Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Исторический аспект развития дошкольного образования в России

Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

Возникновение дошкольного образования в России . .3 Дошкольное образование до 1917 года .4 Советская система дошкольного образования .6 Дошкольное воспитание в годы Великой Отечественной войны (1941—1945 гг.) .8 Развитие дошкольного образования в послевоенные годы и в период развитого социализма .10 Современное дошкольное образование .14 Заключение . 17 Список литературы 19 Введение Первые воспитательные системы сложились еще во времена античности (VI – V вв. до н.э.). Известны римские, афинские, спартанские школы, различавшиеся между собой методами и содержаниями обучения, а также его целями. Так, древнегреческий философ Аристотель говорил о единстве физического воспитания, воспитания личности и воспитания общественного. При этом он подчеркивал, что «воспитание тела способствует воспитанию духа». Другой философ, Демокрит, утверждал, что процесс обучения и воспитания преобразует природу человека, формирует стремление постичь неизвестное, чувство ответственности и долга. Он подчеркивал, что воспитание ведет к обладанию тремя сокровищами: «хорошо мыслить», «хорошо говорить», хорошо делать». Философы Древнего Рима также уделяли большое внимание проблеме воспитания детей. Так, Плутарх говорил о громадной важности обучения и воспитания ребенка в семье. Он подчеркивал необходимость материнского воспитания: «Мать должна оставаться кормилицей собственных детей». Сенека отводил воспитанию роль формирования самостоятельной личности, подчеркивая важность постижения подрастающим поколением нравственных основ. Главным методом воспитания он считал беседу с яркими примерами из реальной жизни. Квинтиллиан сравнивал ребенка с «драгоценным сосудом», который способен вместить в себя все хорошее или дурное. Именно поэтому он считал, что роль воспитания заключается в развитии позитивных качеств человеческой натуры. Он подчеркивал необходимость соединять воспитание ребенка и природную доброту человеческого существа. Практически все философы античности основной задачей воспитания полагали развитие в формирующейся личности добрых, положительных черт характера, законопослушания, уважения к старшим, наставникам, а также подавление дурных наклонностей. Именно эти постулаты педагогической науки прошли проверку временем от эпохи античности до наших дней. 1. Возникновение и развитие дошкольного образования в России В Киевской Руси воспитание детей всех возрастов осуществлялось преимущественно в семье. Цель воспитания заключалась в подготовке детей к труду, выполнению основных социальных ролей. В качестве основных средств воздействия выступали факторы народной педагогической культуры (потешки, пестушки, скороговорки, загадки, сказки, народные игры и т.д.). Все эти средства педагогики передавались устно. В связи с крещением Руси значительное место в воспитании подрастающего поколения заняла церковь. Появились такие средства, как выполнение обрядов, заучивание молитв и т.д. Двенадцатым веком датировано «Поучение Владимира Мономаха своим детям». Владимир Мономах писал наставления для своих детей, но многие поучения носят общий педагогический характер.

