|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Социально-инженерная деятельность |
Чашка "Неваляшка". 
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм). 
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый. План 1. Социальное проектирование и социально-инженерная деятельность. Социальные технологии 2. Социолог в роли социального инженера. Социальные проблемы, решаемые социологами 3. Дебаты вокруг социальной инженерии. Проблема гуманизации социологической деятельности Литература 1. Социальное проектирование и социально-инженерная деятельность. Социальные технологии Для того, чтобы определить статус так называемой &quo ;социальной инженерии&quo ; и установить характер взаимоотношения инженерной деятельности и социологии, следует выяснить прежде всего, что собой представляет инженерная деятельность вообще. Вопросы, на которые предстоит в данном случае ответить, состоят в следующем: что является необходимой предпосылкой ее осуществления, в чем ее специфика, каково назначение? Большинство авторов рассматривает инженерию как деятельность по применению научных знаний с целью создания искусственных, технических объектов и материальных ценностей. К такому пониманию деятельности инженера склоняется повседневное сознание, представляющее инженера как человека, имеющего дело с машинами, различными техническими средствами. Однако представление о природе инженерной деятельности менялось по мере того, как менялись общественное производство, социальная практика, а также под влиянием развития науки, ее способности трансформировать многобразное знание в практические рекомендации. Соответственно понятие инженерной деятельности расширялось. Постепенно к ней стали относить применение научных знаний не только к техническим средствам и объектам, но и к экономическим, организационным и другим системам и процессам. Во многих определениях инженерной деятельности вообще исчезло указание на вещественно-предметный ее результат. Наиболее важными и общими для любой инженерной деятельности моментами является следующее: 1) регулярное использование научных знаний; 2) специальная профессиональная подготовка; 3) практическая непосредственно-преобразовательная работа. Соответственно этому можно дать следующее определение социально-инженерной деятельности: это такой вид профессионально-практической деятельности, благодаря которой социально-научное (в частности социологическое) знание трансформируется непосредственно в преобразовательно-практическую деятельность. Рассмотрим далее основные моменты социально-инженерной деятельности. Во-первых, научное знание, используемое в социоинженерной деятельности, должно быть адаптировано применительно к практике, иметь прикладной характер. Во-вторых, для осуществления данной деятельности необходима профессиональная подготовка. В-третьих, осуществление социоинженерной деятельности как практической работы предполагает наличие ряда условий социально-политического, экономического и социокультурного характера, ибо социальная инженерия затрагивает интересы различных групп населения и влияет на выполнение ими многообразных функций. К другим характеристикам инженерной деятельности, которые следует учитывать для более полного понимания природы социальной инженерии, относятся следующие: инженерная деятельность является оперативной, выполняемой в определенные, часто &quo ;сжатые&quo ; сроки, инженерный стиль мышления означает умение сочетать теоретическое и практическое, понятийное и образное.
Понимание широты социоинженерной деятельности предполагает знакомство с тем, что собой представляют &quo ;социальное проектирование&quo ; и &quo ;социальные технологии&quo ;. Проектирование — основанная на научном знании деятельность по формированию образа будущего объекта. В социальном проектировании таким будущим объектом являются те состояния общественных явлений и процессов, которые предполагается достичь. Социальное проектирование — более позднее явление, чем проектирование техническое. Масштабы проектной деятельности в XX веке чрезвычайно расширились. Существует точка зрения, согласно которой XX век является веком проектной культуры. Одно из следствий расширения проектной деятельности — социальное проектирование. Развитие последнего — результат трансформации общественной науки (появление прикладных направлений, приспособленных к решению практических задач) и заинтересованности общества в научно-объективных решениях по поводу будущего общественного состояния. В бывшем СССР, например, социальное проектирование несколько продвинулось вперед в связи с решением задач социального планирования. С социальным проектированием тесно связан и другой вид деятельности — социально-технологический. Социальная технология — это определение научно обоснованных способов реализации образа будущего общественного состояния. Как видим, социальная технология непосредственно связана с проектированием, которое формирует образ будущего объекта, рассчитывает принципиальную возможность его достижения. Технология определяет способы достижения объекта. Использование же этих способов для реализации образа и создания желаемого объекта — дело социальной инженерии. Образуется, как видим, единая цепочка: проектирование — технологии — инженерная деятельность. Возможность технологизировать различные виды деятельности, которые ранее были недоступны технологизации, появилась в связи с расширением прикладных функций научного знания. Благодаря этому получили распространение такие термины, как &quo ;технология управления&quo ;, &quo ;технология общения&quo ;, &quo ;социальная технология&quo ;. Объектом технологизации могут стать самые разные сферы человеческой деятельности, в том числе и личностные отношения. Через призму технологизации можно рассмотреть &quo ;всю совокупность используемых обществом средств эффективного функционирования — от высших органов власти до специфических социальных институтов&quo ;. Признание возможности технологизировать социальную деятельность предполагает более подробное выяснение того, что такое технологизация и технология, какие черты им присуши. Уже с древних времен технология означала искусство, мастерство, умение. Будучи &quo ;мостом от идей к реальности&quo ;, она, подобно инженерной деятельности, видоизменялась на различных этапах общественного развития. Основные черты технологизации: массовость, строгая воспроизводимость результатов, канонизация принципов, стандартизация рецептуры. Обращают также внимание на такие критерии эффективности разработанной технологии, как простота (она не должна быть излишне усложненной), гибкость (приспособляемость к меняющейся обстановке), надежность (наличие дублирующего механизма), экономичность, удобство в эксплуатации (удобно для людей, которым придется с ней работать).
