания 1.1.3.1.1 Оздоровительные задачи 1.1.3.1.2 Образовательные задачи 1.1.3.1.3 Воспитательные задачи 1.1.3.2 Средства физического воспитания: гигиенические факторы, естественные факторы, физические упражнения 1.2 Основы обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания 1.2.1 Взаимосвязь воспитания в процессе занятий физическими упражнениями 1.2.2 Двигательные умения и навыки 1.2.3 Этапы обучения детей физическим упражнениям 1.2.4 Закономерности формирования двигательных навыков 1.2.5 Принципы обучения в процессе физического воспитания 1.2.6 Методы и приемы обучения физическим упражнениям 1.2.7 Особенности развития физических качеств у детей дошкольного возраста 1.3 Особенности организации разных видов занятий по физической культуре для старшего дошкольного возраста Глава 2. Экспериментальная часть 2.1 Физическая подготовка детей старшего дошкольного возраста к школе Заключение Список использованной литературы Приложения ВведениеАктуальность исследования. Одной из сторон развития личности является физическое развитие, которое самым непосредственным образом связано со здоровьем человека. В период дошкольного детства у ребенка закладываются основы здоровья, долголетия всесторонней двигательной подготовленности и гармонического физического развития. Выдающийся педагог В.А. Сухомлинский подчеркивал, что от здоровья, жизнерадостности детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. П.Ф. Лесгафт в своих трудах отмечает:«Особое внимание следует уделить связи умственной деятельности с физической. Чередование интеллектуальных и физических усилий благоприятно влияет на здоровье, вследствие чего повышаются интенсивность и качество умственной деятельности» . Также известно, что многие предпатологические состояния детей можно профилактировать средствами физического воспитания, и в этой связи специалисты считают, что данная система функционирует недостаточно эффективно. Таким образом, крайне важно правильно организовывать занятие физической культурой именно в детстве, что позволит организму накопить силы и обеспечит в дальнейшем не только полноценное физическое, но и разностороннее развитие личности. Подготовка детей старшего дошкольного возраста к успешному обучению в школе – важнейшая задача детского сада и родителей. Эта подготовка предусматривает разностороннее развитие каждого ребенка и в первую очередь его полноценное физическое воспитание. Нужно отметить, что возросшие требования к будущим первоклассникам привели к увеличению объёма и интенсивности учебно-познавательной деятельности в детском саду. Нередко учебный процесс дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) строится по типу школьного образования и перегружается дополнительными занятиями (иностранный язык, обучение чтению, письму).

Это ведёт к увеличению учебной нагрузки, что, в свою очередь, наносит серьёзный ущерб личностному развитию и состоянию здоровья детей. Сложной проблемой современной школы остается процесс адаптации ребенка на этапе начального обучения. С первого учебного дня первоклассник испытывает воздействие новых социальных, педагогических и психологических факторов, вызывающих адаптивные реакции, как организма, так и личности в целом. Ему необходимо адаптироваться к новой системе обучения к высоким умственным нагрузкам, к новым межличностным отношениям, к коллективу класса и ко многому другому. Таким образом, адаптацию ребенка к школе следует рассматривать как сложный многофакторный процесс, связанный с освоением личностью школьной среды, включением ее в систему поведения, в духовный мир, потребности, психологию и жизнедеятельность ученика. Происходящие изменения связаны с преодолением трудностей объективного и субъективного характера. Многие проблемы, связанные с адаптацией ребенка к школе, могут быть устранены в процессе занятий физическими упражнениями. Необходимость связи задач физического воспитания с задачами умственного, нравственного, трудового и эстетического воспитания обосновывал П.Ф.Лесгафт. Однако, несмотря на традиционное декларирование принципа всестороннего развития личности в процессе физического воспитания, его реализации в реальной практике работы уделяется недостаточное внимание. Физическое воспитание традиционно рассматривается лишь как средство оптимизации физического статуса человека в ущерб интеллектуальному и социально-психологическому развитию, чем заметно ограничиваются возможности целостного формирования личности. Вместе с тем, многочисленные исследования свидетельствуют о первостепенной роли движений в становлении психических функций ребёнка и наличии тесной связи между показателями физических и психических качеств у дошкольников Установлено, что отставание в умственном развитии приводит к отставанию в развитии физических качеств Доказано положительное влияние активной двигательной деятельности на умственную работоспособность. Нужно отметить, что необходимость приспособления к новым условиям и новой деятельности, высокая цена, которую «платит» организм ребенка за свои успехи в учебе, определяют целесообразность тщательного учета всех факторов, способствующих адаптации ребенка к школе и, наоборот, замедляющих ее, мешающих адекватному приспособлению. Сложность адаптации к школе усугубляется все возрастающим противоречием между постоянным ухудшением уровня здоровья и повышением требований в обучении. Вместе с тем, в физическом воспитании школьников проблема адаптации первоклассников еще не получила должного внимания и научного обоснования. Выявленные противоречия позволяют констатировать особую актуальность педагогического исследования по теме: «Подготовка детей к обучению в школе, средствами физического воспитания». Объект исследования: физическое воспитание детей старшей возрастной группы в дошкольном учреждении. Предмет исследования: процесс адаптации детей к школе в старшей возрастной группе методами физического воспитания.

