Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Философия Философия

Исторические условия становления русской культуры

Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

Министерство образования РФ Государственный Технический Университет Кафедра гуманитарных наукРЕФЕРАТ на сдачу кандидатского минимума по философии на тему: Исторические условия становления русской культурыВыполнила2004г СодержаниеФилософия как наука Сходства и различия философии и науки Роль философии в построении научных теорий Этические и аксеологические аспекты научного познания Выводы Список использованной литературы Философия как наукаИзвестно, что философия и наука возникли практически в одно время в Древней Греции. Это период формирования новой установки человека по отношению к окружающему миру, в результате чего возникла философия (любовь к мудрости). Первоначально термин &quo ;философия&quo ; имел смысл всеобщий, универсальной науки, изучающей мировое целое, единство сущего. Интерес к частным сферам бытия привел к отделению от философии частных наук. По Аристотелю философия - наука, исследующая первые начала и причины всего сущего. Возникновение философии и науки связано с осознанием отличия знания (совокупность наблюдений, логического рассуждения, разума, мышления) и мнения (случайные, поверхностные наблюдения). Истинное знание - это знание о чем-то устойчивом, постоянном, неизменном, это знание сущности предмета; оно одно, однозначное. На достижении этого знания и были направлены усилия философов и ученых. Если частные науки изучают какие-то отдельные сферы реальности, то философия - реальность в целом, единство всего сущего. Как частые науки, так и философия ищут в своем предмете устойчивое, неизменное, существенное. Таким образом, философия, согласно этой традиции - это наука, имеющая свой предмет исследования и пользующаяся средствами и методами в общем сходными со средствами и методами познания других наук. Отличие философии от других наук состоит в предметах познания. Поскольку знание целого более важно, чем знание частей реальности, то и философия должна занимать особое место среди наук. Действительно, если мы будем знать всеобщие причины и начала, то мы тем самым будем обладать той основой, на которой продуктивно можно будет осуществлять любое научное познание. А значит, философия - это наука наук, самая главная наука. Она является той предпосылкой, той исходной основой, на которой строятся все частные науки. Метафизический смысл философии в том, что это есть учение о началах бытия и познания. Значение этого термина в следующем: физика и естествознание исследует природу, чувственно наблюдаемую реальность. Философия же не ограничивается познанием только природы, ее интересует человек, человеческое общество культура, то есть вся реальность. Она как бы выходит за пределы чувственно воспринимаемой реальности природы. Этим термином называли не только философию, но и специальный метод философского познания. Отличительной чертой этого метода является выход за пределы чувственно данной реальности. Рассмотрение философии в качестве науки, возникшее в древности, является весьма устойчивой тенденцией, сохраняющейся и в настоящее время в некоторых философских учениях. С возникновением опытно - математического естествознания в Новое время попытки представить философию в качестве науки усилились, достигнув своего апогея в философии Гегеля.

В современной философии проблема научности философии вновь приобрела актуальность. Позитивизм, утверждая конец прежней философии, стремился доказать, что право на существование имеет только &quo ;положительная философия&quo ;, являющаяся обобщения научного знания. Близкой этим взглядам является позиция марксисткой философии, согласно которой подлинная философия должна основываться на достижениях наук. Результаты частно научного познания подтверждают, обосновывают философские положения, а философия дает научному познанию всеобщий универсальный метод. Однако ни та ни другая философия так и не привели к выработке всеобщего, универсального метода, который мог бы эффективно использоваться в современной науки. В начале XX века основатель философской феноменологии Гуссерль вновь выступил с программой построения &quo ;философии как строгой науки&quo ;. Исследования его учеников и последователей также не привели к удовлетворительным результатам. Возникшее учение экзистенциализм (философия существования) прямо подчеркивали ненаучность философии. Сходства и различия философии и наукиОбщим для философии и науки является то, что они выступают способами познания сущего. Но это познание у них имеет различный смысл. Наука познает конечные вещи, ограничивает предмет своего исследования тем, что известно в данное время. Каждый новый научный закон, научная теория расширяют познавательное поле. Предмет же философии неограничен, это все сущее, в его единстве. Любая научная теория в конечном счете основывается на фактах, на чувственных данных, эмпирии. В философии так поступить нельзя. Во-первых, потому, что для эмпирического обоснования философских утверждений потребовалось бы обращаться ко всему опыту, ко всем фактам, что невозможно. Во-вторых, чувственный опыт, факты, с точки зрения философии, - это изменчивый, переходящий момент познания. Ограничивая предмет своего исследования любая наука основывается на допущениях, предпосылках, которые не подвергаются сомнению, критическому осмыслению. Это приводит к определенному произволу и субъективизму, которые оправданы лишь практической эффективностью достигнутых результатов. Философские учения также основываются на определенных предпосылках, допущениях. Но они принимаются предварительно. Если философ мыслит не догматически, то он всегда обращает внимания на эти допущения, подвергая их критическому осмыслению. Критицизм - основная черта философского познания. Но критицизм не является отличительной чертой научного мышления, разница здесь состоит в том, что критика допущений в науки приводит к их замене новыми (как правило, не формулируемыми явно). Это объясняет достаточно быструю смену научных теорий. Философия не позволяет себе такой роскоши. Предпосылки философских учений критически осмысляются, корректируются, но меняются сравнительно редко. Будучи критически осмыслены, предпосылки в философии перестают играть роль предпосылок. Частные науки исследуют сущее во всем его многообразии. При этом каждая из них изучает определенный срез сущего. Бесконечность всего сущего означает и бесконечность такого рода срезов, что приводит к дифференциации научных дисциплин.

