Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Компьютеры, Программирование Компьютеры, Программирование     Компьютеры и периферийные устройства Компьютеры и периферийные устройства

Расчёт переходных процессов в линейных электрических цепях с сосредоточенными параметрами

Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

Министерство Образования Украины Кафедра электротехники Курсовая работа по курсу “Теория электрических и электронных цепей” на тему “Расчёт переходных процессов в линейных электрических цепях с сосредоточенными параметрами” Вариант № 12 Содержание курсовой работы 1. В электрической цепи, (схема которой представлена на рис.1, а параметры цепи приведены в таблице 1, причём R4=R3 ), происходит переходной процесс. На входе цепи действует постоянное напряжение величиной Еm. 2. Классическим методом расчёта найти выражения для мгновенных значений всех токов цепи и напряжений на реактивных элементах после коммутации. Построить графики изменения этих величин в одних осях. Графики изменения построить на интервале, равном времени переходного процесса . Это время определить по следующим формулам: = или = где λmi – наименьший из двух вещественных корней; &del a; - вещественна часть комплексного корня. 3. Операторным методом расчёта найти выражение для тока в катушке индуктивности. 4. На входе цепи (рисунок 1) действует источник, напряжение которого меняется по синусоидальному закону e( )=Emsi (ω φ). Определить выражение для мгновенного значения тока в катушке индуктивности. Построить график переходного процесса тока катушки индуктивности. 5.На входе цепи,(рисунок 2) действует источник, напряжение которого меняется по закону(заданное графиком 1). Найти выражение для величины, указанной в 17-м столбце таблицы исходных данных (таблица 1). Построить совместные графики измерения заданного напряжения и искомой величины. В таблице исходных данных даны абсолютные значения напряжений U0, U1, U2, U3. Принимая значение времени: 1=& au; , 2=1,5& au; , 3=2& au; , 4= 2,5& au; . Здесь & au; – постоянная времени рассматриваемой цепи.Таблица 1: Номер варианта Номер схемы Параметры источника Параметры цепи Параметры источника для интеграла Дюамеля Номер схемы по рисунку 2 Исследуемая величина &f of;( ) Напряжение U, В Частота &f of;, Гц Нач. фаза φ,град. R1 Ом R2 Ом R3 Ом L мГн C мкФ № графика Uо В U1 В U2 В U3 В 12 12 70 30 75 26 10 10 100 25 12 20 5 10 0 4 UR2 Рисунок 1: Рисунок 2: График 1: 1 этап курсовой работыРасчет цепи с двумя реактивными элементами в переходных процессах классическим методом 1 этап Запишем начальные условия в момент времени (-0) i2(-0)=i1(-0)=== 1.52 (A) Uc(-0)= i2.R2=Uc( 0)Напишем уравнения по законам Кирхгофа для цепи: i1-i2-ic=0 (1) i1.R1 i2. R2 L=U (2) i1.R1 Uc=U (3) Из (2) уравнения выразим i1 i1= (2.1) i1 из уравнения (2.1) подставим в (1) и выразим ic ic= (1.1) i1 подставим в (3) и выразим Uc U= (3) Uc=U-U- i2. R2- (3) Uc=i2.R2 (3.1) Uc= (3.2) Подставим в место Uc и ic в уревнение (3.2), получим: (3.3) Продифференцируем уравнение (3.3) и раскроем скобки: (3.4)В дифференциальном уравнении(3.4) приведём подобные слогаемые: 2 этап Во втором этапе мы решим дифференциальное уравнение относительно i2, для этого мы представим i2 как сумму двух составляющих i2св – свободная составляющая и i2вын – вынужденная составляющая i2=i2св i2вын i2вын найдём по схеме i2вын= i2св найдём из дифференциального уравнения подставив численные значения в уравнение и заменив через l, а через l2 получим: Ll2 R2l l =0 (3.5

