Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Добро и зло в романе-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир»

Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка

Добро и зло в романе-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир» Да здравствует весь мир! Л. Н. Толстой Если поставить вопрос о том, в чем заключается главная идея творчества Льва Толстого, то, видимо, самым точным ответом будет следующий: утверждение общения и единения людей и отрицание разобщения и разъединения. Таковы две стороны единой и постоянной мысли писателя. В эпопее оказались резко противопоставленными два лагеря тогдашней России — народный и антинародный. В итоге развития романа на протяжении двух томов, до той половины, которая посвящена событиям тысяча восемьсот двенадцатого года, главные герои остаются обманутыми действительностью во всех надеждах. Преуспевают лишь ничтожества: Друбецкие, Берги, Курагины. Лишь эпоха 1812 года смогла вывести героев из их состояния неверия в жизнь. Андрей Болконский нашел свое место в жизни, в героическом общенародном действии. Князь Андрей — этот рыцарь без страха и упрека — в итоге мучительных духовных исканий присоединяется к народу, потому что он отказался от прежних своих мечтаний о командной наполеоновской роли по отношению к народу. Он пришел к пониманию того, что история делается тут, на поле боя. Он говорит Пьеру: "Французы разорили мой дом и идут разорить Москву, оскорбили и оскорбляют меня всякую секунду". Эпоха 1812 года разрушила преграды между князем Андреем и людьми. Нет более в нем высокомерной гордости, аристократической кастовости. Автор пишет о герое: "Он был предан делам своего полка, он был заботлив о своих людях и офицерах и ласков с ними. В полку его называли "наш князь", им гордились и его любили". Подобно этому, Пьера солдаты назовут "наш барин". Всю свою жизнь Андрей Болконский искал возможности участвовать в настоящем, большом действии, важном для жизни, для людей, сливающем в себе "мое" и "общее". И он пришел к пониманию того, что возможность такого действия — только в единении с народом. Участие князя Андрея в народной войне сломало его аристократическую замкнутость, открыло его душу для простого, естественного, помогло понять Наташу, понять свою любовь к ней и ее к нему. У Пьера, испытывающего те же мысли и чувства, что и князь Андрей, именно в бородинских главах возникает особенно острое сознание того, что они — солдаты, ополченцы, народ, — только они и являются истинными выразителями действия. Пьер восхищается их величием и самопожертвованием. "Солдатом быть, просто солдатом!" — думал Пьер, засыпая". В "Войне и мире" речь идет о такой эпохе, когда человек находится на первом плане. Люди, сами непосредственно отвечающие за развитие действия, творящие ее (эпоху), становятся из "маленьких" людей большими людьми. Именно это и показано Толстым в картинах Бородинского сражения. Обо всех людях можно будет — после народной победы — сказать то, что Наташа говорит о Пьере: все они, вся Россия "из моральной бани" вышла! Пьер — главный герой "Войны и мира", это доказывается и всем его положением в романе. Именно над Пьером восходит звезда 1812 года, предвещая и необычайные беды, и необычайное счастье. Его счастье, его торжество неотрывно от торжества народного.

С образом этой звезды сливается и образ Наташи Ростовой. По мнению Толстого, Наташа — сама жизнь. Натура Наташи не терпит остановки, пустоты, незаполненности жизни. Она всегда чувствует в себе — всех. Пьер говорит княжне Марье о своей любви к Наташе: "Я не знаю, с каких пор я люблю ее. Но я одну только ее, одну любил во всю жизнь и люблю так, что без нее не могу представить жизнь". Толстой подчеркивает душевное родство Наташи и Пьера, их общие качества: жадность к жизни, страстность, любовь к красивому, простодушную доверчивость. Роль образа Наташи в "Войне и мире" велика. Она — сама душа радостного человеческого общения, в ней сочетается жажда настоящей, полной жизни для себя с желанием такой же жизни для всех; душа ее открыта для всего мира. Я написала лишь о трех характерах, которые, несомненно, выражают главную мысль Толстого. Путь Пьера и князя Андрея — это путь ошибок, заблуждений, но все же путь обретения, чего не скажешь о судьбе Николая Ростова, чей путь — путь утрат, когда он не смог отстоять в эпизоде с Телегиным свою правоту, когда Телегин украл кошелек у Ростова, "у своего брата украл", но это не только не мешает, но как бы помогает ему делать карьеру. Эти эпизоды задевают душу Николая Ростова. Когда ветераны полка обвинили Ростова в том, что он лжет и что среди павлоградцев нет воров, то у Николая были слезы на глазах и он говорил: "Я виноват". Хотя Ростов был прав. Потом тильзитские главы, торжество переговоров между императорами — все это странно воспринимает Николай Ростов. В душе Николая Ростова поднимается бунт, возникают "странные мысли". Но этот бунт заканчивается полной его человеческой капитуляцией, когда он кричит на офицеров, осуждающих этот союз: "Наше дело исполнять свой долг, рубиться и не думать". Этими словами завершается духовная эволюция Николая Ростова. И этот герой отрезал себе путь к Бородино, будет из него верный аракчеевский рубака, "коль прикажут". Список литературы