Это связано с все большей специализацией, разделением труда в науке. На стыке различных дисциплин появляются новые дисциплины, стремящиеся объединить исследования различных сфер реальности. В этом состоит тенденция к интеграции научного знания. Однако в целом ученый всегда заинтересован лишь в своей узкой области и мало заботиться о целостности всего научного знания. В философии также происходят процессы дифференциации и интеграции знаний. Дифференциация здесь также связана со специализацией и разделением труда философов. Создание всеобъемлющих философских учений знаменует собой интеграцию философского знания. Все величайшие философские учения прошлого, будь то философия Аристотеля, Канта, Гегеля, а также современные философские учения (позитивизм, феноменология, философия всеединства и д. р) представляют собой грандиозные синтезы философского знания. При наличии сходства по предмету и цели философия отличается от науки тем, что не ограничивается исследованием только бытия. В то время как наука сосредотачивается только на исследовании того, что есть, в сферу интересов философии попадает и небытие, ничто. В философии, берущей начало в Древней Индии, Китае небытие является одним из важнейших и существенных проблем. Важной проблемой оно является и в западноевропейской философской мысли. Наука не занимается проблемой небытия. Включение небытия в проблемное поле философии обусловлено тем, что она стремиться найти последние основание всего сущего. С момента своего возникновения философия стремиться к знанию всеобъемлющему, абсолютному. Отсюда устойчивая тенденция поиска Абсолюта как последнего основания всего сущего в классической философии. Отказ от этих поисков в современной неклассической философии привел к концу века к модификации представлений об Абсолюте, но сама тенденция сохранилась. В философии и науке общее то, что обе они представляют собой сферы интеллектуальной, мыслительной деятельности. Их результаты выражаются в определенных интеллектуальных системах. При определенном сходстве этих результатов они все же различные. Последнее касается не только охвата той сферы реальности, которую они объединяют, но и способа выражения. Наука стремиться достичь объективного знания, исключить субъективизм в любых его формах. Это выражается в научных теориях, достоинство которых усматривается в безличном знании. Философии же характерно стремление к объективности результатов. Но изучая мировоззренческие проблемы, в том числе важнейшую их них соотношение человека и мира - философия не в состоянии исключить из своих результатов определенную позицию человека. А это неизбежно привносит определенного рода субъективизм в результаты философского познания. Субъективизм это не субъективизм отдельного философа. Субъективизм этот обусловлен той мировоззренческой позицией, которую он необходимо должно знать, решая философские проблемы. Этот субъективизм находит специфическое выражение в тех системах философии, которые строят философы. Изложение философских систем многообразно по своим формам: это и философские трактаты, для которых характерно монологическое изложение, это и системы, имитирующие строгие математические теории (философия Спинозы), это и поэмы, диалоги (Платон, Лейбниц), это и собрание афоризмов и отдельных зарисовок (Ницше, Розанов).

