Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Влияние СМИ на социальное развитие младшего школьника

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков

Тема: &quo ;Влияние СМИ на социальное развитие младшего школьника&quo ; СодержаниеВведение Глава I. Изучение теоретической сущности социализации личности современного младшего школьника 1.1 Сущность процесса социализации 1.2 Возрастные особенности личности младшего школьника 1.3 Информационная среда и проблемы социализации младших школьников Глава II. Изучение теоретической сущности влияния современных средств массовой информации на социальное развитие младшего школьника 2.1 Проблемы защиты детей от вредного воздействия СМИ в России и Зарубежом 2.2 Физиологическое и психологическое воздействие средств массовой информации на процесс развития ребенка Глава III. Экспериментальное исследование проблемы влияния современных сми на социальное развитие младшего школьника. 3.1 Контент-анализ влияния СМИ на социальное развитие современного младшего школьника 3.2 Экспериментальное исследование влияния СМИ на социальное развитие современного младшего школьника 3.3 Экспериментальное исследование отношения родителей к современным СМИ и регуляции ими процесса воздействия СМИ на социальное развитие ребенка 3.4 Рекомендации родителям и учителям по осуществлению контроля и регуляции влияния СМИ на социальное развитие ребенка Заключение Список литературы ВведениеОбеспечение информационной безопасности страны невозможно без создания оптимальной системы средств массовой информации, призванной доводить социально значимую информацию до самых широких слоёв населения страны. Такая система существовала в своё время в Советском Союзе. В период перехода страны к рыночной экономике система СМИ была практически разрушена. Обнищание значительных слоев населения, резкий рост подписной цены на периодическое издание, постепенное уничтожение проводного радиовещания, удорожание бытовой теле- и радиотехники привели к существенному уменьшению информированности населения. Между тем, говорить об &quo ;едином информационном пространстве&quo ; страны можно только при условии, что в любом пункте этого пространства, в любом городе или селе каждый человек может получить минимум необходимой социальной информации. Проблема социализации была актуальна вчера, актуальна сегодня и будет актуальна завтра. Обязанность государства создать ребенку &quo ;социальную ситуацию развития&quo ;, среду общения, поле деятельности, адаптировать младшего школьника к современным условиям жизни, воспитать гражданина-патриота, сформировать чувство коллективизма и умение жить и работать в коллективе, воспитать инициативу, самостоятельность, профессиональную ориентацию, развить творческие способности, организовать интересный и плодотворный досуг. Проблемами социализации детей занимались знаменитые американские антропологи Маргарет Мид, Ван Эвра и др. Они считают, что первостепенное условие, способствующее максимальному социализирующему влиянию СМИ на детей наиболее велико тогда, когда передачи смотрят в развлекательных целях и когда дети воспринимают их содержание как реалистичное, возможно из-за неспособности &quo ;критически мыслить&quo ; во время просмотра. Социализирующие эффекты особенно сильно сказываются на заядлых телезрителях, которые обладают скудной альтернативной информацией и небогатым релевантным жизненным опытом.