В связи с этим можно так сформулировать цель исследования: выявить условия физической готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе. Анализ специальной литературы, практики педагогической работы и данных комплексных обследований детей позволили выдвинуть гипотезу исследования. Процесс адаптации к школе детей старшей возрастной группы проходит более успешно при выполнении следующих условий: использования физических упражнений, способствующих усвоению системы элементарных знаний об окружающих предметах и явлениях, сенсорному развитию, повышению уровня развития познавательных процессов, становлению речи; приоритетного развития физических качеств, наиболее значимых для здоровья детей; воспитания устойчивого активного интереса к занятиям физическими упражнениями; оптимального сочетания практических, словесных и наглядных методов обучения для активизации мыслительной деятельности дошкольников при обучении двигательным действиям. В соответствии с поставленной целью и выдвинутой гипотезой нами были сформулированы следующие задачи: Проанализировать научную, психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме адаптации к школе средствами физического воспитания, изучить программы физического воспитания обучения детей в детском саду ; Изучить и проанализировать теоретические основы физического воспитания детей дошкольного возраста; Изучить и охарактеризовать процесс обучения, воспитания и развития дошкольника в системе физического воспитания; Рассмотреть особенности организации разных видов занятий по физической культуре в старшем дошкольном возрасте. Изучить рекомендации специалистов. Дать характеристику модели оптимального двигательного режима Экспериментально оценить эффективность методики физического воспитания и определить взаимосвязь при подготовке к школе. Методологическую основу исследования составляли: теории адаптационного синдрома и адаптации Ф.З.Меерсона; идеи Я.А.Каменского и П.Ф.Лесгафта о связи физического и умственного воспитания; теория и методика физической культуры (Л.П.Матвеев и др.) и физического воспитания дошкольников (Д.В.Хухлаева.). Решение поставленных задач достигалось путём использования комплекса методов исследования: теоретический анализ и обобщение научных данных, освещённых в литературных источниках; педагогические контрольные испытания; педагогические наблюдения; опытно- экспериментальная работа; индивидуальное и групповое тестирование; математико-статистический анализ результатов исследования. Этапы исследования: На первом этапе формировались основные положения исследования, изучалась психолого-педагогическая литература и методическая, анализировалась методика физического воспитания в дошкольном учреждении для детей подготовительной группы. На втором этапе рассмотрено состояние исследуемой проблемы на практике и раскрыта сущность ее реализации. В заключении подведены общие итоги исследования, сформулированы выводы по проделанной работе. Исследование проводилось на базе детского учреждения №15 г. Снежинска. Структура и объем работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка, включающего 30 наименований.

