![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Музыка
П.И.Чайковский - "Осенняя песня" (Октябрь) (из цикла "Времена года") |
Воронежский Государственный Педагогический Университет "Осенняя песня" (Октябрь) П.И.Чайковского из цикла "Времена года" Контрольная работа по гармонии студентки Ш курса заочного отделения музыкально- педагогического факультета Воронеж 1998 год Осень! Осыпается весь наш бедный сад Листья пожелтелые по ветру летят А.Толстой П.И.Чайковский - певец красоты. Он умеет увидеть прекрасное в том, к чему мы обычно остаёмся равнодушны. Его творения помогают нам лучше понять родную природу, увидеть прелесть осени. Ведь даже поздняя осень с хаосом дождей и ветров вдруг дарит дни, полные такой тихой и ясной задумчивости, что кажется: зима не придёт ещё долго. Природа отдыхает от напряжённой весны, когда надо было прогнать зиму и разбудить всё живое, отдыхает от знойного лета, от стремительных и гулких августовских гроз. Прозрачных облаков спокойное движение, Как дымкой солнечной перенимая свет, То бледным золотом, то мягкой синей тенью Окрашивает даль. Нам тихий свой привет Шлёт осень мирная. Ни резких очертаний, Ни ярких красок нет. А.К.Толстой Вот эту тишину осени, задумчивость природы передал Пётр Ильич Чайковский в своей «Осенней песне». («Октябрь»). Эта пьеса входит в цикл фортепианных миниатюр «Времена года». Немного о создании цикла. Издатель популярного Петербургского журнала «Нувеллист» Н.М.Бернард обратился к Чайковскому с просьбой написать двенадцать пьес - по числу месяцев в году - специально для ежемесячного опубликования их в этом журнале в течении 1876 года. Чайковский дал своё согласие. Когда пьесы были уже написаны Чайковским и отосланы в журнал, Бернард, стремясь облегчить восприятие музыки, дал ей поэтическое истолкование в виде стихотворных эпиграфов. Композитор не возражал против эпиграфов и со времени первой публикации они остаются почти неотъемлемой частью цикла. Месяц за месяцем появлялись новые пьесы Чайковского. Музыкальная публика с нетерпением ждала очередного номера. Критика помалкивала, не снисходя до столь невинных «пустячков», а сам композитор чем дальше, тем больше понимал, что рано или поздно его новый фортепианный цикл займёт достойное место в истории русской музыкальной литературы. Так оно и произошло. В этой незатейливой, сродни народному творчеству, музыке бездна истинной поэзии. Пестрит шумный масленичный хоровод, мчатся на перегонки лихие тройки со звонкими заливистыми бубенцами, трубят поутру охотничьи рога, льются над безбрежным степным привольем песни жнецов и косарей. В жаркий июньский день хорошо брести пыльным полевым просёлком, отдавшись во власть солнца, ветра, ароматов цветущих трав. Ну, а в октябре хочется присесть в сумерки возле окна и под шорох дождевых капель погрустить о промелькнувшем лете. По словам Б.Астафьева, Чайковский создал пьесы «малых форм»пианизма, потребные для исполнителя и слушателей вне величавых концертных эстрад, но с душевным содержанием, отвечающим зовам всего населения, тому, что оно всегда слышало вокруг в своей, всем привычной, дорогой нам русской жизни. Так со страниц тетрадок ежемесячного «Нувеллиста» стали появляться душевно приветливые фортепианные мелодии Чайковского, западая в сердце, неотрывные и незабываемые ( 1) Двенадцать пьес цикла созданы композитором как последовательный ряд картин русской природы и быта, подчинённых естественному годичному круговороту тепла и холода, расцвета и увядания.
