![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Психология, Общение, Человек
Психология, Общение, Человек
Современная психология и ее место в системе наук. Психология и естествознание |
Современная психология и ее место в системе наук. Психология и естествознание В XX столетии психология вступила в период создания научных основ разработки ее важнейших проблем. В настоящее время психология имеет свой особый предмет изучения, свои специфические задачи, свои специальные методы исследования; она располагает сетью психологических учреждений (институтов, лабораторий, учебных заведений, готовящих кадры психологов), журналами и специализированными книжными издательствами. Систематически собираются международные психологические конгрессы, психологи объединяются в научные ассоциации и общества. Значение психологии как одной из важнейших наук о человеке в настоящее время осознается повсеместно. Превращению психологии в самостоятельную науку способствовал крепнущий союз ее с естествознанием, начало которому было положено еще во второй половине XIX в. Сюда относится внедрение в психологию экспериментального метода (Г. Фехнер), особенно после выхода в свет книги И.М. Сеченова «Рефлексы головного мозга», в которой было показано, что психические явления такие же естественные явления, как все другие функции человеческого организма, что они не могут быть беспричинными, а суть результат рефлекторной отражательной деятельности нервной системы. Рефлекторная теория И.М. Сеченова, получившая дальнейшее развитие в учении И.П. Павлова об условных рефлексах, в трудах учеников Павлова — Л.А. Орбели, П.К. Анохина, К.М. Быкова, Н.И. Красногорского, а также в работах А.А. Ухтомского, Н.А. Бернштейна, И.С. Бериташвили и др., составила естественнонаучную основу психологических знаний. В настоящее время это естественнонаучное обоснование психологической науки усиливается за счет углубленного изучения нейрофизиологических механизмов мозговой деятельности, осуществляемого российскими и зарубежными учеными. Таким образом, успехи в исследовании сложной системы физиологических механизмов психической деятельности явились конкретным результатом связи психологии с передовым естествознанием. Для выяснения той роли, которую играет психика в поведении человека, много дали исследования психологов-клиницистов (В.М. Бехтерев, С.П. Боткин, С.С. Корсаков, А.Р. Лурия, В.Н. Мясищев и др.), разработавших основы медицинской психологии. Возникнув на стыке психологии и медицины, медицинская психология использует достижения психологической науки в диагностике и лечении болезней, в разработке вопросов, связанных с восстановлением здоровья и профилактикой заболеваний. То обстоятельство, что развитие болезни, с одной стороны, зависит от психических факторов (апатия, тревожность, мнительность и т.д.), ас другой—само заболевание ведет к возникновению особых психических состояний, которые могут, например, снижать эффективность терапевтического воздействия, делает необходимым объединение усилий врача и психолога. Вместе с тем клинико-психологические исследования нарушений психики при поражении некоторых областей коры мозга, например височных долей, дают новые данные для понимания закономерностей восприятия и памяти. Психолог-клиницист, выяснив характер психологических расстройств устной или письменной речи больного, уточняет локализацию очага поражения в определенном отделе больших полушарий головного мозга человека, помогая тем самым нейрохирургу.
Таким образом, современная психология в своем развитии как самостоятельная наука обретает прочную естественнонаучную основу. Серьезное изучение психологии предполагает познание законов естествознания (общей биологии, физиологии, неврологии, эволюционного учения и т. д.). Ряд отраслей психологии, и прежде всего сравнительная психология, зоопсихология, этология, медицинская психология, патопсихология и некоторые другие, являются вместе с тем разделами естествознания и медицины. При подготовке этой работы были использованы материалы с сайта
В истории науки сложились разные представления о предмете психологии: душа как предмет психологии признавалась всеми исследователями до начала XVIIPв., до того как сложились основные представления, а затем и первая система психологии современного типа. Представления о душе были и идеалистическими, и материалистическими. Наиболее интересной работой этого направления представляется трактат Р.PДекарта «Страсти души»; в XVIIIPв. место души заняли явления сознания, т.Pе. явления, которые человек фактически наблюдает в отношении себя,P это мысли, желания, чувства, воспоминания, известные каждому по личному опыту. Основоположником такого понимания можно считать Дж.PЛокка; в начале XXPв. появился и получил распространение бихевиоризм, или поведенческая психология, предметом которой стало поведение; согласно учению З.PФрейда действия человека управляются глубинными побуждениями, ускользающими от ясного сознания. Эти глубинные побуждения, по мнению психологов последователей 3. Фрейда, и должны быть предметом психологической науки; процессы переработки информации и результаты этих процессов как предмет психологии рассматривают когнитивная психология и гештальт-психология; личный опыт человека предметом психологии считает гуманистическая психология
1. Банковская система и тенденции ее развития в современных условиях
2. История России и ее место в современной истории.
