Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Предусмотрительное поведение: явления и механизмы

Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова Факультет психологии Дипломная работа Тема: Предусмотрительное поведение: явление и механизмы Выполнила: студентка 6 к. в/о Копелева М.А. Научный руководитель: С.Л.Новоселова кандидат психологиченских наук, действительный член РАЕН. Москва 2001 СОДЕРЖАНИЕ Введение . 3 Глава 1. Обзор литературных источников по проблеме предусмотрительного поведения . 8 1.1 Филогенетические тенденции в развитии предусмотрительности . . . . 8 1.2 Данные, позволяющие реконструировать развитие явления предусмотрительности в антропогенезе . . 21 1.3. Формирование и развитие предусмотрительности в онтогенезе человека . . 30 1.4. Проблемы и методы исследования . 47 Глава 2. Явление предусмотрительности в эксперименте с детьми дошкольниками . . 48 Глава 3. Предусмотрительность и ее альтернатива в поведении взрослых: 3.1 Методика наблюдения. Механизмы и правила игры. . . 55 3.2. Интервью с работниками казино (крупье) . . 56 3.3. Обсуждение данных . . 57 Выводы . 60 Библиография . . 61 Приложения . 65 Введение. Тема исследования данной работы – изучение феномена предусмотрительности на основе анализа литературы и проведения эксперимента с детьми старшего дошкольного возраста. Возможное объяснение механизмов предусмотрительного поведения на основе анализа способностей к установлению причинно-следственных связей, которые и лежат в основе феномена предусмотрительности. Возможно, проведенный анализ позволит перенести изучение и исследование данной проблематики на разные сферы человеческой жизнедеятельности (профессиональные, социальные и другие уровни), т.к. в деятельности человека трудно найти такие ситуации, в которых предусмотрительность не играла бы существенной роли. Можно сказать, что предусмотрительность, как психологический феномен, имеет универсальное значение для всех сторон деятельности. Проблема предусмотрительности неотделима от всей проблематики психологической науки. В исследованиях восприятия и мышления, и творческой деятельности, и в анализе нейрофизиологических механизмов психики, и других сферах неизбежно встает вопрос о предусмотрительности, предвидении, антиципации, экстраполяции, апперцепции. «Этими терминами разные авторы (исследователи) обозначают одно и тоже психическое явление, один и тот же психический процесс»./53/. Предусмотрительность, установление причинно-следственных связей (анализ прошлого, настоящего и будущего одновременно) применительно к человеку определяется термином «антиципация». Антиципация по определению Б.Ф. Ломова и Е.Н. Суркова – «это способность (в самом широком смысле) действовать и принимать те или иные решения с определенным временно- пространственным упреждением в отношении ожидаемых будущих событий» (и имеет универсальное значение для всех сторон деятельности человека)./34/. Сам термин «антиципация» был введен В. Вундтом, однако проблема антиципации и в целом предусмотрительности изучалась очень слабо. Слабый интерес к этой проблеме за рубежом может быть объяснен господством бихевиористской парадигмы в психологии (и принципа реактивности субъекта).