Дабы со всей ясностью показать, о чем идет речь, обращусь к гораздо более позднему, но зато к очевидному, наглядному «примеру». В рассуждениях об эпопее Льва Толстого «Война и мир», созданной в 1860-х годах, нередко отмечается, что духовная жизнь людей 1812 года как бы «модернизирована» в ней: Андрей Волконский, Пьер Безухов или Наташа Ростова мыслят, чувствуют, говорят, скорее, как люди середины XIX века, а не его начала. И это как бы полностью подтверждается тем, что в дошедших до нас литературных и вообще письменных произведениях, созданных непосредственно во время Отечественной войны 1812 года, не запечатлена такая утонченность и глубина переживаний, которая присуща героям «Войны и мира». Из этого вроде бы следует, что духовная жизнь реальных людей, действовавших в 1812 году, была грубее и поверхностнее, чем духовная жизнь героев толстовского повествования. Но едва ли подобное умозаключение верно. Суть дела в другом: в течение 1820-1850-х годов в России совершается стремительное и поистине колоссальное развитие «языка» культуры, становление зрелой философии, литературы, науки, публицистики и т. п., и люди обретают возможность выразить, запечатлеть в слове свой духовный мир во всей его полноте и глубине

1. Образ Андрея Болконского в романе Толстого "Война и мир"

2. Урок литературы "Война - жесточе нету слова" по произведениям писателей-фронтовиков о Великой Отечественной войне

3. Использование художественной литературы на уроках истории

4. Роль эпизода в романе Л.Н. Толстого "Война и Мир"

5. Высший свет в изображении Л.Н. Толстого (по роману "Война и мир")

6. Образ Наполеона в романе "Война и мир"
7. Конспект традиционного урока
8. Особенности работы с учебником на уроках «Окружающий мир» по УМК Н.Ф. Виноградовой

9. К вопросу об изучении проблемы духовной ситуации России конца XIX-начала XX вв на уроках литературы

10. Устремленность к абсолютным началам бытия: роман Л. Н. Толстого «Война и мир»

11. «Патриотизм состоит не в пышных возгласах...» (по роману-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир»)

12. Роль эпилога в романе-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир»

13. Образ автора в романе Л.Н. Толстого "Война и мир"

14. Античные мотивы в романе "Война и мир"

15. Принципы психологического анализа в романе Л.Н.Толстого "Война и мир"

16. Герои и антигерои в романе-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир»

Магнитная игра "Пингвины на параде".
Если вы любите игру «Пингвины на льдине», то вам придется по вкусу и эта игра! Это новое магнитное путешествие маленьких забавных
512 руб
Раздел: Игры на магнитах
Набор для специй "Золотая Серена", 2 предмета+салфетница, 23x6,5x9 см.
Набор для специй из 2 предметов и салфетницы на деревянной подставке. Размер: 23x6,5x9 см. Материал: керамика.
318 руб
Раздел: Прочее
Складной дорожный горшок Potette Plus с силиконовой вставкой и пакетами 10 штук.
Комплект дорожных аксессуаров от Potette Plus включает в себя уникальный складной горшок и силиконовую вставку к нему. Дополнительно ещё
2290 руб
Раздел: Прочие

17. "Мысль народная" в романе Л. Н. Толстого "Война и мир"

18. Пелевин и Достоевский на уроке литературы.