СМИ, особенно телевидение, - это крайне важные источники национальной и культурной социализации. Восприятие детьми реалий культуры, в которой они живут, является частично делом рук СМИ. Эта социализирующая роль телевидения может быть особенно значима в тех случаях, когда ребенок живет в обществе, отличающемся от того, в котором он родился. Теории социализации рассматривают очень широкий спектр последствий воздействия СМИ. Тем самым они помогают нам понять, насколько комплексным и всепроникающим является влияние масс-медиа. Однако эти теории критикуют за недостаток конкретности и внимания к превалирующим социальным и историческим тенденциям. Каждый родившийся человек неизбежно входит в общество и вовлекается в процесс социализации, т.е. становления личности, постепенного усвоения им требований общества, приобретения социально значимых характеристик сознания и поведения, которые регулируют его взаимоотношения с обществом. Социализация осуществляется в семье, школе, на работе; мощными средствами социализации выступают СМИ; в процесс социализации включается передача социального опыта человека; наконец, социализация личности связана с трудовой, общественно-политической и познавательной деятельностью человека. На каждом из этих этапов могут возникать противоречия. Одна из популярнейших проблем - проблема “отцов и детей&quo ;. Практически в каждой семье ребёнок сталкивается с проблемой несовпадения своих взглядов, ценностей, интересов с родительскими. Это приводит к тому, что ребёнок не может правильно оценить ту или иную ситуацию, приходит к сомнению, что может негативно отразиться на его будущем. Более того, в наше время происходит глобальная смена ценностей, связанная с изменением общественно-политической ситуации в стране. Если в привычных условиях какие-либо претензии родителей к ребёнку могут быть оправданы, то сейчас навязывание устаревших ценностей недопустимо: они не будут восприняты обществом адекватно. Всё выше сказанное определило тему нашего исследования: влияние средств массовой информации на социальное развитие младшего школьника. Целью исследования является выявление степени влияния средств массовой информации на социальное развитие младшего школьника. Объектом выступает социальное развитие младшего школьника. Предметом исследования является влияние средств массовой информации на социальное развитие младшего школьника. На основании определенных цели, объекта и предмета нами была выдвинута гипотеза данного исследования: мы предполагаем, что отношение родителей к современным СМИ и регуляция ими процесса воздействия СМИ в значительной степени влияют на социальное развитие современного младшего школьника: предпочтения детей в теле - и видеопросмотре (жанр, страна производитель, фильмы или мультфильмы); влияние насилия на экране на ребенка, проблема восприятия насилия; влияние рекламы; самостоятельность детей в области теле - и видеопросмотра, контроль родителей за просмотром детей. Средства массовой информации являются одним из факторов, обуславливающих развитие личности человека, особенности и характеристику его когнитивной, эмоциональной и поведенческой составляющей.

Развитие психологических черт личности во многом зависит от правильно организованного досугового процесса младших школьников родителями и учителем с учётом их индивидуально-личностных и возрастных особенностей. В своей работе мы ставим перед собой следующие задачи: изучить психолого-педагогическую, социологическую и методическую литературу по исследуемой проблеме; определить специфику социального развития младших школьников; а так же степень влияния СМИ на социальное развитие младших школьников; подобрать анкеты, тесты-опросники для выявления влияния современных СМИ на социальное развитие младших школьников; подобрать анкеты, тесты-опросники для выявления отношения родителей к современным СМИ, степень осознанности ими влияния СМИ на социальное развитие младших школьников; составить и систематизировать рекомендации для родителей и учителей по контролю и регуляции процесса воздействия современных СМИ на социальное развитие младших школьников, с учётом их индивидуально-личностных и возрастных особенностей. Для реализации цели и задач нами были использованы следующие методы психолого-педагогического исследования: а) изучение теоретической литературы; б) анкетирование; в) беседа; г) наблюдение; е) изучение степени влияния СМИ на социальное развитие младшего школьника; ж) анализ деятельности родителей и учителя по регуляции процесса воздействия СМИ на социальное развитие младших школьников; к) методы математической обработки; Работа состоит из 2 теоретических глав, где рассматриваются индивидуально-личностные и возрастные особенности младшего школьника, специфика его социального развития, информационная среда и проблемы социализации младших школьников. Экспериментальное исследование проходило на базе МОУ СОШ № 12 г. Ставрополя. В исследовании принимали участие учащиеся начальных классов в количестве 40 человек, а так же их родители и учителя. Глава I. Изучение теоретической сущности социализации личности современного младшего школьника 1.1 Сущность процесса социализацииВ науку о человеке термин &quo ;социализация&quo ; пришёл из политэкономии, где его первоначальным значением было &quo ;обобществеление&quo ; земли, средств производства и т.д. Автором термина &quo ;социализация&quo ; применительно к человеку, очевидно, является американский социолог Ф.Г. Гиддинг, который в 1887 г. В книге &quo ;Теория социализации&quo ; употребил его значение, близком к современному - &quo ;развитие социальной природы или характера индивида, подготовка человеческого материала к социальной жизни&quo ;. Однако обращение к проблеме социализации началось задолго до широкого распространения соответствующего термина. По выражению одного из американских специалистов по теории социализации, вопрос о том, каким образом человек становится членом общества, &quo ;стар, как библия&quo ;. Он всегда был в центре внимания философов, писателей и авторов мемуаров, а в последней трети XIX в. Стал интенсивно исследоваться социологами и социальными психологами. До становления теории социализации в качестве самостоятельной области исследования шли в рамках других, традиционных проблем человекознания (о задачах воспитания, о формировании и развитии личности и общества, о межпоколенной передаче культуры и др.)