) Решим характеристическое уравнения (3.5) найдя его корни l1 и l2 0.1l2 10l l 15384,6 153,85l 40000 10l 0,1l2=0 l1,2=; ; l1l2 – вещественные l1= l2= i2св=А1е-477 А2е-1162 (3.6) i2=1.94 А1е-477 А2е-1162 (3.7)3 этап Найдём А1 и А2 исходя из начальных условий, законов коммутации и на основании системы уравнений Кигхгофа записаных на 1 этапе. Найдём ток i2 для момента времени = 0. Для этого продифференцируем уравнение (3.6) при =0.i2( 0)=i2вын( 0) А1 А2 -477 А1-1162 А2 Из уравнения (2) найдём для момента времени 0 (3.8) Из уравнения (3) выразим i1 для момента времени 0 при Uc=i2R2 i1= (3.9) Найдём подставив значение i1 из уравнения (3.9) в уравнение (3.8) (4.0) Подставим значение , i2( 0), i2вын в систему и найдём коэффициенты А1 и А2 1,52=1,94 А1 А2 (4.1) 2=-477 А1-1162 А2 (4.2)Из уравнения (4.1) выразим A1 и подставим в (4.2)А1=-0,42-А2 2=-477(-0,42-А2)-1162А2 (4.3)Из уравнения (4.3) найдём А22=200,34 477А2-1162А2 2=200,34-685А2 А2= А1=-0,42-0,29=-0,71Подставим найденные коэффициенты А1 и А2 в уравнение (3.7) i2=1,94-0,71е-477 0,29е-1162 (А)4 этап Определяем остальные переменные цепи UL, Uc, ic, i1 UL= (В) Uc= i2R2= = (В) ic= (А) i1=ic i2=(0,044е-477 0,014е-1162 ) ( 1,94-0,71е-477 0,29е-1162 ) = =1,94-0,666е-477 0,304е-1162 (А) Построим графики изменения найденных величин в одних осях. Графики изменения построим на интервале, равном времени переходного процесса . Это время определим по формуле: = Найдём пп время переходного процесса пп= (с)Таблица переменных Время переходного процесса (c) Значение тока i1 (A) Значение тока i2 (A) Значение тока ic (A) Значение напряжения UL (B) Значение напряжения UC (B) 0.000 1.578 1.520 0.058 0.20 15.22 0.001 1.622 1.590 0.032 10.49 16.95 0.002 1.713 1.695 0.018 9.75 17.92 0.003 1.790 1.779 0.011 7.07 18.50 0.004 1.844 1.837 0.006 4.70 18.84 0.005 1.879 1.875 0.004 3.02 19.06 0.006 1.902 1.899 0.0025 1.90 19.19 0.0063 1.907 1.905 0.0022 1.65 19.21 Рисунок 3 - График токов где i1 i2 ic Рисунок 4 – График напряжений где UL UC2 этап курсовой работы2. Найдём выражение для тока в катушке при действии в цепи источника синусоидального напряжения: e( )=Emsi (w j) R1 где Em=100 (B) w=2pf =2 3,14 50=314 (Гц) j=300 R1=R2=10 (Ом) L=100 (мГн) R3=9 (Ом) С=100 (мкФ) w=314 (Гц) XL=wL=314. 0,1=31,4 (Ом) XC= (Ом)Найдём начальные условие: U( )=Umsi (w j)=100si (314 30); Um=100ej30=86,603 j50 (В) UC(-0)=0 (B)Найдём полное сопротивление цепиZп=R1 R3 jXL=10 9 j31,4=19 j31,4 (Ом)Зная сопротивление и напряжение найдём I3m I3m=I1m=(А)Найдём мгновенное значение токаi3( )=I3msi (w j)=2.725si (314 -28.82) (A)Для времени =0 ток будет равен i3(-0)=2.725si (-28.82)=-1.314 (A)6 (A)Таким образомUC(-0)=UC( 0)=0 (B) i3(-0)= i3( 0)=-1.314 (A)1 этап Напишем уравнения по законам Кирхгофа для цепи:i1-i2-i3=0 (1/) i1.R1 i3.R3 L=U( ) (2/) i1.R1 i2.R2 Uc=U( ) (3/) Из (2/) уравнения выразим i1 i1= (2/.1) i1 из уравнения (2/.1) подставим в (1/) и выразим i2 i2= (1/.1) U( )=U( )-i3.R3-L R2 - (3.1) Продифференцируем уравнение (3.1) раскроем скобки и приведём подобные слагаемые: (3.2)2 этап Вид решения для i3св при действии в цепи источников постоянного и переменного напряжений одинаков, так как в однородном дифференциальном уравнении отсутствует параметр U, а значит, вид i3св не зависит от входного напряжения.

