Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Развращение и насилие у детей

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Развращение и насилие у детей Билоус В.А., Билоус Т.В. ЦРБ (Украина). Диапазон направленных непосредственно на ребенка сексуальных стимуляций весьма широк - от кокетливого заигрывания до попыток инцестуозного поведения, от замаскированного эротизма до прямых искушений или провокаций на улице, в собственном доме. Частоту таких случаев не следует переоценивать, но каждый из них заслуживает внимания. Знаки обольщающего внимания вызывают у ребенка противоречивый комплекс переживаний: они льстят, возбуждают, приятны, но они же беспокоят, могут тревожить и угнетать. Разрешить это противоречие ребенку трудно: он не может ни отреагировать, ни ослабить, ни тем более - реализовать возникающее эмоциональное и сексуальное напряжение. Чувственно - эротические стимуляции не соответствуют актуальным потребностям ребенка, он не готов к этой стороне жизни и оказывается перед риском преждевременного стимулирования сексуального поведения. Напряжение возрастает по мере того, как стимулирующий взрослый то одаривает ребенка своим вниманием, то отказывает в нем и удовлетворении новых, им же стимулированных потребностей. Взрослые не всегда отдают себе отчет в значении своего поведения для детей. Стремление матери привязать к себе сына, отнюдь не связанное с сексуальной стимуляцией, порождает ситуацию, когда, боясь "пере резки эмоциональной пуповины" между собой и ребенком, она невольно подавляет в нем черты маскулинности. Некоторые специалисты прямо ставят вопрос о совращающих и даже инцестуозных матерях. Терминология представляется избыточной, но стоящие за ней явление нуждаются во внимании. Чаще всего это матери, проживающие вдвоем с сыном. Они либо ведут весьма свободную жизнь, либо имеют одного-двух "друзей", но дети при этом оказываются вовлеченными во все перипетии их жизни. Многие из таких женщин эмоционально нестабильны, алкоголизируются. Они постоянно проявляют к детям чувственно окрашенное внимание много обнимают, целуют, излишне внимательны к соблюдению детьми генитальной гигиены и проявлениям у них полового развития, не исключается тесный телесный контакт (например, совместный сон), склонны слишком настойчиво предостерегать от опасностей совращения и чересчур детально знакомить детей с такими ситуациями. Они могут вести себя с мальчиком, у которого уже пробуждается сексуальность, как будто он еще "не понимает" - раздеваться и переодеваться при нем, недостаточно контролировать свои позы и жесты. Некоторые позволяют сыновьям помогать им в переодевании, вольно или невольно побуждают их к телесным ласкам (например, груди), порой используя их как средство "утешения" чем-то расстроенного сына. До генитальных контактов это не доходит, но сочетание стимуляции с невозможностью ее разрядки может ввергать мальчика в состояние хронической фрустрации. Матери же понять этот внутренний конфликт не могут, как и критически отнестись к собственному поведению, порицая сына или жалуясь другим на его "испорченность". Мальчики воспринимают это довольно болезненно, равно как и такие высказывания, как "мой маленький любовник". Контакт с матерью - этим единственным близким человеком - расстраивается или оказывается под угрозой расстройства.

