|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Промышленность и Производство Техника
Техника и будущее. О новой методологии прогноза развития техники |
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный. 
Забавная пачка "5000 дублей". 
Гуашь "Классика", 12 цветов. Назаров С.А. Кандидат химических наук. Зададимся вопросом: можно ли прогнозировать развитие техники? Если да, то какими способами? Мы полагаем, что ответ на первый вопрос должен быть положительным. Однако требуется сделать несколько существенных оговорок . Кто мешает тебе выдумать порох непромокаемый? К. Прутков. Зададимся вопросом: можно ли прогнозировать развитие техники? Если да, то какими способами? Мы полагаем, что ответ на первый вопрос должен быть положительным. Однако требуется сделать несколько существенных оговорок. Во- первых, любое создание нового (в науке, технике, искусстве) сопряжено с интуицией. Под интуицией мы понимаем психологические (умственные) операции, не сводимые к чисто логическим преобразованиям. Действительно, математиками (например, А.Пуанкаре, ) показано, что чисто логическим путем можно получить только тривиальные суждения, в которых нет ничего нового. Мы полагаем, что именно по этой причине предсказательная сила теорий типа ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) очень мала. Приверженцы ТРИЗ утверждают, что процесс изобретения можно разложить на элементарные логические операции. Они заявляют: «Долой озарение, да здравствует логика!», сводя изобретательство к ремеслу и отрицая его родство с искусством. Во- вторых, изобретательство и ремесло, и искусство одновременно. Неверно противопоставлять логическое и интуитивное в человеческом мышлении. Любой процесс создания нового (не только процесс технического изобретательства) можно разбить на несколько стадий, большинство из которых сводятся к логическим процедурам. Классической логике не поддается по большому счету только одна операция - выбор правильного решения из неопределенно большого числа вариантов. В- третьих, мы полагаем, что моделирование «озарения» возможно. Для этого могут оказаться полезными представления о динамическом хаосе, развиваемые синергетикой. Методы прогнозирования Если людоед пользуется вилкой и ножом – это прогресс? Станислав Ежи Лец Каков же имеющийся арсенал методов прогнозирования развития техники? Хочется сразу назвать этот арсенал музеем, так как почти все входящие в него методы созданы около полувека назад на базе представлений индустриального общества. Успехи применения этого арсенала в наши дни весьма скромны. Этот арсенал хранит и пополняет наука, гордо называемая прогностикой ( prog os ics ) или футурологией( fu urology ). Интересующий нас раздел прогностики - научно-техническое прогнозирование( ech ological forecas i g ). Все известные методы прогнозирования можно условно разделить на три группы: методы экстраполяции, методы экспертизы и методы моделирования. Экстраполяция - это хорошо знакомое нам "планирование от достигнутого", когда предполагается, что существующая тенденция сохранится и в будущем. Нелинейная наука наглядно показывает нам всю зыбкость подобных допущений. Экспертные методы достаточно популярны и основаны на усреднении результатов анкетирования некоторого количества экспертов. Фактическая основа метода - интуиция экспертов. В Японии прогнозы развития науки, техники и технологии делаются с начала 70-х гг.,
в некоторых европейских странах - с начала 90-х с периодичностью 5 лет . Достоверность таких прогнозов по прошествии времени прогноза оценена в 30% (это только для мелких бессистемных технологий, для крупных инноваций гораздо ниже). Методы моделирования (наиболее известны из них морфологический анализ и теория решения изобретательских задач - ТРИЗ) рассматривают техническую систему как объект и ищут законы ее развития. При этом из неопределенно большого числа возможных вариантов пытаются выбирать оптимальные. Задача осложняется тем, что (это доказано математиками) универсального метода выбора оптимального варианта и универсального критерия оптимальности не существует. Морфологический анализ пытается "объять необъятное"- проводить систематический перебор вариантов (как шахматная программа), а ТРИЗ, провозглашая логический перебор вариантов, фактически имеет дело с их хаотическим перебором. Как видно, в прогнозировании развития техники существуют две крайности. Одна из них - это ТРИЗ, сводящая творчество к логике и выступающая, так сказать, в роли пушкинского Сальери. В роли пушкинского Моцарта выступает метод экспертных оценок. Отметим, что само предсказание отдельно взятого эксперта является чисто интуитивным, а логика применяется только к суммированию этих предсказаний. Следует признать, что экспертные оценки дают больший эффект, чем ТРИЗ и родственные методики. Однако мы считаем, что можно существенно превзойти предсказательную силу всех имеющихся методов. если использовать синергетические подходы. Насколько нам известно, синергетический подход в технике до настоящего времени не использовался. Сложность задачи Если в задаче меньше трех переменных, это не задача; если больше восьми - она неразрешима. Закон Мерфи Мы отдаем себе отчет, что обсуждаемая проблема крайне сложна, так как междисциплинарна и затрагивает «вотчины» многих наук – естественных, технических и гуманитарных, а также философии. Трудно выделить в данном случае базовую, ведущую дисциплину, чтобы на основе ее понятийного аппарата двигаться к осознанию проблемы. Об истории и будущем техники пишут философы, историки, инженеры, экономисты. Они пользуются разной терминологией и разными подходами. Философов интересуют прежде всего вопросы о смысле жизни человека, окруженного техникой . Философы задают широту подхода к проблеме, позволяя взглянуть на нее в целом. Однако философов не интересуют устройство и параметры технических объектов. Этим занимаются инженеры . Однако инженерный взгляд на технику зачастую узок. Инженеры склонны рассматривать технику как объект, отделенный от ее создателя и пользователя. Например, ключевая, по нашему мнению, проблема потребностей (или целей) лежит на периферии интересов инженера. Монографии и статьи по истории техники, как правило, описывают (и увлекательно описывают!) множество фактов, за которыми не прослеживается система. Экономистами разработана теория инновационной экономики, описаны этапы внедрения инноваций и т.д. Одни экономисты все непонятное объясняют регулирующей ролью рынка, выполняющей функцию божественного провидения.