Как известно, по инициативе группы геростратов-архитекторов Каганович и Молотов предложили Сталину построить Дворец Советов (в соответствии с решением, принятым еще в 1922 г.) именно на том месте, где возвышался великолепный храм Христа Спасителя. Сталин его быстро одобрил. Интеллектуальная ущербность в этом факте проявилась в полной мере: генсек оказался не в состоянии оценить историческую значимость памятника русской культуры. Еще до доклада Сталину место строительства Дворца Советов определялось тайным голосованием на заседании Совета строительства. Предлагалось три площадки: Китай-город, Охотный ряд и место, где стоял величественный храм - гордость России. В голосовании приняли участие начальник строительства Крюков, Иофан, Красин, Лавров, Попов, Беседа, Крутиков, Мордвинов, Орлов, приглашенные Щусев, Людвиг, Бархин, Пожарлицкий. (В документе нет инициалов этих людей.) Народ, на чьи пожертвования строился храм Христа Спасителя, никто спрашивать не собирался. Храм, создававшийся около полувека, был снесен 5 декабря 1931 года

1. Формирование познавательного интереса к истории у младших школьников как условие перехода к систематическому изучению исторического содержания

2. Место саргатской культуры в системе скифо-сибирской культурно-исторической общности

3. Социальные условия становления письменности и возникновение первых школ в Киевской Руси

4. Проблема выбора государственной религии и влияние христианизации на историческую судьбу Киевской Руси

5. Проблема личности в художественной культуре Западной Европы и русского средневековья XVII века

6. Музыкальная культура в период образования русского централизованного государства
7. Тема «странничества» в христианской культуре и в творчестве русских писателей
8. Формирование фонетических навыков в процессе обучения русскому языку англоязычных учащихся

9. Русская свадебная обрядность в контексте русской культуры: история и современность

10. Возможности использования дифференцированного подхода к учащимся на уроке русского языка как средства формирования адекватной самооценки

11. Основной 60 летний ритм развития культуры ХХ века 1923-1983 гг.

12. Роль техники и технологии в процессе развития культуры

13. Социально-экономический и политический строй. Внутренняя и внешняя политика Киевской Руси

14. Русский национальный характер (в трудах русских философов)

15. Проблемы развития культуры на рубеже тысячелетий в современной России

16. Развитие культуры Византии

Коврик для прихожей "Ни следа".
Коврик для прихожей «Ни следа» призван сохранить чистоту и уют в Вашем доме. Он обладает крупным и высоким ворсом из микрофибры, который
613 руб
Раздел: Коврики придверные
Набор маркеров для досок " Kores", 10 штук, 3 мм.
Набор маркеров для досок. Круглый наконечник. Пластиковый корпус. Стираются с таких гладких поверхностей, как пластик, стекло и эмаль,
566 руб
Раздел: Для досок
Бумага самоклеящаяся "Lomond", А4, 38х21,2 мм, 65 штук на листе, 50 листов, белый.
Белая суперкаландрированная многофункциональная самоклеящаяся бумага разработана для печати на всех видах струйных, лазерных принтеров и
318 руб
Раздел: Формата А4 и меньше

17. Христианская ментальная революция в культуре Киевской Руси в XI в.

18. Культура Киевской Руси в IX - первой половине XIII вв.

19. Культура Киевской Руси

20. Основные этапы развития культуры Египта

21. Ценностно-тематическое пространство культуры Киевской Руси в ХІІ – первой трети ХІІІ вв. и “Слово о полку Игореве”

22. Формирование общения у детей дошкольного возраста с проблемами в интеллектуальном развитии
23. Русский выбор, или основополагающие идеалы русского национального сознания
24. Доисторические ступени развития культуры по Л.Г. Моргану

25. Развитие культуры в годы перестройки

26. Влияние права на развитие культуры США

27. Культура Киевской Руси

28. Основные тенденции развития культуры периода монгольского нашествия

29. Первобытная культура, главные факторы становления и развития культуры первобытного общества

30. Развитие культуры народов Центральной Азии во второй половине ХIХ - начале ХIХ века