В XVII в. Епифанием Славницким была составлена педагогическая книга «Гражданство обычаев детства». В ней излагались правила поведения детей в обществе (гигиена ребенка, значение выражений лица, мимики, поз; правила поведения в различных ситуациях и т.д.). В сборнике есть глава об играх. В ней изложены рекомендации по играм для детей дошкольного возраста. Советы Славницкого психологически обоснованы и проникнуты любовным отношением к детям. В начале XVIII в. происходило бурное развитие и изменение России по влиянием реформ, осуществляемых Петром I. Одно из направлений реформирования – образование. Дошкольное образование в это время не выделялось как самостоятельное, а осуществлялось под влиянием общих педагогических отраслей. Педагогические идеи высказывались и публиковались лучшими представителями того времени. М.В.Ломоносов занимался активной просветительской деятельностью. И.И.Бецкой вел преобразования существовавшей тогда системы образования. Н.И.Новиков издавал литературу для детей. В области дошкольного воспитания значительное место занимает его статья о воспитании детей «Для распространения общих полезных знаний и всеобщего благополучия». В ней сформулированы правила для родителей. В первой половине XIX в. в России появился целый ряд общественных деятелей, педагогов, каждый из которых внес вклад в развитие педагогики в целом и дошкольной педагогики в частности. В.Г.Белинский придавал большое значение умственному и физическому развитию дошкольников, наглядности и детским играм, эстетическому воспитанию. Н.И.Пирогов придавал огромное значение роли матери в воспитании детей дошкольного возраста. Говорил о необходимости педагогической подготовки матерей. Считал, что в развитии дошкольников большое место занимает игра. К.Д.Ушинский был сторонником семейного воспитания, но понимал необходимость создания системы дошкольного общественного воспитания. Он высказывал соображения о деятельности воспитателей дошкольных учреждений, подготовил книгу для детского чтения «Родное слово». Она сохранила свое назначение до сих пор. 2. Дошкольное образование до 1917 года В последней трети XIX в. появляются новые типы образовательных заведений. Первый бесплатный «народный детский сад» в России для детей горожан из низших слоев населения был открыт в 1866 г. при благотворительном «Обществе дешевых квартир» в Санкт-Петербурге. В том же году редактор педагогического журнала «Детский сад», который выходил в то время, А.С.Симонович открыла несколько детских садов. Один из них (платный, частный) для детей интеллигенции просуществовал в Петербурге с 1866 по 1869 гг. В это же время был открыт первый бесплатный сад для детей работниц Петербурга. К сожалению, сады просуществовали недолго. А.С.Симонович были разработаны некоторые педагогические и методические подходы к организации дошкольного воспитания. Она считала, что до трех лет ребенок должен воспитываться в семье, но дальнейшее воспитание должно идти вне семьи, так как он нуждается в товарищах, сверстниках для игр и занятий. В детском саду должны находиться дети от 3 до 7 лет. Цель детских садов – физическое, умственное, нравственное воспитание дошкольников, их подготовка к школе.

Симонович считала также, что работа воспитателей детских садов и при индивидуальном обучении должна вестись методически и последовательно. Большое значение она придавала личности воспитателей: «Энергичная, неутомимая, изобретательная воспитательница придает детскому саду свежий колорит и поддерживает в нем неиссякаемую, веселую деятельность детей». В 1871 году было создано Санкт-Петербургское общество содействия первоначальному воспитанию детей дошкольного возраста. Общество содействовало открытию курсов по подготовке женщин-воспитательниц в семьях и детских садах, а также проведению лекций по дошкольному воспитанию. Значительный вклад в разработку проблем воспитания дошкольников внесла детская писательница Е.Н.Водовозова. Ею созданы замечательные для своего времени очерки и рассказы. В конце 60-х гг. Водовозова была за границей и изучала там опыт семейного воспитания и организации детских садов. В 1871 г. она опубликовала книгу «Умственное и нравственное воспитание детей от первого появления сознания до школьного возраста». Книга предназначалась для воспитателей детских дошкольных учреждений и матерей. К началу XX в. в России было открыто довольно большое число дошкольных учреждений как платных для интеллигенции и рождающейся буржуазии, так и бесплатных детских садов, площадок, приютов, очагов для детей низших слоев населения, а также для детей-сирот. В 1900 году в Москве появился первый детский сад для глухонемых детей. Позднее подобные заведения открылись в Петербурге и Киеве. Перед революцией, по примерным данным, в России работали 250 платных детских садов и около 30 бесплатных. В 1913 – 1917 гг. Вице-президентом Санкт-Петербургского Общества содействия дошкольному воспитанию была известный российский педагог Елизавета Ивановна Тихеева, занимавшаяся изучением вопросов дидактики и методики начального обучения. Она создала оригинальную теорию дошкольного воспитания. Ее основные идеи – преемственность воспитания в детском саду, семье, школе; особое место методики развития речи дошкольника. В 1913 г. вышло первое издание ее книги «Родная речь и пути ее развития». Эта книга дополнялась и переиздавалась несколько раз. В 1937 г. вышло последнее издание. Некоторые положения этой книги сохранили свое значение до сих пор. Тихеева была горячей сторонницей общественного воспитания. В своей книге «Современный детский сад, его значение и оборудование» она изложила рекомендации по организационной работе в дошкольном учреждении. Более того, Е.И.Тихеева разработала свою оригинальную систему средств по организации сенсорного развития. Большое значение в дошкольном воспитании она отводила разумной дисциплине и четкому режиму дня. Она считала их средствами формирования привычек и воли. Елизавета Ивановна придавала большое значение специальной профессиональной подготовке воспитателей. 3. Советская система дошкольного образования Начало государственной системы дошкольного образования в нашей стране было положено после принятия 20 ноября 1917 года «Декларации по дошкольному воспитанию». В этом документе были определены принципы советского дошкольного образования: бесплатность и доступность общественного воспитания детей дошкольного возраста.

