![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Социально-инженерная деятельность |
План 1. Социальное проектирование и социально-инженерная деятельность. Социальные технологии 2. Социолог в роли социального инженера. Социальные проблемы, решаемые социологами 3. Дебаты вокруг социальной инженерии. Проблема гуманизации социологической деятельности Литература 1. Социальное проектирование и социально-инженерная деятельность. Социальные технологии Для того, чтобы определить статус так называемой &quo ;социальной инженерии&quo ; и установить характер взаимоотношения инженерной деятельности и социологии, следует выяснить прежде всего, что собой представляет инженерная деятельность вообще. Вопросы, на которые предстоит в данном случае ответить, состоят в следующем: что является необходимой предпосылкой ее осуществления, в чем ее специфика, каково назначение? Большинство авторов рассматривает инженерию как деятельность по применению научных знаний с целью создания искусственных, технических объектов и материальных ценностей. К такому пониманию деятельности инженера склоняется повседневное сознание, представляющее инженера как человека, имеющего дело с машинами, различными техническими средствами. Однако представление о природе инженерной деятельности менялось по мере того, как менялись общественное производство, социальная практика, а также под влиянием развития науки, ее способности трансформировать многобразное знание в практические рекомендации. Соответственно понятие инженерной деятельности расширялось. Постепенно к ней стали относить применение научных знаний не только к техническим средствам и объектам, но и к экономическим, организационным и другим системам и процессам. Во многих определениях инженерной деятельности вообще исчезло указание на вещественно-предметный ее результат. Наиболее важными и общими для любой инженерной деятельности моментами является следующее: 1) регулярное использование научных знаний; 2) специальная профессиональная подготовка; 3) практическая непосредственно-преобразовательная работа. Соответственно этому можно дать следующее определение социально-инженерной деятельности: это такой вид профессионально-практической деятельности, благодаря которой социально-научное (в частности социологическое) знание трансформируется непосредственно в преобразовательно-практическую деятельность. Рассмотрим далее основные моменты социально-инженерной деятельности. Во-первых, научное знание, используемое в социоинженерной деятельности, должно быть адаптировано применительно к практике, иметь прикладной характер. Во-вторых, для осуществления данной деятельности необходима профессиональная подготовка. В-третьих, осуществление социоинженерной деятельности как практической работы предполагает наличие ряда условий социально-политического, экономического и социокультурного характера, ибо социальная инженерия затрагивает интересы различных групп населения и влияет на выполнение ими многообразных функций. К другим характеристикам инженерной деятельности, которые следует учитывать для более полного понимания природы социальной инженерии, относятся следующие: инженерная деятельность является оперативной, выполняемой в определенные, часто &quo ;сжатые&quo ; сроки, инженерный стиль мышления означает умение сочетать теоретическое и практическое, понятийное и образное.
Понимание широты социоинженерной деятельности предполагает знакомство с тем, что собой представляют &quo ;социальное проектирование&quo ; и &quo ;социальные технологии&quo ;. Проектирование — основанная на научном знании деятельность по формированию образа будущего объекта. В социальном проектировании таким будущим объектом являются те состояния общественных явлений и процессов, которые предполагается достичь. Социальное проектирование — более позднее явление, чем проектирование техническое. Масштабы проектной деятельности в XX веке чрезвычайно расширились. Существует точка зрения, согласно которой XX век является веком проектной культуры. Одно из следствий расширения проектной деятельности — социальное проектирование. Развитие последнего — результат трансформации общественной науки (появление прикладных направлений, приспособленных к решению практических задач) и заинтересованности общества в научно-объективных решениях по поводу будущего общественного состояния. В бывшем СССР, например, социальное проектирование несколько продвинулось вперед в связи с решением задач социального планирования. С социальным проектированием тесно связан и другой вид деятельности — социально-технологический. Социальная технология — это определение научно обоснованных способов реализации образа будущего общественного состояния. Как видим, социальная технология непосредственно связана с проектированием, которое формирует образ будущего объекта, рассчитывает принципиальную возможность его достижения. Технология определяет способы достижения объекта. Использование же этих способов для реализации образа и создания желаемого объекта — дело социальной инженерии. Образуется, как видим, единая цепочка: проектирование — технологии — инженерная деятельность. Возможность технологизировать различные виды деятельности, которые ранее были недоступны технологизации, появилась в связи с расширением прикладных функций научного знания. Благодаря этому получили распространение такие термины, как &quo ;технология управления&quo ;, &quo ;технология общения&quo ;, &quo ;социальная технология&quo ;. Объектом технологизации могут стать самые разные сферы человеческой деятельности, в том числе и личностные отношения. Через призму технологизации можно рассмотреть &quo ;всю совокупность используемых обществом средств эффективного функционирования — от высших органов власти до специфических социальных институтов&quo ;. Признание возможности технологизировать социальную деятельность предполагает более подробное выяснение того, что такое технологизация и технология, какие черты им присуши. Уже с древних времен технология означала искусство, мастерство, умение. Будучи &quo ;мостом от идей к реальности&quo ;, она, подобно инженерной деятельности, видоизменялась на различных этапах общественного развития. Основные черты технологизации: массовость, строгая воспроизводимость результатов, канонизация принципов, стандартизация рецептуры. Обращают также внимание на такие критерии эффективности разработанной технологии, как простота (она не должна быть излишне усложненной), гибкость (приспособляемость к меняющейся обстановке), надежность (наличие дублирующего механизма), экономичность, удобство в эксплуатации (удобно для людей, которым придется с ней работать).