Однако, в последнее время ситуация несколько изменилась, накопленные эмпирические данные и разработка новых подходов таких как когнитивный, информационный, экологический и др., потребовали введения категории будущего, обозначенная терминами апперцепции, предвосхищения, упреждения, предсказания и планирования, что возобновило интерес к феномену предусмотрительности (антиципации), но к сожалению скорее узко направленный, в большей степени этим феноменом интересуется инженерная психология, тогда как предусмотрительность имеет большое значение для всех сторон деятельности человека. При изучении и анализе явления предусмотрительности (как и любой другой психологической проблемы) наиболее адекватным, как мне кажется, является культурно-генетический метод, предложенный Л.С. Выготским. Еще на заре советской психологии П.П. Блонский указал на необходимость понять поведение как историю поведения. Историзм вслед за П.П. Блонским исповедывал Л.С. Выготский в своей культурно-исторической концепции. Из нее первоначально исходил и А.Н. Леонтьев. /32/. Л.С. Выготский пошел дальше П.П. Блонского, введя еще и генетический принцип и сформировав культурно- генетический метод. Анализируя подход Л.С. Выготского и ссылаясь на него Пузырей в кн. «Культурно-историческая теория Выготского и современная психология» пишет: «психологии необходимо разработать метод анализа, истолкования этих объективированных форм существования психики, т.е. способ воссоздания, реконструкции психического плана по его косвенным выражениям на основе прежде установленных закономерностей». /46/. Так в экспериментах Л.С. Выготского исследуются не сами высшие психические функции, а процесс их генезиса, образования. В.В. Давыдов в кн. «Теории развития обучения» подчеркивал: «подлинный смысл теории Л.С. Выготского состоит в следующем: детерминанты деятельности и сознания человека лежат в исторически развивающейся культуре, воплощенной в различных знаковых системах. На одном полюсе его теории – исторически развивающаяся родовая, т.е. коллективная деятельность людей, на другом – индивидуальная человеческая деятельность». /19/. Сам же Л.С. Выготский подчеркивал, что психические закономерности жизнедеятельности современных людей можно правильно понять лишь при учете, что их поведение является результатом двух слитых в онтогенезе процессов: биологической эволюции человека как представителя органического мира и культурного развития человека как носителя разума на земле /44/. В основу своих исследований Л.С. Выготский кладет три определяющих момента: 1. Анализ процесса (противопоставляется анализу вещи), «который по сути дела сводится к динамическому развертыванию главных моментов, образующих историческое течение данного процесса» /14/. 2. «Истинная задача анализа во всякой науке есть именно вскрытие реальных казуально – динамических отношений и связей, лежащих в основе каких- нибудь явлений. Необходим кондиционально-генетический анализ, т.к. он исходит из вскрытия реальных связей, скрывающихся за внешним обнаружением какого-нибудь процесса. Этот анализ спрашивает о возникновении и исчезновении, о причинах и условиях, и о всех тех реальных отношениях, которые лежат в основе какого-нибудь явления.

Здесь фенотипические особенности процесса ставятся в подчиненное положение по отношению к их действительному происхождению» /там же стр. 97/. 3. При исследовании омертвевших, окаменелых процессов, явлений (автоматизированные и механизированные психические процессы), которые утрачивают свой первоначальный облик и все признаки своего происхождения необходимо «превратить вещь в движение, окаменелость в процесс. Для этого исследователю приходится переделывать автоматический, механизированный, омертвевший характер высшей формы и возвращать ее историческое развитие вспять, чтобы иметь возможность проследить процесс ее возникновения (т.е. динамический анализ – путем указания на происхождение)». /там же стр. 99/. Но не только Л.С. Выготский отмечал необходимость исследования явлений в процессе их развития. Так К.Э. Фабри в кн. «Основы зоопсихологии» отмечает, что психическую деятельность можно познать только в процессе ее развития и поэтому основное внимание зоопсихолога должно быть обращено на индивидуальное и историческое становление поведения животных. /56/. Рубинштейн высоко оценивал одно из исходных фундаментальных положений французской социологической школы, утверждающее качественные изменения человеческой психики в процессе социально – исторического развития (хотя их представления об этом развитии и представлены несколько однобоко). Философ А.Ф. Лосев в кн. «Бытие, имя, космос» пишет: «без истории мы подобны кротам» /35/. Эта метафора очень хорошо раскрывает проблему подхода к изучению того или иного явления (т.е. нельзя познать явление без истории его развития, что включает в нашей работе: филогенетическое, антропогенетическое, онтогенетическое и культурное развитие). Только учитывая перечисленные аспекты, мы можем подойти к «разгадке», а точнее, попытаться понять, что же скрывается за понятием «предусмотрительность». Актуальность данной проблемы. Актуальность изучения проблемы предусмотрительности заключается в том, что предусмотрительность, предвосхищение, установление причинно- следственных связей является непременным условием взаимодействия организма с миром (со средой в частности). Можно сказать, что от степени развитости этого процесса зависит адаптация организма (в том числе и человека) к социально – природным свойствам мира. Здесь встает важная проблема о возможном воспитании предусмотрительности вообще или применительно к той или иной конкретной (практической) сфере жизни (например, в проф. сфере). Другой аспект – изучение причин отсутствия предусмотрительности в критических (стрессовых) ситуациях, чем обусловлена ситуативность проявления феномена предусмотрительности на разных стадиях онтогенетического развития, на разных уровнях профессиональной и социальной жизни, а так же с чем связано неверное установление причинно-следственных связей на разных уровнях и в разных сферах жизни. Изучение проблемы предусмотрительности имеет широкое социальное значение, так как в жизни человека встречается много конфликтных ситуаций, для разрешения которых необходим учет причинно-следственных связей и предвидение последствий собственных действий.