Таким образом, выражение, которое было найдено в 1этапе, будет иметь следующий вид: i3св=А1е-406 А2е-234 Теперь найдём вынужденную составляющую тока катушки i3вын i3вын находим для цепи в послекоммутационном режиме. Расчёт параметров схемы при действии e( ); Найдём вынужденную составляющую амплитудного тока I1, а для этого найдём Zп вын сопротивление цепи: Zп вын= (Ом) I1m= (A)Найдём Uab вын Uab m= I1m (В) I3 m= (A)Найдём i3 вынI3 вын= I3 msi (w j)=2.607si (314 -43.60) (A)Таким образом i3=2.607si (314 -43.60) А1е-406 А2е-234 3/ этап Найдём А1 и А2 исходя из начальных условий, законов коммутации и на основании системы уравнений Кигхгофа записаных на 1/ этапе.i3=2.607si (314 -43.60) А1е-406 А2е-234 i3( 0)=i3(-0)=-1.314 (A)i3( 0)=2.607si (-43.60) A1 A2=-1.798 A1 A2 R1i1=U( )-R2i2-UC = = Подставим значение , i3( 0), и найдём коэффициенты А1 и А2 для времени 0 -1.314=-1.798 A1 A2 A2 433.96=592.806-406(-0.484- A2)-234 A2 433.96-592.806 406 .0.484= A2(406-234) 37.658=172A2 A2=0.219 A1=0.265Ток i3 будет (A)Таблица переменных Время , c 0.000 0.001 0.002 0.003 0.004 0.005 0.006 0.0063 Ток i2, A 1.115 1.327 1.528 1.671 1.7428 1.7430 1.6745 1.6413 3 этап курсовой работыНайдём выражение для тока катушки операторным методом: R1 R2 Запишем начальные условия в момент времени (-0) I3(-0)=== 5.263 (A) Uc(-0)=0 (В) Нарисуем схему замещения цепи для расчёта тока катушки операторным методом. В ветви с реактивными элементами добавим ЭДС, так как у нас не нулевые начальные условия. Причём в ветвь катушки по на правлению тока, а в ветвь конденсатора против тока. Определим операторное изображение тока катушки. Для этого составим систему уравнений по законам Кирхгофа, направление ЭДС катушки указанo на схеме. I1(p)-I2(p)-IC(p)=0 (1.3) (2.3) (3.3) Из уравнения (2.3) выразим ток I1(p) и подставим в уравнение (3.3): Из уравнения (3.3) (2.3.1) (2.3.2) Подставим численные значения элементов По полученному изображению найдём оригинал тока . Операторное решение тока имеет вид правильной дроби I=. Оригинал тока найдём при помощи теоремы разложения. Определим корни знамена теля, для этого приняв его равным нулю. p1=0 0,000065p2 0,1065p 36=0 Д=(0б1065)2-4.0,000065.36=0,0019 I2(p)= Найдём A1 A2 A3 Коэффициент A будем искать в виде, где (p) – числитель, а M(p) – знаменатель A1= A2= A3= Таким образом, i2( ) будет равняться i2( )=A1.exp(p1 ) A2.exp(p2 ) A3.exp(p3 )=1,944-0,71e-477 0,3e-1162 Искомый ток катушки i2 равняется :i2=1,944-0,71e-477 0,3e-1162 (A)Токи сходятся. 4 этап курсовой работы Начертим схему для расчёта цепи интегралом Дюамеля и рассчитаем её Определим переходную характеристику h1( ) цепи по напряжению UR2. Для этого рассчитаем схему при подключении цепи в начальный момент =0 к источнику единичного напряжения. Рассчитаем схему классическим методом. Так как нулевые начальные условия UC(-0)=UC( 0)=0, это значит дополнительных ЕДС не будет. Напишем уравнения по законам Кирхгофа для цепи: i1-i2-ic=0 i1.R1 i2.R2=U iс= iс.R3-i2.R1 Uc=0 i1=i2 iсi1=i2 iс i2(R1 R2) iсR1=U i2= iс.R3-i2.R1 Uc=0 iс.R3 Uc- ic 0,00043l 1=0 l= -2322,58 () UC св=Ae-2322,58 UC вын= (B) UC=UC св UC вын=0,278 Ae-2322,58 A=-0,278 UC=0,278-0,278e-2322,58 (B) (A) Uab=icR3 UC=0,278-0,12e-2322,58 (B)Таким образом переходная характеристика h1( ) будет равнаh1( )=UR2( )=0,28-0,12.e