3. Теория речевых актов и ее место в современной лингвистике
4. Античная мифология и ее влияние на современность
5. Безработица и ее типы. Особенности современной безработицы
9. Система налогообложения в Российской Федерации на современном этапе
10. Цифровая модель местности и ее использование в современных геоинформационных системах
12. Банковская система России и тенденции ее развития в современных условиях
13. Энергетическая безопасность и проблемы ее обеспечения в современной мировой экономике
14. Повсякденна психологія особистості й повсякденна соціальна психологія
15. Жизнедеятельность П.А. Кропоткина и ее место в развитии мировой общественной мысли
16. Роль России и ее место в мировой цивилизации в произведениях русской литературы 18-20 вв.
17. Киевская Русь - ее место и роль в украинской истории
18. Феномен игры: ее место и роль в культурной жизни человека и культура ее бытия
19. Ялтинская конференция и ее место в развитии международной дипломатии
20. Оперативно-розыскная деятельность и ее место в системе российского права
21. Предмет геополитики и ее место среди общественных наук
25. Проблема понимания в современной психологии
26. Методологические соображения о путях преодоления кризиса в современной психологии
27. Методологические проблемы современной психологии в зеркале истории науки
28. Проблемы, с которыми сталкивается психолог в современной школе
29. Проблемы мотивации в современной психологии
30. Современный российский иммигрант - психология и философия отторгнутого социума
31. Развитие предмета психологии: история и современные тенденции
32. Философская психология И. Н. Тетенса и современные мифы о сознании
33. Гуманистическая психология А. Маслоу и образ современной культуры
34. Культура и современные эпидемиологические тенденции в психологии
35. Творчество и духовность как проблема современной научной психологии
36. Экономика, география, политическое устройство и место в современной мировой экономике Южной Кореи
37. Культура в современном её понимании
41. Понятие личности в психологии
42. ПСИХОЛОГИЯ ОСМОТРА МЕСТА ПРОИСШЕСТВИЯ
43. Инфляция и пути её преодоления в современных условиях
44. Прибыль предприятия и её роль в современных условиях
45. Понятие предпринимательства и его современные особенности
46. Эволюция и ключевые понятия современного этикета
47. Современные понятия пространства, времени и ограниченность преобразований лоренца
48. Внутрибольничная инфекция, понятие и природа современной ВБИ. Определение ВОЗ
49. Понятие деятельности в психологии
50. Понятия «самоактуализация» и «самореализация» в психологии
51. Психология. Основные понятия
52. Об определении понятия “правовая психология”
53. Заметки о понятии страха в современной философии
57. Место психологии в медицине
58. Понятие страхового фонда в современной рыночной экономике
59. Основные понятия современного естествознания
60. Латентная преступность и методы её выявления в современных условиях
62. Понятие субъекта преступления в современном уголовном законодательстве
64. Психология следственного эксперимента и проверки показаний на месте
65. Понятие нормы в современном русском языке
66. Понятие страха в языковом сознании современного подростка
67. Понятие брэнд в социальной психологии
68. Современное понятие о воспалении
69. Деятельность НАТО и её влияние на современную систему международных отношений
73. Аль-Фараби и его место в истории в казахской психологии
74. Место и роль "психологической педагогики" в системе современного научного знания
75. Основные понятия психологии
77. Понятие личности в психологии
78. Понятие о корреляции и корреляционном анализе в психологии
79. Понятие сознания. Психика и особенности строения мозга. Психология конституционных различий
80. Психология как наука: объект, предмет, методы исследования. Место психологии в системе наук
81. Качество жизни населения: понятие, показатели, современное состояние в России
82. Понятие личности в социологии и психологии
83. Место гетеротропии в современной архитектуре
84. Финансовая система государства: её структура, функции и современные проблемы
85. Естественные монополии и их место в современной финансовой системе государства
89. Концепции современного естествознания
90. Вооруженные силы на современном этапе
91. Характеристика современных средств поражения и последствия их применения
92. Китай: традиции и современность
93. Народы Сибири и современная геополитика
94. Основные тенденции, перспективы развития современного мирового хозяйства
95. Некоторые проблемы современных гидрологических исследований на Алтае
96. Комплексный анализ современных ландшафтов и их эволюции на территории Катангского плато
97. Налоговая система РФ на современном этапе