31. Теория замкнутого, локального развития культуры

32. Педагогические средства развития культуры речи младших школьников

Лото пластиковое. Орнаменты. Комплект из трех игр.
Набор «Орнаменты» – это комплект из трёх игр для развития для развития логики, образного мышления, внимания и восприятия цвета. В него
549 руб
Раздел: Лото детское
Пазл "Динозавры" (35 элементов).
С фотографической точностью прорисованы обитатели и растительный мир самых отдаленных уголков планеты. Многообразие форм вырубки и
548 руб
Раздел: Пазлы-вырубки
Насадка для зубных щеток "Oral-B (Орал-би). Kids Stages Cars Miki Princess", 2 штуки.
Сменные насадки Oral-B Stages Kids имеют специальные укороченные щетинки, которые обеспечивают бережную, сверхмягкую чистку и делают ее
1064 руб
Раздел: Зубные щётки

33. Формирование личностных особенностей матери на формирование стиля родительского отношения

34. Сравнительный анализ русских храмов домонгольского периода и русских храмов XVII века

35. Культурно-исторические условия развития русской философии

36. Отношение взрослого населения к занятиям физической культурой в новых социально-экономических условиях

37. Формирование программ социально-экономического развития регионов России в условиях глобализации мировой экономики

38. Формирование книжной культуры сибирских народов в условиях многонационального Российского государства
39. Проблема социального страхования и ее развитие в условиях формирования рыночной экономики
40. Сотрудничество Казахстана и Узбекистана в современных условиях: исторический аспект

41. Формирование социально-бытовых навыков у детей младшего дошкольного возраста в условиях детского сада

42. Исторические условия возникновения и развития христианства

43. Развитие России в условиях формирования рыночных отношений

44. Пятигорск, Парк культуры и отдыха им. С.М. Кирова (историческая справка)

45. Педагогические условия формирования общечеловеческих ценностей у подростков в процессе изучения иностранного языка

46. Высшие чувства личности, их формирование в современных условиях

47. Экономика производства кормовых культур в полевых условиях

48. Автосервис. Формирование стратегии и сценарный анализ в условиях неопределенности

Точилка для карандашей механическая "Панда 1".
Точилка для карандашей механическая "Панда". 1 отверстие. Материал: пластик.
576 руб
Раздел: Точилки
Глобус Луны диаметром 210 мм.
Диаметр: 210 мм. Масштаб: 1:60000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: чёрный. Размер коробки: 216х216х246 мм. Шар выполнен из
642 руб
Раздел: Глобусы
Трусики-подгузники Merries (L), 9-14 кг, 44 штуки.
Подгузники Merries изготовлены из чистого хлопка, гладкого как шёлк и очень мягкого на ощупь. Специально разработанная «дышащая»
1448 руб
Раздел: Обычные

49. Источники формирования собственных оборотных средств предприятия и пути ускорения их оборачиваемости в новых условиях хозяйствования (Контрольная)

50. Поведение фирмы и социальные последствия функционирования рынка в условиях чистой монополии

51. Особенности культуры жизнеобеспечения немцев в условиях иноэтничного окружения (Верхнее Приобье, первая треть XX в.)

52. Исторические тенденции и пути формирования менталитета российских военнослужащих

53. Проблема культурно-исторических взаимоотношений Москва-Петербург и их отражение в социально-философских, публицистических и художественных текстах

54. Казимир Валишевский и русская историческая наука
55. Г.В. Вернадский - историк русской исторической науки(продолжающая традиция или новый взгляд?)
56. Исторический очерк формирования культурного наследия Руси

57. Германизм в зеркале русской идеи: исторические перспективы Германии в отражении русского утопического традиционализма

58. Пушкин и историческая тема в русской литературе

59. Историческая тема в русской литературе

60. Борьба есть условие жизни..." В.Г.Белинский. (По одному из произведений русской литературы. — В.В.Липатов)

61. Формирование системы управления строительным комплексом в современных условиях

62. На пути к глобальному интеллекту: о перспективах интеграции социально-исторических наук, философии и практики

63. Социальный контроль в современных условиях

64. Особенности формирования личности в условиях балансирования на грани жизни и смерти

Матрас в коляску "Lepre" Luna Lux.
Матрас в коляску Luna Lux - это матрас в коляску с использованием биококоса и натурального латекса. Благодаря кокосовому волокну и
923 руб
Раздел: Матрасы в коляску
Мощный стиральный порошок с отбеливателем и ферментами для сильных загрязнений "Mitsuei", 1.
Этот порошок идеально подходит для белого белья. Ферменты в составе средства, расщепляют любые сложные загрязнения и они с легкостью
434 руб
Раздел: Стиральные порошки
Фоторамка пластиковая "Clip", 50x70 см.
Для фотографий размером: 50х70 см. Материал: пластик.
359 руб
Раздел: Размер 50x60 и более