Другие полагают, что уровень развития науки и техники полностью определяется уровнем ресурсов, выделяемых на это развитие. Однако ни те, ни другие не дают ответа на многое важные вопросы: откуда берутся инновации? Почему одни полезные изобретения внедряются сразу, другие - погодя, а третьи – никогда? Почему рынок часто «на ура» принимает бесполезные и прямо вредные для человека изобретения в ущерб безусловно полезным? Учитывая все сказанное, мы утверждаем, что на данном этапе речь может идти лишь о постановке проблем, а не о способах их решения. Отвечая на второй вопрос, поставленный в начале статьи, осторожно скажем, что применение синергетики может помочь предсказать, какие технические решения (изобретения) появятся в будущем. Наши ориентиры - цель и параметры порядка Одни хотели бы понимать то, во что верят, А другие - поверить в то, что понимают. Станислав Ежи Лец Первым шагом на тернистом пути к созданию моделей мы считаем определение главной цели создания технических новшеств (или, говоря языком синергетики, аттрактора). Всякое изобретение имеет цель. Обычно говорят, что изобретение удовлетворяет некую потребность общества. Удивительно, но теория потребностей, к сожалению, до сих пор не разработана ни философами, ни социологами. Экономистов же вполне удовлетворяет пирамида Маслоу. В результате мы имеем множество не только полезных, но и бесполезных, и прямо вредных изобретений (инноваций). Одним словом «потребность» называют как глобальные, неотъемлемые потребности человека (например, потребность в общении), так и назначение конкретного технического объекта (светильник удовлетворяет потребность в освещении комнаты, грузовик - в перевозке грузов и т.п.). Логично предположить, что имеется несколько базовых потребностей человека (такие как пища, одежда, продолжение рода, общение, творчество, познание) и большой набор средств их удовлетворения. Эти средства выбираются человеком (и обществом) из набора имеющихся под влиянием идеалов и ценностей. Например, потребность в общении может быть реализована с помощью транспорта (приезд для личной встречи), телефона или Интернета. Но может быть создана и иллюзия ее реализации – путем просмотра телешоу или телесериалов. Техника дает все больше возможностей для выбора средства реализации наших потребностей. Вместе с тем все труднее и труднее для человека становится правильный выбор. Мы утверждаем, что критерием необходимости изобретения является то, что изобретение должно принести пользу человечеству в целом. Это означает, что должны быть учтены интересы как ныне живущих, так и будущих поколений. Со временем технические изобретения с неизбежностью будут все более и более ориентированы на общечеловеческую пользу, способствуя все более полной реализации талантов и способностей каждого человека в творческом труде. Это и есть главная цель (аттрактор). Несложно перечислить требования к новой технике, имеющие общечеловеческий приоритет. Об этом писали еще в 1977 году английские изобретатели Тринг и Лейтуэйт в третьей главе своей книги, красноречиво озаглавленной «Что нужно изобрести?»: минимальное загрязнение окружающей среды; отказ от создания военной техники; устранение голода и болезней; устранение опасности аварий и несчастных случаев; устранение разобщенности и одиночества людей; устранение истощения запасов полезных ископаемых; более полное использование человеческих способностей; устранение безработицы.
СТО ВЕЛИКИХ НАУЧНЫХ ОТКРЫТИЙ ВВЕДЕНИЕ Жизнь человека с самого начала складывалась так, что все, чем бы он не занимался, заставляло его наблюдать за окружающим миром и делать из этого выводы. Человеку приходилось совершенствовать орудия охоты и производства, обустраивать свою жизнь и окружающую среду, то есть заниматься в меру своих возможностей всем тем, что позднее стало именоваться наукой и техникой. «Каждый новый шаг в развитии человечества требовал от наших предков все больших знаний и умения,P пишет академик В.А Кириллин.P Обработка материалов, изготовление орудий труда и охоты диктовали необходимость изучения свойств камня, дерева, кости, а позднее металлов. Использование огня также требовало определенных знаний. Для того чтобы охота была успешной, необходимо было знать жизнь и повадки животных. Занятия охотой и рыбной ловлей, а в дальнейшем земледелием заставляло людей наблюдать за сменой времен года, изменениями погоды. Таким образом, постепенно накапливались начала научных знаний». В самых примитивных формах уже первобытный охотник ориентировался на местности по светилам
1. Все прогрессы реакционны, если рушится человек
2. Внешняя задолженность государства. Пути повышения пользы
3. Будущее человечества и прогресс генетики
4. Если бы я был руководителем Западно-Сибирского района
5. Отречение Николая II. Как это было?
