Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Этическое воспитание социального работника

Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Доклад ДИСЦИПЛИНА &quo ;Этические основы в социальной работе&quo ; ТЕМА: &quo ;Этическое воспитание социального работника&quo ; СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. Культура общения 2. Экстренные ситуации и конфликты 3. Психология успеха ЗАКЛЮЧЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА ВВЕДЕНИЕ С каждым днем расширяются и увеличиваются категории населения, с которыми контактирует социальный работник. Следовательно, вопросы этического плана, в том числе вопросы общения, становятся особенно актуальными и социально значимыми, что, в свою очередь, обуславливает необходимость поиска путей повышения эффективности воспитания социальных работников. Формирование принципов профессиональной этики и этических ном поведения у социальных работников невозможно без воспитания соответствующих убеждений. Доказано, что убеждения как отражение потребностей личности не перенимаются, не заучиваются, а вырабатываются путем самостоятельных размышлений, самоосмысливания собственной социально-значимой трудовой деятельности. При этом формирование убеждений по сути становится самовоспитанием, индивидуально неповторимым как по способам, так и по содержанию, раскрывая психические особенности личности. Самовоспитание вообще, принципов и убеждений профессиональной этики в частности, - особый вид мыслительной и эмоциональной деятельности человека, требующий хотя бы представления об элементарных психологических основах. Прежде всего, необходимо четко и конкретно поставить цель работы над собой – сделать доброту, сострадание к другим, нуждающимся в твоей помощи, в милосердии, своей осознанной, специально профессионально значимой нравственной потребностью. Сделать это окажется нетрудно, если, увидев благодарную улыбку пожилого человека, социальный работник не подавит в себе чувство удовлетворения собой, радости достигнутым. Значимым при этом будет и психологический эффект эмоционального подкрепления. Работа над собой будет легче и поставленная цель ближе, когда коллеги по работе будут поддерживать, радоваться лучшему настроению пожилого человека, утверждению в нем уверенности. Принципы профессиональной этики, этические нормы поведения, нравственный облик социального работника находят выражение, прежде всего, через общение с пожилыми, инвалидами, людьми, нуждающимися в социальной поддержке, их близкими, коллегами, сослуживцами. Проблема общения – сложный многоплановый процесс установления контактов между людьми, включающий обмен информацией, восприятие и понимание, а часто и оценку другого человека. Общение – важная психологическая категория со своими зависимостями. Межличностное общение, чаще всего диалоговое, - непременный компонент профессиональной деятельности социального работника. Оно во много определяет те отношения, которые с самого начала складываются между социальным работником и его клиентом, способствуют установлению между ними необходимых доверительных отношений. Важным аспектом психолого-педагогического содержания является поведение социального работника. Интеллигентность, чувство такта, умение слушать и направлять ход мысли клиента по нужному руслу – эти и другие качества всегда должны быть присущи социальному работнику.

