![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Система контрольных и зачетных работ по химии для учащихся 10-12 классов трехгодичного обучения вечерней школы |
Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образованияКафедра естествознанияВыпускная работа слушателя курсов повышения квалификации педагогического факультета, группы Х-1, учителя химии вечерней (сменной) общеобразовательной школы № 5 Заволжского района г. Ульяновска Поповой Натальи АнатольевныТема работы: «Система контрольных и зачетных работ по химии для учащихся 10-12 классов трехгодичного обучения вечерней школы»Научный руководитель зав. кафедрой естествознания Ахметов М.А.Ульяновск, 2003 г. Содержание1.Введение. 2.Задания зачетных и контрольных работ по химии для 10-12 классов вечерней школы. 10 класс. Зачет № 1 по темам «Строение и классификация органических соединений. Химические реакции в органической химии» 10 класс. Контрольная работа № 1 по темам «Строение и классификация органических соединений. Химические реакции в органической химии 10 класс. Зачет № 2 по темам «Алканы и алкены 10 10 класс. Контрольная работа № 2 по темам «Алканы и алкены» 10 класс. Зачет № 3 по темам «Алкины. Диены.Циклоалканы. Арены» 10 класс. Контрольная работа № 3 по темам «Алкины. Диены. Циклоалканы. Арены» 11 класс. Зачет № 1 по темам «Спирты и фенолы. Альдегиды и кетоны» 11 класс. Контрольная работа № 1 по темам «Спирты и фенолы. Альдегиды и кетоны 21 11 класс. Зачет № 2 по темам «Карбоновые кислоты. Сложные эфиры и жиры» 11класс. Контрольная работа № 2 по темам «Карбоновые кислоты. Сложные эфиры и жиры» 11 класс. Зачет № 3 по темам «Углеводы. Азотсодержащие органические соединения» 11 класс. Контрольная работа № 3 по темам «Углеводы. Азотсодержащие органические соединения» 12 класс. Зачет № 1 по темам «Строение атома. ПСХЭ. Строение вещества» 12 класс. Контрольная работа № 1 по темам «Строение атома. ПСХЭ. Строение веществаЦ 12 класс. Зачет № 2 по теме « Химические реакции» 12 класс. Контрольная работа № 2 по теме «Химические реакции» 12 класс. Зачет № 3 по темам «Вещества и их свойства» 12 класс. Контрольная работа № 3 по темам «Вещества и их свойства» 3.Литература 1.Введение Процесс преподавания химии в вечерней школе имеет свои особенности, обусловленные самой формой обучения. Среднее полное образование учащиеся получают не за два учебных года, а за три (10-12 классы). Учебный год, также как и в дневной школе, длится 34 учебные недели. Химия изучается все три года обучения по 2 часа в неделю. Таким образом, на весь курс химии учебным планом отведено 204 часа. Кроме того, предусмотрены консультационные и зачетные часы. В целях обеспечения единства образовательного пространства учителя вечерних школ работают по тем же программам, что и в дневных школах. В 2003-2004 учебном году школа перешла на преподавание химии по программе О.С. Габриеляна . Планирование учебного материала имеет следующие особенности. В 10 классе изучаются темы: строение и классификация органических соединений; химические реакции в органической химии. Углеводороды. В 11 классе изучается материал о спиртах и фенолах, альдегидах и кетонах, карбоновых кислотах, сложных эфирах и жирах; углеводах и азотсодержащих органических соединениях.
Программа 12 класса соответствует программе 11 класса дневной школы (изучается строение атома, периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, строение вещества, химические реакции; вещества и их свойства). Специфика обучения в вечерней школе предполагает, что учащиеся не всегда присутствуют на занятиях (ввиду условий труда и прочих причин), но получить оценку за полугодие и учебный год они могут, сдав все необходимые зачеты и выполнив контрольные работы. Кроме того, учащиеся имеют право досрочного перевода в выпускной класс (при условии сдачи экстерном всех зачетных и контрольных работ). Таким образом, возникает настоятельная необходимость наличия системы контролирующих заданий, позволяющих определить уровень знания ученика по данной теме и оценить эти знания. Требованиями к образовательному процессу в вечерней школе определено обязательное выделение в учебном материале каждого года обучения трех больших блоков, по каждому из которых проводится зачетная и контрольная работа. В программе 10 года такими блоками являются: -Строение и классификация органических реакций. Химические реакции в органической химии. -Алканы и алкены. -Алкины. Диены. Циклоалканы. Арены. 11 класс. -Спирты и фенолы. Альдегиды и кетоны. -Карбоновые кислоты. Сложные эфиры и жиры. -Углеводы. Азотсодержащие органические соединения. 12 класс. -Строение атома. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Строение вещества. -Химические реакции. -Вещества и их свойства. В методической литературе имеется много тестов, заданий для контрольных работ по химии . Однако они не могут быть использованы учителем вечерней школы, так как не учитывают специфику планирования учебного материала и процесса обучения в вечерней школе. Именно поэтому автором предпринята попытка написания данной работы. Предлагаемый комплект контролирующих заданий по химии состоит из девяти зачетных и девяти контрольных работ, охватывающих содержание всего курса химии по программе О. С. Габриеляна . Каждая из работ в двух вариантах, уровень заданий общеобразовательный. Задания для зачетов содержат, в основном, теоретические вопросы темы. Задания составлены в тестовой форме (для приучения учащихся к тестовому контролю). Некоторые вопросы тестов заимствованы из известных методических пособий по химии ; многие задания оригинальны. Приведены также вопросы на ответы тестов и примерные критерии оценок, исходя из следующих параметров: % правильных ответов Оценка 50-70 3 71-85 4 Более 86 5 Проверка логики изложения учебного материала, способности химически грамотно выражать свои мысли осуществляется при выполнении контрольной работы. Задания для контрольных работ включают цепочки превращений на знание способов получения, химических свойств и номенклатуры веществ, написание формул гомологов и изомеров органических веществ, расчетные задачи. 2.Задания зачетных и контрольных работ по химии для 10-12 классов вечерней школы. 10 класс Зачет № 1 по темам « Строение и классификация органических соединений. Химические реакции в органической химии» Вариант 1 1.Тип гибридизации ключевых атомов углерода в молекуле СН2 = СН - СН3 А) sp3 б) spв) sp2 2.