Техническая оснащенность участников Всесоюзных спортивных игр молодежи по классической борьбе. // Спортивная борьба: Ежегодник, 1984.P 3739 с. 99. Рыбалко Б.М. иPдр. Спортивная борьба /Б.М. Рыбалко, М.Ш. Мирский, П.В. Григорьев, В.И. Рудницкий.P Минск: Белорусь, 1968.P 5395 с. 100. Сапунов Г.А. О совершенствовании броска через спину с захватом за руку и туловище для борцов высших разрядов // На борцовском ковре: Ежегодник.P М., 1970.P 2633 с. 101. Свинцов В. Люди и крысы // КЭМПО.P Минск, 1994.P 5.P 1722 с. 102. Свиридов А.Я. Роль современной деятельности школы и семьи в повышении эффективности физического воспитания учащихся 713 лет: Автореф. дис.канд. пед наук.P Киев, 1974.P 24 с. 103. Селье Г. Стресс без дистресса.P М.: «Прогресс». 1979.P 111 с. 104. Сиротин О.А. Психолого педагогические основы индивидуализации спортивной подготовки дзюдоистов. Автореф. дисс.доктора пед. наук. М.: ВНИИФК. 1996.P 49 с. 105. Соломахин О.Б. Упорядочение педагогических принципов в методике начального этапа подготовки в спортивной борьбе: Автореф. дис. канд.пед наук.P М., 2002.P 38 с. 106. Спортивная борьба.P М.: ФИС, 1968.P 583 с. 107. Спортивная борьба.P М.: ФИС, 1978.P 422 с. 108. Станков А.Г., Климов Н.К., Письменский И.А

1. Периферийное устройство ПЭВМ, Характеристика этапов подготовки и решения задач на ПЭВМ в любой системе программирования. Электронная почта, особенности применения

2. Половое воспитание и подготовка учеников к семейной жизни (Статеве виховання та підготовка учнів до сімейного життя)

3. Половое воспитание в российской школе: нужен ли нам опыт Америки?

4. Концепция воспитания по подготовке школьников и студентов к семейной жизни

5. Организация патриотического воспитания в средней школе

6. Развитие творческого мышления в процессе обучения и воспитания в высшей школе
7. Воспитание в современной школе: проблемы, достижения, инновации
8. Шесть задач продавца и этапы продажи

9. Организация совершенствования обучения детей математике и вниманию в процессе подготовки ребенка к школе в детском саду

10. Экологическое воспитание в детском саду

11. Понятие, цели и задачи инновационного менеджмента. Этапы развития науки

12. Музыкальное воспитание в детском саду

13. Роль детского сада в воспитании и развитии ребенка.

14. Социология организаций: школы, направления и тенденции развития

15. Подготовка специалиста по олимпийскому образованию: проблемы и пути решения

16. Разработка и формирование административной (классической) школы менеджмента и ее развитие.

Перчатки виниловые одноразовые, размер L, 100 шт.
Виниловые одноразовые перчатки применяются во время разных видов работ: в пищевой сфере, косметологии, при уборке. Перчатки мягкие и
305 руб
Раздел: Перчатки
Горшок детский "Бегемотик", белый.
Этот удобный кресло-горшок поможет вам отучить ребенка от подгузников. Он имеет анатомическую форму и произведен из качественного и
354 руб
Раздел: Горшки обычные
Коробка для хранения обуви, 610x340x130 мм.
Материал: полипропилен. Размер: 610x340x130 мм.
550 руб
Раздел: Короба, чехлы для обуви

17. Особенности проведения занятий физической культуры с лицами, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии

18. Развитие логического мышления учащихся при решении задач на построение

19. Взаимодействие детского сада и школы в условиях семейной социализации детей младшего школьного возраста

20. Условия формирования готовности детей к обучению в школе в условиях детского сада

21. Составление и обоснование индивидуального комплекса физических упражнений и доступных средств физической культуры с указанием примерной дозировки

22. Медицинские противопоказания при занятиях физическими упражнениями и применение средств физической культуры при гипертонии
23. Физическая подготовка в системе воспитания здорового образа жизни человека
24. Общая физическая спортивная подготовка в системе физического воспитания

25. Основные разделы и этапы физического обучения и воспитания

26. Конверсия основных положении теории спортивной подготовки в процессе физического воспитания