Социального работника нередко и по праву называют &quo ;врачом души&quo ; и психологом. Ни одна профессия не имеет столько сторон соприкосновения с человеческой судьбой, как социальная. Должны овладевать основами психологии, культуры общения, так как профессиональная деятельность социального работника начинается именно с общения с клиентом. От искусства общения во многом зависят результаты дальнейшей работы социального работника. Общение малознакомых или незнакомых людей в начале предполагает межличностные восприятия одного другим, в которых проявляются как познавательные, так и эмоциональные компоненты. Поскольку первое впечатление о человеке складывается нередко на основе ограниченной информации о нем, то существенное значение имеет интерпретация другого отождествлением или сопоставлением с собой (идентификация), размышлением за другого (социально-психологическая рефлексия), стремлением воспроизвести эмоциональный мир его переживаний (эмпатия), распространением на другого известных характеристик какой-либо социальной группы (стереотипизация). При любом виде общения много зависит от культуры и нравственного облика людей: одни вежливы и стараются понять, помочь другим, иные грубы, нетактичны, стремятся отделаться от собеседника, относятся к нему неуважительно и даже оскорбительно. 1. КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ Общение выступает как многоплановый фактор воздействия на различные стороны духовного мира личности. Оно содержит в себе политические, социальные, нравственные, информационные, эстетические, познавательные, эмоциональные аспекты. Можно выделить следующие принципы общения: В любой жизненной ситуации нужно вести себя так, как хотелось бы, чтобы другие вели себя по отношению к нам. Необходимо понять, что требуется клиенту (его характер, привычки). Важна техника общения: умение войти и установить контакт, понять и наладить отношения, проникнуть во внутренний мир другого. Известны различные средства коммуникативного процесса: жесты, мимика, интонация, но важнее всего – это речь. Многие старые люди прошли тяжелую жизнь, кроме того, они отягощены различными недугами. Все эти обстоятельства требуют самого внимательного к себе отношения социальных работников. Пожилые люди, инвалиды не всегда легко идут на контакт, нередко капризны или досаждают бесчисленными жалобами. Общение с ними требует особого такта, терпения, выдержки, умения, ибо нередко это остается единственным утешительным средством в руках социального работника, который обязан проявить свое милосердие. Наиболее распространенный вид работы – проведение беседы, позволяющей выявить характер взаимодействий и влияния социального работника на тех людей, с которыми он общается. Первая часть целенаправленного общения состоит в обсуждении заранее предусмотренной темы. Вторая часть беседы - задаваемые вопросы, могут быть, а часто так и происходит, совсем не предвиденными. И тут нередко облик выступающего выявляется ярче, четче, чем в самом выступлении. Проверяются мгновенно не только его эрудиция, но его нравственность и культура. Очень важна значимость ответов для самого клиента.

Как показывает практика, именно ответы на заданные вопросы воспринимаются с особым интересом, а следовательно, сам воспитательно-нравственный акцент как бы перемещается, концентрируясь именно на процесс &quo ;вопрос – ответ&quo ;. На заключительном этапе беседы важно определить степень воздействия на клиента: удалось ли аргументировано, убедительно ответить? Удовлетворен ли клиент? Полностью? Частично? Лишь учет всех главных компонентов беседы позволит приблизиться социальному работнику к высоким нравственно-этическим стандартам, основу которых составляет не только мастерство, но и уважение к людям, стремление помочь им в разрешении их проблем. Люди легче принимают позицию того, человека к которому испытывают эмоционально положительное отношение, отвергают и не принимают позицию человека, к которому испытывают эмоционально отрицательные отношение, поэтому главной задачей социального работника является вызвать к себе эмоционально положительное отношение. Практика и анализ поступков людей показывает, что в процессе общения они используют специальные психологические приемы формирования взаимопонимания. Разговаривать с клиентом лучше всего наедине, вдали от посторонних, желательно в отдельной комнате. Вести беседу следует не спеша, отключившись от других дел и забот, внимательно, не перебивая, выслушивать собеседника. Нежелательно, чтобы собеседники стояли, это всегда непроизвольно говорит об ограниченности времени контакта, которого клиент (пожилой человек), может быть, ждал не один час. Определенное значение для создания благоприятного &quo ;климата&quo ; при общении имеет взаимное расположение собеседников. Желательно, чтобы они сидели друг против друга в спокойных, непринужденных позах. Это позволяет наладить прямой зрительный контакт, имеющий важное значение для понимания и проникновения в переживания другого человека. Имеют значение для установления межличностного контакта поза и жесты. Если социальный работник пристроился на кончике стула, это будет для собеседника напоминанием, что он спешит, беседа кратковременна, взаимное расположение, желание откровенности не возникнут. Важнейшим средством общения является речь. Она имеет особое значение и для установления контакта, его поддержания и развития. В разговоре нужно стараться избегать банальных фраз, избитых выражений сочувствия, не злоупотреблять специальными терминами. Серьезность разговора не исключает интеллигентного юмора, поддерживающего душевные силы клиента. Умение общаться – свидетельство культуры и самоуважения, так как уважающий себя и любящий свою профессию, осознающий свой высокий гуманистический долг человек не может позволить пренебрежительно относиться к другому, игнорировать его страдания и переживания1. Общения начинается с &quo ;вхождения&quo ; в него. Известно, когда встречаются незнакомые люди, то многое зависит от первого впечатления, поэтому надо быть кратким, четким, тактичным. Чтобы стать опытным социальным работником, консультантом, необходимо быть не только заботливым и понимающим, но и уметь применять на практике многочисленные приемы и методы работы и иметь следующие качества: Эмпатия, или понимание, - попытка видеть мир глазами другого человека.