Угол между осями углеродного атома для sp- гибридных орбиталей равен а) 109° 28 ў б)120 ° в) 180° 3. В sp2 –гибридизации не участвуют орбитали второго энергетического уровня атома углерода в количестве а) одного б) двух в)трех 4.К классу алкенов относятся углеводороды с общей формулой а) С Н 2 2 б) С Н 2 в) С Н 2 -2 5.Соединения с замкнутой цепью атомов углерода в молекуле называютсяа) ациклическими б)карбоциклическими 6. Все спирты имеют в названии суффикс а) –ен б) –ол в) –аль 7.У изомеров одинаково а) количество атомов б) строение молекул в) свойства 8.Вещества СН3- СН2- СН2 -СН3 и СН3- СН- СН3 являются Ѕ СН3 а) гомологамиб)изомерами в)ни гомологами, ни изомерами 9.Реакциями замещения называются . 10.Реакция, уравнение которой СН3 -СН2-ОН ® СН2 =СН2 Н2О, относится к реакциям а) замещенияб) присоединения в) элиминирования. 11. Реакция, уравнение которой приведено в п.10,является реакцией а) дегидрирования б) дегидратациив) дегидрохлорирования. 10 класс Зачет № 1 по темам « Строение и классификация органических соединений. Химические реакции в органической химии» Вариант 2 1.Тип гибридизации атомов углерода в молекуле СН3 - СН2 -СН2- СН3 А) sp2 б) sp3в) sp 2. Угол между осями углеродного атома для sp3- гибридных орбиталей равен а) 109° 28 ў б)120 ° в) 180° 3. В sp –гибридизации не участвуют орбитали второго энергетического уровня атома углерода в количестве а) одного б) двух в) трех 4.К классу спиртов относятся органические вещества с функциональной группой а) -С = О б) –ОН в) -С = О к к НОН 5.Соединения с незамкнутой цепью атомов углерода в молекуле называютсяа) ациклическими б) карбоциклическими 6. Все спирты имеют в названии суффикс а) –ен б) –ол в) –аль 7.Изомеры отличаются друг от друга а) количеством атомов б) строением молекул в) свойствами 8.Вещества СН3- СН2 -СН3 и СН3- СН2- СН- СН3 являются Ѕ СН3 а) гомологамиб) изомерами в) ни гомологами, ни изомерами. 9.Реакциями элиминирования называются . 10.Реакция, уравнение которой СН3 -СН=СН2 Н2 ® СН3 -СН2- СН3, относится к реакциям а) замещения б) присоединения в) элиминирования. 11. Реакция, уравнение которой приведено в п.10, является реакцией а) гидрирования б) галогенированияв) полимеризации. Ключ для проверки теста № 1 для 10 класса № вопр. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 вар. в в а б б б а б в б 2 вар. б а б б б в б, в в б а Примерные критерии для выставления оценки Число правильных ответов Оценка Менее 6 2 6-7 3 8-9 4 10-11 5 10 класс Контрольная работа № 1 по темам « Строение и классификация органических соединений. Химические реакции в органической химии» Вариант 1 1.Распределите указанные вещества по классам, назовите эти классы соединений: А) СН3- СН = СН- СН3 Ж) НС є С - СН3 Б) СН4 З) СН2 - СН2 ОНОН В) СН3- СН2- ОН И) СН2 = СН - СН2 - СН3 Г) СН3СООН К) Н- С = О Н Д) СН3- СН - СН3 СН3 Л)СН3 - СН- СН2 - С = О Н СН3 Е) СН3- СН2 - СН2 - СН3 М) СН3 - СН2 - СН3 2.Дайте названия веществам, обозначенным буквами а, в, г, к, м в задании № 1. 3.Какие из веществ в задании 1 являются изомерами? Укажите вид изомерии. 4. Напишите уравнение реакции дегидрирования этана. К какому типу она относится? 5.