Это преувеличение - ипохондрическое по своей природе - является следствием того, что все психические привязанности (Besetzungen) отнимаются от внешнего мира и переносятся на "Я", и оно-то дает возможность так рано узнать о наступлении физических изменений, которые остались бы незамеченными в бодрственном состоянии. Сновидение показывает нам, что случилось нечто такое, что должно было нарушить сон, и дает нам возможность видеть, каким образом можно было не допустить этого нарушения. Кончается тем, что спящий видит сон и благодаря этому может спать; вместо какого-то внутреннего побуждения, которое должно было привлечь его внимание, наступило внешнее переживание, требования которого были изжиты. Сновидение является таким образом проекцией, перенесением внутреннего процесса вовне. Мы вспоминаем, что уже в другом месте встречали проекцию в числе средств отражения нежелательных психических явлений. Механизм истерической фобии в конечном результате также свелся к тому, что индивид защищается посредством бегства от внешней опасности, которая появилась вместо требования внутреннего влечения

1. Возрастная идентичность как регуляторный механизм инцестного поведения

2. Нейрофизиологические механизмы аномального сексуального поведения

3. Механизм индивидуального преступного поведения

4. Выявление психологических механизмов агрессии в поведении подростков и условий ее преодоления

5. Механизмы влияния СМК на проявление преступного поведение подростков.

6. Эволюция биологических механизмов запасания энергии
7. Поведение чайки
8. ГО Правила поведения и действия населения при производственных авариях и стихийных бедствиях

9. Мое поведение при пожаре

10. Опасные природные явления: землетрясения, оползни, наводнения и т.д.

11. Кредитная политика государства и механизм ее реализации в условиях рынка

12. Механизм применения антимонопольных законов

13. Механизм фашистской диктатуры

14. Основные права, свободы и обязанности и механизм их реализации

15. Правовое поведение и правонарушение

16. Аппарат (механизм) государства

Сито-кружка для муки BE-014/1 "Webber", 800 мл.
Объем: 800 мл. Размеры: Ø10х9,5 см. Материал: высококачественная нержавеющая сталь. Идеально подойдет для просеивания без комочков
318 руб
Раздел: Дуршлаги, сита
Кувшин "Садовая ягода", 1200 мл.
Кувшин. Объем: 1200 мл. Материал: керамика.
512 руб
Раздел: Кувшины, графины
Багетная рама "Irma" (цвет: коричневый), 30x40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин на холсте, на картоне, а также вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда
504 руб
Раздел: Размер 30x40

17. Механизм государства

18. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность

19. Механизм охраны окружающей природной среды

20. Культура поведения, культура общения и туризм

21. Культура поведения за столом. История и современность

22. Культура поведения курсанта в кинотеатре
23. "Теория" и поведение Раскольникова в романе Ф.Достоевского "Преступление и наказание"
24. Античность - средние века - новое время. Причины и механизмы смены эпохи

25. Полинаркомания (опийная, кокаиновая), II стадия, с психотическими эпизодами, суицидальное поведение