27. Олимпийский спорт и физическое воспитание: взаимосвязи и диссоциации

28. Организация физического воспитания в школе

29. Физическое воспитание в школе

30. Общая спортивная и физическая подготовка в системе физического воспитания

31. Методика воспитания основных двигательных качеств у скалолазов средствами специальной физической подготовки

32. Физическое воспитание в ВУЗе

Багетная рама "Irma" (цвет: коричневый), 30x40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин на холсте, на картоне, а также вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда
504 руб
Раздел: Размер 30x40
Глобус политический, d=21 см.
Глобус политический. Диаметр - 21 см. На треугольной подставке.
394 руб
Раздел: Глобусы
Набор шариков, диаметр: 5 см, 100 штук.
Шарики для палаток и сухих бассейнов. Диаметр 5 см, в упаковке 100 штук.
445 руб
Раздел: Шары для бассейна

33. Воспитание самостоятельности у учащихся вспомогательной школы в процессе профессионально-трудового обучения /на материале обучения швейному делу/

34. Общая физическая подготовка: цели и задачи

35. Эстетическое и физическое воспитание спортсменов юниоров по спортивным бальным танцам

36. Теория и методика физического воспитания

37. Значение и роль туризма в физическом воспитании, виды простейших туристических соревнований

38. Адаптивное физическое воспитание в системе реабилитации больных наркоманией
39. Физическое воспитание детей - дело всего педагогического коллектива
40. Воспитание, школа и педагогическая мысль в дофеодальный период и в период феодализма

41. Воспитание, школа и зарождение педагогической мысли в рабовладельческом обществе

42. Духовно-нравственное образование и воспитание в школе

43. Экологическое воспитание учащихся начальных классов сельской школы в процессе кружковой работы

44. Воспитание толерантности у родителей и детей как задача психологического консультирования

45. Задачи, пути и средства совершенствования профессиональной подготовки учителей начальных классов на современном этапе

46. Проблемы обучения и воспитания в школе ГДР

47. Методы построения эмпирического знания в теории и методике физического воспитания

48. Развитие физкультуры и спорта. Новые системы и методы физического воспитания.

Набор детской посуды "Тачки. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды "Тачки" сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора выполнены из
447 руб
Раздел: Наборы для кормления
Доска магнитно-маркерная, А3, 342x484 мм.
Размер: 342x484 мм. Белое лаковое покрытие. Материал рамки: МДФ. Размер внутри рамки: 302х444 мм. Для формата А3. В комплекте: магниты и
405 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Средство дезинфицирующее "Аламинол 1", 1 литр, концентрат.
Средство дезинфицирующее. Объем: 1 литр. Концентрат.
481 руб
Раздел: Для сантехники

49. Спортивно-патриотическое воспитание как одно из приоритетных направлений государственной политики в сфере физической культуры

50. Физическое воспитание детей от 3 до 6 лет

51. Естественнонаучные основы физического воспитания МГИУ

52. Организация физического воспитания и спортивной работы в ВУЗе

53. Принципы системы физического воспитания

54. Программа физического воспитания детей 5-6 лет с задержкой психического развития
55. Реализация дифференцированного подхода в физическом воспитании на основе субъектного опыта студентов
56. Оказание помощи дошкольникам в формировании их системы самозащиты средствами физического воспитания

57. Эволюция научной специальности "теория и методика физического воспитания и спортивной тренировки" в педагогике

58. Физическое воспитание детей грудного возраста

59. Использование прямого преднамеренного внушения в бодрствующем состоянии в методике воспитания физических качеств

60. Этнопедагогические условия использования игр и состязаний традиционного физического воспитания

61. К вопросу об использовании шейпинг-программ в физическом воспитании студенток высших учебных заведений

62. Акробатика и физическое воспитание

63. Воспитание и школа в Византии

64. Воспитание и школа на средневековом Востоке

Настольная игра "Битва полов", артикул 7747.
Предлагаем вам принять участие в извечном противостоянии мужчин и женщин. В настоящей битве сойдутся мужское мышление и женская логика,
568 руб
Раздел: Игры для взрослых (18+)
Рамочка на 12 фотографий "Первый год" (белая).
Рамочка с отпечатком - это особый подход к созданию очаровательного подарка на память для этого особого периода жизни, с картинкой и
2503 руб
Раздел: Мультирамки
Доска магнитно-маркерная "Premium", 450x600 мм.
Доска магнитно-маркерная "Premium". Увеличенная толщина магнитно-маркерной поверхности, ДВП основа. Полочка для аксессуаров и
940 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные

65. Воспитание гражданина - основные идеи, система, цель и задачи, условия реализации

66. Из истории педагогики. Московский этап русского воспитания и образования

67. Ритмическая гимнастика в процессе физического воспитания студентов вуза

68. Средо ориентированный подход в физическом воспитании

69. Создание единой системы физического воспитания и общего пространства спортивной жизни в спортивной деятельности иорданцев

70. Игровые программы и технологии физического воспитания детей 5-7 лет
71. Здоровьеформирующие технологии в физическом воспитании студентов Тольяттинского государственного университета
72. Система физического воспитания Древней Греции

73. Закаливание, как одно из средств физического воспитания

74. Связь нравственного и физического воспитания персонала

75. Воспитание, его методы и задачи

76. Исследование эффективности использования домашних заданий в процессе физического воспитания

77. Неурочные формы построения занятий в физическом воспитании

78. Основы умственного и физического воспитания умственно-отсталых детей

79. Особенности физического воспитания дошкольников в США

80. Теория и методика физического воспитания

Набор детской посуды "Холодное сердце. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора выполнены из высококачественной
387 руб
Раздел: Наборы для кормления
Фоторамка на 9 фотографий С31-019 Alparaisa "Family", черно-золоченое золото, 61,5x54,5 см.
Размеры рамки: 61,5x54,5 cм. Размеры фото: - 10х15 см (4 штуки), - 15х10 см (5 штук). Фоторамка-коллаж для 9-ти фотографий. Материал:
882 руб
Раздел: Мультирамки
Фоторамка-коллаж для 6 фото, 46x32 см, арт. 37943.
Фоторамка украсит интерьер помещения оригинальным образом и позволит сохранить на память изображения дорогих вам людей и интересных
608 руб
Раздел: Мультирамки

81. Урок физической культуры в школе: особенности подготовки и проведения

82. Физическое воспитание в профессионально-технических училищах (ПТУ)

83. Физическое воспитание детей дошкольного возраста

84. Физическое воспитание ребенка с рождения до трех лет

85. Физическое воспитание учеников

86. Формы организации физического воспитания в дошкольных учреждениях
87. Цели и задачи процесса воспитания разных возрастных групп
88. Эстетическое воспитание дошкольников на современном этапе

89. Развитие познавательных процессов детей 6-10 лет средствами физического воспитания

90. Сезонное физическое воспитания дошкольников

91. Физическое воспитание детей от рождения до 7 лет

92. Внеклассная работа по физическому воспитанию

93. Использование естественных сил природы в физическом воспитании школьников

94. Место и значение лыжного спорта в системе физического воспитания

95. Планирование процесса физического воспитания

96. Принципы в системе физического воспитания

Чайник эмалированный "Шиповник" EM-40X1/45, с керамической ручкой, 4 л.
Объем: 4 л. Внешнее высокопрочное трехслойное эмалевое покрытие. Внутреннее эмалевое покрытие, устойчивое к воздействию пищевых
1323 руб
Раздел: Чайники эмалированные
Папка для труда, А4, на липучке.
Удобная папка для уроков труда на липучках. Полностью раскрывается. Внутри папки находится большое отделение с прозрачным окном, а также
366 руб
Раздел: Папки для труда
Набор "Леди Баг и Супер Кот" Дизайн 1, 3 предмета (в подарочной упаковке).
Набор из трех предметов (кружка, салатник, тарелка) в подарочной упаковке с изображением героини из мультсериала "Леди Баг и Супер
454 руб
Раздел: Наборы для кормления

97. Программирование физической подготовки футбольных вратарей учебно-тренировочных групп на соревновательном этапе

98. Роль семьи в физическом воспитании детей

99. Спорт в физическом воспитании студентов


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.