10. Калькулятор на VB - это легко!
11. Загрязнение атмосферы и решение этой проблемы на примере Санкт-Петербурга
14. Научно-Технический Прогресс (НТП)
15. Термоядерный синтез для производства электроэнергии в России и проблемы этого проекта для общества
16. Косметика и все о ее пользе
Аэрозоль Gardex "Extreme" от клещей, 150 мл. 
Фигурка "Zabivaka Знаменосец", 9 см. 
Набор цветной самоклеющейся бумаги №6, А4, 20 цветов, 20 листов. 17. Французские философы-просветители XVIII века об общественном прогрессе и цивилизации
18. Альбер Камю "Миф о Сизифе. Эссе об Абсурде"
19. Пахнет ли роза, если ее никто не нюхает
20. Анализ финансово-хозяйственной деятельности АО «Прогресс»
21. Расчет тэп участка по изготовлению детали №1702050 "Шток вилки переключения 3й и 4й передач"
26. Рейнуотер Дж. Это в ваших силах
27. Технологический прогресс печатания газет
28. Сердечная недостаточность - это болезнь нашего времени (по произведениям А.Г. Алексина)
29. Кто и что сегодня читает и зачем им это нужно
31. Стихотворение Б.Л. Пастернака «Про эти стихи»
32. Что будет, если…
Стенд "Наши работы". 
Звуковой плакат "Учимся читать - читаем по слогам". 
Сиденье для ванны (светло-голубое). 33. "Эти деревья... укрывали нас от всего остального мира..."
35. Этих дней не смолкнет слава
36. Что за прелесть эти сказки
41. Лазерная коррекция, кератотомия - что это такое?
42. Качественный креатив: что это такое?
43. Маркетолог – это не профессия, это диагноз
44. Ниша рынка: что это и как в нее устроиться
47. Дуализм волна-частица или что это такое в действительности
48. Научно-техническая революция: прогресс или трагедия?
Гидромассажная ванночка для ног (арт. ATH-6411 blue). 
Корзина для белья "Виолетта" (30 литров). 
Головоломка Кубик Рубика "3х3". 49. От технологии к технософии. Прогресс: между верой и разочарованием
50. Что дал человечеству научно-технический прогресс?
52. Психоанализ: зачем, кому и когда это нужно?
53. Сочинение-эссе: Моя педагогическая философия
57. Психология в Интернете, и какая от нее польза психологу
58. Как научится писать эссе по обществознанию на "отлично"?
59. А если не хочет?
60. Я - это все мои "Я" (о формировании и влиянии самооценки)
61. "Co-dependence". Что это такое?
63. Манипуляция людьми, что это такое
64. Микроклимат в коллективе – это очень важно
Бумага "IQ Selection Smooth", А4, 160 г/м2, 250 листов. 
Фонтан декоративный с подсветкой "У колодца", 17,5x13x25,5 см. 
Точилка электрическая "Power TX", 2 отверстия. 65. Пресс-конференция - это серьезнее, чем вы думаете
66. Как это пишется в Интернете
67. Три веские причины отказаться от клиента ... и четыре способа сделать это красиво
68. Мобильные стенды. Что это такое…
69. Как привлечь собственный поток клиентов, пользуясь исключительно ресурсами
73. А если молодой человек склонен к бисексуализму
74. Cекс - это не любовь. Но очень большая доля любви...
75. Чем пользуется профессионал?
76. Эссе о гуманизме
77. Научно - технический прогресс и жизнедеятельность людей
78. Компьютер - это не роскошь, а средство совершенствования творческих способностей человека
79. Технологический прогресс и экономическое развитие
80. Идея общественного прогресса: Содержание и становление
Фоторамка пластиковая "Clip", 50x70 см. 
Глобус с подсветкой "Зоогеографический", 250 мм. 
Письменные принадлежности "Набор первоклассника", 28 предметов. 81. Философские проблемы технического прогресса. Его плюсы и минусы
83. Проблема прогресса в русской политической философии XIX - начала ХХ века
85. Все, что тебе нужно в этой жизни, это любовь!
89. Бюджетный дефицит и связанные с этим проблемы
90. Сартр. "Экзистенциализм - это гуманизм"
92. Экономический прогресс и роль государства
93. Кадровый консалтинг - что это?
94. Спонсорство - что это такое?
95. Объект и предмет социологии труда. Практическое применение этой науки
96. Отношение Церкви и государства в России: история этих отношений и современное их положение
Стиральный порошок Attack "Multi-Action", концентрированный, с кислородным пятновыводителем, 0,81. 
Горка детская. 
Конструктор "Транспорт". 97. Научно-технический прогресс и безопасность труда
98. Если возникнет чрезвычайная ситуация: алгоритмы поведения учащихся и студентов
99. Что делать, если случилась травма?
100. Катастрофы - налог на прогресс