Импульсной модуляцией называют также изменение параметров видеоимпульсов (высоты, длительности и положения во времени), модулирующих высокочастотные колебания. ИМПУЛЬСНАЯ ТЕХНИКА область техники, предмет которой — разработка теоретических основ, практических методов и технических средств генерирования (формирования), преобразования и измерения параметров электрических импульсов, а также исследование импульсных процессов в электрических цепях (главным образом в автоматике, вычислительной технике, различных областях радиоэлектроники, в электротехнике, экспериментальной физике). ИМПУЛЬСНЫЙ ИСТОЧНИК СВЕТА предназначен для получения световых вспышек высокой интенсивности длительностью от долей мкс до десятков мс. Различают импульсные источники света с использованием светового излучения низкотемпературной плазмы (лампа-вспышка, лампа накачки), с кратковременным возбуждением люминофора, а также импульсные лазеры. ИМПУЛЬСНЫЙ РАЗРЯД электрический разряд в газе, существующий доли секунды. ИМПУЛЬСНЫЙ ТРАНСФОРМАТОР электрический трансформатор особой конструкции, применяется (главным образом в устройствах автоматики, вычислительной техники, радиотехники) для преобразования амплитуды импульсов и их передачи практически без искажения формы, а также для формирования видеоимпульсов (пик-трансформаторы, дифференцирующие трансформаторы)

1. Расчёт системы электроснабжения электрической железной дороги

2. Организация и планирование ОКР. Расчет затрат и цены. Расчет заработной платы

3. Учет расчетов при доверительном управлении расчетов с дочерними и зависимыми организациями

4. Расчет характеристик и переходных процессов в электрических цепях

5. Расчет переходных процессов в электрических цепях

6. Переходные процессы в электрических цепях
7. Основные положения теории переходных процессов в электрических цепях
8. Операторный метод расчета переходных процессов в линейных цепях

9. Переходные процессы в несинусоидальных цепях

10. Переходные процессы в несинусоидальных цепях

11. Переходные процессы в линейных цепях

12. Переходные и импульсные характеристики электрических цепей

13. Получение уравнения переходного процесса по передаточной функции

14. Трехфазный ток, переходной процесс, четырехполюсник

15. Инновационно-инвестиционный процесс в переходной экономике России

16. Определение функций электрической цепи и расчет их частотных зависимостей

Дневник школьный "Герб".
Формат: А5. Количество листов: 48. Внутренний блок: офсет 70 г/м2, печать в 1 краску. Тип крепления: книжное (прошивка). Твердый переплет
338 руб
Раздел: Для младших классов
Велосипед трехколесный Moby Kids "Comfort. EVA", цвет: синий.
Детский трёхколёсный велосипед Moby Kids "Comfort 10х8 EVA". В данной модели предусмотрены дополнительные функции и аксессуары,
4216 руб
Раздел: Трехколесные
Пепельница на ножке "Мэджик", 72 см.
Пепельница (на ножке) "Мэджик". Размер: 9,5 см. Высота пепельницы: 72 см. Материал: металл.
1534 руб
Раздел: Пепельницы

17. Расчет на ЭВМ характеристик выходных сигналов электрических цепей

18. Определение функций электрической цепи и расчет их частотных зависимостей

19. Расчет разветвленной электрической цепи постоянного тока

20. Метод Гаусса для расчета электрических цепей

21. Интегральные методы оценки качества переходных процессов

22. Методы расчета сложных электрических цепей
23. Процесс экономического развития стран с переходной экономикой
24. Процесс переходности – как объект социальных наук