19. "Народная мысль" в романе Л.Н. Толстого "Война и мир"

20. В поисках смысла жизни (по роману Л. Н. Толстого "Война и мир")

21. Три поколения Болконских в романе Л. Н. Толстого "Война и мир"

22. Народ и личность в романе Толстого "Война и мир"
23. Кутузов и Наполеон в романе Л.Н.Толстого "Война и мир"
24. Критическое изображение светского общества в романе "Война и мир"

25. Принципы психологического анализа в романе Л.Н.Толстого "Война и мир"

26. Образ Пьера Безухова в романе Толстого "Война и мир"

27. Настоящая жизнь в романе Толстого "Война и мир"

28. Образ неба в романе Толстого "Война и мир"

29. Представление о настоящей жизни в романе Толстого "Война и мир"

30. Отец и сын Болконские в романе Л.Н.Толстого "Война и мир"

31. "Мысль народная" в романе Л. Н. Толстого "Война и мир"

32. Образ Кутузова в романе Толстого "Война и мир"

Подгузники Merries (S), 4-8 кг, экономичная упаковка, 82 штуки.
Большая экономичная упаковка мягких и тонких подгузников. Подгузники пропускают воздух, позволяя коже малыша дышать. Внутренняя
1374 руб
Раздел: 6-10 кг
Набор детской посуды "Холодное сердце. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора выполнены из высококачественной
526 руб
Раздел: Наборы для кормления
Аптечка "Скорая помощь" большая.
Аптечка необходима в каждом доме. Высота аптечки позволяет хранить не только таблетки, но и пузырьки с жидкостью в вертикальном положении.
310 руб
Раздел: Прочее

33. Философские проблемы в романе Толстого "Война и мир"

34. Тема семьи в романе Толстого Война и мир

35. Нравственный идеал в романе Л.Н. Толстого Война и мир

36. Русская классика и современность на уроке литературы

37. Военные события в романе Л.Толстого «Война и мир»

38. Истинная и ложная красота в Романе Л.Н.Толстого "Война и Мир"
39. Педагогические технологии и уроки литературы
40. Конспект урока по биологии - ДНК

41. Конспект урока по биологии - биосинтез белков

42. Конспекты уроков по биологии в школе

43. Конспект урока по биологии-гликолиз

44. Показательный конспект урока по физике

45. "Мысль семейная" в романе "Война и мир"

46. Диалоги нравственности. Методическая разработка урока внеклассного чтения по роману Б. Васильева «Вам привет от бабы Леры»

47. «Старое барство» в романе Льва Толстого «Война и мир», или Как Хлёстова и Ноздрёв стали положительными героями

48. Проблема счастья в романе «Война и мир»

Подгузники Libero Newborn, 24 штуки, 0-2,5 кг.
Первые в жизни подгузники для малыша должны быть особенно мягкими и комфортными. Подгузники "Libero Newborn" специально созданы
345 руб
Раздел: 0-5 кг
Фломастеры "Jungle Innovation" на подставке, 12 цветов.
Чернила легко смываются с рук и одежды. Эти фломастеры идеальны для раскрашивания, поскольку они долговечны, их краски насыщенны, хорошего
343 руб
Раздел: 7-12 цветов
Карандаши акварельные "Mondeluz", 24 цвета.
Акварельные карандаши применяются в живописи, рисовании, работе в смешанных техниках. Совмещают в себе свойства цветного карандаша и
384 руб
Раздел: Акварельные

49. Великая Отечественная война - ее основные этапы, итоги и уроки

50. Россия и мировые войны: уроки и итоги

51. Уроки Второй мировой войны и основные направления фальсификации ее итогов

52. Вечные темы в романе "Война и мир" Л.Н. Толстого

53. Женские образы в романе "Война и мир"

54. Женские образы в романе Л.Н. Толстого "Война и мир"
55. Народная война в романе "Война и мир"
56. Работа над анализом эпизода художественного произведения на уроках литературы в старших классах

57. Тема войны и мира в романе Э.М.Ремарка "На западном фронте без перемен"

58. Игра как способ активизации учебной деятельности младшего школьника на уроках окружающего мира

59. Использование технологии развития критического мышления на уроках литературы в 5 классе

60. Конспект зачетного урока по математике (3 класс)

61. Конспект-урок по теме "Блины, оладьи, блинчики"

62. План-конспект урока гимнастики для учащихся 4 класса

63. Применение схем-конспектов на уроках химии

64. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках окружающего мира по проекту Н.Ф. Виноградовой

Этикетки самоклеящиеся "ProMEGA Label", А4, 1 штука, 25 листов, белые.
Этикетки самоклеящиеся для печати на лазерных, струйных принтерах и копировальных аппаратах. При хранении листы с этикетками не слипаются
330 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки
Настольная игра "Кролики и норы".
Издавна настольные игры, в частности, настольные игры на ловкость, были в мире очень популярным народным развлечением. Все вместе люди
612 руб
Раздел: Игры на ловкость
Моющее дезинфицирующее средство "Ника-Экстра М", 1 л.
Средство для очищения и мытья поверхностей в помещениях, жесткой мебели, санитарно-технического оборудования, предстерилизационной очистки
364 руб
Раздел: Для сантехники