Мрачность, угрюмость, недоверчивость, иногда пассивность, нередко сосуществуют у таких детей со вспышками сексуально окрашенного поведения, которые нередко выражаются в социально нежелательных или конфликтных формах. Подобная ненамеренная несознаваемая матерью и ребенком, трудно выявляемая и анализируемая сексуальная стимуляция ставит воспитателей ребенка и врачей перед нелегкими задачами поиска адекватных и эффективных мер коррекции. Ненамеренную сексуальную стимуляцию можно обнаружить и в некоторых семьях (вполне благополучных, с достаточным уровнем культуры), где родители из благих побуждений стремятся, во что бы то ни стало освоить ультрасовременное, но чуждое им самим отношение к полу: следуя подобного рода "прогрессивным рецептам; они могут стараться демонстрировать свою наготу, привлекать внимание к ней. Это часто приводит к нарастанию внутреннего напряжения с более или менее явной сексуально-эротической окраской и у них, и у ребенка. У детей в зависимости от пола, характера, этапа полового развития и т.д. это может разряжаться либо в инфантильном поведении, либо в сексуально агрессивных действиях. Инцестуозные отношения отцов с дочерьми весьма редки, но вероятность их повышена в семьях, где родители психопатизированы, примитивны, алкоголизируются. В период раскрытия инцеста у девочек могут возникать острые невротические и даже психотические реакции. Болезненные переживания усиливаются и распадом дома, связанным с арестом или изгнанием отца. В случаях раскрытия инцеста лучше не оставлять девочку в непосредственном контакте с отцом, а при резко конфликтной ситуации в доме полезнее помещение на время в хорошее учреждение интернатного типа или к родственникам матери. Этому может при необходимости предшествовать амбулаторная и стационарная помощь в связи с психическими реакциями и расстройствами. Желательно в этот период наблюдение опытного врача-психиатра или психолога. Возможная медикаментозная помощь (по реальным показаниям, а не "на всякий случай") включает в себя сочетание транквилизаторов с мягкими антидепрессантами. Попытки насилия над детьми (чаще это девочки 6-11 лет, но иногда и мальчики) - событие исключительное, но всегда требующее внимания врача. Физическая травматизация ребенка связана с генитальными манипуляциями, сопутствующей или сексуально самоценной агрессивностью садистического типа, перверсными тенденциями. Обнаруженная после насилия девочка находится обычно в состоянии реактивного возбуждения, иногда - ступора, вызванных внезапностью и жестокостью случившегося (сексуальный характер происшествия осознается меньше). После нескольких часов успокоения могут развиваться повторные реакции истерического или истериформного типа: рыдания, попытки прятаться или убегать, понические реакции на попытки помощи. Путаное изложение ребенком случившегося естественно и не означает, что он лжет или фантазирует, впоследствии рассказы пережившего насилие еще менее информативны, а информацию можно получить лишь при умелом и деликатном расспросе. Пострадавшего ребенка следует по возможности скорее и без госпитализации вернуть в русло его обычной жизни.

Вначале не следует надолго оставлять ребенка одного, но как только преодолены реакции и переживания страха, нужно расширять свободный режим, стремясь приблизить его к обычному. Врач должен рекомендовать и помочь матери подготовить ребенка к встрече с детьми, соседями, научить отвечать на вопросы, говоря, например, что на нее пытались напасть, но она убежала или закричала и нападавший убежал, либо что родители запретили говорить ей об этом. В случаях серьезного потрясения с долгим сохранением реактивных переживаний, широкой осведомленности о случившемся соседей и знакомых можно рекомендовать сменить место жительства. Для нормализации состояния ребенка очень важна и позиция родителей. Они должны быть очень сдержаны и осторожны в надзоре за ребенком, не высказывать подозрений в его адрес, не "застревать" надолго на случившемся и не обсуждать это постоянно с использованием осуждающих и эмоциональных выражений. Это может вызывать у ребенка, особенно при наличии в его поведении с насильником элемента некоторой собственной вольность, чувства тревоги и вины. То же касается и детей, которые при насилии пережили не только страх, но и смутные приятные ощущения и эмоции. Сказанное не означает неуместности объяснений вообще, но они должны быть адекватны по содержанию и дозировке. Положение врача обязывает его уметь разъяснить ситуации повышенного риска развращения и насилия, способствующие этому условия (в частности, слепое доверие ко всем подряд близким и "хорошим" людям).Родители должны знать и обычные для склонных к педофильной активности субъектов "повадки", выражающиеся во внимании к чужим детям с избыточной склонностью дружиться с ними, организовывая вокруг себя маленькие группки из нескольких детей и стремясь "приручить" их с тем, чтобы позже рассчитывать на их согласие куда-то пойти, поехать и т.д. Прямое насилие обычно совершают в малолюдных местах или в соответствующее время, когда трудно быть застигнутым. Родители должны к 5-6 годам, не запугивая, объяснить ребенку, что не все старшие хорошие, что у некоторых может быть на уме и плохое, а значит не следует быть слишком доверчивым к приглашениям незнакомых людей, а когда чужой человек очень настойчив в этом - надо убежать или позвать на помощь. Список литературы