25. Переходные процессы в колебательных контурах

26. Расчет линейной электрической цепи

27. Расчет простых и сложных электрических цепей

28. Расчёт сложных электрических цепей постоянного тока с использованием закона Кирхгофа

29. Расчёт электрической цепи

30. Методы расчета электрических цепей постоянного тока

31. Инновационно-инвестиционный процесс в переходной экономике России

32. Проблемы налогооблажения в странах переходного периода

Набор чертежный для классной доски, 5 предметов.
Набор чертежный для классной доски. В комплекте: 2 треугольника, транспортир, циркуль, линейка 100 см. Материал: высококачественный пластик.
1802 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты
Рюкзак школьный "Com Style. Ever After High".
Рюкзак подойдет для школьников начальных классов. У рюкзака 2 отделения, закрывающиеся на молнии. В переднем отделении предусмотрен
1492 руб
Раздел: Без наполнения
Комод "Радуга" (4 секции).
Домашний уют слагается из множества составляющих. Каждая деталь важна в хрупкой гармонии дома. Комод 4-х секционный - яркое подтверждение
1850 руб
Раздел: Комоды, тумбы, шкафы

33. Расчёт частотных и временных характеристик линейных цепей

34. Педагогика Джона Локка как педагогика переходного периода

35. Расчет размерных цепей. Стандартизация

36. Анализ процесса формообразования и расчет параметров режимов резания

37. Проблемы переходного возраста

38. Теории электрической связи: Расчет приемника, оптимальная фильтрация, эффективное кодирование
39. Нелинейные электрические цепи
40. Расчет корректирующих цепей широкополосных усилительных каскадов на полевых транзисторах

41. Теория электрических цепей

42. Проблемы преступности в переходный период в российском обществе

43. Роль банковской системы в переходный период

44. Политика государственных расходов в переходной экономике

45. Анализ финансового состояния предприятия в переходной экономике

46. Концепции переходного периода

47. Экономика переходного периода в России

48. Инфляция в переходной экономике: специфика происхождения и способы преодоления

Магнитная доска для фото, с маркером, 30x48 см.
Классический вариант магнитной доски найдет свое место в любом доме. Подойдет для игр и обучения, для крепления заметок и для надписей.
447 руб
Раздел: Прочие
Мультиплеер "Антошка".
Супермодный плеер для малышей "Антошка" в оригинальном дизайне! В нем собрано 15 популярных песенок и 5 любимых сказок. Бонус!
344 руб
Раздел: Смартфоны, мультиплееры
Ниблер силиконовый "Зайчик", голубой.
Каждая мама знает, насколько важный этап в жизни младенца представляет собой прикорм. Но как же проблематично скормить хотя бы ложечку
373 руб
Раздел: Ниблеры

49. Концепции перехода к рыночной экономике. Особенности переходной экономики России

50. Типы переходных экономик

51. Смешанная и переходная экономика: общие черты и различия

52. Предприятие и предпринимательство в экономике переходного периода

53. Основные пути преобразования в российской переходной экономики

54. Переходная экономика Беларусии
55. Использование цепей Маркова в моделировании социально-экономических процессов
56. Приборы для регистрации электрических процессов

57. Электрические цепи с нелинейными преобразователями и оперативная коррекция режима энергосистемы

58. Самостоятельная работа учащихся с учебником в процессе изучения темы "Электрические явления"

59. Курсовая: Основы стандартизации и функциональной взаимозаменяемости. Расчет размерных цепей

60. Цифровой канал радиосвязи с разработкой радиоприемного устройства и электрическим расчетом блока усилителя радиочастоты

61. Расчет корректирующих цепей широкополосных усилительных каскадов на полевых транзисторах

62. Теория электрических цепей

63. Проблемы преступности в переходный переод в Российском обществе

64. Расчет процесса конвективной сушки сыпучего материала в барабанной, вращающейся сушилке