Знание этих корней может дать любому человеку больше, чем любой университет или любая другая умная книга. Тогда можно рассчитывать на то, что именно магия, а не психология (или философия) станет главной наукой, заставив людей другими глазами смотреть на религию своего народа, его культуру, традиции, древние обряды, сказки, мифы, легенды, историю Но поскольку эта книга прежде всего посвящена магии, то знание корней подразумевает овладение древней мудростью, которая лежит в основе магии. С чего начинается магия? Это тоже вопрос не праздный. О магии написано множество книг. Они по-своему либо раскрывают исторические аспекты развития магии, либо рассказывают о практической ее стороне, либо углубляются в глубокие философские исследования. Мне же хочется рассказать о магии такой, какова она есть, как мы должны ее понимать, о магии, которая является частью нашей жизни и может изменить ее по нашему желанию. Однако ни об одном предмете нельзя рассказать обстоятельно и доступно, не добравшись до самых его корней. Только где же искать корень магии? Этот вопрос занимал меня достаточно долго, до тех пор, пока я не поняла, что есть нечто такое, откуда все происходит

1. Этапы развития системы управления экономикой в РФ

2. Исторические этапы развития системы городских поселений

3. Анализ современного состояния и перспективы развития системы дошкольного образования в Красноярском крае

4. Финансовая политика России на современном этапе развития

5. Система программирования squeak smalltalk –новый этап развития языка программирования смолток

6. Основные этапы развития предпринимательского права в России
7. Основные этапы развития вариативности отечественного начального образования
8. Современный этап развития рынка ценных бумаг в России и задачи регулирования

9. Система органов местного самоуправления муниципального образования (на примере городского округа "Город Заринск" Алтайского края)

10. История развития системы тестирования в России и за рубежом

11. Развитие толерантности в системе образования - как объективная потребность современного общества

12. Политические системы. Становление и этапы развития социологии

13. Особенности развития финансовой системы в СССР на этапе "развитого социализма"

14. Этапы развития экологической этики в России и на Западе

15. Развитие системы снабжения промышленного предприятия (на примере ОАО "Минский завод "Калибр")

16. Этапы развития мировой экономической системы

Доска магнитно-маркерная, 60x90 см.
Доска с лакированной поверхностью позволяет размещать презентационную информацию как с помощью магнитов, так и с помощью маркеров для
1237 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Папка для рисунков и нот, на молнии "Ласпи", А2.
Главное назначение — хранение и перемещение не только рисунков, чертежей, эскизов и т.д. (до формата А2), но прочих материалов,
804 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования
Мотоцикл-каталка Pilsan "Mini Moto" (цвет: красный, с музыкой).
Каталка от компании Pilsan, выполненная в виде красного мотоцикла, может понравиться энергичным и активным детям в возрасте от трех лет.
2183 руб
Раздел: Каталки

17. История мирового развития в XX веке на примере Великобритании, США и Японии

18. Пенсионная реформа в РФ на современном этапе развития

19. Предпосылки возникновения и этапы развития науки

20. Шрифт. Этапы развития и изменения формы

21. Несанкционированный доступ к терминалам серверов с операционными системами семейства UNIX. На примере octopus.stu.lipetsk.ru

22. Этапы развития личности в онтогенезе
23. Этапы развития экономической науки
24. Формирование системы сбытовой логистики на примере ЗАО "Ярославский хлебозавод №2"

25. ФОРМИРОВАНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ИПОТЕЧНОГО ЖИЛИЩНОГО КРЕДИТОВАНИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА В УСЛОВИЯХ ТРАНЗИТИВНОЙ ЭКОНОМИКИ

26. Система стимулирования продаж на примере ООО «Оптовая фирма «Петербургская топливная компания»

27. Политизированные неформальные объединения молодежи: особенности и этапы развития