За время обучения в начальной школе все свойства внимания, кроме переключения, становятся почти такими же, как у взрослого. Переключение же в этом возрасте развито даже лучше, чем у взрослых, что объясняется подвижностью нервных процессов. Школьное обучение способствует развитию памяти младшего школьника. Достаточно быстро в первые школьные годы развивается механическая память, отстает в темпах опосредованная, логическая память, так как в большинстве случаев ребенку хватает для усвоения материала и механической. Если не уделять должного внимания в эти годы становлению опосредованного, логического запоминания, это отрицательно скажется на обучении в среднем и старшем звене школы. Интеллектуальное развитие младшего школьника идет по следующим направлениям: 1) широкое использование речи в качестве средства мышления; 2) три вида мышления (наглядно-действенное, наглядно-образное, логическое) взаимно обогащают и дополняют друг друга. Если какой-либо из видов мышления не используется при обучении, то интеллектуальное развитие ребенка идет односторонне

1. Влияние эстетического воспитания на формирование чувств и эмоций младших школьников

2. Изучение влияния стилей семейного воспитания на психическое развитие подростков

3. Влияние особенностей педагогических коммуникаций на личностные и межличностные особенности младших школьников

4. Эстетическое воспитание младших школьников средствами искусства

5. Работа педагога - музыканта с родителями по эстетическому воспитанию

6. Эстетическое воспитание
7. Влияние использования схем, чертежей, иллюстраций на формирование ЗУН при обучении младших школьников решению задач на движение
8. Влияние телевидения на формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников

9. Эстетическое воспитание ребенка средствами компьютерной графики

10. Эколого-эстетическое воспитание школьников

11. Экологическое обучение и воспитание в системе школьного географического образования

12. Влияние внешних факторов на изменение осанки младших школьников

13. Влияние воспитательного климата семьи на становление личности младшего школьника

14. Влияние оценочной деятельности учителя на формирование учебно-познавательной мотивации младших школьников

15. Влияние утренней гимнастики на работоспособность младших школьников

16. Содержание эстетического воспитания

Экологичный стиральный порошок Garden Kids, без отдушек с ионами серебра, 1350 грамм.
Благодаря входящим в состав компонентам на растительной основе средство мягко отстирывает и освежает детское белье и одежду из всех видов
399 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Штатив для создания снимков "сэлфи", зеленый.
Поднимите искусство "селфи" на новый уровень со штативом. Путешествуйте и фотографируйтесь на фоне живописных пейзажей. Находите
376 руб
Раздел: Держатели и подставки
Контейнер хозяйственный универсальный, на колесах, 10 литров.
Материал: пластик. Размер: 462х162х272 мм.
359 руб
Раздел: 5-10 литров

17. Труд как средство эстетического воспитания

18. Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста (на материале обучения детей ручному творчеству)

19. Эстетическое воспитание детей

20. Эстетическое воспитание дошкольников на современном этапе

21. Эстетическое воспитание средствами искусства

22. Влияние мотивации на результаты спортивной деятельности младших школьников
23. Влияние успешности обучения на самооценку младшего школьника
24. Исследование влияния физкультурного образования родителей на формирование физкультурного образования младшего школьника

25. Эстетическое воспитание

26. Экологическое воспитание младших школьников на уроках природоведения

27. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

28. Трудовое воспитание младших школьников

29. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

30. Программа физического воспитания детей 5-6 лет с задержкой психического развития