Это не делает их хуже нас, они просто другие. И я не знаю, делает ли нас наличие морали однозначно лучше собак, особенно если помнить, что мораль бывает, к примеру, христианская, мусульманская и т.Pд. При этом во имя соблюдения моральных принципов люди с упорством, достойным лучшего применения, портят друг другу жизнь, а то и устраивают побоища. Пусть у собак нет морали, но они не предают, не насилуют детей и не становятся террористами. Но понимание того, что собаки иные, необходимо для успешного сотрудничества с ними. Это помогает правильно оценить, скажем, попытку собаки укусить одного из членов семьи. Такое поведение не есть признак неприязни или ненависти и является попыткой установить определенные отношения в своей стае. Собаки не виноваты в том, что у нас голая тонкая кожа, не покрытая шерстью, и повышенная кожная чувствительность. Среди собак одной стаи укус является средством навести порядок или высказать свое недовольство. Так как у людей есть другие возможности для выяснения отношений, то наиболее продуктивно, конечно же не оставлять такое поведение собаки без внимания, реагировать на него адекватно, но не позволять себе чувства обиды и не думать, что ваша собака вас не любит

1. Социальная защита детей, подвергающихся насилию в семье

2. Правовое регулирование и формы воспитания детей, оставшихся без родителей

3. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

4. Культура и насилие

5. Роман Ивана Сергеевича Тургенева "Отцы и дети" в аспекте современного изучения классики

6. Шесть пейзажей а романе И.С. Тургенева "Отцы и дети"
7. "Отцы и дети" в русской критике
8. Базаров герой своего времени по роману Тургенева "Отцы и дети"

9. Евгений Базаров в романе И.С. Тургенева "Отцы и дети" и отношение к нему автора

10. Дети и музыка

11. Дети блокадного Ленинграда

12. Донозологический период эпилепсии у детей, основанная по данным докторской диссертации Миридонова В.Т.

13. Профилактика ультрафиолетовой недостаточности у детей и подростков

14. Развитие речи у детей от 0 до 7 лет

15. История болезни (ИБС, гепатит B, дискенезия желчевыводящих путей у детей, ИБС, неонатология, пневмония у детей, сахарный диабет у детей)

16. Сосудистые опухоли у детей

Кольцеброс с корзинами и мячами.
Спортивная игра. Цель играющих - набросить кольца с установленного расстояния на один из четырех вертикальных стержней, так чтобы кольца
470 руб
Раздел: Кольцебросы, кегли
Рюкзак "Стрит", черный.
Практичный рюкзак с универсальным дизайном подойдет для тех, кто в первую очередь ценит комфорт и сохранность своих вещей. Станет надежным
330 руб
Раздел: Без наполнения
Комплект детского постельного белья 1.5 "Принцесса".
Постельное белье из бязи выполнено из высококачественного хлопка, что гарантирует крепкий и здоровый сон. Комплект не требует особого
1498 руб
Раздел: Детское, подростковое

17. Клиника, диагностика и тактика терапии неотложных состояний при бронхиальной астме у детей и взрослых. Небулайзерная терапия. Базисная терапия БА

18. Здоровый образ жизни, как условие гармоничного развития детей, первичной профилактики заболеваний и вредных привычек

19. Социальный приют для детей и подростков "Надежда"

20. Питание детей старше года

21. Одномерная эхоэнцефалография и повышение внутричерепного давления у детей

22. О некоторых показателях опорной функции стопы у детей
23. В чём нуждаются наши дети
24. Раннее развитие детей

25. Экологическое воспитание детей в начальной школе

26. Дети "группы риска" как социально-педагогическая проблема

27. СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

28. Знакомство детей старшего дошкольного возраста с экзотическими плодовыми комнатными растениями (7 занятий)

29. Обучение детей пересказу народных сказок и коротких рассказов

30. Проблема индивидуального подхода в обучении педагогически запущенных детей. Коррекционая педагогика

31. Развитие творческих способностей одаренных детей в системе начального образования

32. Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста

Датчик обнаружения угарного газа.
Ежегодно сотни людей по всему миру погибают от отравления угарным газом. Именно поэтому в каждом доме, где используется любая
783 руб
Раздел: Детекторы, датчики движения
Таблетки для посудомоечных машин "Paclan Brileo. Classic", 80 штук.
Таблетки обладают отличным моющим действием за счет входящих в состав "умных" энзимов (амилазы и протеазы). Отлично моют посуду,
592 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Тачка "Садовод".
Играя с тачкой «Садовод» ваш малыш сможет почувствовать себя более самостоятельным и взрослым, помогая своим родителям на даче или в
945 руб
Раздел: Садовый инвентарь

33. Одаренные дети, особенности учебно-воспитательного взаимодействия с ними

34. Развитие самооценки у заикающихся детей старшего дошкольного возраста

35. Януш Корчак: о том как любить детей

36. Места обучения детей с проблемами в развитии

37. Фольклор и его значение в воспитании детей

38. Методические приемы развития воображения и творческих способностей детей младшего школьного возраста на занятиях кружка декоративно - прикладного искусства по художественной обработке бересты
39. Обучение и воспитание слепоглухих детей на примере деятельности Детского Дома для слепоглухих в г.Сергиев Посад (Россия, Московская область).
40. Организационно-педагогические условия воспитания общительности у застенчивых детей

41. Социально-педагогическая работа с детьми, перенесшими насилие в семье

42. Детали машин

43. Детали машин, червячный редуктор

44. Разработать инструментальную оснастку к технологии изготовления детали "корпус" в условиях обработки на станках с ЧПУ

45. Разработка общего плана обработки детали "Втулка" с подробной разработкой технологических переходов для поверхности 028e8

46. Технологический процесс механической обработки детали "Траверса", проект специального станочного приспособления для фрезерования паза детали, проект специального станочного приспособления для фрезерования контура детали, ...

47. Детали машин (Расчётно-пояснительная записка к курсовой работе)

48. Лекции "Детали Машин"

Кружка "Ниндзя".
Всем, кто очарован искусством японских самураев, наверняка понравится этот чайный набор: необычная глазастая кружка в тканевой чёрной
524 руб
Раздел: Кружки
Брелок "FIFA 2018. Забивака с подвесками".
Брелок с символикой чемпионата мира FIFA 2018. Материал: металл.
562 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры
Кружка фарфоровая с ситечком для заварки, с подставкой под чайный пакетик и подносом "Ирис", 256.
Кружка фарфоровая с ситечком для заварки, с подставкой под чайный пакетик и подносом. Объем: 256 мл. Материал: костяной фарфор, металл, пластик.
503 руб
Раздел: Кружки, чашки, блюдца

49. Разработка технологического процесса изготовления детали

50. Разработка технологии горячей объёмной штамповки детали цапфы правой

51. Технологический процесс обработки детали полумуфта

52. Разработка технологического процесса восстановления детали

53. Неврозы детей. Причины и следствия

54. Психологические отклонения у детей и подростков
55. Анализ суждений детей о значении понимания другого человека и самого себя
56. Особенности психического развития детей шести-, семилетнего возраста

57. Работа классного руководителя по развитию одаренности детей

58. Гиперактивное поведение детей в школе и его коррекция

59. Кризисы личности и психосексуального развития у детей по З. Фрейду, Э. Эриксону

60. Слепоглухие дети. Реабилитация и обучение

61. Подготовка к школе детей с задержкой психического развития (ЗПР)

62. Особенности проявления коммуникативных способностей у детей подросткового возраста

63. Дети-волки. Дети – панды

64. Символдрама как метод коррекции тревожности у детей младшего школьного возраста

Головоломка Кубик Рубика "3х3".
Головоломка Кубик Рубика "3х3" - это: - Улучшенный механизм на базе шара, кубик крутится плавнее, мягче и при этом точнее.
1048 руб
Раздел: Головоломки
Развивающая игра "Магнитные истории. В гостях у сказки".
Четыре сказки, четыре смены декораций, четыре комплекта сказочных героев! Настоящий игровой сборник "Русские народные сказки"
453 руб
Раздел: Магнитный театр
Пазл "Лесные животные".
Пазлы Ларсен - это прежде всего обучающие пазлы. На красочной картинке пазла изображены животные на лесной полянке. Собирая пазл, малыш
548 руб
Раздел: Пазлы (5-53 элементов)