26. Физиологические механизмы формирования эмоций

27. Механизм формирования наркомании и алкоголизма

28. Механизмы антибиотикорезистентности

29. Гипноз. Реальные механизмы внушающего воздействия

30. Личность преступника и особенности формирования девиантного поведения

31. Агрессивное поведение и его роль в организации сообществ млекопитающих

32. Человек как творческий экологический фактор. Основные направления и результаты антропогенных изменений в окружающей среде. Компенсационные механизмы и возможности среды в этих условиях

Конструктор "Краски дня. Утро", 105 деталей.
Дети дошкольного возраста, особенно мальчишки, обожают складывать из деревянного конструктора целые города, в которых есть и дома, и
554 руб
Раздел: Деревянные конструкторы
Глобус Звездного неба диаметром 320 мм.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Шар выполнен из толстого пластика, имеет один
1007 руб
Раздел: Глобусы
Набор детской складной мебели "Веселая азбука".
Детский комплект складной мебели подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких
1629 руб
Раздел: Наборы детской мебели

33. Опасные природные явления: землетрясения, оползни, наводнения и т.д.

34. Деятельность классного руководителя по формированию нравственного поведения младших школьников

35. Методическая разработка по курсовой работе: «Воспитание культуры поведения у дошкольников»

36. Беседа о правилах поведения в обществе с младшими школьниками

37. Политика (как социальное явление, ее структура)

38. Политика как социальное явление
39. Принципы раcпределения власти, его необходимость и механизм реализации (Принципи поділу Влади, його необхідність і механізм реалізації)
40. Фашизм как социокультурное явление

41. Механизмы организации и регулирования международных отношений

42. Расчет мощности и выбор двигателя для механизма циклического действия

43. Храповые механизмы

44. Электрооборудование и электропривод механизма подъема мостового крана

45. Механизм подъема мостового крана грузоподъемностью 15 т

46. Расчет электрического привода механизма подъема башенного крана

47. Электропривод механизма передвижения

48. Кинематический и силовой расчёт механизма. Определение осевого момента инерции маховика. Проектирование профиля кулачкового механизма. Проектирование зубчатого зацепления. Проектирование планетарного механизма

Тетрадь на резинке "Elements", В5, 120 листов, клетка, синяя.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: синий.
401 руб
Раздел: Прочие
Горка детская большая (2 м).
Горка предназначена для игры на свежем воздухе или в игровой комнате. Есть возможность подключить воду. Игрушка выполнена из качественного
8450 руб
Раздел: Горки
Машинка детская с полиуретановыми колесами "Бибикар-лягушонок", синий.
Вашему крохе едва исполнилось 3 годика, а он уже требует дорогой квадроцикл на аккумуляторе, как у взрослых соседских мальчишек? Никакие
2350 руб
Раздел: Каталки

49. Расчет вальцовых механизмов подач деревообрабатывающих станков

50. Клапаны газо-распределительного механизма и их отличие

51. Проектирование и исследование механизмов двигателя внутреннего сгорания

52. Роль эмоций в организации поведения

53. Предмет и методы психологии. Общее понятие о психике. Классификация психических явлений

54. Этика поведения в конфликте и управление коллективом
55. Я-концепция и стили поведения в кофликтных ситуациях в юношеском возрасте
56. Темперамент и его влияние на поведение человека

57. Аномалии и девиантное поведение в обществе

58. Память. Виды, формы, механизмы

59. Деловая женщина: особенности имиджа, мышления и поведения

60. Исследование социально-психологического климата и стратегий поведения в конфликте членов коллектива

61. Мировоззренческие предпосылки аддиктивного поведения

62. Гиперактивное поведение детей в школе и его коррекция

63. Физиологические механизмы психических процессов и состояний

64. Отклоняющееся (девиантное) поведение

Счеты детские "Умный жираф".
Счеты - это не только первый математический прибор, но и увлекательная игра. Пусть ребенок отсчитает столько косточек на счетах, сколько у
377 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Шкатулка для рукоделия "Сундучок", 18x13x8 см, арт. 80863.
Такая шкатулка послужит оригинальным, а главное, практичным подарком, в котором замечательно сочетаются внешний вид и функциональность.
627 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Точилка механическая "Classic", черная.
Цветной пластиковый корпус с прозрачным контейнером, объемный контейнер для стружки, стальные самозатачивающиеся ножки. Цвет корпуса - черный!
317 руб
Раздел: Точилки