В большинстве случаев терапевтический процесс представляет собой одночасовое занятие раз в неделю. Часто терапевт дает клиентам задания для домашней работы, такие как мастурбация или чувственное фокусирование. Успех и трудности, возникающие при выполнении этих заданий, обсуждаются на последующих встречах. Терапия заканчивается, когда клиент достигает своих целей. Для клиентов всегда полезно, если терапевт отпускает их с составленным планом дальнейшего совершенствования. Терапевт и клиент могут также запланировать один или несколько последующих сеансов. Нарушение этики: сексуальные отношения между терапевтом и клиентом Сексуальные отношения с клиентом, проходящим терапию, являются грубым нарушением профессиональной этики со стороны терапевта (Able, 2000, Tubbs & Pomerantz, 2001). Установление границ, обеспечивающих неприкосновенность терапевтических отношений, целиком входит в обязанность терапевта. В профессиональных ассоциациях психиатров, психологов, социальных работников и консультантов разработаны этические кодексы, в которых запрещены сексуальные отношения между терапевтом и клиентом

1. Коммуникативная компетентность социального работника

2. Общение в профессиональной деятельности социального работника

3. Социальный работник - новая профессия в России

4. Аттестация как фактор повышения эффективности труда социальных работников

5. Работа кадровых служб и социальных работников по управлению дисциплинарными отношениями среди сотрудников ОВД

6. Психотехнологии воспитания социально и профессионально значимых качеств
7. Роль социального работника в организации социальной защиты семьи
8. Воспитание социальной активности детей в учреждении дополнительного образования

9. Система профессиональной подготовки социального работника

10. Самовоспитание и самообразование как пути становления профессионального мастерства социального работника

11. Компьютерная грамотность как условие становления социального работника

12. Профессионально-этические основы социальной работы с детьми группы риска

13. Социально-педагогические особенности в деятельности социального работника пенитенциарного учреждения

14. Организация деятельности социального работника в психиатрической больнице

15. Охрана труда. Социально-экономические гарантии для медицинских работников

16. Проблема "искусственного интеллекта": технические и социально-этические аспекты

Швабра для пола, с отжимом.
Швабра может использоваться для мытья пола, стен и окон. Пригодна для чистки ковров. Моющая губка - 27 см. Ручка - телескопическая, длина
331 руб
Раздел: Швабры и наборы
Игра "Городки".
Игра в городки заключается в выбивании фигур, построенных из пяти городков, с ограниченной площадки, называемой "городом",
378 руб
Раздел: Городки
Конструктор "Цветной", 65 деталей.
Конструктор - это игра развивающая кругозор, знакомящая с различными формами и цветами, а также развивающая воображение Вашего ребёнка.
584 руб
Раздел: Деревянные конструкторы

17. Социально-педагогическая помощь неполной семье в воспитании детей

18. Социально-экономические и организационно-правовые проблемы массового высвобождения и трудоустройства работников

19. Спортивно ориентированное физическое воспитание: образовательный и социальный аспекты

20. Социально-этические принципы биологического познания

21. Минимальные социальные гарантии для работников в Украине

22. Социально-этические воззрения Ф. Скорины
23. Этические аспекты отношения медицинского работника к жизни и смерти
24. Деятельность социального педагога по разрешению споров о воспитании детей

25. Устранения ошибок семейного воспитания и концепция работы социального педагога