31. Воспитание коммуникативной культуры младших школьников

32. Гигиеническое воспитание младших школьников

Дуга с подвесками "Лето".
Дуга с подвесками "Лето" крепится с помощью специальных прищепок к коляске, автокреслу или детской кроватке. Яркие
755 руб
Раздел: Дуги и погремушки для колясок
Пенал школьный, цвет черный.
Пенал школьный без наполнения, два отделение, металлическая "собачка" со шнурком, обработанные внутренние швы, два внутренних
531 руб
Раздел: Без наполнения
Корзина "Плетенка" с крышкой, 35х29х17,5 см (коричневая).
Материал: пластик. Ширина: 29 см. Длина: 35 см. Высота: 17,5 см. Цвет: коричневый.
303 руб
Раздел: Корзины для стеллажей

33. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

34. Психолого-педагогические условия экономического воспитания младших школьников

35. Содержание и методика национального воспитания младших школьников

36. Формирование экологически воспитанной личности младшего школьника

37. Духовно-нравственное воспитание младших школьников

38. Влияние физического воспитания в семье на общую физическую подготовку учащихся младшего школьного возраста
39. Психологические аспекты влияния СМИ
40. Влияние биоритмов на физическую работоспособность детей среднего школьного возраста

41. Влияние СМИ на развитие детской агрессивности

42. Экспериментальное исследование влияния уровня интеллекта на школьную успеваемость в юношеском возрасте

43. Влияние СМИ на формирование общественного мнения и их роль в ходе избирательной кампании

44. Влияние биоритмов на физическую работоспособность детей среднего школьного возраста

45. Влияние гимнастических упражнений на формирование культуры движений детей младшего школьного возраста

46. Влияние музыкального воспитания на формирование духовной культуры личности

47. Влияние супружеских взаимоотношений на воспитание ребёнка в семье

48. Организация и методы исследования влияния родителей на физическое воспитание школьников

Машинка детская с полиуретановыми колесами "Бибикар-лягушонок", синий.
Вашему крохе едва исполнилось 3 годика, а он уже требует дорогой квадроцикл на аккумуляторе, как у взрослых соседских мальчишек? Никакие
2350 руб
Раздел: Каталки
Брелок "FIFA 2018. Забивака Фристайл! 3D".
Брелок с символикой чемпионата мира FIFA 2018. Материал: ПВХ.
590 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры
Тележка багажная ТБР-20, зелено-черная.
Грузоподъемность: - для сумки 25 кг, - для каркаса 50 кг. Максимальная вместимость: 30 л. Размеры: 95х28х34 см. Диаметр колес: 17
651 руб
Раздел: Хозяйственные тележки

49. Влияние религиозных воззрений русского народа на воспитание детей

50. Влияние самооценки на социометрический статус личности в старшем школьном возрасте

51. Влияние СМИ на ценностные ориентации личности

52. Влияние характера матери на ребенка, его воспитание и становление как личности

53. Личность как субъект политики, влияние воспитания на формирование личности

54. Влияние национального воспитания в семье на развитие детей дошкольного возраста
55. Влияние СМИ на формирование общественного мнения в отношении мусульман
56. Положительное влияние средств массовой информации на процесс воспитания в подростковом возрасте

57. Солнечно-Земные Связи и их влияние на человека

58. Влияние космоса на современные информационные технологии

59. Влияние циано- и тетразольных производных цитозина и тимина на резистентность эритроцитов

60. Влияние биодобавок на продуктивность японского перепела

61. Влияние 6-БАП на растения кукурузы при разном уровне засоления

62. Воспитательная работа в вооруженных силах и ее влияние на психику воина в боевой деятельности

63. Влияние радиоактивных веществ на организм человека (WinWord97/2000)

64. Влияние налогов на развитие экономики

Коврик для ванной "Бусинка" противоскользящий, 34,5х76 см.
Противоскользящий коврик для ванны создан специально для детей и призван обеспечить комфортное и безопасное купание малышей в ванне. Он
591 руб
Раздел: Безопасность ребенка
Тетрадь на резинке "Study Up", А5, 120 листов, клетка, фиолетовая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: А5. Количество листов: 120, в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: фиолетовый.
360 руб
Раздел: Прочие
Тетрадь на резинке "Study Up", В5, 120 листов, клетка, желтая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: желтый.
442 руб
Раздел: Прочие