Социальное проектирование и социальные технологии — необходимые условия осуществления социально-инженерной деятельности. В последней часто совмещаются все или некоторые функции, которые в инженерно-технической деятельности разнесены. Практика развития последней связана с функционированием многих специализированных научно-проектных организаций, где разрабатываются проекты и новые технологии. Социально-инженерная деятельность, масштабы развития которой еще незначительны, не обеспечена специализированным проектированием и отработанными технологиями. Это сказывается и на том, как ее определяют. Так, например, указывают на то, что она существует в двух формах: 1) в виде программы, содержащей процедуры и операции (способы и средства деятельности); 2) в виде самой деятельности, построенной в соответствии с данной программой. Социально-инженерную деятельность понимают и более широко, включая в нее социальное проектирование и конструирование, а также организационно-технологическую деятель ность. В перспективе по мере расширения масштабов социально-инженерной деятельности социальное проектирование и социально-технологическая деятельность будут вычленяться в самостоятельные специализированные виду научно-практической деятельности, создающие предпосылки для социальной инженерии. Важным звеном в цепочке &quo ;научное знание — проектирование — технологизация — инженерная деятельность&quo ; являются социальные показатели. Уже на стадии социального проектирования значимость последних обнаруживается совершенно определенно. Действительно, для того, чтобы проектировать образ будущего, определить то общественное состояние, которого хотим достичь, следует исходить из &quo ;нормального, должного&quo ; состояния. Проектирование перебрасывает мостик от имеющегося состояния (выявляемого в процессе изучения и постановки &quo ;диагноза&quo ;) к желаемому. Однако цель, которая проектируется как образ будущего, не есть желаемое должное. Она есть лишь некоторое приближение к желаемому, обусловленное имеющимся реальным состоянием. Социальные показатели — это и есть качественно-количественные характеристики объекта, свидетельствующие о степени приближения объекта к должному, нормальному. Использование социальных показателей — одна из важнейших составляющих социально-инженерной деятельности. 2. Социолог в роли социального инженера. Социальные проблемы, решаемые социологами Что может делать социолог, выступая в роли социального инженера? Другими словами, какие социально-практические проблемы он может решать на основе социологического знания? Если иметь в виду принципиальные возможности, то они велики. Речь в данном случае идет о том, какие социальные проблемы находятся в поле зрения мировой социологии, какой объем знаний о них накоплен к настоящему времени так называемой &quo ;проблемно ориентированной&quo ; социологией. Оказывается, что диапазон этой проблематики обширен: это противоречия, возникающие в сфере производства (проблемы технологии бизнеса и труда); это проблемы функционирования семьи, системы здравоохранения, здоровья; это проблемы урбанизации, народонаселения и экологии, проблемы насилия, терроризма и войны.
При этом концепция должна была охватывать не только производство, но и общую культуру людей. Сформулированный цитовцами подход позволил им обосновать исключительно оригинальную, не имевшую аналогов в мировой литературе по менеджменту идею социальной инженерии. Трудовая организация общества сложнейшее и неразрывное сочетание организации людских комплексов с организацией комплексов машин. Эти комплексы мащино-людей, по мнению А. Гастева, дают синтез биологии и инженерии. А целостное рассчитанное включение определенных человеческих масс в систему механизмов и буде не что иное, как социальная инженерия. В этой идее социально-инженерной машины человек выступает уже не просто как индивидуум, как субъект деятельности, а как единица комплекса, как составная часть целого организма, трудовой организации, но часть решающая, главная. Гастев уделял большое внимание консультационной работе. Результатом этой деятельности стали интересные выводы о качествах, которыми должна обладать эффективная система управления. Например, такими качествами являются следующие: 1
1. Языческий фактор в религиозной, социально-политической и этнокультурной жизни современной Удмуртии
2. Правовая культура и ее значение в жизни современного общества
4. Факторы социализации и социальной адаптации детей-инвалидов в современном обществе
5. Концепции качества жизни в современном обществе
9. Власть и социальные патологии в современном обществе
10. Социальное значение образования и факторы его эффективности в современном обществе
11. Социальные стереотипы и их проявление в современном обществе
12. Митьки в современном обществе
13. Фашизм: истоки, сущность, роль в современном обществе
14. Роль женщины в современном обществе
15. Социальная стратификация и перспектива развития гражданского общества России
16. Движение - это жизнь и здоровье
Наклейка зеркальная "Бабочки", 30x40 см. 