65. Подготовленность к социальной самозащите как условие социального становления человека

66. Культурно-историческое и социально-правовое поля эротики и порнографии. (Общее и особенное)

67. Социальные проблемы российского сельского хозяйства в условиях рыночных реформ

68. Физическая культура в условиях рыночной экономики в Российской Федерации

69. Предпосылки, своеобразие и логика развития социальной философии: исторический аспект

70. Основные исторические понятия и термины базового уровня: к семантике социальных категорий
71. Особенности формирования правового сознания россиян в современных условиях
72. Теоретические основы механизма формирования цен в условиях рыночной экономики

73. Теоретические основы формирования торговых марок в условиях переходной экономики

74. Исторические этапы формирования и развития валютной системы

75. Рынок: сущность, функции и условия формирования

76. Управление персоналом промышленного предприятия в условиях формирования рыночных отношений

77. Источники формирования оборотных средств в условиях рынка.

78. Банковская система РФ и проблемы ее формирования в условиях рыночной экономики

79. Факторы жилой среды в формировании условий жизнедеятельности человека

80. Строение и условия формирования карбонатных отложений верхнего маастрихта Крыма

Обложки для переплета, А4, пластик, 150 мкм, прозрачные, 100 шт..
Прозрачные обложки для переплета из прочного, износостойкого пластика. Обложки придадут документам эстетичный внешний вид и защитят от
511 руб
Раздел: Прочее
Отделитель косточек вишни "Mayer & Boch", 1,5 л, механический (арт. 25985).
Когда вам захочется приготовить вишневый пирог или варенья вишневое без косточек, вы стараетесь выделить больше времени, так как оно уйдет
477 руб
Раздел: Прочее
Сковорода-сотейник алюминиевая с антипригарным покрытием "Alpenkok" AK-1007/28N "Brown Marble", 28.
Диаметр: 28 см. Высота: 7,5 см. Толщина дна: 4 мм. Сковорода-сотейник из литого алюминия. Высококачественное внутреннее антипригарное
856 руб
Раздел: Сковороды с антипригарным покрытием

81. Палеографические условия формирования ястребовской свиты на юго-востоке Воронежской антеклизы

82. Исследования инженерно-геологических условий памятников истории и культуры

83. Эпоха Павла I в русской исторической науке

84. Управление культурой в условиях мегаполиса

85. Бюджетный менеджмент в условиях формирования системы бюджетирования, ориентированного на результат

86. ТНК как субъект формирования экологической политики России в условиях глобализации
87. Особенности формирования коллективных отношений детей младшего подросткового возраста в условиях летнего лагеря
88. Историческая традиция как контекст русской духовности

89. Традиционное природопользование, сохранение этнокультурного разнообразия в условиях социальных трансформаций

90. Формирование издержек производства в условиях переходной экономики

91. Безработица. Неравенство и социальная защита в условиях современной рыночной экономики

92. Медицинское страхование как социальная защита населения в условиях реформирования экономики России

93. Условия труда и факторы их формирования

94. Влияние условий выращивания на формирование высокой урожайности качества зерна

95. Формирование кредитной кооперации - политики сельского хозяйства России в условиях перехода к рыночным отношениям

96. Краткий исторический обзор формирования государственного аппарата Китая, правовые основы английской буржуазной революции

Одноразовые впитывающие пеленки "Molinea Plus" (20 штук, 90х180 см).
Одноразовые впитывающие пеленки "MoliNea Plus L" предназначены для дополнительной защиты постельного белья и других
900 руб
Раздел: Пелёнки
Алфавитная книга записи обучающегося.
Книга записи обучающихся является основой первичного учета и ведется в каждом общеобразовательной учреждении. Книга имеет алфавитную
371 руб
Раздел: Бланки, книги учета
Кукла "Берта", 32 см.
Кукла Берта одета в длинное белое платье, украшенное кружевом. На ее ножках - красивые туфельки. Светлые длинные волосы берты собраны в
305 руб
Раздел: Классические куклы

97. Измененя в социальном строе и культуре восточного славянства в период утверждения русского государства

98. Основные представители русской исторической науки

99. Условия формирования финансового капитала в Самарской области в начале XX века


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.