65. Организационное поведение

66. Влияние самооценки на поведение человека в социуме

67. Исследование влияния акцентуации характера на девиантное поведение подростков

68. Девиантное поведение молодежи

69. Девиантное поведение

70. Автоматизированный электропривод механизма перемещения стола продольно-строгального станка
71. Сатанизм как социальное явление
72. Страх как социальное явление

73. Теория стратификации: генезис, механизм, анализ

74. Социальный контроль и отклоняющееся поведение

75. Проявление девиации в поведении преподавателя ВУЗа

76. Вынужденное явление Рамана

77. Тепловые явления

78. Исследование явления дисперсии электромагнитных волн в диэлектриках

79. Определение угловых скоростей и угловых ускорений звеньев механизма манипулятора по заданному движению рабочей точки

80. Информатизация как механизм социального управления (философский аспект)

Набор универсальных прозрачных обложек для учебников, 120 мкм, 232x455 мм, 20 штук.
Материал: ПВХ. Плотность: 120 мкм. Размер: 232х455 мм. В наборе: 20 штук. Цвет: прозрачный.
310 руб
Раздел: Обложки для книг
Увлекательная настольная игра "Этажики", новая версия.
На игровом поле две карты — карта с этажом, на котором находятся игроки, и карта с воздушным шаром. Шар перемещает всех на определённое
632 руб
Раздел: Карточные игры
Магнитный театр "Колобок".
Увлекательное театральное представление с любимыми героями русской народной сказки «Колобок» и вашим ребенком в роли главного режиссера.
308 руб
Раздел: Магнитный театр

81. Фискальная политика и ее механизм. Особенности фискальной политики в РБ

82. Джордж Катона - "Рациональное поведение и экономическое поведение"

83. ПОВЕДЕНИЕ ПОКУПАТЕЛЕЙ И ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ О ЗАКУПКЕ

84. Потребительский рынок и потребительское поведение в туризме и индустрии гостеприимства

85. Формирование современного механизма внешнеэкономической деятельности в Украине

86. Невербальное поведение личности и ее влияние на ход переговоров
87. Организационное поведение
88. Современные проблемы подбора персонала и механизм их реализации

89. Воздействие государства на механизм ценообразования

90. Зарождение теории потребительского поведения

91. Методы алгебраических и дифференциальных уравнений для анализа и качественного исследования социально-экономических явлений (По дисциплине: Математические методы моделирования процессов управления в социальной сфере)

92. Рынок, его структура и механизм функционирования

93. Механизм активизации трудовой деятельности в рамках рыночной экономики

94. Олигополистический рынок: сущность, особенности механизма функционирования

95. Рыночный механизм ценообразования

96. Теория поведения потребителя и производителя

Игра логическая "IQ-Колечки".
Сможете ли вы найти недостающее звено? Расставьте все детали головоломки на игровом поле. Будь внимателен! Звеньев деталей 36, а свободных
680 руб
Раздел: Игры логические
Кепка "Zabivaka", детская, размер 52.
Этот обаятельный, улыбчивый символ Чемпионата мира по футболу ещё и сувенир в память о событии мирового масштаба на всю жизнь! Размер: 52.
471 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры
Пенал "Автомобиль N 1".
Обтекаемый корпус, яркие цвета, стремительный силуэт - лучшие качества гоночного автомобиля есть и у нашего пенала, повторяющего его
434 руб
Раздел: Без наполнения

97. Цена и механизм ценообразования в рыночной экономике

98. Функции рынка, позитивные и негативные стороны рыночного механизма

99. Финансовый механизм функционирования свободных экономических зон


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.