Глобус детский зоогеографический, 210 мм. 
Пепельница S.Quire круглая, сталь, 110 мм. 17. Жан Бодрийар - аналитик современного общества
19. Постмодернизм как методология изучения современного общества
20. Женщина в современном обществе: к истории гендерной проблематики
21. Индекс цитирования ученого: важнейший ли это критерий качества его научной деятельности?
25. Правовые системы в современном обществе
26. Все, что тебе нужно в этой жизни, это любовь!
27. Социальная структура в контексте противоречий переходного общества
28. Современное общество и его воздействие на биосферу
29. Рыночная инфраструктура в современной экономике. Биржевая деятельность
30. Правовые системы в современном обществе
31. Политическая реклама как форма коммуникации современного общества
32. Функции образования и их роль в современном обществе
Набор крепированной бумаги, 10 рулонов. 
Настольная семейная игра "Кошки-мышки. Сырная охота". 
Качели детские подвесные (КД 150 ПЛ). 33. Деятельность ГАТТ на современном этапе
34. Депозитарная деятельность коммерческого банка: современное состояние и перспективы
35. Концепция национальной безопасности России и современного общества
36. Законность и правопорядок в современном обществе
37. Положение детей в современном обществе. Документы, охраняющие права детей
41. Роль информационного ресурса в развитии современного общества
42. Роль ислама в общественно-политической жизни современных стран Ближнего и Среднего Востока
43. Готика Средневековья и современное общество
44. Идеалы в современном обществе
45. Роль культурной коммуникации в современном обществе
46. Массовая культура современного общества
47. Основы современной организации трудовой деятельности персонала
48. Особенности содержания воспитательной деятельности педагога в современной профессиональной школе
Кружка фарфоровая "Королевские собаки", 485 мл. 
Карандаши цветные "Triocolor", 24 цвета, трехгранный корпус. 
Говорящий планшетик "Сказочка", 19x24 см. 50. Власть в современном обществе
52. Особенности протекания подросткового кризиса в современном обществе
53. Социальные и психологические аспекты жизни города (на примере Оренбурга)
57. Проблемы толерантности в современном обществе
58. Семья в современном обществе
59. Социология в современном обществе
60. Негативные явления, сопровождающие эволюцию современного общества в России
61. Человек и общество. Научная деятельность А.Д. Сахарова
62. Анализ хозяйственной деятельности Солигорского районного потребительского общества
63. Современный этап развития инженерной деятельности и проектирования
64. Моя профессиональная деятельность на инженерном уровне (специальность 220200)
Комплект пеленок для мальчика Idea Kids однотонный из бязи (3 штуки, 120х75 см). 
Набор посуды "Peppa Pig". 
Настольная игра "Скажи, если сможешь!". 65. Общественные организации: социальная сущность и роль в жизни общества
67. Государство и общество современной России в социальной концепции Русской Православной Церкви
68. Социальная структура современного российского общества
69. Социальная сфера жизни общества
73. Правовое регулирование деятельности акционерных обществ по современному праву
74. Техническая деятельность общества в современной картине мира
75. Современные теории общества. Личность в системе социальных связей
76. Социальная стратификация и социальная мобильность в современном российском обществе
77. Социальная структура современного украинского общества
78. Социология инженерной деятельности
79. Инженерная деятельность и ответственность инженера за последствия научно-технического прогресса
80. Жизнь и деятельность К. Э. Циолковского
Ежедневник. Гравити Фолз. 
Мультиплеер "Улыбка". 
Подушка, с лузгой гречихи, 50x68 см. 82. Оценка инженерной, пожарной и химической обстановок на ОНХ "Маш завод"
83. Жизнь и деятельность В.К. Арсеньева
85. Магдебургское право и его роль в социально-экономической жизни городов Беларуси
89. Жизнь и деятельность Г.К. Жукова
90. Жизнь и деятельность М.В. Ломоносова
91. М. М. Сперанский. Его жизнь и общественная деятельность
92. Социальное устройство скифского общества
93. Современное состояние нормативно-правового регулирования в фармацевтической деятельности
94. Инженерное обустройство территорий
95. Педагогическая деятельность современного инженера
96. Партия в политической жизни общества
Пломба свинцовая 10 мм, упаковка 1 кг. 
Карандаши цветные BIC "Kids ECOlutions Evolution", пластиковые, 24 цвета. 
Комплект постельного белья 1,5-спальный "Disney" (с наволочкой 50х70 см). 97. Политическая система и политическая жизнь общества (Контрольная)
98. Политическая жизнь общества
99. Инженерно-техническое обеспечение охраны объектов
100. Расчет подземных инженерных сетей