65. Самостоятельная работа как форма организации, способствующая повышению знаний учащихся на уроках окружающего мира в малокомплектной школе

66. Урок литературы на тему: "Поиски смысла жизни – это удел каждого мыслящего и совестливого человека" на примере рассказа В.М. Шукшина "Алеша Бесконвойный"

67. Региональная культура и история на уроках немецкого языка в средней школе

68. Научно-педагогическое обоснование урока английского языка в 8“б” классе Лингвистической гимназии №3

69. Литература и искусство в годы Великой Отечественной войны

70. Художественный мир в романе Виктора Пелевина "Жизнь насекомых"
71. Лев Толстой "Война и Мир"
72. Литература эпохи войн и революций

73. Тема подвига советского народа в Великой Отечественной войне в литературе

74. Концепты общества потребления во французской литературе 50-60-х годов 20 века на примере романов Э. Триоле "Розы в кредит", Ж. Перек "Вещи" и С. де Бовуар "Прелестные картинки"

75. Конспект критических материалов. Русская литература 2-й четверти XIX века

76. Андрей Болконский - Герой романа "Война и мир"

77. План урока по творчеству И.Е.Сабуровой

78. Борьба за выход России из Первой мировой войны. Брестский мир

79. Опыт использования ЭВМ на уроках математики

80. Геометрический материал на уроках математики (наглядность)

Пенал "Автомобиль N 1".
Обтекаемый корпус, яркие цвета, стремительный силуэт - лучшие качества гоночного автомобиля есть и у нашего пенала, повторяющего его
434 руб
Раздел: Без наполнения
Подставка для колец "Собачка", 8 см.
Регулярно удалять пыль сухой, мягкой тканью. Материал: металл (сплав цинка с покрытием золотой краской), стекло. Высота: 8 см. Товар не
365 руб
Раздел: Подставки для украшений
Настольная игра "Соображарий".
Сколько животных начинающихся на букву "К" вы знаете? Сможете ли за минуту назвать самое длинное слово на букву "Б"? А
490 руб
Раздел: Игры со словами

81. План урока по психологии

82. Развитие творческой личности ребенка на уроке музыки

83. Воспитание внимания у подростков на уроке физкультуры

84. Бригадный подряд на уроках труда /портняжное дело/

85. Развитие теории урока в советской дидактике периода середины 50-х - середины 60-х годов

86. Развитие познавательной активности учащихся на уроках математики
87. Использование проблемных ситуаций на уроках математики в развитии творческого мышления младших школьников
88. Методика обучения анализу и сравнению объектов и явлений природы в процессе проведения экскурсий на уроках природоведения

89. Формирование экологических понятий на уроках русского языка

90. Проблема эффективности урока графики

91. Развитие творческих способностей учащихся на уроках "Технология швейного производства"

92. Развитие познавательного интереса к урокам русского языка. Роль занимательности в процессе обучения

93. Региональная культура и история на уроках немецкого языка в средней школе

94. Нетрадиционные формы урока

95. Ролевые игры на уроках английского языка

96. Устный счет как средство повышения интереса к уроку математики

Мантоварка алюминиевая, 3 сетки, 6 л.
Мантоварка, алюминиевая, 3-х уровневая. Размеры: длина - 28 см, ширина - 29 см. Мантоварка имеет 3 съемные сетки. Пригодна для
1019 руб
Раздел: Скороварки, пароварки, мантоварки
Набор цветных карандашей "Noris Club", 36 цветов.
Детские цветные карандаши в картонной коробке. Серия «Noris Club» предназначена для использования детьми. Специальное защитное белое
566 руб
Раздел: Более 24 цветов
Набор фруктов.
Фрукты выглядят почти как настоящие. Их в наборе 8 штук - ананас (длина 12 см), гроздь винограда (10 см), лимон (8 см), груша (длина 9
537 руб
Раздел: Продукты

97. Научно-педагогическое обоснование урока английского языка в 8“б” классе Лингвистической гимназии №3

98. Современный газетный заголовок. Работа с заголовком на уроках русского языка в школе

99. Использование видео на уроках английского языка

100. Уроки чтения на русском языке в азербайджанской школе


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.