26. Социальный интеллект и воспитание подростков

27. Коммуникационный этикет дистанционной помощи в деятельности работника социальной сферы

28. Социальные и этические идеи Аристотеля

29. Этическая беседа по нравственному воспитанию на тему "Чувства"

30. Воинская дисциплина с социально-психологической точки зрения

31. Социально-политический анализ Военной доктрины Российской Федерации

32. Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития

Грибы на поляне (9 штук).
Возраст: 1-4 года. Размер основы: 12,5х12,5 см. Размер самого маленького грибка 3,5 см, большого - 5 см. Грибы надеваются на штырьки
350 руб
Раздел: Из дерева
Настольная игра "Пакля-Рвакля".
"Пакля Рвакля" – это самая поэтическая настольная игра. Для игры в нее нужна только колода карт с симпатичными
418 руб
Раздел: Прочие
Степлер пластиковый №24 "Debut", на 20 листов, черный.
Материал корпуса: пластик. Размер скоб: №24. Количество листов: 20. Цвет: черный.
331 руб
Раздел: Степлеры, скобы

33. Шпаргалка для сдачи экзаменов по экономической и социальной географии мира

34. США: современный уровень социально-экономического развития. Характеристика современного состояния, анализ причин, перспективы развития

35. Социально-экономическое положение Германии

36. Социально-экономическое развитие современной Украины

37. Типы стран по уровню социально-экономического развития

38. Социально-экономическое положение Индии
39. Реформы собственности и социальная дифференциация в переходный период /Украина/
40. Социальная защита государственных служащих

41. Расходы бюджетной системы на социальные цели

42. Становление системы социальной защиты государственных служащих в Российской Федерации

43. Сравнительная характеристика условий договоров найма, социального и коммерческого найма

44. Земельный кадастр как инструмент регулирования социально-экономического развития города (на примере г. Екатеринбурга)

45. Общественно - политическое и социально - экономическое положение Китая в 20-х - 30-х годах ХХ века

46. Теория социальной пассионарности Л. Н. Гумилева

47. Социально-экономическая структура Верхнеудинска в феодальный период (середина XVII в.- 1862 год)

48. Социально-экономическое развитие России в начале XX в. Реформы Витте и Столыпина (сравнительный анализ)

Конструктор "Цветной городок" большой (41 деталь).
Это настоящий, красочный город, состоящий из множества деревянных деталей (их 41). В нем много домов, построенных из деталей, в виде
584 руб
Раздел: Деревянные конструкторы
Портфолио школьника.
Портфолио школьника – это папка, в которой собрана жизнь ученика, начиная с первого класса, все то, о чем не рассказали краткие
391 руб
Раздел: Портфолио
Маска для сна с "памятью" "Морфей".
Маска для сна «Морфей», сделанная из мягкого и гипоаллергенного материала, защитит глаза от света, препятствующего нормальному сну.
473 руб
Раздел: Дорожные наборы

49. Возрождение России: социально-экономический портрет

50. Суверенная Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации (90-е годы 20 века - начало 21 века)

51. Экономические, социальные и культурные права (Економічні, соціальні та культурні права)

52. Референдум и его социальная функция

53. Социально-экономические и культурные права и свободы граждан Российской Федерации

54. Социальная защита и социальные гарантии государственных служащих
55. Единый социальный налог - правовой аспект
56. Социальное партнерство в сфере труда

57. Социально-юридическая система немецкого фашизма

58. Краткий курс лекций по праву социального обеспечения

59. Право социального обеспечения

60. Порядок формирования и использования средств Фонда социального страхования РФ

61. Оплата труда работников предприятия

62. Кадровый потенциал в свете социально-экономического развития города и района

63. Прием и порядок переведения работника на другую работу

64. Роль социального партнерства в решении проблем охраны труда

Контейнер "Рукоделие", 10 л.
Контейнер выполнен из прозрачного пластика. Для удобства переноски сверху имеется ручка. Внутрь вставляется цветной вкладыш с одним
324 руб
Раздел: 5-10 литров
Карандаши цветные "Evolution 93", 18 цветов, 18 штук.
Набор цветных карандашей, 18 цветов, заточенные. Яркие цвета, мягкий грифель. Корпус карандашей - пластиковый. Карандаш гнется, на сломе
382 руб
Раздел: 13-24 цвета
Фоторамка пластиковая "Poster gold", 50x70 см.
Рамка настенная может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Для фотографий размером: 50х70 см. Вставка: пластик.
568 руб
Раздел: Размер 50x60 и более