Во время «нефтяного шока», не дожидаясь пенсионного возраста, сменил работу на смотрителя зданий. Параллельно посещал вечернюю школу и получил специальность электрика, поэтому смог легко сменить место работы. При сборе материалов для настоящей книги я встречался со многими людьми, и в этот раз вновь особенно остро почувствовал, какую большую роль в формировании характера человека имеет место его рождения. Глядя на него, я чувствовал, что этот человек вырос в старом Токио. В г-не Нагахама нет никакой рисовки, говорит он прямо и без обиняков. Состоит в туристическом клубе, каждую неделю совершает дальние походы, поэтому у него хороший цвет лица и вообще он выглядит здоровым. Однако — видимо, из-за смерти жены — производит впечатление одинокого человека. «Раньше здесь поблизости был бейсбольный стадион, и я часто туда ходил. А потом команда «Лоттэ», которой принадлежал стадион, уехала, и мне стало грустно». Он вспоминает об очень далеком прошлом, как будто это произошло совсем недавно[85]. Поскольку мы живем вдвоем и оба мужчины, еду себе не готовим, хотя сын иногда что-то делает
2. Осуществление межпредметных связей в процессе изучения темы физики 10 класса "Свойства твердых тел"
3. Современная политическая карта мира - учебник 10 класса - Максаковский - 30 тестов
4. Топики по Английскому языку для англ.шк. (10 класс)
9. Организация самостоятельной работы средних классах общеобразовательной школы
10. Дидактические основы использования игрового метода на уроке физкультуры в 10 классах
12. Социальная политика и социальная работа: место и роль социальной политики в теории социальной работе
14. Контрольная работа №1 по компьютерной подготовке ИЗО ГУУ (г. Москва)
15. Подготовка контрольных работ по дисциплине "Гражданское право"
16. Вопросы и ответы по биологии на экзамен (10-11 класс, Украина))
18. Контрольные вопросы для самопроверки (темы: "Предмет и задачи экономической географии" и другие)
19. Контрольная работа по всеобщей истории государства и права
20. Контрольная работа по Римскому праву
21. Контрольная работа по экологическому праву
25. Тригонометрические формулы на начало 10-го класса
26. Контрольная работа по дисциплине "Правоохранительные органы" (Воронеж)
27. Контрольная работа по экологии
32. Творческая работа по химии: кислород
33. Контрольная работа по основам экономической теории
34. Контрольная работа по статитстике
35. Контрольная работа по делопроизводству
36. Контрольная работа по системному анализу
41. Контрольная работа по логике (УниВД)
42. Контрольная работа по логистике
45. Контрольная работа МАУП ВИННИЦА
46. Экзамен по химии за 11 класс
47. Экзамен по химии за 9 класс
48. Программа по литературе 10—11-е классы. Профильный уровень
50. Проблемное обучение в преподавании темы физики 8 класса "Тепловые явления"
51. Особенности работы учителя с родителями в 1-2 классах
52. Самостоятельная работа как средство обучения решению уравнений в 5-9 классах
53. Работа над речью слабослышащих учащихся на уроках развития речи в младших классах
57. 10 теми по психології і педагогіці
58. Экологическое воспитание учащихся начальных классов сельской школы в процессе кружковой работы
60. Виды работ над пунктуационными правилами в VIII классе
61. 10 кризисов в работе маркетолога
62. Контрольная работа по метрологии
63. Контрольная работа по истории государства и права зарубежных стран
65. Роль и место науки в подготовке спортсменов высокого класса
66. Физическая подготовка студентов - гидов-экскурсоводов для работы в условиях горной местностности
67. Контрольная работа по физкультуре 1 курс 1 юнита
68. Контрольная работа по философии
69. Контрольная работа по рынку ценных бумаг
73. Контрольная работа по предмету «Теория бухгалтерского учета»
74. Контрольная работа по теории статистики финансов и кредита
81. Контрольная работа по охране труда
83. Контрольная работа по дисциплине: Безопасность жизнедеятельности
84. Контрольная работа по овощеводству
91. Контрольная работа по Праву
92. Контрольная работа по курсу гражданского права
93. Контрольная работа по КСЕ (конспект)
94. Контрольная работа по английскому языку №1 ИЗО ГУУ (г. Москва)
96. Темы по английскому за 9 класс
97. Контрольная работа по информатике
98. AGraph: библиотека классов для работы с помеченными графами
99. Подготовка дисков к работе
100. Контрольная работа по дисциплине «Управление персоналом»