28. Исторические этапы развития Финляндии

29. Основные этапы развития культуры Египта

30. Internet как этап развития маркетинговых коммуникаций

31. Система налогообложения в Российской Федерации на современном этапе

32. Создание и развитие системы репрессивных органов в советский период

Пепельница S.Quire круглая, сталь, покрытие черная краска, 90 мм.
Металлическая круглая пепельница S.QUIRE станет хорошим подарком курящим людям. Глубокий контейнер для пепла снабжен съемной крышкой,
317 руб
Раздел: Пепельницы
Пенал большой "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (Тролли).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1402 руб
Раздел: Без наполнения
Мольберт "Ника растущий", со счетами (оранжевый).
Двусторонний мольберт для детей прекрасно подойдет для обучения и для развлечения. Одна сторона мольберта - магнитная доска для работы с
1866 руб
Раздел: Буквы на магнитах

33. Пренатальный (внутриутробный) этап развития ребенка

34. Язык детского рисунка. Этапы развития. Задачи развития ребёнка в рисовании

35. Исторические этапы развития психологической науки

36. Развитие теории и методики воспитания у детей нравственных качеств и взаимоотношений в Российской дошкольной педагогике

37. Современный этап развития теории экспертных оценок

38. Три этапа развития философских взглядов Ницше
39. Основные черты НТР на современном этапе развития
40. Банковская реформа в России и становление современной банковской системы

41. Система налогообложения в Российской Федерации на современном этапе

42. Мировое хозяйство: понятия, субъекты, этапы развития

43. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ

44. Проблемы развития системы исполнительной власти в Российской Федерации

45. Современный этап развития инженерной деятельности и проектирования

46. Основные этапы развития биосферы на Земле

47. Японский опыт внедрения системы консолидированного налогообложения интегрированных структур и его значение для России

48. Этап развития механизированных лесозаготовительных предприятий

Набор салатниц "Loraine", 10 предметов.
Форма: круглая. Материал: стекло, пластик. Цвет салатниц: прозрачный, рисунок. Диаметр: 17 см, 14 см, 12,5 см, 10,5 см, 9 см. Объем: 1,1
318 руб
Раздел: Наборы
Игра "Лопни шар" (арт. DE 0155).
У Вас есть "семейная» игра", в которую по вечерам с удовольствием играют и дети, и взрослые? Если нет, то настольная игра
550 руб
Раздел: Игры на ловкость
Настольная игра "Пакля-рвакля".
Слон - лимон, пират - самокат. Ищите рифмы на картинках. Сочиняйте и фантазируйте! В коробке: 60 карт, правила игры. Количество игроков:
357 руб
Раздел: Карточные игры

49. Основные этапы развития ландшафтов территории города Ярославля как физико-географического района Верхневолжья

50. Происхождение, основные этапы развития и современные определения термина “библиография”

51. Разработка мероприятий совершенствования системы стимулирования сбыта (на примере ООО «ДаНаМа»)

52. Современный этап развития военных судов в Российской Федерации

53. Развитие педагогики и образования в Советском Союзе. Современное состояние

54. Развитие системы страхования автотранспортных средств в РК
55. Флора и фауна мезозойского этапа развития Земли
56. Этапы развития естествознания и общества

57. Этапы развития жизни на Земле по эрам и периодам. Химический способ распознавания минералов

58. Демократия и проблемы формирования правового государства на современном этапе развития общества

59. Развитие системы государственного управления

60. Этапы развития валютных правоотношений и валютного законодательства в Российской Федерации

61. Основные этапы развития компьютерной техники. Сравнительные характеристики компьютеров разных поколений.

62. Белое движение - причины, сущность, этапы развития в годы гражданской войны

63. Этапы развития христианства в Центральной и Юго-Восточной Европе

64. Основные этапы развития первобытного искусства

Жидкое средство для стирки детских вещей "Meine Liebe", 800 мл.
Концентрат абсолютно безопасен для здоровья. Не содержит хлора, фосфатов, ароматизаторов, красителей и других химически агрессивных
320 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Датчик утечки газа "Страж".
очевидной пользы, бытовой газ несет страшную опасность: риск отравления или даже взрыва. Датчик утечки газа «Страж» обезопасит Ваш дом от
610 руб
Раздел: Детекторы, датчики движения
Подушка с принтом "FIFA 2018", прямоугольная, синий, 40x29 см.
Подушка с символикой чемпионата мира по футболу 2018 года станет прекрасным дополнением к вашему интерьеру. Изделие выполнено из
403 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры

65. Развитие экспозиционно-выставочной работы на примере этнографического музея «Эхо Ютры» г.Пыть-Ях

66. Этапы развития отечественной культуры

67. Система интегрированного маркетинга на примере ОАО "Донецкая Мануфактура М"

68. Традиционный маркетинг как инструмент конкурентной борьбы на втором этапе развития экономики

69. Всемирный банк и его роль в развитии системы международных отношений

70. История становления и этапы развития международных отношений
71. Анализ и проектирование структуры системы управления фирмой (на примере ООО МСК "АСКО-ВАЗ")
72. Оценка эффективности управления предприятием в рамках системы экологического менеджмента на примере ОАО "Котласский ЦБК"

73. Развитие системы мотивации в организации

74. Совершенствование системы управления персоналом (на примере службы ЭРТОС ООО "Информ-Сервис" филиала "Аэронавигация Центральной Волги" ФГУП "Госкорпорация по ОрВД")

75. Стратегия и тактика руководства предприятия по разработке и внедрению системы менеджмента качества на примере ОАО "Лента"

76. Этапы развития науки управления персоналом

77. Понятие, цели и задачи инновационного менеджмента. Этапы развития науки

78. Развитие творческих способностей учащихся на основе использования инновационных технологий в образовательном процессе начального профессионального образования

79. Дистанционное образование на примере Современной гуманитарной академии (СГА)

80. Этапы развития геополитики

Казан Вок "Webber" BE-905/30, 4,4 л.
Объем: 4,4 л. Диаметр: 30 см. Глубина: 10,5 см. Толщина дна: 7 мм. Толщина стенок: 4 мм. Глубокий вок из облегченного чугуна серии «Черный
1407 руб
Раздел: Казаны
Набор детской посуды "София. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды "София" сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора выполнены из
447 руб
Раздел: Наборы для кормления
Набор для уборки Vileda "Easy Wring. Turbo", швабра+ведро с педальным отжимом.
Набор Vileda "Easy Wring. Turbo" состоит из плоской швабры с телескопической ручкой и ведра с педальным отжимом. Подходит для
3699 руб
Раздел: Швабры и наборы

81. Основные этапы развития общественной мысли в Беларуси и идеология белорусского государства

82. Этапы развития автоматизации производства. Создание и эксплуатация автоматических и роторных линий

83. Основные этапы развития бихевиоризма

84. Профессиональное самоопределение на разных этапах развития личности

85. Этапы развития личности в теории З. Фрейда

86. Возможности профессиональной реализации и жизненные стратегии выпускников вузов в закрытом административно-территориальном образовании (на примере г. Снежногорск)
87. Этапы развития социологии
88. Тенденции развития регионального туристического бизнеса на примере санатория "Лазурный" г. Бердянск

89. Философия науки: становление и основные этапы развития

90. Основные понятия и этапы развития философии

91. Бюджетная политика на современном этапе развития

92. Система налогообложения предприятий на примере ООО "Визит"

93. Основные этапы развития химии

94. Планирование развития системы ООПТ Лено-Амгинского междуречья в целях сохранения популяций диких копытных

95. Зарождение и основные этапы развития новой институциональной экономической теории

96. Проект развития системы малого предпринимательства на территории ЦАО г. Москвы

Детский бинокль ночного видения "Секретный агент".
Каждый ребенок знаком с героями фильмов, мультфильмов и комиксов, выполняющими секретные задания. И, безусловно, у каждого суперагента
342 руб
Раздел: Шпионские штучки
Набор фигурок "Счастливые друзья".
В наборе: 2 флокированные фигурки. Высота фигурок: 4,5 см. Материал: пластмасса. Возраст: 3+. В ассортименте представлено несколько
347 руб
Раздел: Персонажи мультфильмов, сказок
Чайник со свистком "Орхидея" ЕМ-25001/8, (2,5 л).
Внешнее высокопрочное японское эмалевое покрытие. Внутреннее эмалевое покрытие, устойчивое к воздействию пищевых кислот. Зачерненное дно с
979 руб
Раздел: Чайники эмалированные

97. Система управления регионом (на примере Ростовской области)

98. Этапы развития отечественных региональных исследований и формирование современной региональной науки

99. Предмет и история эстетики. Этапы развития русской эстетики

100. Государственные Думы России: история и современность


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.