![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Литература, Лингвистика
Творческая история рассказа Л.Н.Толстого "За что?" (документальный источник и художественные подступы к теме) |
Благодаря слиянию в творческом процессе этих противоположностей в единый, целостный художественный образ творец получает возможность создания яркого, эмоционально выразительного произведения. Именно с художест- венным образом связана способность искусства доставлять человеку (зрителю, читателю, слушателю) глубокое эстетическое наслаждение, пробуждающее в нем чувство прекрасного. Художественный образ произведения может быть выражен символом, принадлежащим к определенной культуре или эпохе, что потребует для его прочтения дополнительных знаний. Но существуют художест- венные произведения, образы которых понятны всему человечеству, независимо от времени их создания. История искусств убедительно доказывает, что существуют определенные художественные средства выражения, используемые для создания произведений. Это форма, цвет, фактура и т. д. Профессионально и грамотно применяя эти средства, можно добиться наибольшей выразительности при создании художественных образов. Посмотрим, например, на картину Петрова-Водкина «Купание красного коня». «Центром композиции и всего художественного замысла становится пылающий, героически призывный образ коня, воскрешающий карающих коней Георгия Победоносца на многих древних иконах
1. Особенности речевых ошибок младших школьников в письменных творческих работах и пути их исправления
2. Творческая работа по рассказу А.И. Солженицына Матренин двор
3. Система творческих работ учащихся в 5–6-х классах
4. Три знаменитые классические задачи древности
5. Эвристические методы решения творческих задач
9. Основные задачи и сферы государственного регулирования в экономике
10. Стандартизация. Задачи стандартизации в области объектов коммерчекой деятельности
11. Правоохранительную деятельность и основные задачи адвокатуры
12. Переход к рыночной экономике в России и задачи ОВД
13. Результаты творческой деятельности
14. Знаменитые узники Владимирского централа
15. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы
16. Цели, задачи и структура Федерального закона № 122-ФЗ
17. Решение задач по курсу "семейное право"
18. Значение, цели, задачи и основные принципы трудового права
19. Изобретение кинематографа и его влияние на восприятие мира
20. Творческий процесс создания фильма
21. Творческая биография А.А. Блока
25. Жизненный и творческий путь Антона Павловича Чехова
26. Трагедия творческого сознания в романе Владимира Набокова "Защита Лужина"
27. Жизненный и творческий путь Сергея Александровича Есенина
28. Д. Боттезини. Творческий портрет
29. Технические открытия и изобретения в XI-XV веках
31. Изобретение фотографии и кинематографа
32. Решение транспортной задачи методом потенциалов
35. Формирование структуры электронного учебника и решение задач на ней
36. 10 задач с решениями программированием на Паскале
41. Задача о фотоне
46. Решение смешанной задачи для уравнения гиперболического типа методом сеток
47. Кластерный анализ в задачах социально-экономического прогнозирования
48. Построение решения задачи Гурса для телеграфного уравнения методом Римана
49. СИНГУЛЯРНОЕ РАЗЛОЖЕНИЕ В ЛИНЕЙНОЙ ЗАДАЧЕ МЕТОДА НАИМЕНЬШИХ КВАДРАТОВ
50. Решение задач линейного программирования
52. Решение задачи линейного программирования
53. Задача остовных деревьев в k–связном графе
57. Метод Алексея Юрьевича Виноградова для решения краевых задач
58. Решение задач на построение сечений в многогранниках методом следов
59. Новый метод «дополнительных краевых условий» Алексея Юрьевича Виноградова для краевых задач
60. Задача по травматологии с решением
61. Реаниматология и ее задачи
62. Три задачи по криминалистике
63. Переход к рыночной экономике в России и задачи ОВД
64. Развитие творческой личности ребенка на уроке музыки
67. Развитие творческих способностей одаренных детей в системе начального образования
69. Комплексные задачи по физике
74. Задачи, деятельность эксперта в системах моделирования
75. Предмет и задачи психологии
76. Креативное творческое мышление
77. Предмет психологии, ее задачи и методы
78. Формирование социально-психологического климата, как творческой атмосферы в театральном коллективе
79. Анализ операций умножения и деления в конкретной модели АЛУ
80. 6 задач по теории электрических цепей
81. Проектирование АЛУ для сложения двоично-десятичных чисел
82. Дневник производственно-технологической практики на фермерском хозяйстве "Золотое руно"
83. Т.Парсонс: Аналитический реализм и понимание задач социологической теории (Доклад)
84. Предмет и задачи курса социологии
85. Решение обратной задачи вихретокового контроля
89. В.Б. Кирьянов "Задача равновесия"
90. Цели и задачи управления банковскими рисками на кредитном рынке
91. Предмет, метод и задачи бухгалтерского учета (Контрольная)
92. Постановка задачи по учету основных средств (ИСТЭ)
94. Установление цен на товары: задачи и политика ценообразования
95. Маркетинг: решение исследовательских задач
96. Предмет и задачи мировой экономики и международных экономических отношений
97. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА
98. Задачи и функции самоменеджмента
99. Ф.Ф. Сидоренко. Логика (пособие с задачами и упражнениями)