Социальное проектирование и социальные технологии — необходимые условия осуществления социально-инженерной деятельности. В последней часто совмещаются все или некоторые функции, которые в инженерно-технической деятельности разнесены. Практика развития последней связана с функционированием многих специализированных научно-проектных организаций, где разрабатываются проекты и новые технологии. Социально-инженерная деятельность, масштабы развития которой еще незначительны, не обеспечена специализированным проектированием и отработанными технологиями. Это сказывается и на том, как ее определяют. Так, например, указывают на то, что она существует в двух формах: 1) в виде программы, содержащей процедуры и операции (способы и средства деятельности); 2) в виде самой деятельности, построенной в соответствии с данной программой. Социально-инженерную деятельность понимают и более широко, включая в нее социальное проектирование и конструирование, а также организационно-технологическую деятель ность. В перспективе по мере расширения масштабов социально-инженерной деятельности социальное проектирование и социально-технологическая деятельность будут вычленяться в самостоятельные специализированные виду научно-практической деятельности, создающие предпосылки для социальной инженерии. Важным звеном в цепочке &quo ;научное знание — проектирование — технологизация — инженерная деятельность&quo ; являются социальные показатели. Уже на стадии социального проектирования значимость последних обнаруживается совершенно определенно. Действительно, для того, чтобы проектировать образ будущего, определить то общественное состояние, которого хотим достичь, следует исходить из &quo ;нормального, должного&quo ; состояния. Проектирование перебрасывает мостик от имеющегося состояния (выявляемого в процессе изучения и постановки &quo ;диагноза&quo ;) к желаемому. Однако цель, которая проектируется как образ будущего, не есть желаемое должное. Она есть лишь некоторое приближение к желаемому, обусловленное имеющимся реальным состоянием. Социальные показатели — это и есть качественно-количественные характеристики объекта, свидетельствующие о степени приближения объекта к должному, нормальному. Использование социальных показателей — одна из важнейших составляющих социально-инженерной деятельности. 2. Социолог в роли социального инженера. Социальные проблемы, решаемые социологами Что может делать социолог, выступая в роли социального инженера? Другими словами, какие социально-практические проблемы он может решать на основе социологического знания? Если иметь в виду принципиальные возможности, то они велики. Речь в данном случае идет о том, какие социальные проблемы находятся в поле зрения мировой социологии, какой объем знаний о них накоплен к настоящему времени так называемой &quo ;проблемно ориентированной&quo ; социологией. Оказывается, что диапазон этой проблематики обширен: это противоречия, возникающие в сфере производства (проблемы технологии бизнеса и труда); это проблемы функционирования семьи, системы здравоохранения, здоровья; это проблемы урбанизации, народонаселения и экологии, проблемы насилия, терроризма и войны.