Написанные без притязаний на виртуозность блеск и эффектность, они отличаются пленяющей мелодической выразительностью и тонкостью фортепианного письма. Каждая отдельная пьеса представляет собой самостоятельную по характеру, вся цель которых воспринимается как задушевное, идущее от глубины сердца повествование о бесконечно дорогом и близком композитору. Одна из самых излюбленных пьес цикла - элегическая «Осенняя песня». (Октябрь) «Осень природы. Осень жизни. Настроению этой музыки очень близок романс Чайковского «Снова, как прежде один», с его глубоко личной интонацией печали и одиночества. И опять виолончель в диалоге с голосом обволакивает душу своим тёплым и глубоким тембром. А дальше, словно из «тьмы былого» постепенно возникает вальс. Медленный, нереальный в своей ласковой вкрадчивости, проплывает он перед нами как видение минувшей юности, как давно забытый женский образ. По началу улыбчивый и счастливый, он звучит всё безнадёжнее всё печальнее. И опять резкая смена настроения (и тональности). « Осенняя прохлада, ясный, светлый холодноватый ми мажор и совершенно национальная по мелодическому складу первая пьеса»( 2) «Осенняя песня» является ярким примером характерной для Чайковского мелодизации фортепианной фактуры. Музыкальная ткань пьесы непрерывно живёт и дышит в сплетении самостоятельных поющих голосов. На фоне аккордовой фактуры появляется мелодичный «поющий голос», основной мотив которого позднее опускается в средние голоса «виолончельный регистр», и дополняется подголосками в верхнем голосе. Всё это характерно фортепианному стилю Чайковского, соединяющем в себе черты шумаковской характеристичности и остроты рисунка с безыскусственной простотой и задушевностью песенно-романсового мелоса( 3). Музыкальный язык Чайковского напоминает нам скромную, неяркую по краскам русскую природу, тоже очень «немногословную». Гармонический склад пьесы не сложный, однако он имеет свойство постоянного развития и движения, как бы стараясь не останавливаться на тонике. С помощью простых аккордов композитор создаёт неповторимое звучание пьесы. Аккорды побочных ступеней (S, VI, Д - с обращениями, ДД VП, ДД) через альтерированные звуки плавно переходят из одного в другой, как бы переливаясь из одной краски в другую. Несмотря на минорный, печальный колорит пьесы появление альтерированных, «мажорных» ступеней, придаёт произведению особую прозрачность, а использование доминантовых аккордов к побочным ступеням (Д>S, ДД, Д>Ш) делают развитие пьесы непрерывным и естественным. В средней части тональный план становится более неустойчивым (здесь появляются отклонения в тональности Ш и VI ступеней), что приводит к появлению новой, мажорной тональности (ми мажор). Несмотря на мажорный лад новая тональность не вносит большого контраста, она постепенно растворяется и затихает. Вновь появляется образ холодной, прозрачной осени. Реприза звучит более напряжённо, насыщенно в гармоническом плане (Т-Д- Т-Д>S-ДДVП-Д-Д7-Т). Но постепенно напряжение спадает, движение затихает, как бы успокаиваясь на долгом тоническом органном пункте. Происходит не только гармонический, но и динамический склад.
