![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Литература, Лингвистика
Моё мнение о романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?" |
Моё мнение о романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?" Чернышевский был настоящим борцом за счастье народа. Он верил в переворот, после которого могла измениться жизнь народа к лучшему. И именно этой верой в светлое будущее народа проникнуто его произведение. В романе “Что делать?” Чернышевский показал разрушение старого мира и появление нового, изобразил новых людей, борющихся за счастье народа. Но главное — это то, что Чернышевский изобразил в своем романе общество будущего и сумел показать едо так, как будто он где-то раньше видел это общество. Оно показано в романе в четвертом сне Веры Павловны. Люди будущего, предсказывает Чернышевский, переделывают природу при помощи машин. Они заставляют природу служить себе, а труд для них перестает быть тяжелым. Он превращается в естественную потребность и наслаждение для человека. И развиваются люди в романе не так, как люди современного Чернышевскому времени, где положение народа ужасно, образование недоступно большей части народа и где человек, особенно женщина, ни во что не ставится. С удивительной проницательностью предвидел Чернышевский и то, что общество будущего освободит женщину от домашнего рабства и решит важные проблемы по обеспечению стариков и воспитанию молодого поколения. Много общего между обществом будущего, описанного Чернышевским, и нашей действительностью. Герои романа — творцы новых отношений между людьми. Эти люди знают, что им нужно делать, и умеют осуществлять свои замыслы, у них мысль неотделима от дела. Образами положительных героев романа “Что делать?” Чернышевский попытался ответить на злободневный вопрос 60-х годов XIX столетия в России: что делать для того, чтобы освободить страну от державно-крепостнического гнета? Нужна была революция. Но все-таки не исполнилась еще одна мечта Чернышевского. Не стерты еще границы между государствами, и многим людям живется и сейчас очень тяжело. Еще на Земле существует эксплуатация. Но хочется верить, что все это исчезнет в скором будущем. Чтобы начать революцию, нужен был народ, который возглавили бы такие испытанные руководители, как Рахметов, один из героев книги. Личные стремления и страсти, считает Чернышевский, не мешают приносить пользу обществу рядовым революционерам: таким, как Вера Павловна, Лопухов, Кирсанов, которые не претендуют на роль революционных вождей. А Рахметов — один из них, но и нечто большее. Автор говорит: “Велика масса добрых и честных людей, а таких людей мало. это двигатели двигателей, это соль соли земли.” Чернышевский намеками дает понять, что Рахметов — особенный человек, вожак, занятый подготовкой революции. Автор рассказывает о поступках героя, которые характеризуют его как организатора борьбы с реакционным общественным укладом и служат средством пропаганды революционных идей. Рахметов постоянно связан с людьми, особенно с молодежью. Мне нравится Рахметов. Он обладает теми качествами, которых не хватает Базарову. Я восхищаюсь его упорством, волей, выносливостью, умением подчинить свою жизнь избранному идеалу, смелостью, силой. Мне хочется хоть немного быть похожей на Рахметова. Прочитанная книга мне понравилась.
Роман Н.Г. Чернышевского — светлый, неисчерпаемый источник, который, как в сказке, поит “живой водой всех, кто прикасается к нему”. Он дарит нам наслаждение, воспитывает добрые чувства, учит любить и понимать жизнь. Я считаю, что этот роман тесно связан с нашими днями. Чернышевский открывает нам дверь в светлое будущее, постепенно раскрывая идею романа, отвечая на вопрос: “Что делать?”. Список литературы
По замыслу Одоевского, Россия будущего стала мировым центром наук, культуры и просвещения; ее ученые научились повелевать климатом, покорили воздух своими летательными аппаратами, создали синтетическую пищу, изобрели синтетические искусства и т. д. Но при всем этом Россия 4348 года все еще управляется монархом и родовитой аристократией, а сословные различия в ней нисколько не уменьшились. Конечно, и Одоевский не создал русскую фантастику; его заслуга в ином: он ввел в нее глубокую философскую мысль и тем самым поднял на иной, высший уровень. Уже следующая наша утопия - знаменитый Четвертый сон Веры Павловны в романе Чернышевского "Что делать?" - является, по существу, страстным отрицанием социальной ограниченности "философско-романтической утопии" Одоевского. Между ними нет прямых связей; это идет идейный спор поколений, спор эпох и мировоззрений. Он идет и в главном русле нашей литературы и на ее периферии - в утопическом жанре. Так закладывается традиция; в будущем, когда от этого периферического узелка отпочкуется поток советской фантастики, одним из ее ведущих мотивов станет социальный мотив, стремление показывать научное открытие в неразрывной связи с социальной действительностью
1. Философские взгляды в романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?"