65. Лингвистика - влияние первого языка на изучении второго

66. Изобретение кинематографа и его влияние на восприятие мира

67. Германская мифология и ее культурное влияние

68. Александр Блок. Жизнь и творчество. Влияние творчества Блока на поэзию Анны Ахматовой

69. Традиционализм и его влияние на систему государственного управления Японии

70. Нашествие на Русь с Востока и Запада. Монголо-татарское иго и его влияние на экономическое и политическое развитие Руси
71. Влияние монгольского ига на Россию
72. Стратегические и ядерные вооружения периода "холодной войны" и фактор их влияния на мировую политику

73. Влияние мониторов на зрение. Мониторы с электронно-лучевой трубкой (ЭЛТ) или жидкокристаллические (ЖК). Усталость глаз при работе с мониторами

74. Эффективность влияния озона на течение перитонита и процесс спайкообразования в эксперименте

75. Влияние совместного использования пиридитола и дыхания гиипоксически-гиперкопнической газовой смесью на мыслительные способности здоровых пациентов

76. Влияние окружающей среды на здоровье человека

77. Пассивное курение. Влияние табачного дыма на организм взрослого и ребенка

78. Влияние на плод и новорожденного курения и алкоголизма родителей

79. О влиянии загрязнений на индивидуальное развитие живых организмов

80. Влияние экологических и медико-биологических требований на структуру исследований и разработок

Пазл средний "Малышарики", 4 в 1.
Пазл "Малышарики" - напольный пазл для детей. Напольные пазлы способствуют развитию: внимания; мелкой моторики; сенсорных
321 руб
Раздел: Напольные пазлы
Лоток вертикальный, сборный, 6 отделений, серый.
Легкий и прочный, даже при максимальной загрузке документов. Возможность по собственному желанию регулировать ширину отделений. Для листов
383 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Фоторамка на 6 фотографий С31-020 Alparaisa "Family", белый, 61,5x54,5 см.
Размеры рамки: 61,5x54,5 cм. Размеры фото: - 10х15 см (3 штуки), - 15х10 см (1 штука), - 10х10 см (2 штуки). Фоторамка-коллаж для 6-ти
757 руб
Раздел: Мультирамки

81. Микроклимат пещеры "Мраморная" и формы антропогенного влияния

82. Влияние искусственно вносимой соли NaF на накопление фтора в почве и разнотравье луга (Word`2000)

83. Влияние почв на загрязнение токсическими веществами

84. Влияние изменений окружающей среды на здоровье человека

85. Влияние электромагнитного поля на живые организмы и защита от вредного воздействия электромагнитного поля

86. Влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека
87. Влияние автотранспорта на атмосферу
88. Влияние подвижных игр для развития физических качеств у юных легкоатлетов (10-14 лет)

89. Влияние личностных качеств педагога на успешность профессиональной деятельности

90. Влияние революции в России на ситуацию в мире

91. Влияние государственной политики на развитие российско-украинских торгово-экономических отношений

92. Закрытие трещин и его влияние на циклическую трещиностойкость

93. Влияние температуры на пластичность металла

94. Влияние среды распространения на точностные характеристики оптических измерительных систем

95. Основные свойства исходных материалов и их влияние на качество готовых изделий

96. Психическая напряженность и ее влияние на деятельность

Микрофон "Пой со мной! Любимые песенки малышей".
Этот микрофончик светится под музыку, а на каждой его кнопочке записано 5 весёлых песенок, включая «Песню Львёнка и Черепахи»,
314 руб
Раздел: Микрофоны
Стиральный порошок Ушастый нянь, 9000 г.
Стиральный порошок "Ушастый нянь" создан специально для новорожденных детей. Активные добавки, которые входят в состав порошка,
999 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Игровой набор "Строим дом".
Игровой набор "Строим дом" из серии "Детский сад" от компании ПК "Форма" состоит из домика и строительного
646 руб
Раздел: Наборы строительной техники

97. Влияние семьи на становление личности

98. Влияние цвета на жизнедеятельность человека

99. Личностные качества родителей и их влияние на стиль отношения к ребенку


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.