Но композитор не ставит в конце произведения точку, останавливаясь на V ступени в мелодии, делая свой рассказ не законченным. Чайковский создаёт образ неповторимой русской природы, так дорогой ему и любимой. Исследователь творчества Чайковского Кайгородов говорил о композиторе: «Чайковский обладал удивительно сильным, можно сказать феноменальным чувством природы. Мне неизвестно другого примера человека, который так сильно воспринимал бы впечатления от красок природы и так сильно на них реагировал. Мало сказать, что Пётр Ильич страстно любил природу - он её обожал» (5 с56.) Именно эта искренняя любовь к родной природе и делает творение композитора столь близким и понятным каждому русскому человеку. КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Приглушенно, в грамзаписи звучит «Осенняя песня» П.И.Чайковского. Учитель читает стихи. Тихо, тихо сядем рядом - Входит музыка в наш дом В удивительном наряде, Разноцветном, расписном. И раздвинутся вдруг стены - Вся земля видна вокруг: Пляшут волны речки пенной, Чутко дремлют лес и луг. В даль бегут степные тропки Тают в дымке голубой. Это музыка торопит И ведёт нас за собой. Музыка, которая сейчас звучала, и к которой мы сегодня пришли в гости, написана великим русским композитором Петром Ильичём Чайковским. То, о чём вы сейчас узнаете, произошло очень-очень давно. В Петербурге, где долгое время жил П.И.Чайковский, издавался журнал, который назывался «Нувеллист» - от слова «новелла», что значит - небольшой рассказ. Журнал выходил каждый месяц, и в каждом его номере читателей ждал приятный сюрприз: ноты музыкальных пьес для рояля, сочиненных Петром Ильичём. Каждая имела название одного из месяцев года. 12 месяцев в году, 12 номеров журнала и 12 музыкальных пьес: январь, февраль, март. Все они потом были объединены в альбом красочных, музыкальных зарисовок, который получил название «Времена года». А мы сегодня с вами открыли этот альбом на осенней страничке, и услышали пьесу «Октябрь», которую композитор назвал «Осенней песней». Осень была одним из любимых времён года композитора. И это не случайно, ведь осень такая удивительная пора. Как вы думаете, почему осень называют прекрасным временем года? А почему осень - это печальное время года? (Ответы детей) Да, осень это немного грустное, но и прекрасное время года. Его красотой всегда восхищались поэты, музыканты, художники. Чтобы нарисовать картину: у художника есть краски, у поэтов - слова, у композитора - только звуки. Но ими можно прекрасно рисовать, так же, как это делает Пётр Ильич Чайковский. Дети слушают «Осеннюю песню» П.И.Чайковского. А какое настроение передаёт нам композитор в своей музыке? Какой характер у этого произведения? Что вы представляете слушая эту музыку? (Ответы детей) Октябрь - это уже настоящая осень. Не ранняя, пышно убранная и нарядная, а другая - не видная собой, в лоскутьях опадающей листвы, грустная с тихим плачем осеннего дождя, та, которую мы зовём поздней осенью. Но и поздняя осень по-своему хороша. Как-то особенно чувствуешь в этих опустевших полях, среди этого обнажённого леса свободу. Ни что не мешает взгляду - нарядные завесы спали, и нам открыты огромные дали.
Обязательно настройтесь психологически на музыку, отбросьте ненужные мысли, устройтесь поудобнее в кресле или даже прилягте на диван, притушите свет, закройте глаза и отдайтесь во власть музыки Например, от страха смерти освобождают четвертая картина из оперы «Пиковая дама», Шестая симфония. Отвлекают от подобных мыслей романс «Горними тихо летела душа небесами», «Сны ребенка» из сюиты P2. Примиряет с тем, что все мы смертны, романс «Смерть». Учит преодолевать страх Шестая симфония, 1-я часть, а также увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта». Если вы страдаете от тоски и уныния, то избавиться от них вам помогут: романсы «Хотел бы в единое слово», «На нивы желтые», «Скажи, о чем в тени ветвей», «Растворил я окно»; пьесы «Октябрь» и «Ноябрь» из фортепианного цикла «Времена года»; опера «Иоланта»; симфоническая фантазия «Фатум»; Четвертая симфония. Депрессию лечат: романсы «Снова, как прежде, один», «Ночь», «Отчего», «Усни», «На сон грядущий», «Колыбельная в бурю», «Слеза дрожит», «Не спрашивай», «Подвиг»; симфония «Манфред» (1-я часть), Пятая симфония
1. Гражданская авиация в период с 1956 года по 1960 год. Начало внедрения реактивной техники
3. Времена года П.И. Чайковский
4. Времена года в поэзии Бунина живописи Левитана и музыке Чайковского
5. Чайковский Петр Ильич - один из крупнейших русских композиторов
9. Наблюдения над методом творческой работы П.И.Чайковского
10. Опера П. И. Чайковского "Пиковая дама"
11. Опера П. И. Чайковского "Орлеанская дева"
12. Петр Ильич Чайковский. Опера "Пиковая дама".