65. Работник, коллектив, предприятие в новой системе трудовых правоотношений

66. Понятие и виды материальной ответственности работников

67. Влияние туризма на экономику и социально-культурную сферу

68. Культура как социальная реальность

69. Памятники саргатской культуры как источник для реконструкции социально-экономических отношений и мировоззрения населения

70. Этический выбор литературного поколения 60-х
71. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века
72. История музыкального воспитания

73. Социально-экономическое развитие СССР в 1960-80х гг.

74. Значение православного воспитания в государстве Киевская Русь

75. Социально-экономическая модель цивилизации древних майя

76. Новейшая история США (Политика, Экономика, Культура, Международные отношения, Социальные проблемы etc.)

77. Социально-политическая борьба в Риме в период кризиса республиканского строя (60-е годы 1 в. до н. э.)

78. Социально-экономический и политический строй. Внутренняя и внешняя политика Киевской Руси

79. Социально - экономическое политическое развитие России в начале 20 века

80. Социально-политические взгляды Т. Пейна

Степлер пластиковый №24 "Debut", на 20 листов, черный.
Материал корпуса: пластик. Размер скоб: №24. Количество листов: 20. Цвет: черный.
331 руб
Раздел: Степлеры, скобы
Набор цветных карандашей Trio, 18 цветов, утолщенные.
В наборе 18 цветных утолщенных карандашей, пластиковый футляр. Карандаши утолщенной трехгранной формы особенно удобны для детской руки,
783 руб
Раздел: 13-24 цвета
Мольберт "Ника растущий", со счетами (синий).
Двусторонний мольберт для детей прекрасно подойдет для обучения и для развлечения. Одна сторона мольберта - магнитная доска для работы с
1790 руб
Раздел: Буквы на магнитах

81. Социальное устройство скифского общества

82. Кластерный анализ в задачах социально-экономического прогнозирования

83. Этические проблемы трансплантологии

84. Социальный приют для детей и подростков "Надежда"

85. Криминологическая характеристика и предупреждение негативных социальных явлений, связанных с преступностью

86. Социально-правовая характеристика терроризма
87. Экологическое воспитание младших школьников на уроках природоведения
88. Смысл воспитания

89. Воспитание детей в игре

90. Экологическое воспитание детей в начальной школе

91. Воспитание как развитие, сохранение и преобразование человеческого качества в педагогическом взаимодействии

92. Система воспитания, как условие становления личности

93. Семейное воспитание в наследии Я.А. Коменского

94. Дети "группы риска" как социально-педагогическая проблема

95. Сущность и содержание воспитания

96. Эстетическое воспитание младших школьников средствами искусства

Настольная игра "Матрешкино".
В сказочной деревне Матрешкино сегодня с самого утра переполох! Юные красавицы затеяли хитрую игру: каждая матрешка придумала свое
418 руб
Раздел: Карточные игры
Увлекательная настольная игра "Делиссимо", новая версия.
В этой милой игре вам предстоит немало потрудиться, так как вы работаете на известную и уважаемую итальянскую пиццерию «Делиссимо». Её
632 руб
Раздел: Карточные игры
Крышка силиконовая универсальная, 31 см.
Универсальная силиконовая крышка изготовлена из высококачественного пищевого силикона — экологичного и долговечного материала. Не теряет
318 руб
Раздел: Крышки

97. Воспитание и обучение в Древнерусском государстве ХI-XV вв

98. ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ В ВОСПИТАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

99. Социально-педагогический комплекс как условие минимизации личностной тревожности ребенка


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.