![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Шпаргалки по математике (логарифмы, тригонометрия) (Шпаргалка) |
Каждая минута была на вес золота. Я спал ровно по четыре часа в сутки, а все остальное время отдавал учебе. Штудировал математику, продирался сквозь физику и химию. А родители несмотря на нашу нужду все средства уходили на мое лечение выделили какие-то деньги и нашли мне репетитора по математике. Я прикладывал нечеловеческие усилия, чтобы запомнить все эти формулы, голова раскалывалась, страшная боль пронизывала мое тело, я задыхался, но зубами грыз каждую страницу учебника. Прошел третий класс, взялся за четвертый, за пятый, за шестой. Родители меня просто не узнавали, они никогда не видели столько страсти, столько энергии во мне. Когда я перевернул последнюю страницу учебника физики, до экзаменов оставалась одна неделя. Эти семь дней я прожил в каком-то лихорадочном состоянии. То я бросался писать шпаргалки, утешая себя тем, что таким образом хоть что-то запомню, то усаживал мать и заставлял экзаменовать меня. В день первого экзамена я чувствовал себя словно медведь в зверинце. Мне казалось, все указывают на меня пальцем и говорят: «Вот олух, он ничего не знает!» Однако вопрос билета оказался удивительно легким, и я как-то внутренне мобилизовался. Экзамены я сдал
2. Показникові та логарифмічні рівняння, нерівності та їх системи в шкільному курсі математики
3. Все необходимые формулы по математике (Шпаргалка)
4. Шпаргалки по высшей математике
5. Шпаргалки по высшей математике (1 курс)
9. Математика в Элладе. Фалес Милетский
11. Разработка системы задач (алгоритмы-программы) по дискретной математике
13. Три кризиса в развитии математики
14. Математика
16. "Уравнения математической физики", читаемым авторов на факультете "Прикладная математика" в МАИ
17. Философские проблемы математики
19. Расчетная работа по дискретной математике
20. Гениальные математики Бернулли
21. Число как основное понятие математики
25. Задачи Пятого Турнира Юных Математиков
26. Методы обучения математике в 10 -11 класах
28. Древнегреческий учённый-математик АРХИМЕД
29. Учебники математики в прошлом, настоящем и будущем
30. Лекции по Методике математики в начальных классах (4-5 семестры)
31. Геометрический материал на уроках математики (наглядность)
32. Роль математики в современном естествознании
34. Развитие продуктивного мышления на уроках математики
36. Развитие самостоятельности школьников при обучении математики
37. Активные формы работ на уроках математики
41. Новые информационные технологии обучения в математике
42. Развитие и взаимное влияние математики, философии и искусства
43. Соотношение интуитивного и логического в математике (философия)
44. Монголо-татарское иго. Версия математиков А. Фоменко и Г. Носовского
45. Математика как языковая игра
46. О развитии математики в XIX столетии. Гамильтон
47. Изучение функций в курсе математики VII-VIII классов
49. Математика в химии и экономике
50. Математика и проблема адекватного описания реальности
52. Научная контрреволюция в математике
53. Математика и математическое образование в современном мире
57. VII Соросовская олимпиада. Заочный тур Математика 9 класс
58. Великие математики второй половины XVII столетия
59. Конспект лекций по дискретной математике
62. Место аналогии в обучении математике в школе
63. Полный курс лекций по математике
65. Решение задач по прикладной математике
67. Серьёзные лекции по высшей экономической математике
69. Размышления о взаимодействии лингвистики и математики
75. О математике как педагогической задаче
76. Методы информатики в обучении математике
77. Принципы дидактики в преподавании математики
78. Курс математики в средней школе и методика преподавания
79. О способах обучения младших подростков математике
80. Воспитательное мероприятие по математике
81. Использование логических задач на уроках математики в начальной школе
82. Методика преподавание темы Обыкновенные дроби в школьном курсе математики
83. Обучение математике по педагогической технологии Р.Г. Хазанкина
84. Особливості контролю знань з математики
89. Гуманитарная роль математики в процессе подготовки учителя
90. К методике преподавания прикладной математики в военно-инженерном вузе
91. Ценообразование в телевизионной рекламе: Эфирная математика
92. Математика в профессии тренера
93. Перспективы исследований в философии математики
94. О взаимосвязи философии и математики
95. Взаимосвязь математики и философии
96. Система философии математики Аристотеля
97. Поиски новой философии математики
100. История математики