2. Особая роль образа Рахметова в романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?"
3. "Новые люди" в романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?" (2)
4. «Пошлые люди» в романе Н. Г. Чернышевского «Что делать?»
5. Н.Г.Чернышевский: "Что делать?"
9. Художественные особенности и композиционное своеобразие романа Чернышевского "Что делать?"
10. Рахметов - "особенный" герой романа "Что делать?" Чернышевского
11. Сопоставительный анализ стихотворений Мандельштама "Заблудился я в небе - что делать?..."
12. Роман Г. Я. Гриммельсгаузена "Симплициссимус"
13. Гражданский подвиг Н. Г. Чернышевского
14. Место и роль Н.Г. Чернышевского в общественном движении 60-х годов XIX века
15. «Разумные эгоисты» Н. Г. Чернышевского
16. Что делать после случайных связей?
17. Замечания и возражения: кто виноват и что делать
20. Что делать, если обморозились на улице
21. Крестьянский социализм А.Н.Герцена и Н.Г.Чернышевского. Экономические программы народничества
26. Экономическая мысль в России в домарксистский период( Герцен А.Н., Чернышевский Н.Г.)
27. Что в мире и человеке открыл мне роман М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»?
28. Социалистический утопизм Чернышевского и роман-антиутопия XX века
30. Что нового в жизни и в самом себе Вы нашли, прочтя роман
31. Что (не) нужно делать на интервью
34. Отчего и как мы устаем, и что с этим делать
35. Дуалізм давніх релігій та демонічні персонажі в романі М.А. Булгакова "Майстер і Маргарита"
36. Гендерная проблематика романов Л. Толстого "Анна Каренина" и Г. Флобера "Мадам Бовари"
37. Архитектура г. Ростова-на-Дону
41. Применение лазеров в военном деле
42. Автоматизированное рабочее место дежурного штаба ГО Западного административного округа г.Москвы
43. Билеты по географии за 9 класс (г. Порхов, 2003г.)
44. Речное и набережное строительство г. Барнаула
46. Возбуждение гражданского дела
47. Правовые и организационные основы деятельности паспортно-визовой службы органов внутренних дел РФ
48. Производство по делам об административных правонарушениях
49. Производство по административным делам
52. Рассмотрение судом дел об установлении отцовства в порядке искового производства
57. Вклад Петра Великого в развитие издательского дела и редактирования
58. Организационно-правовое обеспечение деятельности комитета по международным делам ГД ФС РФ
60. История страхового дела в России
61. Преступления в сфере таможенного дела
62. Общие условия производства по делам о нарушении таможенных правил и их рассмотрения
63. Способы перевода просторечия, использованного в романе А. Силлитоу "Ключ от двери", на русский язык
64. Деятельность комитетов по делам молодежи по реализации досуговых интересов подростков и молодежи
65. Образ женщины в творчестве Г. Климта
66. Принцип театрализации в романе Теккерея "Ярмарка тщеславия"
67. Музей Габдуллы Тукая в г.Казани
69. Экранизация романов Шолохова
73. Роль Татьяны Лариной в романе Пушкина "Евгения Онегина"
75. Судьба доктора Сартанова в романе В. Вересаева "В тупике". История создания и публикации романа
76. Поиски истины по роману Булгакова "Мастер и Маргарита"
77. Роман "Пути небесные" как итог духовных исканий Ивана Сергеевича Шмелева
78. Неужели зло так привлекательно? (по роману Лермонтова "Герой нашего времени")
79. Белинский о романе Пушкина - "Евгений Онегин"
80. Г.Р. Державин
81. Добро и зло в романе М. Булгакова "Мастер и Маргарита"
82. Значення творчості Т. Г. Шевченка (Значение творчества Тараса Григорьевича Шевченко)
83. Искусство в судьбе человека (По повести В.Г. Короленко "Слепой музыкант")
84. Книга Г.О. Винокура "О языке художественной литературы"
85. М.А. Булгаков и его роман "Мастер и Маргарита"
89. Роман "Мастер и Маргарита"
90. Роман А.Н.Толстого "Петр Первый"
91. Семья Болконских в романе "Война и Мир"
93. Фразеологизмы в романе М.А.Шолохова "Поднятая Целина"
94. Художественный мир в романе Курта Воннегута "Сирены Титана"
95. Что такое разруха? (По памфлету М. А. Булгакова "Собачье сердце")
97. Почему повесть "Княжна Мэри" занимает центральное место в романе "Герой нашего времени"?
98. Образ Наполеона в романе "Война и мир"
99. Трактовка образа Обломова в статье Н. А. Добролюбова "Что такое Обломовщина?"