65. Медико-социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимися насилию в семье

66. Особенности развития личности интеллектуально одаренных детей

67. Дети из социально-неблагополучных семей как объект профилактики злоупотребления наркотиками

68. Профилактика близорукости у детей и подростков

69. Традиционные и нетрадиционные способы закаливания детей до 3- х лет

70. Физиологические обоснования нормирования физических нагрузок для детей школьного возраста
71. Методика обучения барьерному бегу детей на этапе начальной подготовки
72. Организация производственного процесса изготовления детали при изменении конъюнктуры рынка

73. Функционально-стоймостной анализ технологического процесса производства детали ГТД

74. Дети и жены Рамзеса

75. Насилие политики Петра над традициями (обычаями) Московской Руси

76. Дети капитана Гранта. Верн Жюль

77. Милл Дж., Кроулин Р. Терапевтические метафоры для детей и “внутреннего” ребенка.

78. Жюль Габриэль Верн. Дети капитана Гранта

79. Жизнь древнего Рима: дети

80. Праздник и насилие

Микрофон "Пой со мной! Русское диско".
Этот микрофончик светится под музыку, а на каждой его кнопочке записано 5 танцевальных хитов, включая «Расскажи, Снегурочка»,
314 руб
Раздел: Микрофоны
Автомобильный ароматизатор Deliss "Romance", аромат жасмина, ванили, ежевики.
Комплект для крепления на дефлектор автомобиля, состоящий из прибора и сменного блока ароматизатора.Жидкостный ароматизатор воздуха для
355 руб
Раздел: Прочее
Шинковка "ШК-4".
Доска-шинковка для капусты деревянная, 3 ножа. Длина 50 см. Ширина 21,5 см.
442 руб
Раздел: Тёрки, мультитёрки

81. Идеологическая полемика в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети»

82. Анализ эпизода литературного произведения: композиция, содержательные функции художественной детали

83. Автор и его герой в романе И. С. Тургенева "Отцы и дети"

84. Споры Е. Базарова и П.П. Кирсанова в романе "Отцы и дети"

85. Проблема "Отцов и детей"-2

86. Образы крестьянских детей в произведениях Н. А. Некрасова
87. Жанровые и композиционные особенности романа И.С. Тургенева "Отцы и дети"
88. "Дети страшных лет России"

89. О чем спорили Е. Базаров и П.П. Кирсанов в романе И.С. Тургенева "Отцы и дети"

90. Сатирические мотивы и их роль в романе И.С.Тургенева "Отцы и дети"

91. Базаров - главный герой романа "Отцы и дети"

92. "Отцы" и "дети" в русской классике

93. Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"

94. Позиция автора в романе И.С. Тургенева "Отцы и дети"

95. Сатирические мотивы и их роль в романе И. С. Тургенева "Отцы и дети"

96. Образы разночинцев в романе И.С. Тургенева "Отцы и Дети" и в романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?"

Модульный массажный коврик "Орто-пазл. Лес".
Полезное приобретение для здоровья и гармоничного развития ребенка - напольное покрытие Орто МИКС "Лес". В состав комплекта
1367 руб
Раздел: Коврики
Развивающая настольная игра "Кругозорник".
1,5 года разработчики трудились над созданием "Кругозорника": изучали учебные программы по окружающему миру, прорисовывали сотни
952 руб
Раздел: Карточные игры
Набор "Водный мир №4" (в коробке).
"Водный мир №4" содержит много элементов для игры с водой: 2 водяных мельницы, водяной насос, которым можно накачать водичку в
1417 руб
Раздел: Игровые и разнопредметные наборы

97. Об идейной моде и убеждениях в "Отцах и детях" Тургенева

98. Павел и Николай Петрович Кирсановы в романе И.С.Тургенева "Отцы и дети"

99. Смысл названия романа И.С. Тургенева "Отцы и дети"


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.