14. Чайковская (Осипова) Елена Анатольевна
15. П. И. Чайковский
16. Петр Ильич Чайковский (1840-1893)
17. Музыкальные произведения Роберта Шумана и Петра Чайковского
18. П.И. Чайковский
19. От февраля к октябрю 1917 года
20. Анализ формы и средств выразительности хора № 19 "Гроза" из оратории Йозефа Гайдна "Времена года"
21. Обзор состояния финансового рынка на текущий период /октябрь 1997 года/
25. Билеты по предмету Античная культура за осенний семестр 2000 года
26. “Я начал песню в трудный год...”
27. Мое любимое время года в творчестве русских поэтов
28. Экзаменационные билеты по менеджменту в непроизводственной сфере за осенний семестр 2000 года
29. "Времена года" Антонио Вивальдир
30. Список экзаменационных вопросов и билетов по налоговой системе за осенний семестр 2000 года
31. Экзаменационные билеты по предмету Психология и педагогика за осенний семестр 2000 года
32. Экзаменационные билеты по политологии за осенний семестр 2000 года
33. Экзаменационные билеты по статистике за осень-зиму 2000 года
34. Билеты по инновационному менеджменту за осенний семестр 2000 года
36. Билеты Мировая экономика за осенний семестр 2000 года
37. Два перечня экзаменационных билетов по экономике предприятия за осенний семестр 2000 года
41. Осенняя кампания в Крыму в 1920 году
42. “Читатель мой, мы в октябре живем”: мотив “творческой осени” в поэзии Пушкина и Бродского
43. Октябрь 1993 года: а был ли расстрел парламента?
44. Манифест 17 октября 1905 года
45. Закономерность прихода к власти большевиков в октябре 1917 года
46. СССР в годы Великой Отечественной войны и в послевоенное время
47. Гражданская авиация в годы Великой Отечественной войны
48. Стратегические ядерные вооружения. Концепция развития СЯС СССР в 40-90 годах
50. Чили: создание блока Народное единство и президентские выборы 1970 года
51. Анализ бюджетного дефицита за 1990-1996 годы
52. Организация сбора налогов в СССР в 60-е годы
53. Становление налоговой системы в начале 90-х годов в России
57. Кодекс Наполеона 1804 года. Римское право древнейшего периода
58. Значение разделов Польского государства 1772, 1793, 1794 годов
60. Соборное Уложение 1649 года
61. Уголовный процесс по Соборному Уложению 1649 года
62. Внешняя политика Советского государства в канун и в годы второй мировой войны
63. Реформы в годы перестройки
64. Династический кризис и его разрешение "смутное время"
65. Развитие формы государственного единства РСФСР в 1917-1920 годах
66. Россия в 90-е годы XX века
68. Борис Годунов и смутное время
69. Кровавое воскреснье 9 января 1905 года
73. Внешняя политика Российского государства в 20-30-е годы 20-го столетия
74. Альтернативы развития событий в годы революций начала ХХ века в России
75. Тверская губерния в 1917 году
77. История экономики России XX века. 1917-2000 годы
79. Структура государственных органов США по Конституции 1787 года
80. Основы общественно правового устройства РФ по Конституции 1993 года (TXT)
81. Государственный бюджет 2005 года
82. Единый налог на вмененный доход в 2003 году
83. Сравнение КЗОТа 1971 года и КЗОТа 2002 года
84. Economic crisis in Russia (Российский кризис 1998 года)
85. Индейские реалии в произведении Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате"
89. Автопортрет Репина 1878 года
90. Культура на Украине в 40-50-ые годы
91. Просветительская деятельность декабристов в годы сибирской ссылки
92. Театральные реформы в России конца 1980-x - начала 1990-x годов
93. Билеты и ответы по обществознанию (2004-2005 уч. год)
94. Время в античной литературе
96. Литература в годы Великой Отечественной войны