При этом концепция должна была охватывать не только производство, но и общую культуру людей. Сформулированный цитовцами подход позволил им обосновать исключительно оригинальную, не имевшую аналогов в мировой литературе по менеджменту идею социальной инженерии. Трудовая организация общества сложнейшее и неразрывное сочетание организации людских комплексов с организацией комплексов машин. Эти комплексы мащино-людей, по мнению А. Гастева, дают синтез биологии и инженерии. А целостное рассчитанное включение определенных человеческих масс в систему механизмов и буде не что иное, как социальная инженерия. В этой идее социально-инженерной машины человек выступает уже не просто как индивидуум, как субъект деятельности, а как единица комплекса, как составная часть целого организма, трудовой организации, но часть решающая, главная. Гастев уделял большое внимание консультационной работе. Результатом этой деятельности стали интересные выводы о качествах, которыми должна обладать эффективная система управления. Например, такими качествами являются следующие: 1
1. Языческий фактор в религиозной, социально-политической и этнокультурной жизни современной Удмуртии
2. Правовая культура и ее значение в жизни современного общества
4. Факторы социализации и социальной адаптации детей-инвалидов в современном обществе
5. Концепции качества жизни в современном обществе
9. Власть и социальные патологии в современном обществе
10. Социальное значение образования и факторы его эффективности в современном обществе
11. Социальные стереотипы и их проявление в современном обществе
12. Митьки в современном обществе
13. Фашизм: истоки, сущность, роль в современном обществе
14. Роль женщины в современном обществе
15. Социальная стратификация и перспектива развития гражданского общества России
16. Движение - это жизнь и здоровье
17. Жан Бодрийар - аналитик современного общества
19. Постмодернизм как методология изучения современного общества
20. Женщина в современном обществе: к истории гендерной проблематики
21. Индекс цитирования ученого: важнейший ли это критерий качества его научной деятельности?
25. Правовые системы в современном обществе
26. Все, что тебе нужно в этой жизни, это любовь!
27. Социальная структура в контексте противоречий переходного общества
28. Современное общество и его воздействие на биосферу
29. Рыночная инфраструктура в современной экономике. Биржевая деятельность
30. Правовые системы в современном обществе
31. Политическая реклама как форма коммуникации современного общества
32. Функции образования и их роль в современном обществе
33. Деятельность ГАТТ на современном этапе
34. Депозитарная деятельность коммерческого банка: современное состояние и перспективы
35. Концепция национальной безопасности России и современного общества
36. Законность и правопорядок в современном обществе
37. Положение детей в современном обществе. Документы, охраняющие права детей
41. Роль информационного ресурса в развитии современного общества
42. Роль ислама в общественно-политической жизни современных стран Ближнего и Среднего Востока
43. Готика Средневековья и современное общество
44. Идеалы в современном обществе
45. Роль культурной коммуникации в современном обществе
46. Массовая культура современного общества
47. Основы современной организации трудовой деятельности персонала
48. Особенности содержания воспитательной деятельности педагога в современной профессиональной школе
50. Власть в современном обществе
52. Особенности протекания подросткового кризиса в современном обществе
53. Социальные и психологические аспекты жизни города (на примере Оренбурга)
57. Проблемы толерантности в современном обществе
58. Семья в современном обществе
59. Социология в современном обществе
60. Негативные явления, сопровождающие эволюцию современного общества в России
61. Человек и общество. Научная деятельность А.Д. Сахарова
62. Анализ хозяйственной деятельности Солигорского районного потребительского общества
63. Современный этап развития инженерной деятельности и проектирования
64. Моя профессиональная деятельность на инженерном уровне (специальность 220200)
65. Общественные организации: социальная сущность и роль в жизни общества
67. Государство и общество современной России в социальной концепции Русской Православной Церкви
68. Социальная структура современного российского общества
69. Социальная сфера жизни общества
73. Правовое регулирование деятельности акционерных обществ по современному праву
74. Техническая деятельность общества в современной картине мира
75. Современные теории общества. Личность в системе социальных связей
76. Социальная стратификация и социальная мобильность в современном российском обществе
77. Социальная структура современного украинского общества
78. Социология инженерной деятельности
79. Инженерная деятельность и ответственность инженера за последствия научно-технического прогресса
80. Жизнь и деятельность К. Э. Циолковского
82. Оценка инженерной, пожарной и химической обстановок на ОНХ "Маш завод"
83. Жизнь и деятельность В.К. Арсеньева
85. Магдебургское право и его роль в социально-экономической жизни городов Беларуси
89. Жизнь и деятельность Г.К. Жукова
90. Жизнь и деятельность М.В. Ломоносова
91. М. М. Сперанский. Его жизнь и общественная деятельность
92. Социальное устройство скифского общества
93. Современное состояние нормативно-правового регулирования в фармацевтической деятельности
94. Инженерное обустройство территорий
95. Педагогическая деятельность современного инженера
96. Партия в политической жизни общества
97. Политическая система и политическая жизнь общества (Контрольная)
98. Политическая жизнь общества