Перчатки Paclan, латексные, 100 штук, размер L.
Основная составляющая перчаток – натуральный латекс. Высокие барьерные качества. Высокие тактильные качестваМожно использоваться для мытья
433 руб
Раздел: Перчатки
Штора для ванной Рыжий кот "Curtain-Venice".
Штора для ванной изготовлена из 100% полиэстера с тефлоновой пропиткой. Материал ценится за свою устойчивость ко всевозможным
450 руб
Раздел: Занавески
Рюкзак для средней школы, джинсовый "Скай", 46x34x18 см.
Рюкзак для средней школы. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни регулировки объема. Материал:
978 руб
Раздел: Без наполнения

65. Электрические трехфазные цепи

66. Лабораторная работа №5 Исследование электрической цепи источника постоянного тока

67. Соотношение личности и свободы в переходном обществе

68. Социальная структура в контексте противоречий переходного общества

69. Анализ принципов управления сельскими социально-производственными организациями в переходный период

70. Микроэкономика переходного общества
71. О тенденциях занятости в переходной российской экономике
72. Безработица в переходной экономике

73. Теоретические основы формирования торговых марок в условиях переходной экономики

74. Место теневой экономики в переходный период к рынку

75. Экзаменационные билеты по экономике переходного периода Казахстана

76. Экономика переходного периода

77. Формирование социально-экономической модели занятости в условиях переходной экономики Республики Казахстан

78. Применимость эквивалентности Барро-Рикардо в переходной экономике России

79. Государственная инновационная политика в переходный период

80. Социальная политика государства в переходной экономике

Рюкзачок "Снеговик".
Симпатичный детский рюкзачок сшит из мягкой ткани ярких расцветок и украшен изображением снеговика. Во внутреннее отделение поместятся
706 руб
Раздел: Детские
Качели детские подвесные "Вятушка".
Подвесные качели "Вятушка" станут необходимым атрибутом активного отдыха. Качели имеют цельный, жесткий трубчатый каркас с
557 руб
Раздел: Качели
Набор эмалированных кастрюль "Mayer & Boch" (3 предмета).
Набор эмалированных кастрюль с крышками из термостойкого стекла. Кастрюли - 3 штуки, стеклянные крышки - 3 штуки. Материал: углеродистая
844 руб
Раздел: Наборы кастрюль

81. Регулирование в переходной экономике.

82. Внешнее финансирование и экономический рост: проблемы взаимодействия в развивающихся и "переходных" странах

83. Банковская деятельность в России переходного периода. Проблемы аттестации рабочих мест

84. Роль национальной валюты в переходный период

85. Диалектика переходного периода

86. Расчет размерных цепей
87. Ресурсное обеспечение. Особенности прогнозирования материально-технического снабжения в переходный период.
88. Технологический расчет основных процессов открытых горных работ

89. Абсолютное употребление переходных глаголов в современном английском языке

90. Анализ линейных электрических цепей при гармоническом воздействии

91. Воздействия в электрических цепях

92. Исследование электрических цепей

93. Проектирование переключателя для коммутации электрических цепей постоянного и переменного тока низкой частоты

94. Теория электрических цепей

95. Дифференциальные уравнения для электрической цепи

96. Классификация инноваций. Особенности инновационной деятельности в условиях переходной экономики

Табурет складной "Моби".
Табурет изготовлен из пищевой пластмассы и абсолютно безопасен для детей, легко собирается и моется. Яркая цветовая гамма табурета
522 руб
Раздел: Стульчики
Двусторонние клеевые подушечки UHU Fix, 50 штук.
Двухсторонние клеящие подушечки с высокой клеящей способностью для постоянного крепления. Позволяют прикрепить практически любой нетяжелый
350 руб
Раздел: Универсальный
Сетка москитная на кроватку "Карапуз", размер М.
По всему краю данное изделие имеет резинку. Закрывает кроватку полностью, сверху и по бокам. Для кроватки 120х60 см. Сезон: лето.
385 руб
Раздел: Сетки противомоскитные

97. Переходное состояние современной российской государственности

98. Втулка переходная

99. Принципы расчета и анализа длительности производственного цикла сложного процесса


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.